讀《狼牙山五壯士》有感集錦15篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀《狼牙山五壯士》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《狼牙山五壯士》有感1

　　一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書(shū)放在我面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱著，呵，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美！特別是《狼牙山五壯士》使我深深地感動(dòng)了。

　　《狼牙山五壯士》主要寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山峰頂，英勇跳崖的`故事，表現(xiàn)了五位烈士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概�？赐暌院�，我深深地感動(dòng)了。五位壯士，你們付出了這么多，自己卻犧牲了！難道 你們身子是鐵打的？難道你們這樣做只是為了完成任務(wù)？不！不是這樣的!是革命精神支撐著你們，使你們不顧自己，保護(hù)革命青年。

　　我掩卷沉思著：五位壯士，課文中說(shuō)你們都犧牲了，我認(rèn)為你們都還活著。你們的精神，你們的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你們這樣的人太多了。有人遇到天災(zāi)，人們立即伸出了援助之手，在街上一個(gè)小孩迷路了，有人會(huì)送他回家；一個(gè)小孩快要在車(chē)輪底下喪生時(shí)，有人飛身?yè)涑鋈�將他們救下…�?.到處都是你們，有你們的精神，有像你們一樣的行動(dòng)�？�，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！他們幫助五保戶，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款，向人們宣講法律…….我們革命的下一代不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！

　　我收回思緒的翅膀，從心底里喊：“五位壯士，我一定要好好學(xué)習(xí)你們那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)去感染他人，讓我們的社會(huì)變得更加和諧，美好”!

讀《狼牙山五壯士》有感2

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我知道了五壯士英勇奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，也懂得了五位壯士堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。

　　一九四一年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾，五位壯士把大批敵人引上了狼牙山，痛擊追上來(lái)的敵人。勝利的完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移�？墒敲媲坝袃蓷l路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向；另一條是通向狼牙山頂峰去的'路，選擇通向狼牙山頂峰去的路，這樣就可以讓群眾和部隊(duì)放心遠(yuǎn)去。

　　他們?yōu)榱四芤宰屓罕姾筒筷?duì)放心遠(yuǎn)去，還是選擇了通向狼牙山頂峰去的路。子彈已經(jīng)打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。馬寶玉等到了群眾和部隊(duì)已遠(yuǎn)去，才把那顆手榴彈扔向了敵人，然后他們就一個(gè)接著一個(gè)跳下懸崖。

　　是五位壯士用自己的生命為這片土地?fù)Q來(lái)了幸福與和平，我也要用自己的行動(dòng)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我從這五位壯為國(guó)家英勇奮戰(zhàn)和獻(xiàn)身上，懂得了每個(gè)人都應(yīng)為國(guó)家的興旺盡一份力量。所以我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一些文化知識(shí)，多學(xué)一些本領(lǐng)，將來(lái)也為國(guó)家出一份力！

讀《狼牙山五壯士》有感3

　　《狼牙山五壯士》的作者是高國(guó)慶�！独茄郎轿鍓咽俊肥且徊可倌昙t色經(jīng)典小說(shuō)。五壯士分別是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。狼牙山五壯士中我最喜歡的是馬寶玉，因?yàn)樗�聰明勇敢，為了掩護(hù)大部隊(duì)和老百姓撤退，他指揮全班戰(zhàn)士，虛張聲勢(shì)，拖住敵人，讓敵人以為他們是司令部。當(dāng)把敵人騙上狼牙山后，他們就開(kāi)始向敵人射擊，過(guò)了一會(huì)兒，子彈已經(jīng)所剩無(wú)己了，馬寶玉想了一個(gè)辦法，拿石頭當(dāng)武器，把石頭滾下山砸死日本鬼子。最后，所有的武器都用光了，馬寶玉非常勇敢，堅(jiān)決不向鬼子投降，帶領(lǐng)全班人員英勇跳下山涯。當(dāng)日本鬼子沖上來(lái)后，看到這一情景，個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　我還喜歡葛振林，他是一個(gè)思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有兩條路一條往左一條往右。葛振林想起司令的'話：走左邊是活路，走右邊是絕路。這時(shí)候如果葛振林往左邊走就可以安全撤退，但會(huì)把日本鬼子引到大部隊(duì)那里，為了掩護(hù)大部隊(duì)，葛振林毅然選擇從右邊走。

　　讀了這部小說(shuō)，我被五壯士的英雄氣概深深感動(dòng)！

讀《狼牙山五壯士》有感4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《狼牙山五壯士》，讓我對(duì)五壯士豎起了大拇指。

　　這篇課文講了，1941年敵人向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，八路軍某七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。為了拖住敵人，六班班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福才五壯士完成了任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。但為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力，幫大部隊(duì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間，五壯士決定把敵人引上棋盤(pán)砣。戰(zhàn)斗中子彈都用完了，只剩下一顆手榴彈。但五壯士沒(méi)有放棄，又用石頭打退了敵人的多次進(jìn)攻。最后為了死也不落在敵人的手里，從懸崖邊跳下去。這樣的一個(gè)悲壯故事。

　　讀完這篇課文，讓我很感動(dòng)。五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)，不惜犧牲自己，他們邊死也不落在敵人的手里，他們心胸寬廣，一心只為了祖國(guó)，為了人民。五壯士各有各的優(yōu)點(diǎn)，馬寶玉中智多謀，葛振林和宋學(xué)義力大無(wú)窮，胡福才和胡德林聰明、勇敢，這些都要值得我們學(xué)習(xí)。特別讓我們欽佩和更值得學(xué)習(xí)的是，五壯士的先人后己、勇于犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們?cè)佻F(xiàn)在的'幸福生活是許多像五壯士那樣的人用鮮血和生命換來(lái)的。今天，我們可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；可以盡情在開(kāi)滿鮮花的公園里游戲；可以在家中享受一切美好的待遇。都是由無(wú)數(shù)先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的。所以，我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)。長(zhǎng)大報(bào)答老師、報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，振興中華。加油吧，同學(xué)們！

　　這就是我讀《狼牙山五壯士》的感受。有機(jī)會(huì)，你也可以找來(lái)讀一讀。

讀《狼牙山五壯士》有感5

　　狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫(xiě)得淋漓盡致。俗話說(shuō)得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的'的一個(gè)故事：荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩(shī)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。

　　”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危急時(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己，他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

讀《狼牙山五壯士》有感6

　　我讀過(guò)許多文章，但我覺(jué)得最讓我值得學(xué)習(xí)的就是《狼牙山五壯士》這篇文章我深受啟發(fā)。

　　《狼牙山五壯士》這篇課文記述了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，這五個(gè)戰(zhàn)士誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，自己英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

　　我們小學(xué)生因該以五位壯士熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)人民的精神為動(dòng)力，上課認(rèn)真思考，多回答問(wèn)題，不讓老師費(fèi)心。記得有一次我在家寫(xiě)作業(yè)，遇到了一點(diǎn)問(wèn)題，我絞盡腦汁費(fèi)勁全身的力氣去想，但還是想不起來(lái)，我最后決定放棄了，當(dāng)我正收拾書(shū)包的時(shí)候，我恰巧看見(jiàn)了《狼牙山五壯士》這幅圖畫(huà)，他們正用堅(jiān)定的目光望著我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小姑娘！不要?dú)怵H，努力克服困難，多思考一下，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，你一定會(huì)和我們一樣勝利完成任務(wù)的。”在英雄們的鼓舞下我終于完成了這些作業(yè)題。

　　從此以后，我每當(dāng)遇到困難的.時(shí)候，就會(huì)拿出《狼牙山五壯士》這幅圖畫(huà)，在他們的鼓舞下我總會(huì)勝利的！

讀《狼牙山五壯士》有感7

　　自從聽(tīng)了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后，我感覺(jué)這五位戰(zhàn)士有勇有謀，讓我很是喜歡。

　　五位戰(zhàn)士被逼上了絕路，是被日軍逼的，他們邊打邊退。這種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，我很敬佩他們。他們子彈已經(jīng)接近無(wú)了，可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。

　　但是他們的班長(zhǎng)馬寶玉不服，就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說(shuō)“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！�

　　他們?yōu)閲?guó)奮斗，才讓我們有現(xiàn)在的安康。他們從敵人危機(jī)重重的槍口下，小心翼翼地爬上了山頂。

　　班長(zhǎng)馬寶玉看向大部隊(duì)遠(yuǎn)去的`方向，臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊(duì)，幾分幾秒的時(shí)間。

　　他們?cè)谘逻吅俺隽怂麄儔蚜�、豪邁的口號(hào)聲�！白孀诮�土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。”

　　他們的大無(wú)畏精神，令人敬仰；他們的冷靜沉著，令人敬佩；他們的英勇抗戰(zhàn)，令人敬畏。狼牙山五壯士，我們的偉大戰(zhàn)士，我們的偉大英雄！

　　和平時(shí)代，我們不需要流血犧牲，但我們要學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，為社會(huì)出一份力。

讀《狼牙山五壯士》有感8

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

　　故事的主要情節(jié)是：日本侵略者進(jìn)攻我們七連，為了轉(zhuǎn)移陣地，把掩護(hù)連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士勝利完成了任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。他們?yōu)榱瞬蛔屓毡厩致哉甙l(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力和群眾轉(zhuǎn)移的方向，于是，五位壯士就放棄與連隊(duì)主力會(huì)合的機(jī)會(huì)。從中可以看出，五位壯士對(duì)敵人的仇恨和犧牲自己，保護(hù)大家的精神，最后五位壯士寧死不屈，跳下來(lái)懸崖，為了祖國(guó)的解放事業(yè)，獻(xiàn)出了他們生命。

　　在我們中華人民共和國(guó)建國(guó)之前，我們的國(guó)家與日本打了長(zhǎng)達(dá)8年的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這段時(shí)間里，有多少名戰(zhàn)士為了我們國(guó)家的解放而拋頭顱、灑熱血，他們盡管默默無(wú)聞，可他們難道不值得我們?nèi)プ鹁磫幔慷�狼牙山五壯士就是那些革命先烈中，典型的一個(gè)例子。

　　這群可惡的侵略者，在我們中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。有多少像五壯士這樣年輕，有潛力的知識(shí)青年為了抗擊敵人，就這樣早早的`結(jié)束了他們的生命。這篇課文時(shí)我想起每年的12月13日的南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為什么會(huì)有30多萬(wàn)同胞遇難呢？那就是日本侵略者對(duì)我們所留下的一道深深印在每個(gè)人心中的疤痕，這都是侵略者的罪惡。

　　盡管現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)昌盛強(qiáng)大了，我們?cè)缫堰^(guò)上了幸福的生活，殊不知，我們現(xiàn)在的幸福生活是多少名壯士獻(xiàn)出了自己的生命才換來(lái)的呢？許多人一直生活在幸福的時(shí)期，早已忘掉那些默默無(wú)聞的人。

　　但如今，當(dāng)我們一想起《狼牙山五壯士》時(shí)，我總會(huì)感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜。所以，請(qǐng)大家記住，總有一群默默無(wú)聞的人，他們就是那些如今讓我們過(guò)上美好生活的人：那些偉大的革命先輩們！

讀《狼牙山五壯士》有感9

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到非常的敬佩。

　　五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力的安全，把大批的敵人引上了狼牙山把沖上來(lái)的敵人一次又一次的打了下上去，五位壯士終于完成了掩護(hù)的任務(wù)，準(zhǔn)備把敵人甩掉，但是敵人緊跟在五位壯士的'身后甩都甩不掉，為了不讓群眾和連隊(duì)主力受到傷害，再一次把敵人引上絕路，當(dāng)他們?cè)诶茄郎巾敺逋�著部�?duì)和群眾已經(jīng)安全轉(zhuǎn)移，因?yàn)樗麄儾幌氤蔀槿毡救说姆�虜所以才英勇跳崖的�?/p>

　　這篇課文使我想起了，有一次我在菜市場(chǎng)看到一個(gè)小偷，正在偷一位老奶奶的錢(qián)我想跟那位老奶奶說(shuō)，但是我又害怕他一只手就把我拎起來(lái)當(dāng)人質(zhì)那我就倒霉透了，所以我把身子轉(zhuǎn)過(guò)去背對(duì)著那位老奶奶，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，那位小偷得到錢(qián)了就從茫茫人海中溜走了，等老奶奶發(fā)現(xiàn)錢(qián)不在時(shí)小偷已經(jīng)逃之夭夭了，她便失聲痛哭，我看見(jiàn)了非常慚愧、非常后悔，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有告訴老奶奶，如果我告訴那位老奶奶就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我沒(méi)有文中五位壯士那么勇敢。

　　如果我與狼牙山五壯士相比，我比他們差得多了，從今以后我要向五位壯士學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀《狼牙山五壯士》有感10

　　在月光如水的夜晚，我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜，我從文章深刻的體會(huì)到了愛(ài)國(guó)的含義，也感受到了華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學(xué)義、葛振林、福德林。為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了絕路，后五位壯士英勇殺敵的故事。

　　當(dāng)我讀到“班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲‘走’帶頭向棋盤(pán)陀走去。”我的`心頭怦然一震，因?yàn)槲冶徊晃窢奚�的精神打�?dòng)了，這是多么濃厚的愛(ài)國(guó)情意啊！當(dāng)我有讀到：“頓時(shí)，石頭向雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)五位壯士高大的身影。

　　我們的的百年“噩夢(mèng)”終于過(guò)去，當(dāng)我們迎接和平生活的到來(lái)時(shí)，你可曾知道，我們國(guó)家依然落后。作為二十一世紀(jì)的的少年我們要珍惜今日的和平生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

讀《狼牙山五壯士》有感11

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士寧死不屈的精神所折服。

　　課文講述了五位壯士一邊痛擊敵人，一邊把大批敵人引上絕路。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷?duì)主力的安全，選擇了與敵人同歸于盡，在狼牙山內(nèi)與敵人巧妙周旋了一整天。一天下來(lái)，五位壯士彈盡糧絕，敵人也疲憊不堪，腿如灌鉛。到了狼牙山峰頂，五位愛(ài)國(guó)壯士不畏犧牲，縱身跳下數(shù)十丈高的懸崖，他們的口號(hào)聲氣壯山河。

　　讀完這篇課文后，我為侵略者的殘暴而憤怒，更為五壯士為國(guó)捐軀，勇于犧牲的精神感嘆不已。我不禁想起自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上重重的摔了一跤，手上的皮擦破了一大塊，膝蓋上長(zhǎng)出了兩個(gè)包包，又紅又腫。到醫(yī)院里涂藥時(shí)，一陣陣劇烈的疼痛像一股強(qiáng)勁的電流扎遍我的全身，疼得我哇哇大叫，差點(diǎn)兒下起了狂風(fēng)驟雨。出醫(yī)院時(shí)，我的`聲音里還帶著哭腔。現(xiàn)在看到狼牙山五壯士勇于挑戰(zhàn)困難，不向命運(yùn)低頭的一幕，我羞愧地低下了頭。

　　狼牙山五壯士雖然壯烈犧牲，但他們寧死不屈，為國(guó)捐軀的精神將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

讀《狼牙山五壯士》有感12

　　讀完了《狼牙讀山五壯士》，我的心里充滿了自豪。

　　這篇課文主要敘述了1994的秋天，五位抗日英雄勝利完成了阻止敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。但是敵人像螞蟻般往山上涌來(lái)。五位戰(zhàn)士將敵人引向狼牙山，并一次又一次地將敵人打退�？墒亲訌棿蚬饬�，大家好搬起石頭狠狠地向敵人扔去，敵人紛紛掉進(jìn)深谷。石頭扔完了，五位戰(zhàn)士沒(méi)有恐懼，馬寶玉把從敵人手里奪來(lái)的槍砸爛，然后五位戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。

　　五位戰(zhàn)士在緊急關(guān)頭，腦海中只有一個(gè)念頭：只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，就算犧牲也值得。這讓我感到十分慚愧。因?yàn)槲易鳛橐幻�少先�?duì)員，在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮、逃避，甚至還有過(guò)放棄，而狼牙山的'五位壯士為了祖國(guó)，把生死置之度外。

　　我有一次碰到一道難題，我就說(shuō)不會(huì)，爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了解題思路，我想也不想算也不算還是說(shuō)不會(huì)，就不做這道題了。可是到了第二天，我一想就做會(huì)了。其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，只要稍加思考就會(huì)明白的。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這五位壯士，五位舍生取義的英雄。他們必將永垂不朽！

讀《狼牙山五壯士》有感13

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我深受啟發(fā)。五壯士要完成掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)是何等的艱巨，因?yàn)樗麄兾鍌�(gè)人要面對(duì)的是一大群敵人。最終，五壯士勝利的完成了任務(wù)。

　　他們靠的'是什么？除了勇敢、頑強(qiáng)和自我犧牲精神外，我認(rèn)為另有一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。你瞧，在戰(zhàn)斗中無(wú)偽裝是配合得多么默契啊。班長(zhǎng)沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走進(jìn)了才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)和兩個(gè)小戰(zhàn)士瞄準(zhǔn)敵人射擊，宋學(xué)義扔手榴彈……五位壯士不僅在行動(dòng)上步調(diào)一致，在思想上也高度統(tǒng)一。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊(duì)，義無(wú)反顧的跟班長(zhǎng)走上絕路棋盤(pán)陀。

　　記得我讀二年級(jí)時(shí)，我和好朋友韓鵬杰一群人在玩捉迷藏，我突然看見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)的大哥哥在欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟。大哥哥對(duì)小弟弟又打又罵，小弟弟?chē)樀脗�心的大哭。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槟莻�(gè)六年級(jí)的大哥哥人高馬大、非常結(jié)實(shí)，對(duì)付我這個(gè)瘦弱矮小、弱不禁風(fēng)的小弟弟輕而易舉。但我一想到韓鵬杰那一幫人一定會(huì)幫我的，有勇氣大增。我連忙找到別的好朋友，大家一起沖上去阻止。六年級(jí)大哥哥看了看我們這些二年級(jí)的小不點(diǎn)，并不把我們放在眼里。大家一起沖上去阻止，他見(jiàn)我們?nèi)硕鄤?shì)大，逃得像兔子一樣快，轉(zhuǎn)眼間沒(méi)了蹤影。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，我會(huì)在心中銘記一輩子的！

讀《狼牙山五壯士》有感14

　　讀了《狼牙山五壯士》一課，我心中頓感一股無(wú)比敬佩的熱血涌起。

　　這篇主要記載了一九四一年初日寇大舉進(jìn)犯，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)人民群眾和主力，將敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，英勇跳崖。這篇課文將五位壯士對(duì)祖國(guó)的忠心，具有梅花秉性的氣節(jié)描寫(xiě)得一唱百和。

　　中國(guó)古時(shí)候的歷史學(xué)家司馬遷說(shuō)得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。狼牙山五壯士，他們頂天立地，寧死不屈，不管如何艱難都不放棄，是為普通老百姓著想，心懷壯志的民族英雄。他們的犧牲比泰山還重。

　　我想：狼牙山五壯士個(gè)個(gè)在日本鬼子面前英勇無(wú)比，顯現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。狼牙山五壯士不惜用自己的生命拖住敵人，為的是打到帝國(guó)主義，為的是新中國(guó)的誕生，用大無(wú)畏的英雄氣概譜寫(xiě)了一曲可歌可泣、氣壯山河的民族贊歌。

　　這篇課文重重地抒寫(xiě)了他們明知山有虎，偏向虎山行的英勇精神，是我們?nèi)�中�?guó)人的榜樣。讀了這篇課文，我不由得聯(lián)想起之前看過(guò)的一個(gè)類(lèi)似五壯士的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦王為所欲為，在燕國(guó)，一個(gè)壯士叫荊軻，實(shí)在看不慣荊軻，便準(zhǔn)備行刺。燕王送了張圖給荊軻，教他獻(xiàn)給秦王，找機(jī)會(huì)行刺。友人臨別時(shí)還念了兩句詩(shī)給他，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。意思是：此次前去兇多吉少，九死一生。但荊軻聽(tīng)了，還是義無(wú)反顧英勇前去。這種精神不是“明知山有虎，偏向虎山行”，是什么？

　　千百年來(lái)，中華民族是一個(gè)屢屢創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造不朽的.史話的民族，狼牙山五壯士又是其中的一個(gè)。偉大的民族復(fù)興，需要一個(gè)又一個(gè)這樣的“壯士”來(lái)譜寫(xiě)。

讀《狼牙山五壯士》有感15

　　讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章，我已經(jīng)很熟悉它的內(nèi)容了。1941年秋，七連把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班，五個(gè)戰(zhàn)士為了拖住敵人，他們把敵人引上了狼牙山的懸崖，要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士，他們不怕死的痛擊敵人，把敵人一次次打倒，五壯士們跟董存瑞一樣，誓死保衛(wèi)群眾，不惜犧牲自己的生命。

　　每次我讀這篇課文，讀到這里我都會(huì)在心底真誠(chéng)地保佑他們，感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章，一次次地出現(xiàn)在我的眼前，那一次次冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，你們知道一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能奪走多少人的'性命嗎，有多少人是在一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴生命的？戰(zhàn)士們的偉大，勇敢，使我永遠(yuǎn)銘記在心，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記，因?yàn)閼?zhàn)士們用生命換來(lái)了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗，不吃食物，只吃干糧，被子彈打中，從來(lái)都是不說(shuō)疼，盡管身受重傷的戰(zhàn)士們，不顧堅(jiān)難的身體障礙，去痛擊敵人，他們的勇敢使我們大家記住在心，他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時(shí)，永不退縮的形象，戰(zhàn)士他們?cè)谖覀冃闹惺亲畎舻摹?/p>

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