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《沒(méi)有任何借口》讀后感

時(shí)間:2021-04-27 19:28:52 讀后感 我要投稿

《沒(méi)有任何借口》讀后感(精選15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《沒(méi)有任何借口》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《沒(méi)有任何借口》讀后感(精選15篇)

《沒(méi)有任何借口》讀后感1

  “責(zé)任面前、工作面前、執(zhí)行到位,沒(méi)有任何借口”,這似乎是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,這句話講起來(lái)似乎也很容易,然而,回首我們每一個(gè)人走過(guò)的路,我們是否真的完全做到了“責(zé)任面前、工作面前、執(zhí)行到位,沒(méi)有任何借口”,讀完這本《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》之后,我感慨萬(wàn)千,也再一次的意識(shí)到“責(zé)任”二字在肩上的沉重。

  責(zé)任面前,沒(méi)有任何借口——這是這本書(shū)給我的最大啟迪。因?yàn)榻杩诓皇抢碛桑瑘?zhí)行才是硬道理,與其找借口抱怨,不如想辦法改變。正如通用電氣前CEO杰克韋爾奇所說(shuō):“在工作中,每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能,努力工作,而不是耗費(fèi)時(shí)間去尋找借口,因?yàn)楣景才拍阍谀硞(gè)崗位上,是為了讓你解決問(wèn)題,而不是聽(tīng)你那些關(guān)于困難的長(zhǎng)篇累牘的分析”。讀完這本書(shū)以后,我時(shí)常在想,我們的團(tuán)隊(duì)成員是否做事沒(méi)找借口?我們的團(tuán)隊(duì)成員是否都發(fā)揮了最大的能力?我們的團(tuán)隊(duì)功效是否已飽和?可是事實(shí)告訴我,答案是否定的,究其原因呢,因?yàn)槿伺c生俱來(lái)的惰性、逃避思想戰(zhàn)勝了我們內(nèi)心的責(zé)任感,因此,我們只有不斷的牢固樹(shù)立自身的責(zé)任信念,才能發(fā)揮我們最大的能力,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的最大成效。

  工作面前,沒(méi)有任何借口——責(zé)任是一種神圣的義務(wù),無(wú)論是工作中還是生活中,對(duì)于一個(gè)富有強(qiáng)烈責(zé)任感的人來(lái)說(shuō),在任何問(wèn)題面前,他采取的措施都是積極面對(duì),積極解決,爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī),這也就使得他們的成績(jī)更加卓越,人生更加輝煌,社會(huì)價(jià)值更加明顯。但對(duì)于喜歡尋找借口沒(méi)有責(zé)任感的人來(lái)說(shuō),任何一件事情他都可以尋找千百個(gè)借口推脫,當(dāng)然最后的結(jié)果可想而知,也必然導(dǎo)致這類人會(huì)越來(lái)越失敗,最后甚至達(dá)到“存在=0”的結(jié)果,當(dāng)然就更不用說(shuō)服務(wù)于社會(huì)了。

  “沒(méi)有任何借口”——這句話看似冷漠、缺乏人情味,給人一種刻薄的感覺(jué),似乎在告誡我們對(duì)公司的要求必須無(wú)條件的服從,不能尋找任何理由?稍谧x完之后,我發(fā)現(xiàn)它是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度、一種敬業(yè)、負(fù)責(zé)的精神、一種完美的執(zhí)行能力,它是在強(qiáng)化我們要想盡一切辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)去尋找借口,哪怕看似合理的借口。同時(shí)也在告誡我在完成各項(xiàng)任務(wù)時(shí),不能僅限于盡了心也盡了力,而是要全力以赴,執(zhí)行到位,堅(jiān)決完成!

  《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》一書(shū)給我們帶來(lái)了新的理念,注入了新的活力。只要我們做到“千萬(wàn)別找借口”,定準(zhǔn)目標(biāo)“沒(méi)有任何借口”去執(zhí)行,千方百計(jì)提高我們的執(zhí)行力,就能取得成功。成功就只屬于“沒(méi)有任何借口”的人!

《沒(méi)有任何借口》讀后感2

  最近,利用空余時(shí)間認(rèn)真讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),全文分四部分,就誠(chéng)實(shí),執(zhí)行,責(zé)任,敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后,對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),下面我就具體說(shuō)說(shuō)我的閱讀體會(huì):

  “沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念,正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則,西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)、正確地認(rèn)識(shí)自己,從而成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人。

  大家都明白:借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄!坝行(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立“有效執(zhí)行”,必須用這種文化作為一種引導(dǎo),并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。

  我讀過(guò)這些《沒(méi)有任何借口》后,不禁也問(wèn)自己,我在所處的環(huán)境和教師團(tuán)隊(duì)中,我是如何去對(duì)待我的工作?也正是讀過(guò)了這本書(shū),才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考,自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容,我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),尤其是作為老師的我們,我們身上肩負(fù)著重要的教育下一代的責(zé)任,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推諉,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力,其實(shí),真的,作為青年教師其實(shí)壓力也不少,工作上想表現(xiàn)優(yōu)秀;面對(duì)家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)都能支持我們工作等等,這些都是我們小青年給自己的一些壓力,面對(duì)這些壓力,我們應(yīng)該把這些壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。其實(shí),在我一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程,使我變得更加自信和樂(lè)觀,不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

  誰(shuí)也沒(méi)把你打倒,能打倒你的只有你自己,人活著就不應(yīng)該悲觀,只要有勇氣面對(duì),人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎,無(wú)論在什么情況下,即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行,要相信自己,最終才能超越自己。

《沒(méi)有任何借口》讀后感3

  最近,我讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū),感受很多!皼](méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì),正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念,踐行這一理念,不僅對(duì)于自己的工作,甚至對(duì)于自己的整個(gè)人生,都是最寶貴的諍言。

  通過(guò)學(xué)習(xí),加深了我對(duì)執(zhí)行力的理解。學(xué)習(xí)之前,對(duì)執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺,通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。

  工作中應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度,應(yīng)具有執(zhí)著向上的追求和愿望,通過(guò)扎實(shí)、有序的工作,積累管理方法和手段,通過(guò)綜合分析和完善,形成一整套行之有效的管理理念和做法。

  對(duì)上級(jí)所安排的工作要無(wú)條件執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。在接到任務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成,而不是去找尋任何借口,同時(shí)要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,力求完美。

  勇于擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)。在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄的工作信念有助于我們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,履行好自己的職責(zé),更好地適應(yīng)工作的需要。

  應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌,健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增。作為學(xué)校行政機(jī)構(gòu)最基層的執(zhí)行人,其工作作風(fēng)既應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地,又應(yīng)該積極進(jìn)取、富有激情,同時(shí)應(yīng)該精益求精、完善細(xì)節(jié),把工作干的又快又好。

  加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)體精神。這需要我們平時(shí)應(yīng)注意多交流、多溝通。通過(guò)與同事的溝通,了解工作思路、工作重點(diǎn)及實(shí)施步驟,可以有的放矢的進(jìn)行工作,少走彎路,少做無(wú)用功;與其他年級(jí)組溝通,互通有無(wú),交換工作經(jīng)驗(yàn)及對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)的看法和做法,可以增進(jìn)對(duì)工作的全面了解,避免因工作中考慮不周而引起的失誤。

  中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō):“天下難事,必作于易;天下大事,比作于細(xì)!币虼,工作中應(yīng)該勤思勤問(wèn),勤走勤看,注重細(xì)節(jié),經(jīng)常反思。

  正如書(shū)中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心,盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面,從中尋找正面的看法,能讓自己有向前走的能力,而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石!苯窈,我將嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上要端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能,不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,精益求精,認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作,以較高的水平投入到學(xué)校工作中去。

《沒(méi)有任何借口》讀后感4

  “沒(méi)有任何借口”幾個(gè)字一映入我的眼瞼,我腦海中立馬蹦出了一句話:五星級(jí)承諾!

  心靈成長(zhǎng)培訓(xùn)教練告訴我們,每個(gè)人都經(jīng)常的在做各種承諾,可這些承諾都或多或少的添加著一些條件,完全都是“我承諾,除非……”。而這種承諾一定意義上并不算是真正的承諾,它更像是一種情感交易。我們真正要做的是“我承諾,無(wú)論如何……”,這種貨真價(jià)實(shí)的五星級(jí)承諾,它真正體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力!只要做了承諾,就沒(méi)有任何借口,無(wú)條件的去完成,這也需要一個(gè)人擁有巨大的毅力與心理承受力,是對(duì)一個(gè)人心靈成長(zhǎng)的真正磨練。在生活中,在工作中,都不要給自己找借口,因?yàn)榻杩谕蔀橐粋(gè)人失敗與退縮的臺(tái)階,順梯下滑,直至墮落底層。

  “沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中需要做的就是想盡辦法去完成任務(wù),不要去找任何借口,哪怕看似合理的借口。

  在工作中,我們總是因?yàn)橐恍┎蝗缫舛刑嗟谋г,而忘了這正是我們當(dāng)初自己心甘情愿做的選擇。既然選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅只享受它給我們帶來(lái)的益處和快樂(lè)。(心得體會(huì) )就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分。如果一個(gè)清潔工不能忍受垃圾的氣味,他能成為一個(gè)合格的清潔工嗎?除非你不想干了,或你已垂垂暮年,否則,你沒(méi)有理由不認(rèn)真對(duì)待自己的工作。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí),當(dāng)我們?cè)噲D以種種借口來(lái)為自己開(kāi)脫時(shí),讓這句話來(lái)喚醒你沉睡的意識(shí)吧:記住,這是你的工作!

  在工作中,我們總是因?yàn)椴幌矚g某個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而就對(duì)他下達(dá)的一切指令都抱抗拒態(tài)度。這是不對(duì)的。領(lǐng)導(dǎo)也只是一個(gè)普通人,不是完人,他也有自己的優(yōu)缺點(diǎn),這可能會(huì)或多或少的影響到他的人格魅力,但卻不代表他工作能力的缺失,既然他坐上了領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)位置,就有他勝任的理由,有我們所無(wú)法匹及的地方,我們需要學(xué)習(xí),需要對(duì)他的工作進(jìn)行無(wú)理由配合,對(duì)他的指令做到無(wú)理由服從。每一個(gè)員工都必須服從上級(jí)的安排,就如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動(dòng)的第一步。一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果下屬不能無(wú)條件地服從上司的命令,那么在達(dá)成目標(biāo)時(shí),則可能產(chǎn)生障礙;反之,則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行能力,使團(tuán)隊(duì)勝任一籌。

  最后,借用本書(shū)的一段話,自我激勵(lì):讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!

《沒(méi)有任何借口》讀后感5

  “沒(méi)有任何借口”——一條被西點(diǎn)軍校奉為最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)調(diào)無(wú)論遇到什么樣的境況,無(wú)論遭受什么樣的壓力和困難,都應(yīng)全力以赴去完成任務(wù),而不是制造借口推卸責(zé)任。哪怕是看似合理的借口,它體現(xiàn)出負(fù)責(zé),敬業(yè)的精神,格守著誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)的信念,不斷激勵(lì)人們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)、主動(dòng)奮發(fā)、樂(lè)觀激昂的人生境界。

  秉承這一理念,無(wú)數(shù)的西點(diǎn)人在人生的各個(gè)領(lǐng)域取得了卓越的成就,在軍界西點(diǎn)人可謂戰(zhàn)功赫赫,碩果累累,曾培養(yǎng)出了五位五星上將,3700多名將軍及無(wú)數(shù)的精英人才。但更讓人驚異的是在商界西點(diǎn)人也同樣獲得了非凡的成就,在二戰(zhàn)以后世界500強(qiáng)里,西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名,副董事長(zhǎng)有20xx多名,總經(jīng)理、董事有5000多名,可以說(shuō)任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。西點(diǎn)軍校是隱藏著怎樣的秘密呢?秘密就在于“沒(méi)有任何借口”,就在于它所體現(xiàn)出的一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的.執(zhí)行能力。

  “沒(méi)有任何借口”正是西點(diǎn)人成功的秘訣所在,它也正是每一個(gè)現(xiàn)代人忠于職守,完善自我,邁向成功的必經(jīng)之路。

  尋找借口是對(duì)所做事情的拖延和放棄,它會(huì)讓人失去別人對(duì)自己的信任,這樣,外在的環(huán)境對(duì)他又構(gòu)成更大的壓力。借口,也許能帶給你一時(shí)的茍且偷安,也許能讓你暫時(shí)逃避某些責(zé)任,但最終須會(huì)為此付出沉重的代價(jià)。

  尋找借口的唯一作用是安慰自己,而這種安慰是致命的,它給人一種心理暗示:“這是客觀條件造成的困難,我是不能完成的”在這種心理暗示的引導(dǎo)下,不再去思考和努力,從而放棄自己和否定自己,而實(shí)際上很多困難可能是只需要換一個(gè)角度或多努力一點(diǎn)就可以輕松達(dá)到目的。

  尋找借口的人大都缺乏創(chuàng)新精神,常常抱怨外在的一些條件,甚至于自己的智商,他們?yōu)樽约耗芰?jīng)驗(yàn)或努力不夠,所造成的失誤,尋找借口,借口只能讓人逃避一時(shí),卻不能讓人如意一世,沒(méi)有誰(shuí)是天生的能力非凡,而正視現(xiàn)實(shí),以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,發(fā)現(xiàn)并肯定自己的能力,才是正確的態(tài)度。

  通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我更深刻的意識(shí)到公司領(lǐng)導(dǎo)為提高我們的職業(yè)水平和管理能力的良苦用心,使我有了對(duì)要做好一個(gè)優(yōu)秀員工的更新、更深的認(rèn)識(shí),要做一個(gè)優(yōu)秀的員工,首先對(duì)工作要自動(dòng)、自發(fā),沒(méi)有任何借口,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。對(duì)待工作任務(wù)要想盡一切辦法完成;其次,對(duì)公司要忠誠(chéng)與公司溶為一體,全心全意地為公司著想;再次要不斷學(xué)習(xí),提高自己,使自己有很強(qiáng)的工作能力,有不斷地創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)我將根據(jù)這些認(rèn)識(shí),在以后的工作、生活中去不斷完善自己,提高自己,使自己逐漸成為一個(gè)優(yōu)秀的員工、優(yōu)秀的管理人員,為公司的發(fā)展做出自己。

《沒(méi)有任何借口》讀后感6

  《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)用大量的實(shí)例揭示了很多淺顯易懂的道理,道理看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是啟發(fā)深遠(yuǎn),告訴我們必須懷著一顆感恩的心去迎接每一份工作,真正做到盡心盡力、盡職盡責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé),讓我們?cè)趯?shí)際工作中獲得較大的啟迪和激勵(lì)。

  一、無(wú)比忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是人最重要的美德之一。忠誠(chéng)于工作才能勤于工作,忠誠(chéng)于公司才能更好地服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于部門(mén)、服務(wù)于員工。工作中,必須堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,始終把自己的利益和公司的利益結(jié)合在一起,以積極主動(dòng)和卓有成效的工作,切實(shí)維護(hù)好公司的良好形象。

  二、直面責(zé)任。工作就意味著責(zé)任,而責(zé)任會(huì)帶來(lái)激情,會(huì)使工作更加出色、精彩。不以缺點(diǎn)挫折而自棄,不以成績(jī)成功而自傲,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作,盡心盡力地辦好自己分擔(dān)的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。

  三、注重細(xì)節(jié)。成功和失敗看起來(lái)有天壤之別,但促成它們形成的原因就是一些小小的細(xì)節(jié),F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位,細(xì)節(jié)決定成敗。無(wú)論我們身處何位、所為何事,首要的也是最基本的就是立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),把小事做精,把細(xì)節(jié)做好,把工作做實(shí)。

  四、有效執(zhí)行。只有執(zhí)行才會(huì)讓一切變成現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)、我們的成功、我們的超越、我們的幸福,我們的一切一切,都是建立在有效執(zhí)行和立即行動(dòng)上的。任何借口和拖延都會(huì)影響工作,都會(huì)拖后腿,都是我們的敵人。我們必須改變對(duì)借口的態(tài)度,切實(shí)把尋找借口的時(shí)間和精力全部用到努力工作、迅速行動(dòng)、有效執(zhí)行上來(lái),確保公司的各項(xiàng)決策部署和戰(zhàn)略意圖得到立即、徹底、完全、無(wú)條件地貫徹落實(shí)。

  總之,對(duì)公司負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),享受公司給自己帶來(lái)的榮譽(yù)的同時(shí),也不要忘記對(duì)公司的責(zé)任和使命。不管你是一個(gè)管理者,還是一名普通員工,都應(yīng)該義無(wú)反顧地為公司工作、付出。你也會(huì)從公司中得到許多的“財(cái)富”——不管是物質(zhì)上的還是精神上的,公司都會(huì)給你相應(yīng)的“獎(jiǎng)賞”。當(dāng)然,獎(jiǎng)勵(lì)可能不會(huì)馬上兌現(xiàn),但它一定會(huì)來(lái),只不過(guò)兌現(xiàn)的方式不同而已。意識(shí)到這一點(diǎn),我將努力在工作中做到這一點(diǎn),以它為動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難、去完成任務(wù),在工作中付出熱情,增強(qiáng)責(zé)任感,忠于公司,融入團(tuán)隊(duì),和公司一起成長(zhǎng),共生共贏,這樣才能和公司一起駛向成功的彼岸。

《沒(méi)有任何借口》讀后感7

  最近我有幸讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)!讀著它里面的每一個(gè)章節(jié),有著頗多的感受。書(shū)中沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有居高臨下的說(shuō)教!而是從人性的本源出發(fā),需求克服人類缺陷,不斷提升人生的價(jià)值的最佳途徑!

  沒(méi)有任何借口是西點(diǎn)軍校學(xué)生的行為準(zhǔn)則!它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)院想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口!我們每個(gè)人都想想最近,是不是很多時(shí)候在為自己的過(guò)錯(cuò)在找借口,F(xiàn)在想想,為什么自己不會(huì)找出自己為什么會(huì)犯錯(cuò)誤的原因!我們總怕去承認(rèn)錯(cuò)誤,怕被別人指責(zé)!我們何不想想,人的一生,誰(shuí)能不犯點(diǎn)錯(cuò)啊,只要我們用于面對(duì),不去尋找借口,那么我們以后就會(huì)謹(jǐn)記錯(cuò)誤,就不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤,我們就會(huì)成長(zhǎng),就在跨向成功的路上!沒(méi)有任何借口它體現(xiàn)著的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力!而這些優(yōu)秀的品質(zhì)正是我們?nèi)鄙俚臇|西!認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念,踐行這一理念,不僅對(duì)我們的工作,甚至對(duì)我們的整個(gè)人生都是最寶貴的諍言!

  我們?nèi)绻麤](méi)有細(xì)讀于這一書(shū),也許就感覺(jué)不到這句話的真正的內(nèi)涵!沒(méi)有任何借口,乍一看,一種刻薄冷漠的感覺(jué),似乎是告訴我們無(wú)條件的服從上級(jí)的要求,不可尋求任何理由!可讀完之后才發(fā)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù),而不是為了沒(méi)有完成任務(wù)而去尋求借口!告誡我們?cè)谕瓿擅宽?xiàng)工作時(shí),不能僅限于盡心盡力,而是要全力以赴。

  現(xiàn)實(shí)和工作中,每個(gè)人都肩負(fù)著一種責(zé)任,就工作來(lái)說(shuō),就是要求我們永無(wú)止境的去完成,需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗯Φ膶W(xué)習(xí),不斷反思自己,充實(shí)自己!為集體創(chuàng)造價(jià)值,也為自己創(chuàng)造價(jià)值。生命不惜,奮斗不止,開(kāi)拓進(jìn)取永無(wú)止境,是對(duì)待工作,對(duì)待生活的一種態(tài)度,也是對(duì)集體的一種責(zé)任!

  沒(méi)有任何借口看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能用于軍人身上,但它卻是激發(fā)我們最大潛能的很好方法!將它放到我們?nèi)粘9ぷ髦,就是不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上。

  書(shū)中有一句話,我非常喜歡,如果你有系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!讓我們相信自己,相信自己能行!不要為尋找借口去花費(fèi)我們寶貴的時(shí)間!

  我們每個(gè)人都希望獲得成功,但是不是每一個(gè)人的希望都能實(shí)現(xiàn)的!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,在失憶彷徨的時(shí)候,讓我們想想《沒(méi)有任何借口》一書(shū)吧,它會(huì)把我們拉向成功!

《沒(méi)有任何借口》讀后感8

  前幾天,在讀書(shū)館借閱了一本書(shū),是《你沒(méi)有任何借口》。借來(lái)后并沒(méi)有翻過(guò),而是把它放在了床頭,等待周末又空時(shí)進(jìn)行閱讀。

  一次偶然的不經(jīng)意,順手一翻,竟發(fā)現(xiàn)這本書(shū)真是讓我感觸頗多。像是一種心靈的洗禮。你有任何借口七個(gè)字所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多,它是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神而在現(xiàn)實(shí)生活中我們所缺少的正是這種精神而尤其給我留言最深印象是這本書(shū)的第12頁(yè),一個(gè)題目赫然入目:做自己人生故事的主角,緊接著下面有這樣一句話:有沒(méi)有人告訴過(guò)你,生活是一場(chǎng)掙扎?這種觀念會(huì)帶來(lái)很多不快樂(lè)。短短的幾十個(gè)字,竟那么的符合我當(dāng)時(shí)的心境

  不知不覺(jué)得被這些平實(shí)卻能到達(dá)人的心靈深處的文字牽引著讀到了下面一段話:如果生活是一種掙扎,那就意味著你處于一個(gè)不利的、無(wú)法取勝的境地。

  這種灰暗的人生觀就像一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的詛咒一樣,只能帶來(lái)壞結(jié)果,這是一種失敗的心態(tài)。讀到這兒時(shí),已經(jīng)開(kāi)始心有戚戚焉,事實(shí)的確如此,在這種掙扎的心態(tài)中,許多事情尤其班長(zhǎng)工作都是被動(dòng)的,且時(shí)有抱怨牢騷。每日瑣瑣碎碎,卻沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo),上面各科室讓做什么事情,就疲于應(yīng)付,無(wú)成就感,也毫無(wú)趣味可言。

  下面又有一句話:如果沒(méi)有那種掙扎的心態(tài),做起事兒來(lái)會(huì)更有效、更容易,也更有趣。如醍醐灌頂般的一句話。是啊,如果做事情有自己的目標(biāo)和規(guī)劃,按照自己所規(guī)劃的達(dá)成目標(biāo)不就會(huì)得到成就感了嗎!而有了成就感不就會(huì)有幸福感了嗎!當(dāng)我讀到下面一句話時(shí),已經(jīng)開(kāi)始后悔與這本小書(shū)相見(jiàn)恨晚了:誠(chéng)實(shí)而全力以赴地努力吧,整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。多么令人振奮的一句話。我們時(shí)時(shí)會(huì)因?yàn)樽约菏切∪宋锏奈⒉蛔愕蕉摧p自己,從沒(méi)想過(guò)用自己的全力以赴來(lái)改變自己的狀況,總是為自己的惰性找著這樣或那樣的借口得過(guò)且過(guò),任歲月蹉跎。明日復(fù)明日。心理學(xué)上說(shuō)人類在滿足了最基本的生存和安全需要后,就會(huì)產(chǎn)生被認(rèn)可被尊重的需要,而一旦被認(rèn)可和尊重,幸福感將會(huì)上升。但是平庸的我們?nèi)绾尾拍鼙徽J(rèn)可和尊重呢?那只能拒絕平庸,有自己的人生目標(biāo),做自己人生故事的主角。整本書(shū)讀完后,竟一翻再翻,來(lái)來(lái)回回讀了不止五六遍,一股豪氣上升:為何不能從今天起擺脫那種“掙扎”的心態(tài),甩掉那種灰色的人生觀,給自己設(shè)定人生目標(biāo)呢? 沒(méi)有想到,一本書(shū)竟能使人的思想發(fā)生如此大的改變。

《沒(méi)有任何借口》讀后感9

  無(wú)論在什么崗位,想成為一名優(yōu)秀的員工、一名得力干將,就需要堅(jiān)守職責(zé)、保持學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考,實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值追求。翻閱全書(shū),審視自我,自己離書(shū)中提到的行為準(zhǔn)則距離還是不小的。

  此書(shū)圍繞責(zé)任意識(shí)、如何落實(shí)責(zé)任、如何把責(zé)任執(zhí)行到位、如何把責(zé)任落實(shí)完美幾方面讓我們從書(shū)中評(píng)估自己在工作中的得與失,對(duì)照平時(shí)的工作習(xí)慣與工作內(nèi)容,同時(shí)也審閱自己工作中發(fā)生過(guò)的每一件事情和印象深刻的過(guò)往細(xì)節(jié)。

  在對(duì)照自己已經(jīng)做完的工作,我也有過(guò)在完成不了任務(wù)的時(shí)候,找過(guò)借口,試圖為自己開(kāi)脫,缺乏擔(dān)當(dāng)。今后首先所要做的是不斷提醒自己“沒(méi)有借口”,不斷強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí),在強(qiáng)化意識(shí)的同時(shí),有擔(dān)當(dāng)、不斷修煉自身、提升自身的能力。

  責(zé)任不分行業(yè),也不分崗位高低,作為一名員工,負(fù)責(zé)任是一種良好的職業(yè)態(tài)度與職業(yè)素養(yǎng),特別是責(zé)任也與奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起,她是一種重要的人生態(tài)度,也是一種可貴的職業(yè)素養(yǎng),這也同樣決定了我們未來(lái)的職業(yè)格局與提升速度。

  在書(shū)中還有一篇是列數(shù)了哪些借口,一一對(duì)照自己,第一種情況與第二種情況都曾經(jīng)發(fā)生過(guò),給自己敲了敲警鐘,所以今后要時(shí)刻提醒自己,沒(méi)有任何理由,沒(méi)有任何借口。

  有了責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng),還要主動(dòng)執(zhí)行到位,需要講究方式方法把工作落實(shí)好,哪怕是工作中失誤了,也要馬上找到問(wèn)題源頭,解決好落實(shí)好!岸酁槌晒φ曳椒,不為失敗找借口”,有效提升工作完美度、挖掘自己的潛力,也為全面提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力作為自己的目標(biāo)。

  但在工作執(zhí)行過(guò)程前,還需準(zhǔn)確明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖,并絕對(duì)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),才能把工作執(zhí)行的不跑偏不走彎路。

  在執(zhí)行工作的過(guò)程中,件件無(wú)小事,于細(xì)微處見(jiàn)真章,每一件事都可能成為重大的事,小事最能反映每個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng),細(xì)微之處也同樣體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心。把握細(xì)節(jié)、甘于做好每一件小事是優(yōu)秀的員工必備的一項(xiàng)素養(yǎng),慢慢養(yǎng)成細(xì)致入微的工作習(xí)慣,今后的我們一定會(huì)成為企業(yè)團(tuán)隊(duì)中一顆重要的“螺絲釘”。

  在落實(shí)每一個(gè)工作任務(wù)時(shí),要多想,學(xué)會(huì)換位思考,多站在他人的角度看問(wèn)題,理解別人的需求,團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作,把握好細(xì)節(jié),才能把工作推向完美的一面。

  今后,我會(huì)用更樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)每一天,做好時(shí)間管理,精益求精、少說(shuō)多干、不找借口,盡職盡責(zé),讓自己在職業(yè)發(fā)展道路上走得更遠(yuǎn)、更好、更穩(wěn)健。

《沒(méi)有任何借口》讀后感10

  “沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主、敬業(yè),從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后,對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),不禁問(wèn)自己,在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中,我是如何去對(duì)待我的工作?也正是讀過(guò)了這本書(shū),才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考,自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容,我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄!坝行(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立“有效執(zhí)行”,必須用這種文化作為一種引導(dǎo),并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。

  “不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口”,告訴我們,“誠(chéng)實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù),不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程,既是一種個(gè)體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng),同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù),不能盡一切努力去完成,而去尋找借口,勢(shì)必影響到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷,從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運(yùn)行過(guò)程和“有效執(zhí)行”最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推諉,不但要迎難而上,而為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程,使我變得更加自信和樂(lè)觀,不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

  其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒,能打倒你的只有你自己,人活著就不應(yīng)該悲觀,只要有勇氣面對(duì),人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎,無(wú)論在什么情況下,即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行,要相信自己的,最終才能超越自己。

《沒(méi)有任何借口》讀后感11

  上學(xué)期學(xué)校在政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了《沒(méi)有任何借口》一書(shū),作為一名年經(jīng)教師,此書(shū)給了我許多有益的啟示!稕](méi)有任何借口》體現(xiàn)出一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種完美的執(zhí)行能力。

  書(shū)中有這樣的一句話使我感觸頗深:“記住,這是你的工作!既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分。不要忘記工作賦予你的榮譽(yù),不要忘記你的責(zé)任,不要忘記你的使命!睍(shū)中還談到:“沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官,沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工!狈此甲约涸诠ぷ髦校袝r(shí)會(huì)抱怨:“那個(gè)家長(zhǎng)太挑剔了,我無(wú)法滿足她。”“這幾天我很忙,我沒(méi)有那么多精力!苯處熓沁@個(gè)世界上最偉大的職業(yè),真正的老師應(yīng)該是用全部的生命抒寫(xiě)自己職業(yè)的人。教育孩子,是人生的一件大事,他牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)父母的心。作為一名教師,在這平凡的崗位上,就更需要有這種強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的。沒(méi)有責(zé)任心的教師不是優(yōu)秀的教師,工作就意味著責(zé)任,責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越!

  上學(xué)年我休完產(chǎn)假剛上班時(shí),由于學(xué)校需要對(duì)我的工作進(jìn)行了調(diào)整,讓我改行教語(yǔ)文。開(kāi)始階段思想上有很大的抵觸情緒,心里有著種種抱怨,有時(shí)對(duì)學(xué)校布置的一些工作也是找一些看似很充分借口敷衍了事!稕](méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到什么樣的困難,都要想盡辦法來(lái)完成,而不是遇到難題就退縮和推諉。它使我學(xué)會(huì)了適應(yīng)壓力,變壓力為動(dòng)力,而不是為完不成任務(wù)找借口。它讓我一次次想辦法完成任務(wù)中積累了經(jīng)驗(yàn),并一次次體會(huì)了成就感,這些在新崗位上的工作經(jīng)歷使我變得自信、樂(lè)觀,激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能。工作中沒(méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功更不屬于那些尋找借口的人!借口是拖延的溫床,借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任,我們不能讓借口成為自己的習(xí)慣!不管在什么條件下,對(duì)待工作我們要無(wú)條件地執(zhí)行,要時(shí)刻銘記這是我們的工作,工作中是沒(méi)有小事的,我們必須認(rèn)真地對(duì)待一切事情,要視服從為美德,這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說(shuō)出一些沒(méi)必要的謊話。這樣我們才能全力以赴地投入工作,才能發(fā)揮出自身的真正才能。

  做為一名人民教師,要有責(zé)任心、愛(ài)心為工作負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),做到”沒(méi)有任何借口“去工作。

《沒(méi)有任何借口》讀后感12

  最近公司向我們推薦了一本書(shū),題目是《沒(méi)有任何借口》。起初一看題目,直覺(jué)馬上告訴我,這無(wú)非是公司為了加強(qiáng)對(duì)員工的管理而實(shí)施的一種手段,就是要求員工做的要像書(shū)的題目一樣,“沒(méi)有任何借口”的服從公司的管理。后來(lái),直到我回家慢慢地讀完這本書(shū),我才漸漸的發(fā)覺(jué),其中包含的意義遠(yuǎn)非這么簡(jiǎn)單。

  首先,書(shū)的題目,“沒(méi)有任何借口”所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是我們每一個(gè)人要想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所缺少的正是這種精神。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤,特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)問(wèn)題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過(guò)失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過(guò)失開(kāi)脫,這本身就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。正確的做法是,承認(rèn)它們,解釋它們,并為它們道歉。最重要的是利用它們,要讓人們看到你如何承擔(dān)責(zé)任和如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

  “沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人積極對(duì)待工作的態(tài)度。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算屈辱和責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分。“工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事,而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力!倍F(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情恰恰相反,我們常常喜歡從外部環(huán)境來(lái)為自己尋找借口和理由,不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境,就是抱怨同事、上司或領(lǐng)導(dǎo),而很少問(wèn)問(wèn)自己:我努力了嗎?我真的對(duì)得起這份工作嗎?回顧一天的工作,我們應(yīng)該捫心自問(wèn):“我是否付出了全部的精力和智慧?是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)?”

  工作就意味著責(zé)任。對(duì)我們而言,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。”所以當(dāng)我們有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠(yuǎn)適用,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法,是最有效的工作原則。

《沒(méi)有任何借口》讀后感13

  近,有幸拜讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),全文分四部分,27篇文章,就誠(chéng)實(shí),執(zhí)行,責(zé)任,敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。"沒(méi)有任何借口"是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則,西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信,誠(chéng)實(shí),主動(dòng),敬業(yè),真確地認(rèn)識(shí)自己,從而成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人。

  "沒(méi)有任何借口",乍一看,有一種刻薄冷漠的感覺(jué),似乎是告訴我們對(duì)上級(jí)要求無(wú)條件服從,不能尋找任何理由?勺x完之后,才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成地任務(wù)去尋找借口,哪怕看似合理的借口。告誡我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作時(shí),不能僅限于盡心盡力,而應(yīng)是要全力以赴。首先,書(shū)的題目,"沒(méi)有任何借口"所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從,誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé),敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了,會(huì)有"家中有事","手表停了"或者"交通堵塞"的借口;工作沒(méi)干好,會(huì)有"任務(wù)過(guò)重","身體不適"或者其他種種借口;在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤,特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)問(wèn)題,如何更好地解決問(wèn)題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過(guò)失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過(guò)失開(kāi)脫,借口成了一面擋箭牌,這本身就是一種不負(fù)責(zé)任,缺乏責(zé)任的態(tài)度。長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益,因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找,就會(huì)疏于努力,不再想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功。我們必須清晰地認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)地個(gè)體,正如許嘉璐先生所言社會(huì)個(gè)體"應(yīng)從單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變",這種轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),我們必須適應(yīng)這種發(fā)展,從提高自身來(lái)應(yīng)對(duì)這種轉(zhuǎn)變,不斷培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心,榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)。

《沒(méi)有任何借口》讀后感14

  讀完《沒(méi)有任何借口》,細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題就會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)我們的生活中存在著太多的借口,正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間,逐漸在合理與不合理真實(shí)與不真實(shí)的借口之間,而變成了以人為本。沒(méi)有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行,但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能初看這個(gè)題目,給我的感覺(jué)就是要求員工象題目一樣“沒(méi)有任何借口”地服從領(lǐng)導(dǎo)的治理,細(xì)讀之后,才漸漸發(fā)覺(jué)其中的內(nèi)涵深遠(yuǎn),它不僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有黨員提出的口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)思想理念和行為準(zhǔn)則,它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從老實(shí)的態(tài)度。而在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)鄙俚恼沁@種態(tài)度。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)問(wèn)題,而總是去想方設(shè)法地為自己的過(guò)失尋找或多或少的理由,為自己的過(guò)失開(kāi)脫。沒(méi)有任何借口體現(xiàn)了一個(gè)人積極對(duì)待工作的態(tài)度,“工作不是為了謀生才做的事,而是我們要用生命去做的事,工作就是付出努力!蔽覀兘(jīng)常從外部環(huán)境來(lái)為自己尋找借口,不是抱怨職位,待遇,工作的環(huán)境,就是抱怨同事,領(lǐng)導(dǎo),而很少問(wèn)自己:我努力了嗎?我真的對(duì)得起這份工作嗎?回顧一天的工作,我們應(yīng)該捫心自問(wèn):我是否付出了全部的精力和聰明?是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)?

  工作意味著責(zé)任。對(duì)我們而言,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫責(zé)任,正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。”所以當(dāng)我們有了問(wèn)題,非凡是難以解決問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠(yuǎn)適用,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法是最有效的工作原則。

  由此我想到我從事的教育行業(yè),一直以人為本,里面一個(gè)很重要的因素就是借口,例如學(xué)生上課遲到,作業(yè)不完成,或犯了一些小的錯(cuò)誤,只要有好的理由,老師也網(wǎng)開(kāi)一面。多么有人情的教育體制啊,可是仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間,本來(lái)的硬尺度逐漸在合理與不合理,真實(shí)與不真實(shí)的借口之間變成了軟尺度,漸而變成了以人為本。

  《沒(méi)有任何借口》看似冷漠,但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。

《沒(méi)有任何借口》讀后感15

  沒(méi)有任何借口,是一種工作態(tài)度,更是一種行為準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)此書(shū)后,深有體會(huì)。《沒(méi)有任何借口》一書(shū),其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。

  一、培養(yǎng)積極的工作心態(tài)

  找借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,是一種發(fā)自肺腑的愛(ài),一種對(duì)工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng),工作需要努力和勤奮,工作需一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對(duì)待工作,我們才可能獲得工作所給予的更多的獎(jiǎng)賞。誠(chéng)然,工作的枯燥與重復(fù),多少都消磨了初入職場(chǎng)時(shí)的新鮮感和熱情。但工作給予了我們?cè)撚械幕貓?bào),人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等等,這些都值得我們感恩和加倍的投入。

  二、學(xué)會(huì)自我約束與忠誠(chéng)

  從最基本的服從制度,到成為優(yōu)秀員工,再到超越雇傭關(guān)系,這可以說(shuō)是員工的三個(gè)進(jìn)階。紀(jì)律是基石,敬業(yè)的基礎(chǔ),也是公司對(duì)員工職業(yè)化的最基本考核。除了公司的制度約束外,我們也要學(xué)會(huì)對(duì)自我的約束,敢于承擔(dān)責(zé)任,不鉆空子,遵守職業(yè)道德,忠于公司,也忠于自己。忠誠(chéng)在我理解,還是對(duì)于公司的歸屬感和認(rèn)同感,從而會(huì)帶動(dòng)我們的集體榮譽(yù)感和行動(dòng)力。

  三、提高執(zhí)行力

  作為員工,我們的工作是自動(dòng)自發(fā)地按照特定的標(biāo)準(zhǔn)完成必須要做的事情。工作是結(jié)果導(dǎo)向——在完成的基礎(chǔ)上,按實(shí)、保質(zhì)。而工作完成的結(jié)果則直接取決于我們的執(zhí)行力。而能提升自身個(gè)人執(zhí)行力的除了工作態(tài)度,便是工作方法,為此:尋找自己效率最高時(shí)的狀態(tài),并努力將自己調(diào)動(dòng)至那種狀態(tài)下,專注,投入,全力以赴。尋找能達(dá)成結(jié)果的更便捷的方法或者能提升工作質(zhì)量的方式,從中調(diào)動(dòng)自己的工作熱情,享受工作帶來(lái)的成就感和滿足感。

  四、自己才是最好的產(chǎn)品

  西點(diǎn)讓我明白,只有誠(chéng)實(shí),才能長(zhǎng)久。不為利動(dòng),沒(méi)有私心,在任何情形下都言行一致美譽(yù),其價(jià)值比從欺騙中得來(lái)的利益大過(guò)于千倍。我相信,西點(diǎn)關(guān)于誠(chéng)實(shí)和不說(shuō)謊的理論適用于企業(yè),適用于每一位員工。不要感慨自己的付出與受到的肯定和獲得的報(bào)酬不成比例,不要老是覺(jué)得自己得不到理想的工資,不能獲得上司的賞識(shí)。這樣的情緒進(jìn)產(chǎn)生借口的溫床。記得提醒自己:你是在自己公司里為自己做事,你的產(chǎn)品就是你自己。

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