讀城南舊事有感精選15篇
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀城南舊事有感，歡迎閱讀與收藏。
讀城南舊事有感1
暑假里，我讀了一本由著名女作家林海音寫的一部短篇小說集，書名叫作《城南舊事》。
書中講述的是：英了要畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃，這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關于爸爸的事：因賴床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來后，英子看著滿院零落的花兒，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，而自己已經(jīng)長大了。
這是一本充滿人性美的書，英子的心是純凈透明的，當大人們看不清美與丑的時候，她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追求的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應該丟失童年的那份純真與美好。
這本書是由六個故事組成，它們分別是《冬日童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個故事中，我也有了許多成長的啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示：英子的世界是單純的，她對小伙伴的愛憐、對秀貞的關心，處處流露著真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的啟示：成長中總會有很多無奈，重要的是要學會體諒別人的感受，學會承擔，學會解決問題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示：英子雖然是個小孩子，但也知道大人的感情，她盡力去讓宋媽快樂起來，想用自己童趣的話語來安慰宋媽。
這本書里的許多人物：英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實，好人也好，壞人也罷；善良也好，丑惡也罷，每個人心中都有一架天平——道德的天平。我們應該如天平一樣去衡量、他人的行為。
讀城南舊事有感2
今天是8月12號，我終于把《城南舊事》這本書看完了，所以我要寫一篇作文。
這本書的作者是林海音，小名叫英子，林海音寫的是她小時候的童年生活。故事大概是這樣的：二十世紀二十年代，北京城南的一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家人。通過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合，有一種說不出來的天真。半個多世紀前，京華古都的城垛、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館面前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒在草叢的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容相貌猶在，卻又都一一悄然離去。
林海音出版過許多書，而且從小養(yǎng)成了好習慣、自主學習。而我卻讓媽媽說著我才寫作業(yè)。記得有一次，星期五放學回家，一到家我就打開電視然后對媽媽說：”媽媽我可以明天在寫作業(yè)嗎?“媽媽說：”可以。“第二天，媽媽把我叫醒說：”起來寫作業(yè)了�！拔艺f：”明天再寫�！坝谑菋寢屨f：”做人一定要養(yǎng)成好習慣�！奥犃藡寢尩脑捨易綄W習桌的凳子上，不一會兒，我就把作業(yè)做完了，媽媽夸我是個好孩子。
讀城南舊事有感3
“要看炕上看去，看我們小桂子多胖，那陣兒才8個月，騎著大金魚，滿屋子里轉(zhuǎn)，玩得飯都不吃，就這么淘……”這段話采自林海音先生的《城南舊事》。
這段話描寫了惠安館的瘋子秀貞把年畫娃娃當成自己的女兒，表現(xiàn)出她的不正常，也表現(xiàn)出她對孩子深深的愛。
在秀貞瘋了的時候，她還惦記著她失散多年的女兒小桂子，還為小桂子縫制了20多件新衣裳，天天坐在惠安館的門口，等待著她的小桂子回家。當她找到小桂子時，摟著她又親又抱，噓寒問暖，這不是世間最偉大的母愛嗎？雖然她只是一個瘋子。
看到這里時，我想到，我們的母親不也是這樣愛孩子的嗎？每天早上早早的起床，為我們準備早餐，又要把我們送到學校，才急急的趕去上班；每天下午忙完了工作，又要趕快去學校接我們；回到家還要為我們準備晚餐，檢查作業(yè)，吃完晚飯，洗碗洗衣服，直到我們?nèi)胨拍苄菹�。在這么小這么平凡的事情上，我們?nèi)匀荒芨惺艿綕鉂獾哪笎邸?/p>
愛一個人就是無私的為她付出，母親的付出是海洋，讓我們幸福的徜徉，母親的愛也是溫暖的港灣，給了我們安寧的生活。
林海音先生的這本書，讓我再一次從一個不同的角度看到了作為母親的艱辛，看到了母愛的偉大與不凡。
母親的愛是這世間最純凈最無雜質(zhì)的愛，讓我們好好珍惜這一份愛吧！
讀城南舊事有感4
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是一種心靈的享受，使我們增長知識，釋放寫作才華。今年暑假，我拜讀了著名作家林海音的作品《城南舊事》，就像夏日里的一股清泉流入心間，讓人愛不釋手。
《城南舊事》是一篇成長故事，講述了主人公“英子”童年的美好有趣生活，雖然當時的生活條件并沒有現(xiàn)在優(yōu)越，但老北京的胡同生活還是讓我羨慕不已。
英子是一位可愛、開朗、善良、機智的女孩，與妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、蘭姨娘、宋媽結(jié)下了深厚的感情。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，不僅幫助她們母女重逢，還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞當作盤纏去尋找思康叔。在“我們看海去”章節(jié)中，英子與陌生叔叔之間的秘密故事。為了籌集弟弟的讀書經(jīng)費，陌生叔叔將偷來的物品存放在草叢中，自己又非常害怕，三番五次地問英子他是好人還是壞人，年幼的英子自然無法回答。但還是背了《我們看海去》，陌生叔叔和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時，兩人就一同看海去。陌生叔叔最終因為偷竊而被捉住了。在英子13歲那年，父親因病重去世了，英子的童年也就結(jié)束了，但她實現(xiàn)了自己的諾言：代表全體同學領畢業(yè)證書，并且致謝詞。
英子的童年，酸甜苦辣，豐富多彩！愿我們珍惜每分每秒，擁有一個別樣的、快樂的童年。
讀城南舊事有感5
在開學近一個月的時間里我看了一本必讀的書——《城南舊事》。 日記
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時的作者林海音(別名林含英）是那么淘氣，那么天真，那么善良，那么愛學習，那么愛不懂就問。我從林海音身上學到了：要不懂就問。
有一次，我在電腦里看到了有一個人放了一把火把森林的樹燒了一大片。我就問爸爸：“什么不怕火燒？爸爸說：“水和火兩個你猜誰厲害？”“火”“錯，水火不相容。”有一次我拿一盆水去澆燒水的火，爸爸立刻過來問我干嘛。我說：“看看水厲害還是火歷害？爸爸聽了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問。
讀城南舊事有感6
童年時代的我們，是無憂無慮，自由自在的；同時又擁有著一些青澀卻又朦朧的回憶，一些無法懂得卻又很深刻的東西。它們讓我們的童年變得豐富，變得無法忘卻。
我讀完了林海音寫的《城南舊事》一書，這是本感人卻又毫不做作的書�！冻悄吓f事》記敘了小女孩英子從兒時到小學畢業(yè)期間的一系列故事。這些故事中有苦澀的，有悲傷的，也有快活的……故事并不傳奇，只不過是生活中的瑣碎小事，可卻又是那么引人入勝，那么刻骨銘心，那么催人淚下。
書中給我印象最深的還是第二章《惠安館》和第六章《爸爸的花兒落了》。
《惠安館》敘述了惠安館的一位名叫“秀貞”的姑娘，由于失去了孩子而被大家說成是“瘋子”，大人們都不讓英子看她�？捎⒆訁s感受到秀貞是個很友善的人，不是瘋子。在秀貞找到自己的女兒后，英子生了一場大病，只能隱隱約約記起以前的一些事……
而《爸爸的花兒落了》是書中的最后一篇，講了英子爸爸因為一件事而臥床不起，無法去看小學畢業(yè)典禮上英子的演講。雖然無法親自過去，爸爸還是在病床上叮囑著英子，這讓英子想起了爸爸給她的磨練，對她無微不至的愛。不久，爸爸離去了，英子也在這一瞬間長大了……
我不知道大人是怎么賞析這本書的，但我在這本書中讀到了主人公對童年一切的不舍，可卻還是放下了。她放下了童年的無憂無慮，放下了童年的不辨是非對錯……英子童年時是快樂的，她和她的媽媽總有鬧不盡的笑話；英子童年時是有憂愁的，她眼睜睜看著自己的一位“大朋友”被自己無意間出賣了；英子童年是苦澀的，她看著好朋友被養(yǎng)父母逼著去賺錢，卻還要挨打……雖說童年也有傷心的時候，可還是讓人不舍。一切的一切，都隨著小學畢業(yè)，爸爸的離去沒有了，童年一去不復返。
也許有一天，我們老了，當我們躺在搖椅中，看著像冊里自己那燦爛的笑容，會不會想起童年時那無話不談的好伙伴，想起那藍天上悠悠的白云帶給我們的無窮遐想，想起那為了一個冰淇淋而大哭大鬧的場面……
現(xiàn)在，我寫下這篇文章。回想起當時的辛苦，當時的抱怨，好像灑下的汗水也是挺值得的。本來我寫這篇文章是想發(fā)泄一下，可寫著寫著，心倒平靜了下來。馬上要步入六年級，不管迎接我的是什么，我都會努力�！凹佑�！”我在心中對自己說。就像歌中所唱：“哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有迷人陽光�！�
讀城南舊事有感7
這本書是一部自傳體小說，作者林海音透過英子（作者小名）童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風光融入到作品當中，描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長的慈父......這些人伴隨著小英子走過她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動了無數(shù)讀者。當然，我的童年也是十分有趣的。
記得小時候，大概是一二年級吧，經(jīng)常有幾天下午放學后回到家，看見媽媽在和一個陌生人議價，地上擺著一摞報紙之類的東西。一問才知道是收垃圾的，一個月來幾次，不過這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門口準備“做交易”。當時，我自以為學了許多知識，就學著媽媽與門外的阿姨說了起來。我盡力地將價錢往下壓，她爽快地答應了。事后我才知道是她給我錢而不是我自己付，價錢自然是越高越好�，F(xiàn)在回想起來，自己可真是天真。
還有一次，媽媽買回來一些辣椒，被我看見了。她說小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會辣呢？蘋果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個。一會兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結(jié)果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結(jié)尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長為一個堅強獨立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽，是雨后的彩虹，是滋潤的雨水。每個人都有他的《城南舊事》，每個人都有屬于他自己的童年。
讀城南舊事有感8
清晨，冬陽穿過樹葉間的空隙,傾灑在古城上，輕緩的腳印，悅耳的鈴聲，早霧懷抱著小巷恬靜安睡。
老北京從前的日子便是如此，或者說《城南舊事》一書中所繪的老北京是這模樣�！冻悄吓f事》是林海音作家的經(jīng)典作品，溫暖了人心。主人公英子用她稚嫩而天真的雙眼，好奇地打量著社會，打量著人群，努力的想要分清好與壞人的差別，用她自己的眼光去看世界，拒絕別人的主觀思想，英子用她溫暖的雙手使文章字里行間滿是暖意，讓人們在淡淡的憂傷中，走進英子的童年，去往那個古樸的老巷。
她對自己所看到的事物有著自己獨特的看法——惠安館善良可憐的瘋子找到失散多年的女兒原來就是英子賣唱的伙伴妞兒，而兩人雙雙消失在暴風雨英子發(fā)燒的夜晚，草叢里被人憎恨的小偷，在她眼里也是為讓弟弟讀書而迫不得已的善良的人，許下一起看海去的美好諾言，從大宅院中逃出來的姨太太，依然是美麗的象征，英子撮合了她和讀書的“四眼狗”，心里卻留下了說不出的遺憾，慈憐善良的奶媽失去孩子的心痛，使英子告別了第二個母親，望著乳母與黃板牙離開的背影。英子小學畢業(yè)了，而父親卻因疾而長眠下，堅強成長的責任封鎖了這段失去親人記憶，告別了這段天真童趣的歲月。父親離世后她將童年永遠埋藏在這些記憶深處，用她稚嫩的肩膀扛起了家。
書中“惠安館里所謂的的瘋子”只是人們強加在秀貞身上的稱謂。她瘋嗎？其實不然，秀貞只是有著自己的執(zhí)念罷了。她想找到自己的愛人，找到自己素未謀面的女兒，或許說是家人更為貼切。我的生活也有著這樣的人，但人們對他們是厭惡而不是憐憫，這才是人性最可怕而又可悲之處不是嗎？她的這份堅持正是我們所缺少的，我們應該謙卑的向其討教！而不是自視清高。
有一個女人常常走在村里 ，走一陣停一陣，嘴里不斷念念有詞，她已經(jīng)形成了一道風景。我們不能將她歧視成為瘋子，因為在他們身上發(fā)生的故事比起我們更多了一些感動。
城南的舊人，舊事不只這一件，好似一場夢，夾雜了許多淚與歡笑。我也有過這樣一場夢，夢里的人，夢里的事我從未敢忘記，為我做衣杉的母親，熱情的鄰家阿嬸，仗義的童年玩伴，還有那份舍不了的成長歷程。
我和英子不同，孩提時代總覺得大人的話像是教科書上的文字，毋庸置疑。那時院子前有棵不知名的大樹，每每到了夏天樹上便掛滿了綠葉，郁郁蔥蔥。傍晚時勞作了一天的人來著乘涼，幾只鳥雀也來湊個熱鬧，嘰嘰喳喳的。我問過母親那鳥叫什么，母親沉默了一會，笑笑說：“你看，那幾只鳥懂得乘涼一定是聰明鳥�！焙髞砗靡魂囄叶紝χ菢浜暗溃骸奥斆鼬B這棵樹是你的家嗎？這棵樹一定是聰明樹吧�！遍L大了才知道原來那只不過是幾只的麻雀罷了。面對未知的事物我對于他人所講解的話不會存在質(zhì)疑這一說，但我也更愿意接受美好的說法，將最美麗的事存于心田，不愿忘卻，這一點或許和英子又是相同的。
細細回憶，自己的童年時代毫不遜色，小時候的光陰總是那么慢，每一次暢游的時光總是那么歡樂，現(xiàn)在呢？被什么掩去了?那顆童心，現(xiàn)在又去了哪里?可是，就算記憶隨風飄散，童年一去不復返，快樂不是誰都能擁有的。童年，我們都擁有過，而未來也正等著我們?nèi)?chuàng)造，我想小英子也是這樣想的。
現(xiàn)在，我們在征途中奔跑，從未停歇，也不敢停歇�，F(xiàn)代都市戴著面具，我們在無盡的虛偽中徘徊。每天蘇醒在滾滾黑煙中第一件事便是戴上人性的面具，一天的忙綠中從來未有過懈怠。昏暗的燈光下，潦倒的行人，無盡的嘆息大家都在奔忙。我忙于奉承，你忙于阿諛，各自在夾縫里求生，越發(fā)的少了那份童真。我愿快樂不變，初心不變。書中有句話說：“我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心中的童年永存下來”。是的，永存下來……
讀城南舊事有感9
《城南舊事》這本書是我讀過最厚的一本書，也是最好的書。在這本書講了主人公“英子”童年的事，她對待每一件事都很認真，對朋友也非常熱情。這本書的人物有：爸爸、媽媽、英子、妞兒、秀貞、宋媽、蘭姨娘。
我覺得英子對人很熱情，比如：英子剛認識“瘋子”秀貞的時候，我很擔心英子會受到傷害�？墒菦]有想到，英子卻幫著妞兒和秀貞母女相認，還送貴重的禮物給她們，讓她們在回家的路上當盤纏。看到這里的時候，覺得英子很大方，把媽媽留給她的東西卻送了別人。
當英子在小學畢業(yè)時，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”。英子告別了無憂無慮的童年生活，擔負起生活的責任�？伤�要照顧弟弟和妹妹，看到這時，我覺得英子還有一個可依靠的人，就是宋媽，可最后宋媽還是走了。這時，我想英子以后的生活該怎么辦呢？想想我現(xiàn)在過的日子，真的是好幸福啊，所以，我更應當努力學習，幫家里多做事，照顧好弟弟。
英子的童年有幸福，也可憐。但我最喜歡看的是幸福，珍惜自己身邊的人。我希望有更多的人都來看這本書，讓林海音的《城南舊事》印在每個人的心里。
讀城南舊事有感10
暑假里，我又把《城南舊事》看了一遍。書中，林海音的文字和那些插圖很完美地配合在一起，和諧、素雅。她的文字帶著一股茉莉花的清香，圖畫與文字的交融，讓人眼前出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的畫面。
《城南舊事》中的一切都是那么井然有序：緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事的完美結(jié)合。
以前，我感觸于作者童年的有趣，這次我注重作品中的人物，更為因童年的逝去而感懷。這本書中，描寫了許多人物：別人眼中的瘋子——秀貞，能說善道的蘭姨娘，躲在草堆里，還有宋媽、妞兒……林海音一家與街坊鄰居的悲歡離合最令我牽腸掛肚。
看著，看著，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲讓人難以忘懷的離別歌曲，不經(jīng)意間在林海音的《城南舊事》中輕輕哼出。
駱駝隊來了又去，去了又來，成了英子童年最美好的牽掛；在惠安館，英子認識了瘋子秀貞，其實她并不是瘋子，而是一個沒有能力保護自己孩子的母親；還有漂亮的妞兒，英子永遠也想不到她就是秀貞的女兒；英子還認識了一個小偷，卻不知情的與他一起去看海；蘭姨娘被她的丈夫趕走了，遇到了德先叔，他們相愛了，卻又離去了；宋媽的孩子死了，她帶著英子尋找另一個小孩；英子畢業(yè)了，而她爸爸的花落了，他也去世了……在這本書中，我看到了英子的世界是單純的，也是充滿無數(shù)疑問的。
童年是快樂的，也是短暫的，更是一去不復返的！同學們，請珍惜我們的童年，善待童年生活中的點點滴滴。
讀城南舊事有感11
今天我看完了林海音的《城南舊事》，這本書十分好看。
林海音從小在北京長大，她把自己熱愛北京的生活的點滴寫成小說。深受讀者們的喜愛，她把自己內(nèi)心所想的都表達出。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹胡同的瘋子，藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠去。
大家都說秀貞是個瘋子，可作者不怕她，還跟她一起玩，才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的`女兒后面有一塊青記。原小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。
英子分不清天空和大海，也分不清哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。但是英子很熟練地把國文書上第二十六課的《我們?nèi)タ春！方o背出了�！拔覀�?nèi)タ春�！我們�(nèi)タ春＃∷{色的大海上，揚著白白的帆。金紅的太陽，從海上升起，照到海面，照到船頭。我們看海去！我們看海去！”
在英子畢業(yè)典禮的這一天，她的爸爸死了。小時候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。
讀城南舊事有感12
童年是多么美好。暑假里，在伙伴們的歡聲笑語中，我不禁想起了林海音那多姿多彩的童年生活。
《城南舊事》這本書的作者是林海音，原名林含英。她的多部作品被選入中小學課本，成為中小學生的必讀書目。
這本書中我最喜歡的故事，就是《惠安館》了，六歲的英子調(diào)皮貪玩，與賣唱的小女孩兒妞兒和瘋女人秀珍成了好朋友，可是誰曾想妞兒竟然是秀珍失散多年的女兒，我被這樣驚險刺激的故事吸引著，又為妞兒的可憐身世不禁潸然淚下。
小英子是這本書中最吸引我的角色了，她是真善美的化身，她雖然調(diào)皮貪玩，卻有著一份正義和勇敢。她珍視友誼，崇尚親情，樂于助人。在家庭遭遇變故之后，她也慢慢長大了。她這樣美好的品質(zhì)值得我們學習！
小英子的童年多姿多彩，我真是十分羨慕！我經(jīng)常和父母因為一些雞毛蒜皮的小事吵架拌嘴，不好好珍惜美好的生活，和英子相比我真是慚愧至極。
真希望時間停住，讓我和小英子一起感受那緩緩而過的駱駝隊，緩緩而過的人群，緩緩流失的歲月……
讀城南舊事有感13
我是當今二十一世紀的少年，自然沒有二十世紀中老北京老胡同里這自然純樸的感觀。
《城南舊事》用最樸實無華的文字，悠悠的敘述著二十世紀二十年代的老北京，在作者筆下抒發(fā)了對童年的懷想以及人間的溫暖，每個故事都會令我難以忘懷，多重感受在心頭此起彼伏。
《城南舊事》通過一個天真無邪的孩童視野，旁觀著成人世界的悲歡離合，道盡人世間復雜的情感。
在本書主角英子眼中，她的世界是單純與充滿疑問的，她從不給自己的這些繁瑣的束縛，所以她才可以有自己的主見，所以才可以和人們都認為是瘋子的秀貞結(jié)下一段友情，三天二頭的去惠安館與她說著朋友間最平常的話語，所以才可以和“小偷”寫下承諾，甚至認真地聽著“小偷”的故事。
看到最后，我發(fā)現(xiàn)英子又是這么可憐，每一篇故事的主角似乎都離開了英子，惠安館的瘋子秀貞，我們?nèi)タ春５倪@個“小偷”，奶媽，最后連她爸爸也離她而去了。
《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸，可是它闡述的每個感人肺腑的故事，都充滿著溫馨與溫暖。
令我印象猶深的是惠安館這章。英子和其他人不一樣，和大人認為的瘋子秀貞成為了朋友。對秀貞的好奇與同情，結(jié)下一段友誼，當她發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后，即使自己十分舍不得妞兒，也還是讓妞兒和秀貞一起走了，可見英子心中這份單純美好的心靈是多么可貴。
讀完整本書，發(fā)現(xiàn)其中人物多么活靈活現(xiàn)，即使閉眼也能看見他們的影子浮現(xiàn)。在作者林海音的寫作世界里，人間的真情溫暖，感動著讀者的心靈。
作者并沒有刻意表達，只是幾幅樸素的場景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢，溫厚淳和，彌久恒馨，滿是人間花火，淡雅又不失濃情。
讀城南舊事有感14
這個暑假，我遨游書海，品味《城南舊事》，認識了林海音筆下的英子。書中有五個故事，其中《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》令我印象深刻，也最為催人淚下。
故事講述的是英子小學即將畢業(yè)，在不久的畢業(yè)典禮上，她將代表全體同學領畢業(yè)證書，并致謝詞。這一殊榮，是六年前爸爸囑咐英子要努力爭取的。六年后到了，英子真的被選做這件事，而爸爸卻一病不起。當英子懷著忐忑的心情參加完畢業(yè)典禮，回到家廚子老高卻告訴她爸爸在醫(yī)院病逝的消息。
面對突如其來的苦難，英子沒有嚎啕大哭，反而十分鎮(zhèn)定地面對爸爸的離去。當年英子才十二歲，小小年紀的英子就幫著媽媽分擔起家庭的重擔。英子獨立的性格、能干，跟爸爸從小對她的教育分不開，“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”爸爸說的這句話時時縈繞在英子的耳邊，激勵著英子前行。是啊，人的一生會遇到各種挫折、苦難，生活上的，學習上的或者是工作上的，但無論遇到什么困難，只要迎難而上，堅持不懈，終將會取得勝利。人生沒有過不去的坎。
記得在五年級的時候，老師把少先隊活動課的舞臺留給同學們，我懷著好奇和激動的心情，舉手報了名。然而，后期制作ppt的經(jīng)歷很悲劇，第一次做課件，毫無頭緒，反反復復修改了好幾遍，質(zhì)量還是不好。那時，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，幾次想要放棄，媽媽在一旁鼓勵我說：“做什么事都有第一次，敢于嘗試的人，就能夠從不會到會�！庇谑�，我硬著頭皮，在電腦旁一坐就是半天。功夫不負有心人，在我的努力下，第一次自制課件終于成功了，媽媽夸我做得比她好。緊接著，就是準備上課的講稿，我絞盡腦汁將講稿備了一遍又一遍，臨近上課的前三天，我有時對著鏡子試講，有時把爸爸媽媽當作同學模擬上課，可謂是花樣百出。在上課時，我的手心都是汗，說話斷斷續(xù)續(xù)、哆哆嗦嗦，動作也畏手畏腳的，緊張得不得了，甚至有時腦子忽然一片空白，接下去的內(nèi)容都忘光了。同學們見我不說話，就開始小聲議論起來。逃離講臺，太尷尬了吧，我深吸一口氣，硬著頭皮繼續(xù)把課往下講，同學們的聲音變小了，取而代之的是不住的掌聲。我成功了！我成功了！因為堅持，才有了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
不僅學習中的我能知難而進，生活中的我也不甘示弱。
今年暑假，我們一家三口去衢州的天脊龍門游玩。一路上，我們拾級而上，爬到一半，我就已筋疲力盡，腿腳發(fā)酸，只好坐在亭子里休息。望著山谷里長長的天橋，和山對面險峻的棧道，我真想停下腳步�。】煽匆娨粋�七八歲的小朋友跟著大人一路爬上來，他總是沖在最前面，到了亭子還不歇息，執(zhí)意要往上爬。我的臉頓時緋紅，只好硬著頭皮往前沖。登上山頂，我眺望著遠處的風景，貪婪地吸著清新的空氣，轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在看到的無限風光，不就是用剛才的苦難換來的嗎？
苦難是人生的老師，他指引著我們向著光明前進。英子的敢于面對，鑄就了她堅強的性格，使她成為了生活的強者。其實做任何事，只要有不服輸?shù)母蓜�，沒有不成功的。
讀城南舊事有感15
每一個人都有自己的童年，每一個人的童年都不一樣，雖然不能留住童年的時光，但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。
故事中英子生活在北京城，她一直跟妞兒一起玩耍，一直跟秀貞說話，一直讓宋媽幫她梳辮子，英子經(jīng)歷了許多事，我仿佛看到了英子的童年�！冻悄吓f事》沒有驚心動魄的情感波折，但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個世界�！盎莅拆^”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著，但是英子敢接近她，這就是孩子，她并沒有想別的，只是因好奇，而想去看。童年，就是擁有一顆童年的心，可以不必理解，但用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人，比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等，但是隨著時間推移，那些人都離去了，她長大了。英子的童年去哪里了？是跟著駱駝的鈴鐺走了，還是跟著逐漸穿不上的衣服走了，還是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。童年在意識到的時候就已經(jīng)走了。
我的童年中有她的影子。讀到文章中那個英子眼中的老北京，我仿佛處在那個沒有變動的街道，我的思想?yún)s不再是從前。從前認為“童年就是學習和考試”，現(xiàn)在覺得說著這句話的時候，就是童年。
時間沙漏下的沙子不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永遠在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。
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