最大的麥穗讀后感通用15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的最大的麥穗讀后感，希望能夠幫助到大家。
最大的麥穗讀后感1
最近，我們學(xué)了一篇課文，名叫《最大的麥穗》，學(xué)過之后，我深有體會。
故事的內(nèi)容是這樣的：蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，結(jié)果弟子們一個(gè)麥穗也沒有摘到。蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學(xué)會抓住機(jī)會。
其實(shí)，最大的一穗就在弟子們的眼前，但是他們總以為機(jī)會還很多，所以都沒能抓住眼前的機(jī)遇。
我曾在一本書上讀過《小猴下山》這個(gè)故事。小猴看見西瓜想摘西瓜，看見桃子又想摘桃子，看見小兔子就又想去追小兔子……結(jié)果，什么也沒有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一個(gè)西瓜，美美吃上一頓，然后再去追兔子。即使沒有追到兔子也已經(jīng)吃了個(gè)大西瓜。
我們生活中也有類似于這樣的事例。有一次，我和媽媽去買本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的，剛剛拿起，我就想：說不定下一個(gè)文具店里有小熊的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的，剛想買下，又想到：也許下一家店里有我最愛的哆啦a夢的，那就更好了！于是，我就這樣挑來挑去，等到我真正決定時(shí)，想買的本子竟已被別人買去了！
世上沒有后悔藥賣，追求應(yīng)是最大的，但抓住眼前的機(jī)遇，這才是實(shí)實(shí)在在的。所以，只有把握住現(xiàn)在，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
最大的麥穗讀后感2
讀了《最大的麥穗》這一文，我深有感觸。
機(jī)會是每個(gè)人都有的，給我們的次數(shù)也都是一樣的。只有抓住機(jī)會，不讓它從你手中溜走，只有這樣我們才會滿載而歸，從中受利，獲得自己想要的東西，才能獲得偉大事業(yè)的開端。而有的人正是沒有抓住機(jī)會才會與成功失之交臂，在為沒有得到東西而后悔。這正如巴爾扎克說的那樣：“機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�
達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“機(jī)會對每個(gè)人都是平等的，但許多人卻不知道他已經(jīng)碰到了機(jī)會。”我也曾有個(gè)這樣的經(jīng)歷……
記得那天我們班選中隊(duì)干，我十分想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲乙郧斑@個(gè)職務(wù)擔(dān)任得不好，希望這一次能夠得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會。但由于今天要上臺自由演講，我心里十分膽怯，心想：我的表達(dá)能力又不好，而且我的學(xué)習(xí)成績又不太冒尖，恐怕選不上，我還是不要上去演講吧�？墒俏矣窒霝榘嗉壏⻊�(wù)，怎么辦呢?我左右為難，大腦也像死了機(jī)似的，勇氣、信心早已飛到九霄云外去了，腦子里只有“上還是不上”這幾個(gè)字，直到競選結(jié)束了，優(yōu)柔寡斷的我才如夢初醒。當(dāng)公布班干部時(shí)，我十分后悔，深恨當(dāng)初自己沒有抓住機(jī)會。
托馬思莫爾說：“許多人對待機(jī)會一如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光�！蔽覀儜�(yīng)該永遠(yuǎn)握住沙粒，不讓它們掉下。
最大的麥穗讀后感3
縱看古今中外輝煌之事，都是那些擁有大目標(biāo)，大追求的人士所為。許多人在崇拜和效仿這些人的時(shí)候，往往忽略了他們背后的一個(gè)共同點(diǎn)：有最大的追求，但更善于抓住眼前的機(jī)遇和機(jī)會。
這正如哲學(xué)家蘇格拉底所說：“人的一生仿佛就在麥地里行走，都在尋找著最大的麥穗，有的人看見眼前的麥穗，就不失時(shí)機(jī)的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)”。細(xì)細(xì)品味這句話，我若有所悟，也感慨萬千。最求之大，雖然是好的，但是那是空虛的，并不如實(shí)實(shí)在在的麥穗，也就是機(jī)會。在小時(shí)候，大人們總是教育我們要有遠(yuǎn)大的追去，但是忽略了眼前的機(jī)會——是啊，人的一生是那樣短暫，在機(jī)會面前，每個(gè)人是不容考慮，應(yīng)當(dāng)立即抓住它的。這讓我想起了當(dāng)下一個(gè)熱點(diǎn)——有些大學(xué)生到海外留學(xué)，自以為喝洋墨水就可以好找工作，回來以后總是認(rèn)為這個(gè)公司待遇低，那個(gè)公司干活累等等，到了最后一事無成，什么工作都沒有找到，這種實(shí)例就充分說明——即使有優(yōu)勢，也要善于抓住眼前的機(jī)遇，否則只憑多么遠(yuǎn)大的追求，也將是一事無成。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會太多太多，只看你善于不善于去抓住它，在這個(gè)競爭強(qiáng)烈的時(shí)代，只有才能和機(jī)會才能改變生活，帶來好運(yùn)，同時(shí)，擁有機(jī)會先改善一些，才可以有更好更遠(yuǎn)大的追求和理想，這二者是相輔相成的，所以說，要想有追求，就要善于抓住和把握機(jī)會，抓住和把握那最大的麥穗。
最大的麥穗讀后感4
大家都知道古希臘的大學(xué)者——蘇格拉底吧！他的弟子們經(jīng)過他的諄諄教導(dǎo)，變得博才多學(xué)。這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見飽滿的麥穗，便不失良機(jī)地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇，你抓住它，就如掉入河中，看見了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認(rèn)為會看見那一株最大的麥穗，但是他們沒想到，如果走到頭兩手空空就說明了他們只會錯(cuò)失良機(jī)，即使掉河了，也沒有人會看見他，更沒有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見了顆粒飽滿的麥穗，就抓住他，緊緊不放。有的人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點(diǎn)也不在乎，還在貪心地尋找那更大的“一穗”。所以多次錯(cuò)失了良機(jī)。
我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會錯(cuò)失良機(jī)，一事無成了。
最大的麥穗讀后感5
《最大的麥穗》向我們講述了一個(gè)故事：古希臘大學(xué)者蘇格拉底，帶領(lǐng)弟子們來到麥地邊，讓弟子們尋找最大的麥穗。弟子們總認(rèn)為機(jī)會還有很多，完全沒有必要過早的定奪，但他們最后卻兩手空空。蘇格拉底通過這次行動，告訴了世人一個(gè)道理。
蘇格拉底的弟子們兩手空空，是因?yàn)樗麄儧]有把握住機(jī)會，讓機(jī)會丟失。他們總認(rèn)為最大的麥穗永遠(yuǎn)在前方，卻不知到把眼前的一穗拿在手中。我們也是一樣，當(dāng)我們想要成功時(shí)，一定要從眼前的小事做起，如果一再錯(cuò)失良機(jī)，就會一事無成。
機(jī)會，往往像滑落天際的流星，一瞬而過，如果沒有及時(shí)抓住，就永遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。腳踏實(shí)地時(shí)，永遠(yuǎn)不要好高騖遠(yuǎn)，才能成功。正如巴爾扎克所說：“機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�
一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇。實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的人物，因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥茄矍暗拿恳淮螜C(jī)會鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地，就會錯(cuò)失良機(jī)，到頭來兩手空空，一事無成。的確，人生就像在尋找那最大的麥穗，應(yīng)該追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實(shí)實(shí)在在的。
托馬斯。莫爾曾說過：“許多人對待機(jī)會，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接著一粒，直到全部落完�！弊屛覀冃袆悠饋�，抓住眼前的機(jī)遇，不在錯(cuò)失良機(jī)，我們的明天將更加美好!
最大的麥穗讀后感6
《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一個(gè)穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這篇文章寫的是一個(gè)叫蘇格拉底的大學(xué)者，帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，后弟子走到盡頭也沒找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個(gè)道理，擁有遠(yuǎn)大的理想固然重要，抓住眼前的機(jī)遇才是成功的基石，
以在生活中一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成了好當(dāng)前的任務(wù)，只有這樣才能通往理想的道路，并夢想成真，就如我家中的表姐，大學(xué)畢業(yè)一年多了，可現(xiàn)在還待在家里。
她也找了她幾份工作，但不是嫌那個(gè)工資低就是嫌那個(gè)工作太辛苦了，總想找一個(gè)最好的，白白錯(cuò)過了許多的機(jī)會，她得行為更讓我對一個(gè)道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。
最大的麥穗讀后感7
“機(jī)不可失，時(shí)不再來!”是一個(gè)人人皆知的人生道理！這句話出自什么故事？讓我們一起來看一看吧！
課文講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一個(gè)最大的麥穗的故事 ，揭示了人的一生必然實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)的道理！
記得有一次，我去老家，臨回合肥時(shí)想帶一個(gè)最好又便宜的東西做紀(jì)念！于是和我們幾個(gè)小孩和大人們一去逛車站附近的商業(yè)街。進(jìn)入一家商店，里面的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我東瞧瞧西望望，不知買什么東西好。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很特別的玩具，那是一套智力拼圖，所有材質(zhì)都是用實(shí)木制作而成，非常環(huán)保，是從國外進(jìn)口的。而不是國內(nèi)普遍生產(chǎn)的那種塑料玩具，氣味難聞�？戳艘幌聝r(jià)格80元，真是物美價(jià)廉。但是我還想到前面商店去看看，可能還有很多既實(shí)惠又有意義的紀(jì)念品。我認(rèn)為前面的商家的紀(jì)念品更多更精彩，完全沒必要這么早出手。我挑挑揀揀，不知不覺把這條街的商店都逛完了，直到媽媽的聲音驟然響起，我才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)我什么都沒有買到。我回頭望了望商業(yè)街，我們已經(jīng)走到街的盡頭，我很后悔沒有買下那套木質(zhì)智力拼圖。再返回趕不上火車，我只好任憑媽媽拉著我的手悻悻地離開了商業(yè)街。
學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文，我再次想起買紀(jì)念品這件事，懂得了一個(gè)道理：人的一生也像是在麥地里撿麥穗或者在商業(yè)街挑選紀(jì)念品，也在尋找那個(gè)心目中的目標(biāo)，有的人果斷選擇終有所獲，有的人優(yōu)柔寡斷，最終兩手空空。
最大的麥穗讀后感8
《最大的麥穗》不僅是一篇課文，還反映了當(dāng)時(shí)人們的生活和處事作風(fēng)。在這里，古希臘的一位大學(xué)者蘇格拉底巧妙地借助秋天收獲的麥穗做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——他帶著幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊，讓他們?nèi)フ粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，這些弟子們都兩手空空地出現(xiàn)在了麥地的盡頭。
原因何在，那就是太過用心，他們總覺得最大的麥穗一定還在前面，就一而再再而三地錯(cuò)過良機(jī)，才造成了這種場景。有時(shí)，錯(cuò)過一個(gè)小機(jī)會也許并不可惜，但如果錯(cuò)過一個(gè)對你有很大幫助的機(jī)會，那么你的人生道路將會出現(xiàn)漏洞，還無法修補(bǔ)。一旦你抓住了這個(gè)機(jī)會，出色表現(xiàn)自己，這樣你的下一步發(fā)展就會變得更加容易。所以，“機(jī)不可失，時(shí)不再來”、“善于捕捉機(jī)會者為俊杰”，這些名言都在時(shí)刻提醒我們一點(diǎn)——抓住機(jī)遇。如果把機(jī)會白白浪費(fèi)，這個(gè)世界將會變得枯燥而死板，哪來那么多科學(xué)家和發(fā)明家？他們成功的秘密是什么？還是這四個(gè)字——抓住機(jī)遇！
在看似很平常的一些事物中，總能反映出一個(gè)人的想法和習(xí)慣。凡是行走匆匆、腳步雜亂而且毫無目標(biāo)的人，到頭來，也只能像文中的弟子一樣，兩手空空，這才如夢初醒�？梢�，學(xué)會把握機(jī)會是多么重要！
是��！人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。
當(dāng)然，追求最大的無可厚非，但把眼前的麥穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的'！
最大的麥穗讀后感9
讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個(gè)道理：機(jī)不可失，失不再來。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機(jī)會，不要措失良機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會難得，一旦失去了，就在也沒有這樣的機(jī)會了，就再也沒有這么好的機(jī)會了。說到機(jī)會，倒讓我想起了一個(gè)故事：小明是五年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績挺不錯(cuò)的，只要他在學(xué)習(xí)上再加一把盡，六年級的畢業(yè)考他肯定可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)，但是他不會把握機(jī)會，也不知道珍惜時(shí)間，總以為到六年級再努力點(diǎn)也不遲，就這樣的日復(fù)一日的過去了，終于要到考試的時(shí)候了，這時(shí)他才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來，可是這又有什么用呢？他已錯(cuò)失了良機(jī)，浪費(fèi)了時(shí)間。最后他考上了一所很不理想的中學(xué)，此時(shí)的他后悔不已，可后悔又有什么用呢？機(jī)會錯(cuò)失了就不會再有，再也不會有這樣的好機(jī)會了。這個(gè)故事說明了我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī)，也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會和時(shí)間是相輔相成的，珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇課文后，我們不僅要學(xué)會把握好機(jī)會，更要珍惜好時(shí)間。
最大的麥穗讀后感10
《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一個(gè)穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這篇文章寫的是一個(gè)叫蘇格拉底的大學(xué)者，帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，后弟子走到盡頭也沒找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個(gè)道理，擁有遠(yuǎn)大的理想固然重要，抓住眼前的機(jī)遇才是成功的基石，所以在生活中一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成了好當(dāng)前的任務(wù)，只有這樣才能通往理想的道路，并夢想成真，就如我家中的表姐，大學(xué)畢業(yè)一年多了，可現(xiàn)在還待在家里。她也找了她幾份工作，但不是嫌那個(gè)工資低就是嫌那個(gè)工作太辛苦了，總想找一個(gè)最好的，白白錯(cuò)過了許多的機(jī)會，她得行為更讓我對一個(gè)道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。
最大的麥穗讀后感11
星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深，最大的麥穗讀后感。
這篇課文主要寫古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣Ｗ畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭䲣�，結(jié)果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們，可反過來一想，他們犯的錯(cuò)誤我不也犯過嗎？
我上五年級時(shí)，由于這是很重要的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折階段，很多比賽都出現(xiàn)，我總認(rèn)為機(jī)會很多，一個(gè)也沒參加。英語風(fēng)采大賽正當(dāng)報(bào)名時(shí)期，我心想：以后還有很多機(jī)會，下一次再參加吧！結(jié)果兩個(gè)星期過后，參加的同學(xué)各個(gè)憑自己的努力拿了獎(jiǎng)狀，名字也光榮的寫進(jìn)了喜報(bào)里，我的心癢呀！可這又能怪誰？還不得怪我沒有把握住機(jī)會，最大的麥穗讀后感。
學(xué)了這一篇課文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)實(shí)地的，就會錯(cuò)失良機(jī)，到頭來兩手空空。
最大的麥穗讀后感12
最大的麥穗這一文主要講了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們在麥田里挑挑揀揀，他們總認(rèn)為最大的那一穗，還在前面呢！結(jié)果兩手空空的回來了。這一文講的就是這個(gè)故事。
讀了這篇課文，讓我浮想聯(lián)篇，在現(xiàn)在生活中，像蘇格拉底弟子這樣的人還很多，都丟失了眼前的機(jī)會，就舉個(gè)例子吧！比如說考試，很多人都認(rèn)為小考試沒有什么，就算考得不好，也沒什么，又不是大考試，考的在差也沒關(guān)系只要在大考試時(shí)考得好一點(diǎn)不就好了嗎！如果，你是這么想的，那你就完全錯(cuò)了！這樣想是不對的，我們?nèi)绻诖罂荚嚂r(shí)考得好就應(yīng)該在小考試時(shí)認(rèn)真努力，心里自己想著，我這一次一定要考好，只有小考試的一次又一次的積累下，才會有好的成績，就像一句名言只有付出才會有收獲。
朋友們，機(jī)會對于每一個(gè)人都是均等的，關(guān)鍵是看我們是否能抓住它，如果讓機(jī)會從我們身邊白白溜走，豈不是太可惜了嗎？很多人認(rèn)為被人機(jī)遇好，機(jī)遇多，自己卻不幸運(yùn)，沒有什么好機(jī)遇，讀了《最大的麥穗》這一文，你應(yīng)該很清楚了，不是沒有機(jī)會，而是大多數(shù)人都是有很多機(jī)會卻沒有珍惜，沒有抓住機(jī)會。所以無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，請我們善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會，抓住機(jī)遇，成功就必將屬于我們。
最大的麥穗讀后感13
在滿天的星星中而機(jī)會就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星，掠過天空，來的快，去的也快。《最大的麥穗》就講了這么一個(gè)道理。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘了，有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。
自古以來，能成大事者都為善于抓住機(jī)會之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是善于抓住機(jī)會的人，戰(zhàn)國時(shí)期，秦國包圍了趙國的邯鄲。在趙國危急時(shí)，趙國只能讓人去楚國，請楚國出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門客跟著一起去請求楚國幫助。最后還差一位，毛遂看見這個(gè)機(jī)會便自薦，因?yàn)樗苷f會道平原君就同意了他一起去。到了楚國，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國聯(lián)合出兵援趙，秦軍終于退兵�；氐节w國后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國�！泵炜孔约旱墓麛嗤炀攘粟w國，也使自己名垂千史，是呀，只有學(xué)會把握眼前的機(jī)會才不至于一無所獲。
每個(gè)人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說彼得弗雷特吧，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子，面對坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長出了綠茸茸的小草，他頓時(shí)意識到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個(gè)機(jī)會，決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開滿了無數(shù)朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛，最后他終于成功了。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會，讓夢想成了真�？梢�，追求可以遠(yuǎn)大，但適當(dāng)在特殊階段放低要求，取得一個(gè)一個(gè)小成功，逐步向大成功邁進(jìn)，這才是王道。
“機(jī)不可失時(shí)不再來。”張九齡說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們生活中，是否抓住了機(jī)會?在復(fù)習(xí)前因?yàn)樨潙匐娨�，浪費(fèi)了一次復(fù)習(xí)的機(jī)會;寫完作業(yè)，因?yàn)槊詰俾�，浪費(fèi)了一次背英語的機(jī)會;上課時(shí)，因?yàn)闆]有認(rèn)真聽課，浪費(fèi)了一次學(xué)習(xí)知識的機(jī)會……
人生的目標(biāo)是永無止盡的。沒有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開始，緊緊抓住小機(jī)會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富，慢慢鑄就大成功。
最大的麥穗讀后感14
當(dāng)我讀到“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”這句話時(shí)，我不禁想起了令人后悔的一件事：
“我覺得《提優(yōu)訓(xùn)練》這本書挺好的，你們利用國慶七天去買好，帶過來，把它放在書架上�！�
聽，又是我們的英語老師在嘮叨。
剛開始，我沒在意，心里默默地說道：“沒事，反正有七天時(shí)間可以買，那么長，我可要回家休息。”
就是那么一句話，伴隨著我度過了七天這漫長的時(shí)間，讓我變得懶惰，讓我一再錯(cuò)失良機(jī)，沒抓住眼前機(jī)會。
直到放假的第七天，我在整理書包時(shí)，翻開回家記錄本，拿出一樣又一樣的作業(yè)時(shí)，我才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)我還沒買好《提優(yōu)訓(xùn)練》，我才開始急了，像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿出手機(jī)，撥打了爺爺?shù)碾娫�，向他說明了事情的起因，他爽快地答應(yīng)了。我連忙準(zhǔn)備出發(fā)，一看時(shí)間，4：30。時(shí)間一分一秒的過去了，那“滴答”“滴答”的鐘聲仿佛在催促著我，像一根繩子鞭打著我，讓我快點(diǎn)跑，不然書就沒有了，我越弄越著急。
到了書店，我四處尋找，詢問，才得知書已經(jīng)賣完了，我后悔而有生氣，便去怨?fàn)敔敚R道：“爺爺，都怪你，開車開得那么慢，讓我買不到書�！笨蔂敔斠痪湟灰矝]說。
后來我一想：這是不愿別人，就怨我不珍惜時(shí)間，一再錯(cuò)失良機(jī)，不抓住眼前的機(jī)會。
所以我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機(jī)會，實(shí)實(shí)在在地完成當(dāng)前的任務(wù)，才能成功。
最大的麥穗讀后感15
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎易畲蟮柠溗�，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理。
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當(dāng)時(shí)的教育背景，讓弟子們通過實(shí)踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。創(chuàng)新，歷來就是一個(gè)人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神，才能夠舉一反三。
況且，無論你干什么，是學(xué)生、老師、工人。只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如：你發(fā)明了簡算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理，則可省不少力�？傊�，只要有了創(chuàng)新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。相比之下，我們中國教育從來創(chuàng)新都不大。我也是一位學(xué)生，我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈�？晌覀兒苌僮鰧�(shí)驗(yàn)，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現(xiàn)在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養(yǎng)了。在醫(yī)療、軍事、工業(yè)。一直仿照外國所以一直落后其他國。
所以我覺得，我們中國應(yīng)知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創(chuàng)新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神，“將創(chuàng)新進(jìn)行到底”！
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