遠(yuǎn)足感受作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)足感受作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠(yuǎn)足感受作文 篇1
擺脫沉重的書(shū)海，踏上遠(yuǎn)足之路，在這里又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
——題記
嗯，第一次遠(yuǎn)足。出于少年的好奇心，我提前了兩天開(kāi)始準(zhǔn)備，但好奇心害死貓，這句話(huà)真不假。
對(duì)于行、讀二者的關(guān)系古人早有高見(jiàn)，不論是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我想其中的奧妙還需我們親身去體會(huì)。
高溫、遠(yuǎn)途等一系列阻礙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓撓我的心，臉上早已滲滿(mǎn)汗珠，咸咸的味道，很難受，雙腿一直在重復(fù)同一動(dòng)作，從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝干，仍習(xí)慣性的向嘴里倒，抱著一絲的幻想，在拖拉中行進(jìn)，看到路牌時(shí)才死心，只能苦笑著繼續(xù)往前走。
我有一種感覺(jué)，自己的腳上應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)了血泡，或者說(shuō)，新的血泡，但時(shí)間久了卻又麻木了，一路上并沒(méi)有見(jiàn)多少人倒下，保障車(chē)?yán)飬s坐滿(mǎn)了人，我用余光一瞟，隨后繼續(xù)上路，萬(wàn)里路，真的很累嗎？出發(fā)！終點(diǎn)才知道。
不知跨過(guò)了多少“山和大海”，離寺廟只有最后十公里，大家都再次抖數(shù)精神進(jìn)發(fā)，這時(shí)的我卻又不禁反思，上午的路程已快結(jié)束，但大家上午都無(wú)暇欣賞鄉(xiāng)村美景，因?yàn)榛蛟S每一步都是身心的較量，我不知這樣是否就喪失了這次遠(yuǎn)足的意義，這次活動(dòng)到底是去感受大自然還是鍛煉身體，不明，但我想，這一定可以引申萬(wàn)卷書(shū)萬(wàn)里路的較量。
遠(yuǎn)足感受作文 篇2
當(dāng)清晨的第縷陽(yáng)光灑入人山人海的校園時(shí)，正好映襯著同學(xué)們的微笑，無(wú)不彌漫青春的氣息，而現(xiàn)在的我們要去擁抱冬季的美妙，冬日的早晨總是寒冷的，但站在壯闊的操場(chǎng)上，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖，我似乎便感受不到天的寒冷了。
在老師帶領(lǐng)宣誓后，我們踏上了今天的旅途。走過(guò)一條條馬路，穿過(guò)一個(gè)個(gè)小巷，越過(guò)道道小坡久違的太陽(yáng)普散光芒，空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著我們，小鳥(niǎo)們?cè)诳罩型嫠�。我們走著唱著歌，搖著旗，每人上都洋溢著快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們?cè)竭^(guò)了一座座可愛(ài)的小山，穿過(guò)了遂道似的花叢，我們看到了清澈的小溪看到了經(jīng)了風(fēng)吹日曬仍然屹立的稻草人……
汗水順著額角滴滴滑，雙腿在前進(jìn)道路上微顫，伸手住如火的驕陽(yáng)，心里想著：天吶，我快不行了怎么還沒(méi)到？還有多遠(yuǎn)吶？望著前方漫漫無(wú)盡的路途，我想起了此次拉練的目的。
磨練意志，我并不認(rèn)為這虛無(wú)需的意志可以通過(guò)魔煉來(lái)加強(qiáng)�？墒窃谇斑M(jìn)的路途中，我的疑問(wèn)得到了認(rèn)證因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)蹦亂跳，沒(méi)到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著時(shí)間的流動(dòng)太陽(yáng)也越升越高，曬得讓人暈?zāi)垦�，整個(gè)人呈現(xiàn)出頹廢之感。同學(xué)們也都面露疲態(tài)，隊(duì)伍也從開(kāi)始的整整齊變成了五馬分尸。同學(xué)們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳，都紛紛提出要幫他提包，回想我們也認(rèn)識(shí)不久，但他們卻可以在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我的心似乎出現(xiàn)強(qiáng)光，照得心暖洋洋感覺(jué)身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學(xué)都咬牙堅(jiān)持著，那么我不能成為他們的累贅，心底一直有個(gè)聲音在為我自己加油鼓勁，相信自己一定可以。
終于到達(dá)了目的地，我們圍成了一個(gè)圈，在里面玩著游戲，大聲喊著：“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)！”
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著沉重的步伐踏上返回之路，雖然腿很酸腳很痛，每走一步都很困難，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。
陽(yáng)光依舊奪目，雙腿依舊打顫，汗水依舊不停得流。但心情再疲倦，我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺(jué)的同窗之情，更有自己強(qiáng)大的意志。
遠(yuǎn)足感受作文 篇3
嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影；粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏；和風(fēng)散逸，悄撫臉龐，留下幽香……春，那活潑的形象已化作萬(wàn)千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月1日，我們終于得到了機(jī)會(huì)能與春天近距離交談，每個(gè)人內(nèi)心都洋溢著快樂(lè)，每個(gè)人都期待著，期待著美好幸福的一天，期待著已完美拉開(kāi)序幕的春之旅。清晨的陽(yáng)光溫柔的打在我們的臉上，我們就像紅軍長(zhǎng)征一般，有力的走著，忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝，在我們有力的步伐中，很快就走到了目的地——離黃河攤不遠(yuǎn)的一個(gè)小樹(shù)林。
我們分成了五個(gè)小組，活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的“床”鋪好，然后再把玩的吊床拴好，��！舒舒服服的躺在“大床”上，真舒服，走里這么長(zhǎng)時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了，誒喲，休息一下！歇息片刻后，我們開(kāi)始加餐時(shí)間，分享自己帶的零食，我把旅行包拿出來(lái)，拿出零食和同學(xué)一起分享，飽餐后，我們就到各組去“串門(mén)”，串到了許多好吃的……中午時(shí)分，太陽(yáng)又更加的毒了，我們也沒(méi)有胃口吃東西，再過(guò)一段時(shí)間我們就要離開(kāi)了……“集合了！”隨著老師的一聲喊叫，我們利索的集合了，站好隊(duì)后，我們開(kāi)始了艱難的路程，每次春游回來(lái)，我們就像拾荒的老人一般，狼狽不堪。腳下踩著石子路，嘴里唱著學(xué)過(guò)的歌曲，給我們添了不少力氣。
而后面的男生一個(gè)比一個(gè)有力，嘴里學(xué)著一些藝人喊叫聲，一會(huì)是賣(mài)蜂蜜，一會(huì)是賣(mài)鵝蛋，一會(huì)是賣(mài)雞蛋，一會(huì)是磨剪刀，一會(huì)有是收破爛……從回來(lái)到學(xué)校門(mén)口，男生喊了整整一路，引來(lái)了不少人們的目光。
曾想過(guò)只是一段多么美麗的旅程，但當(dāng)真正踏上，才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動(dòng)人，無(wú)法忘卻！這是我們最后一次的春之旅，我們用我們純真而快樂(lè)的笑容，為這次春游留下了美好的回憶。
遠(yuǎn)足感受作文 篇4
下午，二至五年級(jí)四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠(yuǎn)足。我們從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院，到達(dá)仙河。然后從建設(shè)小區(qū)返回。全程大概3公里。
秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少，幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的重任，看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們?cè)谥参飯@里沒(méi)有固定的活動(dòng)，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識(shí)的收獲是很小的。
有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠(yuǎn)足，每次都來(lái)這個(gè)老地方，風(fēng)景都看夠了，玩的活動(dòng)也都沒(méi)了新意，就不能換個(gè)地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。
由此，我就在想，這樣的遠(yuǎn)足意義何在呢？我想，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習(xí)和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝徊揭徊降刈呗分懈惺艿角斑M(jìn)的力量，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和成功的信心。實(shí)際上，對(duì)于鍛煉身體的作用這當(dāng)然是顯而易見(jiàn)的，從教室出來(lái)，走進(jìn)大自然，對(duì)身心都大有好處。
但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始，孩子們很感興趣，采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認(rèn)知，拍些照片回去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操，全班進(jìn)行合影留下一生的紀(jì)念。可現(xiàn)在，這些大家都厭倦了，采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木，拍照片成了拍同學(xué)搞怪，唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò)，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？
遠(yuǎn)足是好事，但一定要會(huì)變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們?cè)撟龅模绾卧谝呀?jīng)打好基礎(chǔ)的傳統(tǒng)遠(yuǎn)足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng)新，是我們當(dāng)務(wù)之急該解決的事情。
遠(yuǎn)足感受作文 篇5
星期五的早上陽(yáng)光明媚，空氣晴好。天那么藍(lán)，連一絲浮絮也沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
我們一大早來(lái)到玉淵潭公園遠(yuǎn)足。我們班在最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)最相信我們班不會(huì)落隊(duì)。就這樣我們走了一會(huì)兒，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，心里特別激動(dòng)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
一進(jìn)公園，我便被那路邊的迎春花吸引住了，它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開(kāi)始我們走到很輕松，大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，興高采烈，大家都覺(jué)得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí)，我又渴又累又枯燥，好像“丟兵卸甲”，我們剛走了一會(huì)，就想休息，就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
又走了許久，我們終于可以休息，我們調(diào)整了一會(huì)兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面，帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情，就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng)，接著我們沿著河邊走，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一些小鴨子，它們互相嬉戲，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走，走了好久，回學(xué)校的路上，注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較，腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。雖然身體疲憊，但是心里卻無(wú)比的自豪，因?yàn)槲沂且徊揭徊降刈邅?lái)的，是用汗水和堅(jiān)持凝結(jié)的，是用艱辛換來(lái)的。即使路再長(zhǎng)，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步！
遠(yuǎn)足感受作文 篇6
5月6日周五，學(xué)校組織我們?nèi)垜c峽軍訓(xùn)基地附近進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)。在九點(diǎn)鐘左右我們到達(dá)了目的地后，就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
首先老師在操場(chǎng)為我們的遠(yuǎn)足活動(dòng)作動(dòng)員，并為我們說(shuō)明遠(yuǎn)足路線(xiàn)，在老師的動(dòng)員下大家的情緒都是十分的高漲，大家準(zhǔn)備好了自己中午的午餐便出發(fā)了，我們沿著公路一直向前走，開(kāi)始的時(shí)候沿著公路還有大樹(shù)為我穩(wěn)遮陰，在郊區(qū)附近的龍慶峽公路上沒(méi)有甚么汽車(chē)，而且周?chē)目諝饷黠@要比城市中心區(qū)要清新得多，不時(shí)還有涼風(fēng)吹過(guò)，讓我們感覺(jué)十分涼爽。一路上我們有說(shuō)有笑是不是的往嘴里塞一點(diǎn)吃的，我則是不停的向周?chē)慈ビX(jué)得周?chē)囊磺惺悄菢拥男迈r，在北京長(zhǎng)大的我們對(duì)于遠(yuǎn)足二十公里沒(méi)有什么明確的概念，在走了一個(gè)小時(shí)左右的是后大家的'精神頭明顯不如開(kāi)始的時(shí)候足了，當(dāng)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去的時(shí)候許多同學(xué)開(kāi)始抱怨了，肚子也在心理作用下開(kāi)始咕咕作響，在我們的追問(wèn)下助教告訴我們還有兩三公里到達(dá)市區(qū)的小學(xué)就可以開(kāi)飯休息了，在又過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我們不斷的抱怨聲中我們終于到達(dá)了市區(qū)中的小學(xué)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時(shí)候大家都顧不得地上干凈不干凈，沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始吃飯大家便席地而坐迫不及待的開(kāi)始吃了起來(lái)老師也很體諒我們讓我一邊吃一邊聽(tīng)老師講話(huà)由于有許多老師也沒(méi)有坐車(chē)而是陪我們一起走下來(lái)的所以不少老師也和我們一樣坐在操場(chǎng)上休息吃午飯，由于老師和同學(xué)都感覺(jué)很累于是我們?cè)诔酝晡顼埡笤谛菹⒘私粋�(gè)小時(shí)的時(shí)間才繼續(xù)開(kāi)始我們的遠(yuǎn)足計(jì)劃。在大家都休息了一段時(shí)間后同學(xué)們的精神大都恢復(fù)的差不多了，走了一段時(shí)間我們到了鄉(xiāng)村的附近到處可見(jiàn)綠油油的麥苗和菜地。在路上我們則看到了在城市里看不到的動(dòng)物有毛驢山羊和大黃狗，同學(xué)們不停的開(kāi)玩笑，在鄉(xiāng)村的小道上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我們歡快的笑聲。
不知不覺(jué)中當(dāng)我們?cè)俅巫呋氐焦返臅r(shí)候已經(jīng)是一點(diǎn)半了。在寬闊的公路的兩旁是碧綠的草地和連綿不絕的山脈。當(dāng)我們走累了的時(shí)候我們?cè)诼愤吷峡吹搅寺愤厼槲覀儨?zhǔn)備的黃瓜我迫不及待的拿起黃瓜啃了起來(lái)，平日里不覺(jué)得當(dāng)是當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得無(wú)比美味。當(dāng)我們看見(jiàn)前方一眼望不到盡頭的道路大家都覺(jué)得一陣頭暈，但是同學(xué)們都互幫互助幫助身體弱的同學(xué)背包，有的則是相互攙扶著。我隨著班級(jí)的大隊(duì)走著覺(jué)得腿好像不是自己身上的，腿上幾乎沒(méi)有了感覺(jué)，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，不斷沖擊著自己的身體極限。
最后我們成功了！30公里，我們用腳步丈量。這30公里中包含了快樂(lè)、辛苦。但我們成功完成了。我們相互擁抱，來(lái)慶祝來(lái)之不易的快樂(lè)。我們每個(gè)人都是英雄，每個(gè)人都是勝利者，每個(gè)人都是勇士。
一次不平凡的經(jīng)歷讓我們體會(huì)到了難得的快樂(lè)。那種快樂(lè)是建立在所有人的團(tuán)結(jié)之上的。只要你堅(jiān)持，所有人都是英雄！
遠(yuǎn)足感受作文 篇7
二零一三年四月四日，我們高一級(jí)部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng)，值得老師們欣慰了，途中，同學(xué)們唱著歌，互相鼓勵(lì)著，即使腳上磨起了泡，即使扭傷了腳。即使身體再不適，也依舊咬著牙，費(fèi)力的前進(jìn)著，眼神中的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力，在不覺(jué)間已燃燒起，將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后，只想一心抵達(dá)終點(diǎn)。
我們班作為排頭兵，率先出發(fā)，行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾，不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫(kù)，在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng)，一會(huì)之后，簽字儀式完成，我們便踏上下一個(gè)目標(biāo)—龍骨澗，大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗，觀賞了龍骨澗的風(fēng)采，體會(huì)到了龍立方的神韻，認(rèn)識(shí)到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動(dòng)完，吃了飯以后，我們就動(dòng)身去最后一個(gè)目標(biāo)—臧克臧克家故居，在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)朗誦，以緬懷偉大的先人，他們是值得我們敬佩的。
進(jìn)行完以后，同學(xué)們已是心力憔悴，卻也堅(jiān)持踏上歸程，腳上磨出了泡，忍著痛疼，在同學(xué)們的幫助下，一步一步艱難的走著，有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們，幫助她們繼續(xù)行走下去，體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷，讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深，更重要的是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力，加強(qiáng)了同學(xué)們的友情，讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，關(guān)系更加和睦。
回想起來(lái)，那些感人的畫(huà)面依舊歷歷在目，我相信這以后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中將會(huì)更進(jìn)一步，希望同學(xué)們能將那份堅(jiān)強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路，去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路，我相信這么做了以后，未來(lái)結(jié)果如何，我們也不會(huì)后悔。
遠(yuǎn)足感受作文 篇8
遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為一名參與者，我感受頗深。
這是我第一次遠(yuǎn)足，或許，也是最后一次。
我的感受：累！但很充實(shí)。在我從博客相冊(cè)中看到我們遠(yuǎn)足的那些''一瞬間"時(shí)，遠(yuǎn)足讓我感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量和同學(xué)們親入同胞兄弟的深情。老師手拉著手帶我們走上了這段旅程。雖然艱辛，但卻無(wú)時(shí)不刻在感受著溫暖與快樂(lè)……
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛那么的和諧融洽，好不熱鬧！好東西一塊分享（小樣，不給也得給，哈~）水一塊喝，少不了的關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神伴隨一路。體委為勞累的同學(xué)背包，那一刻，我豁然覺(jué)得體委的背影，好帥！我們互相攙扶著身體不適的同學(xué)，互相支持著，互相鼓勵(lì)著！中途休息，同學(xué)們按下了相機(jī)的快門(mén)。我們要記錄下來(lái)這感人的時(shí)刻，要記錄下英雄的微笑。
路上我們一邊走，一邊唱歌，和同學(xué)聊天，講笑話(huà)。歌唱得最多的是我們班，號(hào)喊的最響的也是我們班(至少我這么認(rèn)為）。談?shì)p松……說(shuō)實(shí)話(huà)。我很吃力。這是我生平走得最遠(yuǎn)的一次路，我想它會(huì)在我生命的記憶中，留下深刻的影響……在這次遠(yuǎn)足中，苦是有的，但更多的是甜。我的腳上磨起了兩個(gè)泡，每走一步，都鉆心的疼。我?guī)状蜗胍艞�，但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)所畏懼的表情和堅(jiān)定的步伐，我告訴自己，要堅(jiān)持！我會(huì)成為高二1班合格的一員，是的，我成功了……邁進(jìn)校門(mén)的一刻，我就明白了……門(mén)口的隊(duì)伍為我們的勝利喝彩，這，在那一刻我認(rèn)為它是世界上最響亮的聲音！
遠(yuǎn)足感受作文 篇9
帶著快樂(lè)去感受春天的氣息，挑戰(zhàn)困難堅(jiān)持著去贏得勝利。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，踏上遠(yuǎn)足的征程，在融融春色中，快樂(lè)出發(fā)。
漫長(zhǎng)的道路上，記載著我們的足跡；寶貴的時(shí)間里，記錄著我們的堅(jiān)持。任憑汗水流淌道路崎嶇，而我們永不放棄。把困難踩在腳下，把快樂(lè)留在心里。因?yàn)槲蚁嘈牛覀兌伎梢浴?/p>
65里，長(zhǎng)嗎？走下去有困難嗎？我認(rèn)為，沒(méi)有什么比腳步更長(zhǎng)。路不長(zhǎng)，但需要耐心；路不遠(yuǎn)，但需要信心；路不平，需要沖勁。走下去，收獲無(wú)限。它可以培養(yǎng)我們的意志，鑄造新自己，而我們正需如此�？嘀杏辛�，樂(lè)在苦中，這就是精神動(dòng)力�！坝F千里目，更上一層樓。”我相信我們可以。
大家手牽手，共同跨越困難；大家信連心，為了相同的目標(biāo)前進(jìn)。你幫我，我?guī)湍�，我們無(wú)疑是道路上最美的風(fēng)景。即使腳下磨出泡，汗水濕透了衣裳。誰(shuí)都無(wú)怨言，繼續(xù)前進(jìn)。如火的太陽(yáng)在炙烤你，無(wú)情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚(yáng)著，汗水蹦入大地，但我們的快樂(lè)永不停止，猶如泉水，源源不斷涌入心里。我們有不變的決心，那就是走向勝利。
時(shí)間見(jiàn)證我們的努力，我們成功到了終點(diǎn)。
站在高坡上，坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來(lái)。�。《嗝辞逍�！看，漫山遍野綠油油，五彩的花朵開(kāi)滿(mǎn)地。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，蜜蜂忙著采花蜜。我感受著自然之靈氣，體會(huì)生命的蓬勃魅力。如果沒(méi)有經(jīng)歷一番徹骨寒，怎會(huì)得到梅花的撲鼻香？這樣美的景色，大家共享。頓時(shí)精力無(wú)限。無(wú)限歡樂(lè)，無(wú)限享受。讓身心放松，去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景，我真是舍不得離去。
但是，真該回去了，回到學(xué)校去。如同重返戰(zhàn)場(chǎng)的壯士，步伐輕盈了，身體輕盈了。不放棄，勇敢的去努力，成功就在不遠(yuǎn)之地，我們丟棄痛苦。用自己的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)意志，為遠(yuǎn)足劃上完美的句號(hào)。我們必須如此，書(shū)寫(xiě)最強(qiáng)的自己。
將快樂(lè)寫(xiě)在臉上，把痛苦拋在腦后，用我們的青春誓言，用我們的頑強(qiáng)毅力，跨過(guò)困難享受勝利。青春不同反響，夢(mèng)想非比尋常。遠(yuǎn)足之旅，步步艱辛，我們就是讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)足之后，收獲頗多。我們是不是要重新認(rèn)識(shí)自己？我們都可以，只要我們相信自己。
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