讀《假如給我三天光明》有感400字
細細品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《假如給我三天光明》有感400字1
《假如給我三天光明》這本書是美國的凱勒寫的,里面的內(nèi)容讓我回味良久。
這本書主要寫了一個叫“海倫.亞當斯”的女孩,出生不久后就得了重病,病魔奪走了她的光明和聲音。有一天,父母請了一位老師,名叫莎莉文。從此,莎莉文老師就一直陪著海倫,直到她長大。
書里面有一個章節(jié)令我思緒萬千,是《抄襲風波》。本章講述了海倫因為自己寫的《霜王》小說,剽竊了《霜王》小說,海倫那時非常絕望。誰都會犯錯,這場風波讓海倫對生活有了新的認識。人生就是這樣,有高峰,有低谷,有一馬平川,有激流險灘,勇敢走到最后才是王者。
我想到了爺爺。年輕的時候就因工傷,一只眼睛看不見,另一只眼睛只能看見一點東西。但他沒有向生活低頭,勇挑重擔,把爸爸培養(yǎng)成人,讓我們過上了幸福的生活。他現(xiàn)在每天都樂呵呵的,幫我們做家務(wù)、帶妹妹,他就是我心中另一個“海倫”。
想一想我自己,擁有一個完好的眼睛,卻不懂得保護它。一到做眼保健操的時候,心里就一百個不情愿,不愿意保護眼睛,更不愿意保護其他器官,F(xiàn)在,我從文中吸取了教訓:好好珍惜自己的眼睛吧!同時,也要好好保護身體其他的器官,為了能夠更加貼近這個美好的世界。
讀《假如給我三天光明》有感400字2
在這個長長的暑假里,我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
海倫.凱勒從小因為一場疾病而失去了聽力、視力和甜美的聲音,她不屈服于命運的不公,也不怨天尤人,她接受了命運的挑戰(zhàn),在莎莉文小姐的幫助下,克服了一個又一個的困難。
其中,令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海倫.凱勒寫一篇題目為《霜王》的小說,并登在珀金斯盲人學院的?希腥税l(fā)現(xiàn)“冰霜王”和坎貝小姐早已發(fā)表的“冰霜仙子”雷同,認為前者抄襲了后者,經(jīng)調(diào)查此事,海倫.凱勒在不知明的情況下抄襲了一篇“冰霜仙子”的文章,被人們誤解為是她抄襲的。從此以后,海倫.凱勒對寫作失去了信心,而且開始懷疑自己。后來,在莎莉文小姐的鼓勵下,在伙伴們的信任下,她對寫作又慢慢地恢復信心。但是,在很長一段時間里,凱勒仍然害怕自己寫出來的東西不是自己的。
讀到這兒不僅讓我聯(lián)想到了我自己,如果讓我和海倫.凱勒相比的話,我實在是太軟弱了,一碰到困難馬上就退縮,不知道怎么去面對。從現(xiàn)在開始,我要向海倫.凱勒學習,不再像以前那樣,遇到困難就退縮。應(yīng)該碰到困難勇敢的去面對,像海倫.凱勒那樣不屈不撓,做一個真正的強者。
讀了《假如給我三天光明》這本書,我受到了很大的啟發(fā),我應(yīng)該像海倫.凱勒那樣堅強,在困難面前,不怨天尤人,而以樂觀向上的心態(tài)去面對。人不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜眼前自己所擁有的一切,并且努力朝自己夢想前進。
讀《假如給我三天光明》有感400字3
上周日的下午,天陰沉沉的,讀《假如給我三天光明》有感。我坐在陽臺上,翻開《假如給我三天光明》這本書來細細地品讀。
當我讀到海倫·凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光,無聲又無肋。從此,她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別了時,我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下,她竟學會讀書和說話時,我不禁為她欣喜,讀后感《讀《假如給我三天光明》有感》。當我讀到海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一名學識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家,并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時,我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她,因為她面對人生的困境,面對茫茫黑暗的世界時,她用超出一般人的堅強毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了一個又一個奇跡,她把目光投給要幫助的人們,把愛的光芒灑向了整個世界……
德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”我覺得真的不假,我仿佛看見海倫就在眼前,我感受到她時時刻刻都在激勵著我,一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄軕?zhàn)勝困難,創(chuàng)造出奇跡,而作為一個健全的人,如果不好好學習,因為一點點困難就放棄,我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎?
讀《假如給我三天光明》有感400字4
我還記得,《假如給我三天光明》這本書是我去圖書館看的,里面講了一個又盲又聾的殘疾人的生活,剛讀前面幾章,我就迷上了這本書。
這本書講述了一個名叫海倫凱勒的殘疾人的一生,講了她因為看不見,聽不到脾氣變得很暴躁,又講了安妮莎莉文老師如何改變海倫凱勒的。最后三章是我印象最深的,這三章是這本書的靈魂所在,它給人們心靈的震撼。這三章主要講了海倫凱勒幻想自己有了視力去看美麗的世界。
海倫幻想著,假如她有三天光明,第一天,她想看人,他們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。在這些人中,她最想看看安妮莎莉文梅西太太的面龐。海倫說:“我想從安妮莎莉文老師的眼睛中看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的,對于全人類的同情!焙愐堰@種愛傳遞給全人類。她還想看看她的小狗們忠實信賴的眼睛——莊重、寧靜的小司格梯、達吉,還有健壯而又懂事的大德恩,以及黒爾格,它們的熱情、幼稚而頑皮的友誼,是海倫凱勒獲得了很大的安慰、歡樂。
第二天她想看人類進步的奇觀,去領(lǐng)略人類的傳奇。
第三天她想看為生活奔忙的人們,她看見了辛勤勞動的人們。
海倫是一個不朽的殘疾人的傳奇,每一個盲人都渴望看見美麗的世界,每一個聾人都渴望聽到悅耳的聲音,每一個啞人都渴望說出動聽的話。
有誰能明白殘疾人的心聲,海倫明白了。
讀《假如給我三天光明》有感400字5
假如,黑暗的世界有一天突然降臨在你的眼前,你會怎樣?會哭泣?會發(fā)怒?會耍脾氣?那你就錯了,如果你想知道在那到來時正確的做法,那就請翻開《假如給我三天光明》吧!
文中的主人公也就是作者海倫·凱勒,她因為感受到了溫暖而放棄傷心、自暴自棄的心理,迎接一個新的自己,從而走向幸福指路。
當困難來到你身邊,不要害怕,不要困擾,不要逃避,而是用最好的心態(tài),重返健康的自己,走向更美好的未來……
當然,我明白了一個更深奧的道理,我們應(yīng)該每一天都有緊迫感,讓自己多聆聽些美好動聽的音樂吧,就像明天就遭到耳聾的厄運,嗅聞每一種花香,每一片葉子的清新味道,品嘗每一種美食吧,就當作明天就要喪失嗅覺和味覺。還有珍惜你的觸覺吧……這樣,就不用害怕那突然的一天,即使帶著一點點遺憾的氣息。
在自己準備好了之后,請善待那些殘疾朋友吧,他們在那一天已受到了太多打擊,不要揭開他們心底的那一股憂傷,幫助他們吧,關(guān)愛他們吧,就像莎莉文老師那樣吧,就算你從沒有過這樣的悲傷,打你的溫暖可能會拯救一個人,增強一個人,甚至創(chuàng)造一個人才!同樣是人民,幫助他們又何樂而不為呢?幸福將會延續(xù)……
翻開《假如給我三天光明》吧,也許你的心靈將會由此被點亮,心靈會更加充實。
讀《假如給我三天光明》有感400字6
從前有那么一個人,她走過了78個黑暗無光的春夏秋冬,熬過了88圈的生命年輪,最終她還是走向了成功的天堂,她就是海倫·凱勒。
她是個自強不息、積極樂觀的人,擁有與困難作斗爭的勇氣,有堅強毅力的人。她用自我的行動,奏響了一曲不屈的'贊歌。
七歲前的海倫由于沒有正確獲取信息的途徑,心靈之窗被禁錮。她性格孤戾,脾氣暴躁。幸運的是,她遇到了莎莉文小姐。
莎莉文小姐教會了她用雙手去認識世界,去感知周圍事物。莎莉文小姐教她從那粗壯的樹木,一片嫩綠的草葉,一顆細小的石子開始,用那雙小手去感受美、享受美。這樣,通過莎莉文小姐啟蒙,她與大自然聯(lián)系起來,從而和花鳥結(jié)成了愉快的伙伴。
當然,這也讓她體會到大自然并不都是和藹可親的,有暴風雨、閃電,還要預(yù)防風雨海嘯……
莎莉文小姐的指導,成功地將她從一個又聾又啞又盲的小女孩,培養(yǎng)成一個知書達理。才華橫溢的少女。她不但學會了唇讀,能夠與他人進行交流,而且掌握了許多語言,學識淵博,成為“教育史上最偉大的成就”。
讀了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒那自強不息、艱苦奮斗的精神使我深感敬佩。
讀《假如給我三天光明》有感400字7
美國著名科學家富蘭克林說過:“苦難是最大的財富!币婚_始我覺得苦難是痛苦和悲傷,為什么是財富呢?直到讀了這本書。
本書的作者———海倫。凱勒竟然是一位又聾又啞的人。聾啞人既不能說話也不能聽,那她的世界是黑暗無聲的,多么恐怖。知道她的身世,不禁為她捏了一把汗。一開始脾氣暴躁的她,經(jīng)過莎莉文老師的教育和照顧,海倫脫變成一位哈弗大學的畢業(yè)生。讀到這里我不禁贊嘆起來,連我們這些耳聰目明正常人都只能奢望的哈弗大學,卻被一個聾啞人考上了。我開始沉思,我們并不笨,也不是不愿意學,那為什么我們只能奢望呢?答案就是她本人的一句話:“只有聾子才會珍惜聽覺,只有盲人才能體會從見天日的幸福。”然而像我們這些正常人眼睛和耳朵無所謂的感覺著景色和聲音。我們不會留意生活中的平凡。也不會珍惜我們擁有的感官,更不會因我們擁有感官而心存感激。直到我們失去它們才會后悔。來吧!讓我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一樣事物,珍惜我們擁有的一切,要心存感激。讓自己的每一天活得更加精彩。
像富蘭克林說得那樣,上帝給人們帶來苦難不是讓家庭充滿悲哀,而是更好的運用自己的特長,給別人送去意想不到的快樂和驚喜?嚯y是最大的財富。我們應(yīng)該樂觀生活,積極努力。
讀《假如給我三天光明》有感400字8
今天,我懷著十分激動的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人,他的名字叫海倫·凱勒。一個偶然的機會遇到他,我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后,不由得感嘆起來。在海倫·凱勒的八十八個春秋里,只擁有十九個月光明與聲音,卻給世界的人民帶來無窮的光明與希望。從此,他就一直在漫長的歲月中摸索著生活,長久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地熱愛我們這個美麗鮮明,充滿著生機的世界,他為自己那不能用眼睛看東西,只能用手去觸摸而感到非常遺憾。他曾經(jīng)說過一句話:“只有聾子才著重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴!
在我們的日常生活中,又有誰能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴,這就應(yīng)該在眼亮的時候好好利用它;衰老了才懂得生命的重要,這就應(yīng)該在年輕時珍惜它。這使我感受到了:無論在什么情況下,做怎么樣的事情都爭取不出錯,安排得井井有條。
讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧!
讀《假如給我三天光明》有感400字9
在暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》這本書,讀完后對海倫·凱勒十分佩服。
海倫·凱勒一生下來不久,生了一場大病,病魔把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。
海倫·凱勒這樣一個殘疾人,竟然創(chuàng)造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴和偉大,給我們看到殘疾人的與眾不同。
人的一生總會有挫折,總沒有萬事一切都如意,就像海倫·凱勒,她依然樂觀向上,勇敢抬起頭,向著新生活,向著明天精彩的生活出發(fā)。記得我5歲的時候, 第一次學騎自行車,跌倒一次又一次,膝蓋痛了一次又一次,在媽媽的安慰、鼓勵下,我不但沒有因此而放棄,而是更加堅強、努力去學,最后終于學會了騎自行車,嘗到了成功的快樂!
這篇文章同時讓我明白要學會珍惜時間。一寸光明一寸金,寸金難買寸光陰。只有珍惜時間的人,才不會留戀時間,而那些虛度光陰的人,到頭來必然要后悔。珍惜現(xiàn)在,才能擁用美好的未來,珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁用美好的明天,才能讓生命煥出燦爛的色彩。
同學們,讓我們一起學海倫·凱勒那樣堅強面對所有的不如意,堅信只有不放棄,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命花。
讀《假如給我三天光明》有感400字10
在我讀了《假如給我三天光明》這本書后,立刻就被海倫·凱勒這驚人的魄力深深地吸引住了。
《假如給我三天光明》這是一本附有眼淚,與歡笑的書。寫的是海倫·凱勒剛出生時,也是一個和我們一樣完好無損,五健齊全可愛天真無邪的小孩,可就在她剛剛進入20個月時,一場突如其來的疾病像惡魔一樣籠住了她的眼睛和堵住了她的耳朵,還讓她失去了說話的能力。
想到那,如果是我,又瞎又聾又啞,那可真是生不如死。那我將會多么地絕望,可海倫·凱勒她也絕望,但她是非常幸運的,因為她有一位很負責任的啟蒙老師一莎莉文正是有了這么一位老師才使海倫·凱勒走出了黑暗之門,走向光明。當然光有老師是不全面的,更加還是父母的鼓勵與支持。這使海倫·凱勒跟一個正常人一樣考上了大學,并且成功地拿到了畢業(yè)證。要想這是我的話,一定是不可能做到的。也就憑這一點她就讓我生感佩服,那我是多么地佩服她。
看完這本書后我受益匪淺一想,我的學習優(yōu)勢和她的一相比較那我的簡直太優(yōu)越了。所以我要拿出一個比她更好的學習方式,還有生活方式。
讀《假如給我三天光明》有感400字11
歌德說過:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!弊罱易x了一本《假如給我三天光明》,深有感觸。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的,她是美國作家、教育家、十九世紀最杰出的人物之一。這本書主要寫海倫?凱勒黑暗的一生:她出生十九個月時不幸患病,兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛生活。
讀完這本書,我很受啟發(fā):海倫?凱勒遇到這么大的困難都能成為一位震撼全世界的人,我們?yōu)槭裁床恍心兀亢悺P勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這么成功,我們又為什么不行呢?我們也要像海倫?凱勒那樣,用自己的心血和汗水,堅持不懈、勇往直前,就一定能敲開成功的大門!
“善用你們的眼睛吧,就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣你也應(yīng)該善待其他的感官。”這是海倫?凱勒在書中寫到的一段話。讀完這段話我學會了:我們幸運的得到健全的四肢和器官,我們就應(yīng)該好好珍惜、利用它們。
聽了我的敘述,你是不是也想讀《假如給我三天光明》了?快去拿一本讀讀吧,相信你也會很受啟發(fā)!
讀《假如給我三天光明》有感400字12
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學生涯,同時也介紹了她豐富多彩的生活經(jīng)歷。
作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
最近我在讀的《假如給我三天光明》這本書中,海倫凱勒一個堅強美麗的女子,她在失明后,不灰心喪氣,而是積極向上的生活,她沒有特殊的愿望,就是希望自己能恢復三天光明,做自己喜歡做的事情,她每天堅持學習,努力的成為自己想成為的人,她是一個值得我們學習的榜樣。在當今社會中,我們需要這種品質(zhì),需要在我們的學習生活中和日常生活中,做到爭分奪秒、不輕易放棄。
最后,我想借用原著里的一句話:“在我的一生漫長的黑夜里我讀過的和人們讀給我聽的那些書,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈最深的航道!蔽覀円獙W習這種堅持不懈的精神,指引我們追尋五彩斑斕的彩虹,我們要像她學習,做一個更加優(yōu)秀的人。
讀《假如給我三天光明》有感400字13
讀了《假如給我三天光明》,我敬佩海倫的奮苦求學,自信、懂得感恩的精神,我喜歡莎莉文的對喪失聽力和視覺孩子的愛心、耐心、細心……
海倫她雖然沒有聽力、視力,但她沒泄氣。她用自己驚人的毅力和艱辛作出很多常人都做不到的事情。比如她到處演講為盲聾人的工作和生活四處奔波,走遍美國和世界各地。這讓我對海倫非常吃驚,驚訝一個盲聾人竟能這樣真是奇跡。
我曾經(jīng)做過一個小游戲,用手絹把眼睛蒙上到院子里去走。開始我覺得很好玩,但到后來就覺得難起來,像掉進了萬丈深淵,手腳不聽使喚。所以當看到雙目失明的海倫還喜歡親近和感受大自然,在大自然老師那里學到豐富的知識,我感到很慚愧。雖然我有時也去山里玩,視力還是1.5,但都沒有海倫那樣深刻的體會。
當然從海倫的字里行間可以感受到海倫對莎莉文的感激和喜愛,莎莉文老師對海倫的教育是從游戲中讓海倫不知不覺中找到知識。她幫助海倫開啟了走向世界的心靈窗口,她讓一個盲聾女孩學會了五種語言,并考上了常人可能考不上的哈佛大學。所以我也想學莎莉文做一個有愛心的人。
這幾天我一直在思考“人應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來面對生活”。我想在這本書里,海倫已經(jīng)給了我一個圓滿的答案。
讀《假如給我三天光明》有感400字14
暑假里,我讀完了《假如給我三天光明》一書,我感觸很深、受益匪淺。
《假如給我三天光明》這本書就是由海倫。凱勒編寫的,或許你不知道,她竟是一個雙耳失聰、雙目失明、口不能言的殘疾人哪!她一生寫成14部巨著,這對普通人來說都不容易,更不要說一個盲聾啞人了!這本書里描寫了海倫凱勒的成長過程與她在這幻想的“三天光明”中想干的事,是一部不可多得的巨著。
回想以前,當我不努力學習、抱怨生活時,自己有想過嗎?一個殘障人都能不屈不撓的戰(zhàn)勝困難,難道自己不行嗎?只要勤奮與努力相結(jié)合。我相信,勝利的花朵就會向你開放。只要在努力一下,你就會到達成功的彼岸。如果,你換成海倫凱勒,你又會怎么做呢?是面對死一般的寂靜而無動于衷,還是下定決心奮斗一下?我想,大多明智的人會選擇后者,但是你真的會去行動起來嗎?雖然海倫凱勒身患殘疾,可是她“身殘志不殘”,所以才會有今天這般成就呢!
讓我們一起學習海倫凱勒這種不屈不撓的頑強的奮斗精神,走向成功的殿堂吧!
讀《假如給我三天光明》有感400字15
放假了,我拿起了爸爸給我買的《假如給我三天光明》這本書,書里面的內(nèi)容深深吸引了我,里面的主人公海倫·凱勒的事跡讓我深受感動。
海倫·凱勒從19個月的時候就失去了聽力和視力,卻還能清楚的記著鳥語花香的叢林。直到莎莉文老師的到來,她才重新找到她的光明——未來。
在此之前,誰能夠想到海倫·凱勒會從一位又聾又盲的淘氣女孩成為20世紀偉大的慈善家呢?海倫·凱勒就是憑著自己的努力而考上了哈弗大學,她遇到種種困難都堅持去克服,所以才有了她的未來。
她把自己生活困難的經(jīng)歷都用文字描繪的那么平靜,把困難用艱苦的努力去克服,這難道不讓人感動嗎?
如果海倫·凱勒有三天光明,她會做什么呢?她一定會好好的看看這美好的世界,傾聽大海的聲音,去那博物館看那變化無窮的千古歷史。如果是我,我會去做什么?我自己也不知道。相比,我比海倫·凱勒擁有的太多,卻比她懂得少。為什么?我不明白。
正是海倫·凱勒的堅持、努力、無私奉獻,才讓她成為一位偉大的名人,今后我一定好好向她學習,做一個優(yōu)秀的人。
【讀《假如給我三天光明》有感400字】相關(guān)文章:
假如給我三天光明讀書筆記范文01-12
假如給我三天光明讀書筆記3篇03-19
讀《假如沒有灰塵》有感(5篇)04-10
讀《假如沒有灰塵》有感5篇04-10
讀《假如沒有灰塵》有感(匯編5篇)04-10
讀《冬天》有感04-01
讀贊美有感03-29
讀《愛》有感03-28
讀《金翅雀》有感03-27
讀中庸有感03-27