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讀《詹天佑》有感

時(shí)間:2021-04-26 09:22:22 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】讀《詹天佑》有感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】讀《詹天佑》有感

讀《詹天佑》有感1

  從北京到張家口,一路上都是高山深澗、懸崖峭壁,讓人膽顫心驚。中國(guó)的第一條鐵路,可就是在這樣危險(xiǎn)的山路上一點(diǎn)一點(diǎn)的建成的。如果你要問(wèn)這條鐵路是誰(shuí)主持修筑的?當(dāng)然是家喻戶曉的詹天佑工程師!

  詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血,如果說(shuō);居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道采用的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧,那青龍橋車(chē)站的人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷與超人的杰出;人字形線路采用了前拉后推的行進(jìn)方式,北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋,列車(chē)向東前進(jìn),過(guò)了人字形岔道口就倒過(guò)來(lái),原先拉的火車(chē)頭推,原先推的火車(chē)頭拉,是列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái),火車(chē)上山就容易多了。

  詹天佑不僅是一個(gè)工程師,而且還是中國(guó)棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)留學(xué)期間,曾經(jīng)合同赴美國(guó)留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊(duì);名叫"中華棒球隊(duì)".詹天佑是隊(duì)里的主力戰(zhàn)將,打棒球詹天佑可不輸給美國(guó)的人,多次率領(lǐng)中華棒球隊(duì)打敗美國(guó)棒球隊(duì),讓美國(guó)人驚嘆不如。

  詹天佑在體育和工程上都為我們祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)。在人字形線路的青龍橋車(chē)站經(jīng)過(guò)時(shí),不要忘了向詹天佑爺爺致敬。

讀《詹天佑》有感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了,《詹天佑》這篇課文我感受頗深。

  我很想對(duì)詹天佑說(shuō):“詹天佑,我真佩服你的愛(ài)國(guó)精神,你對(duì)待工作的負(fù)責(zé),一絲不茍,你迎難而上的堅(jiān)毅決心,和你強(qiáng)大的內(nèi)心!

  “在帝國(guó)主義不斷的譏笑你,嘲笑你,瞧不起你師,你沒(méi)有退縮,忍辱負(fù)重,接受了這困難重重的任務(wù)。”

  “在面對(duì)一個(gè)有一個(gè)險(xiǎn)峻的地勢(shì),一個(gè)有一個(gè)棘手的困難時(shí),而是憑著自己的創(chuàng)新精神和過(guò)人的聰明才干,克服一個(gè)個(gè)困難,迎難而上,修復(fù)了幾條名揚(yáng)千古的鐵路干線!

  “在資金中斷時(shí),你一次又一次的和銀行,政府周旋,終于把這一大困難也克服掉了。”

  “在女婿,女兒雙雙發(fā)生意外時(shí),你沒(méi)有因此一蹶不振,而是憑著自己強(qiáng)大的內(nèi)心,繼續(xù)投入到工作中!

  “詹天佑,你為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣,我佩服你!”

  詹天佑遇到那么多困難,他都沒(méi)有放棄,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的小麻煩,比起詹天佑經(jīng)歷過(guò)的困難,根本不值一提!

  我以后一定會(huì)把詹天佑的精神當(dāng)成我努力的方向,就是四個(gè)字——迎難而上。

讀《詹天佑》有感3

  今天,老師給我們上了《詹天佑》這篇課文,讀完之后,我的心被詹天佑那種滿腔愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)。

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師時(shí),他不顧帝國(guó)主義的冷嘲熱諷,不怕高深澗、懸崖峭壁,毅然接受了任務(wù)。真是“明知山有虎,偏向虎山行”。∥覀儜(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難、勇敢前行的大無(wú)畏精神。想想我們,有時(shí)候遇到一些難題,就畏縮不前,如果有人幫忙,或者有答案抄,就開(kāi)心得不得了。這是多么的不應(yīng)該呀!

  在修筑京張鐵路的過(guò)程中,詹天佑和工人們同吃同住。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。讀著讀著,我被詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和高度的工作責(zé)任感所打動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí)他的這種精神。

  詹天佑在居庸關(guān)遇到高山峻嶺時(shí),他采用了“中部鑿井法”,在青龍橋附近遇到陡坡時(shí),他又創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“人字形線路”,從而解決了很多難題。他主持修筑的京張鐵路,比計(jì)劃提前兩年竣工,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  詹天佑是中國(guó)人的驕傲,我也為中國(guó)有這樣的杰出愛(ài)國(guó)工程師感到自豪。

讀《詹天佑》有感4

  詹天佑這個(gè)名字大家應(yīng)該都不陌生,都說(shuō)詹天佑是愛(ài)國(guó)的人,但是他究竟是怎樣愛(ài)國(guó)的呢?學(xué)了語(yǔ)文書(shū)中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛(ài)國(guó)的:

  詹天佑是我國(guó)第一批工程師中的一員,因?yàn)槲覀儑?guó)家想修筑從南到北的一條鐵路,外國(guó)人都當(dāng)做這是笑話,帝國(guó)主義者都來(lái)?yè)岃F路修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國(guó)北部,我國(guó)就派出詹天佑為總工程師去修筑鐵路。一路上困難重重,但詹天佑克服困難,終于把中國(guó)的第一條以南往北的鐵路修筑成功。

  詹天佑不怕困難,以他自己高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度修筑了鐵路。詹天佑用他自己的行動(dòng)表示了他的愛(ài)國(guó)精神。詹天佑一路上與有經(jīng)驗(yàn)的老工人商量,與村民們交流,一點(diǎn)兒也沒(méi)有架子,謙虛地向他人提問(wèn)。真是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的好模范,一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄!

  詹天佑是一個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,八達(dá)嶺、居庸關(guān)這些難關(guān)他都能解決。居庸關(guān)山勢(shì)高巖層厚,八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng),詹天佑請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了,比計(jì)劃提早了兩年,這件事給了外國(guó)和帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的打擊,讓他們不敢再輕視中國(guó)和中國(guó)人。

  詹天佑讓帝國(guó)主義不敢輕視我們,他真是一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師!

讀《詹天佑》有感5

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師, 我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。

  《詹天佑》這一片課文開(kāi)篇先點(diǎn)題,說(shuō)詹天佑是我國(guó)的愛(ài)國(guó)工程師。我很佩服詹天佑,他可以把日本人的嘲笑化為動(dòng)力,建筑了第一個(gè)由我們國(guó)家自己的鐵路。課文再寫(xiě)的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過(guò),遇到的重重困難,但是他都機(jī)智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑,他雖然已經(jīng)去世了,但是我也心里還是很敬佩詹天佑。

  我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名合格的小學(xué)生,為國(guó)家爭(zhēng)光。

讀《詹天佑》有感6

  今天,我們學(xué)了篇課文叫《詹天佑》,內(nèi)容是講清朝末年著名工程師詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,經(jīng)過(guò)一番努力,成功修筑了中國(guó)自主設(shè)計(jì)的第一條鐵路干線的故事,使我頗受感動(dòng)。

  讀了這篇課文,詹天佑不怕困難,迎難而上的精神使我感動(dòng)。當(dāng)時(shí)塞外常黃沙滿天,狂風(fēng)怒號(hào),一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn),可他始終堅(jiān)持在野外工作;開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí),隧道里滿是泥漿,沒(méi)有抽水機(jī),他就帶頭挑著水桶去排水;當(dāng)鐵路經(jīng)青龍橋時(shí),坡度大,火車(chē)上不去,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的思考,他設(shè)計(jì)了一種“人”型線路,讓列車(chē)上山容易多了。以上的每個(gè)例子,哪個(gè)不是體現(xiàn)了他不畏艱難的精神呢?京張鐵路比計(jì)劃提前兩年就竣工,給那些一直蔑視我們的帝國(guó)主義一個(gè)狠狠的回?fù)?為我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!

  中國(guó)最近發(fā)射的“天宮一號(hào)”空間站,就是中國(guó)的科技人員在發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)中國(guó)的高科技技術(shù)封鎖的情況下,不怕困難,刻苦鉆研,自主研發(fā)的,無(wú)疑也像詹天佑修筑京張鐵路那樣,為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!

  以前,我總是希望在人生旅途中,沒(méi)有坎坷,沒(méi)有挫折和困難,希望總是能夠一帆風(fēng)順,現(xiàn)在在我才知道這種想法太幼稚了。有句歌詞寫(xiě)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些起起伏伏,遇到挫折的挑戰(zhàn),你是選擇丟盔棄甲,還是像詹天佑那樣迎頭痛擊?選擇前者,你注定一敗涂地;選擇后者,你就在機(jī)會(huì)奮起直追。

  我們要學(xué)習(xí)詹天佑及“天宮一號(hào)”的科學(xué)家們一樣,不畏艱難,努力學(xué)習(xí)!

讀《詹天佑》有感7

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的第五課《詹天佑》,我又禁不住開(kāi)始了那對(duì)詹天佑的敬佩之情。

  這一課講得是詹天佑在面臨居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋這三個(gè)方面的細(xì)致過(guò)程。

  居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚,所以詹天佑采用的是從兩端向中間鑿進(jìn)的辦法;而八達(dá)嶺很長(zhǎng),詹天佑并沒(méi)有采用居庸關(guān)的那種辦法,而是從山頂打一口豎井,然后外面里面一起開(kāi)工,把工期減短了一半;再說(shuō)說(shuō)青龍橋吧!青龍橋的坡度特別大,一分一毫的差距都不能有,如果一個(gè)粗心,那就是——車(chē)毀人亡!!但是詹天佑憑著他的智慧,設(shè)計(jì)了一種”人“字形道路,讓火車(chē)可以經(jīng)過(guò)這個(gè)坡度特別大的青龍橋。幸好我不是當(dāng)時(shí)的詹天佑,如果我是,中國(guó)是不是就不會(huì)這么發(fā)達(dá)了?

  我讀完了這一篇課文,認(rèn)為詹天佑的那一種一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

  我從課文中的:詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,’大概‘’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。“中體現(xiàn)到了詹天佑那一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。

  從這篇課文中,我很敬佩詹天佑那高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,并很值得我們學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感8

  最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,對(duì)詹天佑那種面對(duì)帝國(guó)主義強(qiáng)霸勢(shì)力,為了祖國(guó)毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)。

  這片課文寫(xiě)了:在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,世界上的帝國(guó)主義國(guó)家都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,爭(zhēng)奪我國(guó)京張鐵路的修筑權(quán),事情僵持了好久沒(méi)有解決,到最后帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件:清政府只要用自己國(guó)家的工程師來(lái)修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。帝國(guó)主義國(guó)家以為這樣一吆喝,鐵路就不能動(dòng)工了。可是,帝國(guó)主義者卻沒(méi)有想到,我們中國(guó)的工程師把鐵路修建的比外國(guó)著名的工程師更好,詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端藐視,為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),勇敢面對(duì),毅然挺身而出。修路過(guò)程中,詹天佑一絲不茍、對(duì)工程高度負(fù)責(zé),他創(chuàng)新性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國(guó)人自己的鐵路。大大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。

  讀了這篇課文,我深有體會(huì),我也是中國(guó)人,雖然我也有一腔愛(ài)國(guó)熱情。但在平時(shí)的表現(xiàn)甚微,記得有一次:老師叫我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪畫(huà),我一看黑板,這黑板非常大,我心里有一些不情愿,心想:“這么大的黑板得畫(huà)多少圖、寫(xiě)多少字啊,這一時(shí)半會(huì)怎么能寫(xiě)的完呢?”可是,詹天佑卻不同,他勇敢地接受任務(wù),毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對(duì)比啊!

  今天,我雖然還小,還沒(méi)有報(bào)效祖國(guó)的能力,但為了祖國(guó)的明天更美好,今天我必須努力學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感9

  最近,我讀了《詹天佑》這篇課文。提到詹天佑,大家一定會(huì)把他和京張鐵路聯(lián)系在一起。沒(méi)錯(cuò),這篇課文講述的正是在清朝末年,詹天佑克服重重困難,頂著巨大的壓力,最終成功修筑了京張鐵路,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  課文中帝國(guó)主義者的奸詐狡猾、囂張跋扈,令我憤慨萬(wàn)千;而詹天佑的精明果斷、愛(ài)國(guó)情懷,也讓我拍手稱快。當(dāng)時(shí),清政府剛剛提出修筑計(jì)劃,帝國(guó)主義者就跳出來(lái)阻撓,并向我們發(fā)出威脅。社會(huì)的輿論、外國(guó)的要挾、科技的落后,無(wú)不給了中國(guó)的工程師們一個(gè)極大地挑戰(zhàn)。而就在這最危急的時(shí)候,詹天佑毅然決然地站了出來(lái),接受了任務(wù)。是什么力量促使著他勇敢地接受挑戰(zhàn)呢?是他的愛(ài)國(guó)情懷!讀到這里,一股敬佩之情從我的心底里油然而生。帶著這種敬佩感,我繼續(xù)向下讀去。在接下來(lái)的修筑過(guò)程中,詹天佑又遇到了千千萬(wàn)萬(wàn)的困難,家人被綁架、設(shè)施的落后、貴族們的的不支持和來(lái)自全國(guó)各地的壓力都像一座座大山一般重重地壓在他的身上。即使這樣,詹天佑也沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄。是什么力量推動(dòng)著他如此堅(jiān)持不懈呢?是他的愛(ài)國(guó)情懷!從勘測(cè)線路到詢問(wèn)農(nóng)民,從采用中部鑿井法到設(shè)計(jì)“人”字形線路。字里行間都體現(xiàn)出了他杰出的才干和對(duì)祖國(guó)深深的情意。詹天佑真不愧是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師!

  讀完這篇課文,我不禁又想起了幾位愛(ài)國(guó)英雄:江姐的堅(jiān)貞不屈,雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng),董存瑞的舍身報(bào)國(guó)......無(wú)不深深地鼓舞著我。是他們的愛(ài)國(guó)情懷和英雄壯舉推動(dòng)著我們的祖國(guó)走向今日的輝煌!

  這些愛(ài)國(guó)人士們的英雄事跡給了我極大的'啟發(fā)。我們雖然現(xiàn)在不能和他們一樣為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn),但是我們可以提高自身的文化素養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。長(zhǎng)大后用滿身的才華和本領(lǐng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó),讓中華這條騰飛的巨龍成為世界舞臺(tái)上一顆璀璨的明珠!

讀《詹天佑》有感10

  國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!}記

  懷著崇高的敬意,我隨著老師一起學(xué)習(xí)了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼,詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,詹天佑付出了太多,太多。

  文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過(guò)對(duì)勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的描寫(xiě),充分的體現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和愛(ài)國(guó)情懷。

  多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友!他常常勉?lì)工作人員,工作一定要精密,不能有半點(diǎn)馬虎。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但會(huì)惹外國(guó)人的譏笑,也會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下,京張鐵路不滿四年便全線竣工了,這不僅讓中國(guó)人民重獲尊嚴(yán),也給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,使我慚愧不已。

  多么愛(ài)國(guó)的詹天佑呀!詹天佑任勞任怨地為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他的行為,讓我想起了愛(ài)國(guó)人士錢(qián)學(xué)森。在美國(guó),金錢(qián)、權(quán)利,錢(qián)學(xué)森都有了,可他卻毅然決然的回國(guó),不管遇到什么樣的困難,錢(qián)學(xué)森都堅(jiān)持著自己的信念我要回到祖國(guó)的懷抱!終于,在1955年10月8日,錢(qián)學(xué)森回到了祖國(guó)的懷抱。

  多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前,我顯得渺小而慚愧,他為了祖國(guó)而獻(xiàn)出了一切,包括自己的生命,與之相比,我們?cè)谏钪杏龅降睦щy又算得了什么呢?《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會(huì)到了中國(guó)人民的超常的智慧與驚人的勇氣,更感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷。正因?yàn)樽鎳?guó)有了許多像詹天佑一樣肯為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一切的人,我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

  先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!灿

讀《詹天佑》有感11

  前幾天,我讀了一篇作文——《詹天佑》,這篇文章讓我知道了詹天佑是一個(gè)不懈努力,堅(jiān)持信念,不怕困難的人,更是一個(gè)偉大的鐵路建筑工程師。

  從北京到張家口這一段長(zhǎng)20xx公里的鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這以前,有一些帝國(guó)主義者出來(lái)阻撓,他們要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國(guó)人是不可能有這個(gè)能力修好這條鐵路的。而詹天佑面對(duì)困難,堅(jiān)持信念,他認(rèn)為:天底下沒(méi)有什么克服不了的困難,只要充分利用自己的雙手與智慧,一切的困難都可以解決。詹天佑毅然接受了這次修筑任務(wù)。最后它終于成功了。

  詹天佑,是個(gè)為國(guó)家為人民著想的人,他面對(duì)困難,毫不懼怕,堅(jiān)持信念,失敗了不氣餒。像詹天佑這樣的人,是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃的好,穿的好,住的也好,可有些人很挑剔,嫌這不好,那不好,與詹天佑那時(shí)的環(huán)境比,可以說(shuō)是:身在福中不知福哇!

  我想,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑那種不怕困難,勇于攀登技術(shù)高峰的精神,遇到困難要想辦法克服,絕不退縮,以前我一遇到困難就尋求父母和同學(xué)的幫忙,以后,我要自己一個(gè)人去克服它。

  我希望同學(xué)們和我一樣,讀了詹天佑后,能和我一樣激起斗志,去做一個(gè)有著詹天佑精神的人。

讀《詹天佑》有感12

  今天我讀了一篇名叫《詹天佑》的課文,讀完以后他的愛(ài)國(guó)精神令我深受感動(dòng)。

  主要講了1905年清政府要修建京張鐵路,但主義阻撓了,說(shuō)清政府沒(méi)有工程師,但后來(lái)是詹天佑修建京張鐵路。詹天佑原計(jì)劃是1911年竣工,但實(shí)際是1909年竣工。這四年來(lái),一直有許多英國(guó)或法國(guó)的報(bào)紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢!钡蔡煊雍凸と藗兏静焕頃(huì)主義的胡言亂語(yǔ),共同維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),努力修筑京張鐵路,并提前兩年竣工。這件事給了藐視中國(guó)的主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  這是一件多么令人自豪的事呀!中華民族是個(gè)歷史悠久的國(guó)家,作為炎黃子孫,我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)該像詹天佑一樣熱愛(ài)祖國(guó)。在歷史的長(zhǎng)河里,從古到今,涌現(xiàn)了許許多多的歷史人物,如虎門(mén)硝煙的林則徐、關(guān)天培;抗日英雄趙一曼……

  此外,這篇課文令我想起兩年前的青藏鐵路。青藏鐵路一共修筑了22年。那里屬高原地區(qū),空氣稀薄。很多西方媒體預(yù)言:“中國(guó)人要在這樣的不良地質(zhì)打隧道,是不可能的事!”但是憑著中國(guó)人的聰明才智和堅(jiān)韌不拔的精神,最后于20xx年通車(chē)。

  所以,讀這篇文章是一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育,作為華夏子孫,我們現(xiàn)在雖然是小學(xué)生,但我們要熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。

讀《詹天佑》有感13

  前幾天,我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返,原來(lái)世間竟還有這樣一位愛(ài)國(guó)的工程師呀我對(duì)她懷著一種敬佩的心情。

  我從課文中讀到了詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。在當(dāng)時(shí)那樣惡劣的環(huán)境中,詹天佑還能抗拒帝國(guó)主義,為中國(guó)人出了一口惡氣。他的精神,他的勇氣、他的信念……不得不使我敬佩!

  老師對(duì)我們講過(guò)918事件,那時(shí)我們的祖祖先先們飽受欺辱,無(wú)論如何也反抗不了,是人民,用鮮血換來(lái)了勝利。那么,現(xiàn)在我們中國(guó)人自己的領(lǐng)土為什么要讓日本人侵占呢?我們不能懦弱,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)著詹天佑,學(xué)他的不放棄,學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國(guó)人是最棒的。詹天佑用精力,用時(shí)間、用汗水把我國(guó)的一條隧道修筑成功了,他的不放棄,使我想到了有著同樣愛(ài)國(guó)心的錢(qián)學(xué)森,他跟詹天佑一樣,有著一顆愛(ài)國(guó)心,他為了回歸祖國(guó),花費(fèi)了很大的精力,真是讓人不得不敬佩他們呀!

  不過(guò)我希望世界以后不要再有斗爭(zhēng),不要再打仗了,和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù),那些可都是愛(ài)國(guó)的人呀!

  我們要向詹天佑學(xué)習(xí),現(xiàn)在好好讀書(shū),長(zhǎng)大了能夠在帝國(guó)主義面前頂天立地的說(shuō)一聲”我是中國(guó)人“!

讀《詹天佑》有感14

  詹天佑是我國(guó)著名的建筑師,我國(guó)的京張鐵路就是他的杰作。

  我在學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文里面的內(nèi)容讓我非常激動(dòng),我不禁感嘆詹天佑的堅(jiān)持不泄,使幫藐視的中國(guó)有了一次偉大的突破:我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

  盡管我們現(xiàn)在如此輝煌但我們也不忘以前的中國(guó)更不忘過(guò)去那我我們中國(guó)獻(xiàn)身的烈士沒(méi)有他們也沒(méi)有我們現(xiàn)在的日子。讓我們自豪的說(shuō):“我們?yōu)槲覀兪侵袊?guó)人而自豪!”

讀《詹天佑》有感15

  我國(guó)歷史上有許多著名人物,如:孔子、孟子、老子、毛澤東、小蘿卜頭、周恩來(lái)……他們都為中國(guó)做過(guò)巨大的貢獻(xiàn),在他們中間,我也有許多羨慕、敬仰的人,而最令我感到崇敬的人還是詹天佑。

  前些天,我懷著一種崇敬的心情讀了《詹天佑》這一本書(shū),當(dāng)我讀完時(shí),一種敬意從我心底油然而生,我敬佩他不怕困難、不怕遭人譏笑的勇氣,我崇敬他的聰明才智與毅然接受艱巨修鐵路任務(wù)的決心。

  《詹天佑》這本書(shū)主要講的是:詹天佑是我國(guó)愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一鐵路,最早是在他的英明指揮下才修筑成功的,當(dāng)時(shí)從北京到張家口這一段鐵路是十分險(xiǎn)峻且困難重重的,連一些外國(guó)的著名的修筑師也難以修成,聽(tīng)說(shuō)詹天佑要修京張鐵路,竟然發(fā)表意見(jiàn)投以嘲笑的態(tài)度,詹天佑并沒(méi)有因此而退縮,他不怕重重險(xiǎn)阻,不怕困難、更不怕嘲笑,毅然接受了這個(gè)艱巨且冒險(xiǎn)的任務(wù)。不僅提前兩年高質(zhì)量完成了任務(wù),且為了人民利益,他還修筑了“人”字型線路。

  詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他遇到困難后總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,就是一個(gè)讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人的借口。他總是將這句話做為鼓勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難也不退縮,這讓我不得不萬(wàn)分地敬佩他。

  再想想我自己,一遇到困難就想著找老師、找同學(xué)幫忙,自己卻沒(méi)盡一點(diǎn)力,爸爸媽媽也曾經(jīng)苦口婆心地教育過(guò)我:“孩子呀!你現(xiàn)在這么不自立,以后到社會(huì)上該怎么生活呀!你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣才能增加你對(duì)自己的依靠性!”可我仍然惡性不改。將這些忠言當(dāng)作耳邊風(fēng),反而振振有辭地說(shuō):“爸、媽,你們不懂了吧!現(xiàn)在能在社會(huì)上立足的人,基本上都是靠父母!”

  直到經(jīng)歷了那件事,我才明白我是錯(cuò)的,只有志事者才能事競(jìng)成。記得那一次,班里要舉辦手抄報(bào)比賽,我們都很高興,我信心十足,因?yàn)槲野謰屖窃O(shè)計(jì)師,他們一定會(huì)為我做一件像樣的參賽品的,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他們竟然拒絕了,還說(shuō)要鍛煉一下我的自立性,要我自己做,我怎么也不肯,結(jié)果到了比賽那一天,我們班的“巧手能匠”——巧玲,制作了一張令大家贊不絕口的手抄報(bào),看著她獲獎(jiǎng)后的滿臉的笑容,那一刻,我真的好后悔,好難受,發(fā)誓一定要自己的事情自己做,從那以后,班上舉行的各種活動(dòng)大賽我都積極報(bào)名。終于,在一次手工大賽中,我憑借自己堅(jiān)持不懈的精神和高超的手工技藝,贏了第一名,那一刻,我看著手中的獲獎(jiǎng)證書(shū),又看了看老師和同學(xué)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,心里感慨萬(wàn)千,也更加堅(jiān)定了自己“有志者事競(jìng)成”的念頭,從那時(shí)起,我養(yǎng)成了不依賴父母與他人,遇到困難,也不退縮,而是勇往直前。

  詹天佑克服困難的精神我會(huì)一起銘記,我也會(huì)學(xué)詹天佑,做一個(gè)正直、頑強(qiáng)、不畏困難的人!

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