上下五千年讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的上下五千年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上下五千年讀后感1
在寒假里我讀了《上下五千年》這本書這本書記述了中國(guó)五千年的歷史我第一次接觸《上下五千年》這本書的時(shí)候是在我小的時(shí)候我玩積木，搭了好幾次都沒(méi)成功，最后我放棄了，后來(lái)媽媽給我講了一個(gè)一鼓作氣的故事讓我知道了做什么事都要堅(jiān)持。
在這本書中孔子 最讓我佩服。她從小就開始學(xué)禮儀，后來(lái)他開始學(xué)“六藝”，過(guò)了幾年，他的“六藝”也曉有名氣。到了30歲，盡有人拜他為師，他就索性辦了一所私人學(xué)校，教起書來(lái)。
臨死的時(shí)候，讓他的弟子繼續(xù)傳授他的學(xué)說(shuō)，形成了儒家學(xué)派，孔子成了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
上次我把50元搞丟了我本想不告訴媽媽，后來(lái)又想起來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗后來(lái)就告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽沒(méi)罵我，反而還卡我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
中華上下五千年就好像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了許多許多年以前，讓我知到了中國(guó)五千年的歷史。我非常喜歡《中華上下五千年》這本書。
上下五千年讀后感2
在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林，在五千年的漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。
這本書不僅可以讓我么熟知過(guò)去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說(shuō)，下至新民主主義革命開端的五四運(yùn)動(dòng)，以時(shí)間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
上下五千年讀后感3
這個(gè)暑假，我讀了一本關(guān)于歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這本書按照時(shí)間的順序，為我們展現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。讀這本書，就像徐徐徐展開一幅生動(dòng)壯麗的長(zhǎng)畫卷。這本書里，我看到了偉大祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。從大禹治水到鄭和下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)游，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀，從司馬遷著《史記》到曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》······
這里面的人物引人注目。有開天辟地的盤古，臥薪嘗膽的勾踐，樂(lè)不思蜀的劉禪，精忠報(bào)國(guó)的岳飛······但我最喜歡的英雄確實(shí)——岳飛。
岳飛是抗金英雄中最具傳奇色彩、結(jié)局也是最凄慘的一位。他才華出眾，文武雙全。有一次，他進(jìn)城參軍，無(wú)論是比武還是比文，他都是第一，簡(jiǎn)單的就通過(guò)了考核。接下來(lái)的幾十年里，岳飛與金兵屢次交戰(zhàn)，每次都把金兵打得落花流水，是名副其實(shí)的常勝將軍。它不僅能征善戰(zhàn)，還深受老百姓的擁護(hù)，因此被提拔為元帥。金兵們稱：撼山易，憾岳家軍難。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫秦檜的奸臣，他勾結(jié)金國(guó)，將岳飛于風(fēng)波亭處決。
雖然岳飛已經(jīng)被奸臣?xì)⒑�，但他永遠(yuǎn)是我們的榜樣。而奸臣秦檜，應(yīng)該遭到世人的唾罵。
上下五千年讀后感4
在上下五千年里，出來(lái)了許多英雄豪杰，女中豪杰。比如：提縈、謝安、祖楸、王猛、劉裕、顫道濟(jì)、管忡、鮑叔牙等等。這些人用自己，換取了別人的幸福。就讓我們來(lái)看一看他們的經(jīng)歷吧！
提縈為了救父親，讓漢文帝非常的感動(dòng)，把大刑改成了輕刑。提縈為天下人提供了幸福。
謝安打仗時(shí)就像下棋一樣安安靜靜的想好每走的每一步棋子，這棋子就像士兵一樣，每走一步就考慮一下。就這樣謝安東軍隊(duì)把強(qiáng)大的秦軍攻敗了。讓百姓得到了幸福。
祖楸和劉琨一起聞雞起舞，就是要為國(guó)家奉獻(xiàn)生命，在祖楸50歲了時(shí)候要出去打仗了，可是還是沒(méi)有失去當(dāng)年和劉琨一起聞雞起舞的精神。
我想我不接著往下介紹剩下人的經(jīng)歷，大家應(yīng)該也就知道了，這本書我覺得是在教會(huì)我們做人應(yīng)該沒(méi)有理由的幫助別人。
上下五千年讀后感5
今天我讀了《中華上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事，雖然我以前讀過(guò)這個(gè)故事，但這次卻使我感觸更深了。
故事主要寫：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王允常去世，由他的兒子勾踐繼位，沒(méi)想到吳國(guó)趁越國(guó)舉辦喪禮而攻打越國(guó)，越國(guó)被打敗了，越王勾踐為吳王夫差做了奴隸，忍辱負(fù)重。三年后他回到越國(guó)，為了報(bào)仇雪恨，他便在房梁上掛了一個(gè)苦膽，每天吃飯時(shí)便嘗一下苦味，提醒自己不要忘了恥辱;每天睡前把席子撤去，拿柴草當(dāng)做褥子。他親自種地，不吃肉食，與百姓同甘共苦。他謙虛待人，熱情接待四方賓客，短短幾年，就有許多有德行和智謀的人歸順越國(guó)。幾年后，越國(guó)實(shí)力大增。公元前478年，吳國(guó)鬧了荒災(zāi)，越王勾踐便乘機(jī)出兵，一舉滅了吳國(guó)，完成了他的霸業(yè)。
讀了這個(gè)故事，我被越王勾踐失敗不氣餒，越發(fā)努力的精神所感動(dòng)。任何人要想獲得成功，就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說(shuō)：功到自然成，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)一定要努力，才能取得好成績(jī)。
上下五千年讀后感6
最近，我們?cè)谡Z(yǔ)文課本上看見了《上下五千年》這本書。老師說(shuō)這本書對(duì)我們很重要，不僅考試會(huì)考到它，還可以了解歷史。這本書記載了盤古開天辟地到1949年新中國(guó)誕生的中華五千年歷史，所以老師讓我們買最新版本的書看。
第二天，我跟媽媽說(shuō)買《上下五千年》。下午她就買給我了�；氐郊遥揖徒蚪蛴形兜厝ァ皭傋x”《上下五千年》了。我不一會(huì)兒就讀到了第8個(gè)故事——《盤庚遷都到殷》。
我每天都在“悅讀”這本書，不管是在學(xué)校還是在家里，只要作業(yè)一寫完，我就開始“悅讀”�，F(xiàn)在我都養(yǎng)成了晚上睡覺前“悅讀”的好習(xí)慣了。晚上“悅讀”完畢后，我就把它抱在懷里當(dāng)成我的好朋友，陪我一起睡覺。每天晚上，只要我“悅讀”它，總是能睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)。
看來(lái)，書真是良師益友，就像我“悅讀”《上下五千年》一樣。我“悅讀”它，它能給我?guī)?lái)另一個(gè)世界，我們也可以做好朋友。
上下五千年讀后感7
《中華上下五千年》是一本偉大的歷史作品，這本書里告訴我們中華民族擁有五千年的悠久歷史，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，涌現(xiàn)出一位位英雄人物，產(chǎn)生了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明……
這本書以權(quán)威史料為依據(jù)，講述了近兩百個(gè)膾炙人口的故事。《中華上下五千年》這本書中我最喜歡的是大禹治水這個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事我知道了大禹為人聰慧，做事勤懇踏實(shí)，為了徹底根除水患，他費(fèi)盡心思，不畏勞苦。據(jù)說(shuō)大于被派去治水的時(shí)候剛結(jié)婚三天，后來(lái)他路過(guò)家門三次都沒(méi)進(jìn)家。第一次妻子分娩，他向屋里看了一眼又踏上了治水的道路，第二次經(jīng)過(guò)家門時(shí)，兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話了，他揮動(dòng)著小手和父親打招呼，第三次經(jīng)過(guò)家門時(shí)兒子已經(jīng)幾歲大了，大禹摸著他的頭說(shuō)：“洪水沒(méi)有治好，不能回家”。經(jīng)過(guò)了十三年的時(shí)間，洪水終于被治好了。
讀了這個(gè)故事，我被大禹的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著，我們要象他一樣，舍棄小家，一心為了大家。
上下五千年讀后感8
《中華上下五千年》是一本很好看的書，目錄足足有十頁(yè)，大約有250多張，有《神農(nóng)嘗百藥》《大禹治水》《曉舜禪位》《姜尚釣魚》……
我最感興趣的是《曉舜禪位》，《曉舜禪位》是說(shuō)曉70歲時(shí)，準(zhǔn)備讓位，有人說(shuō)：“讓給兒子吧！”曉答：“不行！他游手好閑，不能擔(dān)當(dāng)此位�！庇钟腥苏f(shuō)：“聽說(shuō)有個(gè)人，叫舜�！庇谑菚跃腿ゲ榭此�，舜的爸爸是個(gè)盲人，后媽又生了個(gè)兒子，叫象，曉見舜為人誠(chéng)實(shí)，做過(guò)去很多事，就獎(jiǎng)錢，獎(jiǎng)得讓父母弟更不開心，就設(shè)計(jì)殺他。一個(gè)夏天，草房房頂破了，舜一跳，下來(lái)了，第二次，叫他打水井，他的夫人覺得怪就挖了一條秘密通道，在快好時(shí)，父母弟一起往下填石頭，他就從通道里出來(lái)了。
三年后堯死了，舜成了王。
舜的經(jīng)歷告訴我們：只要心地善良，腦子靈活，就能實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)。
上下五千年讀后感9
讀了《上下五千年》，我感到了中國(guó)的歷史悠久。
這本《上下五千年》記載了我國(guó)從盤古開天辟地到1949年中華人民共和國(guó)成立發(fā)生的事。華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動(dòng)人心的故事，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，留下了許多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源�！渡舷挛迩辍肥且惶坠适禄臍v史文物。
《上下五千年》里的許多文章給我留下印象。我印象最深的是《老馬識(shí)途》。故事的主人公是齊桓公管仲。這個(gè)故事主要講了這么一件事：在公元前679年，山戎打進(jìn)燕國(guó)了，老百姓都死光了，于是一場(chǎng)大戰(zhàn)展開了，最終打了勝仗。但是，孤竹國(guó)大將黃花把齊桓公一行人騙到了迷谷，使他們迷失了方向。那里一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?就在這危急時(shí)刻，管仲想出了老馬識(shí)途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這樣的迷谷里，能冷靜下來(lái)想出這個(gè)辦法，是平常人做不到的事，他真是個(gè)鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。
讀了這本書，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多歷史知識(shí)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史。
上下五千年讀后感10
早上，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶來(lái)到花園里散步。這時(shí)，它們看到了一個(gè)雞蛋殼，小蝴蝶說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板吧！”小蟲子找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的小木板放在雞蛋殼上。很快一個(gè)漂亮的蹺蹺板就做好了。他們玩得可帶勁兒了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們都玩膩了，小蟲子抱怨道：“太沒(méi)意思了，我們玩點(diǎn)別的吧！”“我們把雞蛋殼做成熱氣球，我?guī)銈內(nèi)ヂ眯邪桑 焙f(shuō)。它們很快用雞蛋殼做成了熱氣球，小蟲子和小螞蟻?zhàn)蠠釟馇颍诤膸ьI(lǐng)下游山玩水。
到了下午，突然烏云密布，蝴蝶急匆匆地說(shuō)：“快下雨了，我們得找個(gè)地方避雨�！毙∥浵侅`機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“咱們可以躲在蛋殼下面�！边@個(gè)主意得到了大家的贊同，大家一起努力把蛋殼翻過(guò)來(lái)，躲在里面聊天說(shuō)笑，一點(diǎn)兒雨都淋不到。
天黑了，它們又準(zhǔn)備將蛋殼做成床。它們?cè)诶锩驿仢M鮮花，床內(nèi)瞬間有了一股香氣。小螞蟻又找來(lái)一片葉子當(dāng)被子。三個(gè)小伙伴一起睡在這張溫暖的床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)想。
上下五千年讀后感11
項(xiàng)羽是一個(gè)大英雄。他是一個(gè)武藝高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇的出行時(shí)，他竟敢說(shuō)自己可以“取而代之”。千古英雄，誰(shuí)敢如他出此豪言？從這點(diǎn)看，項(xiàng)羽的確是英雄。
但項(xiàng)羽更是一位失敗的英雄。首先我認(rèn)為他不注意文化學(xué)習(xí)，只崇尚武力。他甚至認(rèn)為讀書無(wú)用，只要會(huì)寫自己的名字就已經(jīng)足夠了�？伤麤](méi)想到，不學(xué)習(xí)有些方面就會(huì)無(wú)知。無(wú)論是帶兵打仗，還是治理國(guó)家，無(wú)知不是會(huì)成為絆腳石嗎？
其次，我覺得他不善于用人。張良、韓信都曾經(jīng)投奔于他，可他竟不能知人善任，使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用，把自己打得一敗涂地。項(xiàng)羽還是一位不善總結(jié)自己失敗原因的英雄。項(xiàng)羽在臨死前曾說(shuō)“天要亡我”，而不從自身找原因。項(xiàng)羽英雄蓋世，卻是逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都認(rèn)識(shí)不到自身弱點(diǎn)，只是自欺欺人地把失敗的原因歸之于天，真是可悲��！
上下五千年讀后感12
暑假里，我看了一本書《上下五千年》。這本書講了中國(guó)古代悠久的歷史，使我感受到中國(guó)悠久的歷史燦爛的文化，還有中國(guó)勤勞聰明的人民。
我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)產(chǎn)值占到全世界一半以上。我國(guó)有燦爛的文化，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明小說(shuō)。其中《西游記》、《三國(guó)演義》是我最喜歡看的。還有李白、杜甫等大詩(shī)人，蘇軾李清照等大詞人。中國(guó)古代有四大發(fā)明，是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針�；鹚帋屯鈬�(guó)人發(fā)明槍。它們影響了世界。兩千多年前的漢朝有位科學(xué)家張衡，發(fā)明的.地動(dòng)儀，使人們知道地震的發(fā)生。我國(guó)勞動(dòng)人民建筑弘大。運(yùn)河現(xiàn)在還在造福百姓。
我國(guó)從古到今，人才輩出。出現(xiàn)了許多哲學(xué)家、文學(xué)家、軍事家，科學(xué)家……比如孔子、孟子、孫中山……他們都是中華民族杰出的人才�，F(xiàn)在正是復(fù)興中華的時(shí)候！我們作為年輕一代的人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家！
上下五千年讀后感13
今日我讀了《上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事，雖然我以前讀過(guò)這個(gè)故事，但這次卻使我感觸更深了。
故事主要寫：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王允常去世，由他的兒子勾踐繼位，沒(méi)想到吳國(guó)趁越國(guó)舉辦喪禮而攻打越國(guó)，越國(guó)被打敗了，越王勾踐為吳王夫差做了奴隸，忍辱負(fù)重。三年后他回到越國(guó)，為了報(bào)仇雪恨，他便在房梁上掛了一個(gè)苦膽，每一天吃飯時(shí)便嘗一下苦味，提醒自我不要忘了恥辱;每一天睡前把席子撤去，拿柴草當(dāng)做褥子。他親自種地，不吃肉食，與百姓同甘共苦。他謙虛待人，熱情接待四方賓客，短短幾年，就有許多有德行和智謀的人歸順越國(guó)。幾年后，越國(guó)實(shí)力大增。公元前478年，吳國(guó)鬧了荒災(zāi)，越王勾踐便乘機(jī)出兵，一舉滅了吳國(guó)，完成了他的霸業(yè)。
讀了這個(gè)故事，我被越王勾踐失敗不氣餒，越發(fā)努力的精神所感動(dòng)。任何人要想獲得成功，就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說(shuō)：功到自然成，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)必須要努力，才能取得好成績(jī)。
上下五千年讀后感14
用故事化形式來(lái)講歷史，有它的局限性。通過(guò)故事，讀者只能了解某一歷史事件或某一人物活動(dòng)的片斷；有的故事，可能只反映事件的現(xiàn)象。至于它的經(jīng)濟(jì)、政治的背景(特別是經(jīng)濟(jì)背景)以及它和思想文化發(fā)展的關(guān)系，不大可能用故事形式來(lái)詳細(xì)論述。因此，《上下五千年》可以作為一種學(xué)習(xí)歷史的輔助讀物，不能代替歷史教科書。
寫歷史讀物，不能不涉及一些觀點(diǎn)問(wèn)題，在這方面，仍舊保持林先生的做法，即作者盡量不發(fā)議論，少作分析；有些問(wèn)題，留給讀者自己去分析、思考、批判。當(dāng)然，在材料的取舍上，語(yǔ)氣的褒貶上，作者實(shí)際上已經(jīng)表示了自己的態(tài)度。我覺得還有兩點(diǎn)需要說(shuō)明：第一，在運(yùn)用原史籍材料的時(shí)候，作者力求用歷史唯物主義觀點(diǎn)加以選擇、剪裁。但是不用現(xiàn)代的觀點(diǎn)去修改史料。故事中人物的活動(dòng)、語(yǔ)言，基本上是按照原來(lái)的歷史原樣寫的。第二，對(duì)歷史事件、歷史人物的評(píng)價(jià)，不能離開具體的歷史條件，也不能輕易地全盤肯定或者全盤否定。不能一說(shuō)好人，就什么都好；一提壞人，就壞到底。本書里的每則歷史故事，只反映事件或人物的一個(gè)側(cè)面，一個(gè)片斷，不能憑它來(lái)對(duì)某一事件或者人物作全面的評(píng)價(jià)。
上下五千年讀后感15
《中華上下五千年》從華夏祖盤古開天辟地開始，將三皇五帝，夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)，秦朝漢代，三國(guó)西東晉，南北朝，隋唐五代十國(guó)，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國(guó)，中華民國(guó)，中華人民共和國(guó)--上下五千年的歷史，這五千年的輝煌燦爛和滄海桑田都仿佛展現(xiàn)在我的面前。
我最喜歡它其中的“于謙被害”。主要寫了：王謙從小學(xué)習(xí)很好，在杭州很有名氣。有一次，朱瞻基見了他，很欣賞，佩服他�；实鬯懒�，朱瞻基繼位，他很重視人才，所以很重用于謙，大部分都聽從于謙的意見。后來(lái)，朱瞻基死了，又有一位皇帝繼位，而這位皇帝，也很器重于謙�？墒呛髞�(lái)，因這位皇帝重病，另一位奪取了王位，做了皇帝。他很重用其他大臣，而這些大臣誣告了于謙，忠臣于謙被害死了，但是至今人們?nèi)越?jīng)常到于謙墳前祭拜。
我很喜歡這個(gè)故事，我更愛看《中華上下五千年》這本書。
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