精選感受作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
自古以來人們就懂得愛書,“讀書好,好讀書,讀好書”這一直以來就是不得不聽的良訓(xùn)。
“好記性不如爛筆頭”,這確實是句不錯的話。一個人即使有再好的記性,他畢竟也是個人,他都會忘,可是你寫的字確是不會忘記的,它能幫你保持上千萬年。也正是這個原因,你便與字與書結(jié)了良緣。也許你并不愛書,也許你很恨書,但你不得不接觸書。
既然你離不開書,那為什么不好好珍惜書呢?想想貧困山區(qū),想想災(zāi)區(qū),哪個地方不缺書,可他們卻憑著自己的毅力和努力得到了書本,走進(jìn)了學(xué)堂或者自讀成才。他們的書本來之不易,我們的書本卻得之不費吹灰之力,相比之下,我們有什么理由不去珍惜書呢,有什么臉面去擁有這么些書呢?
書實在是妙,“讀一本好書好似同一個高尚的人交流!睍南阄讹h滿書店,飄滿校園,使之聞到它的人都將便的高尚起來,語言流暢且優(yōu)美,一看就知非同常人,他的氣質(zhì)也能由而淋漓盡致的散發(fā)出來。既是如此,我們又為什么不讓它的香氣來延伸,飄滿整個世界呢?那樣的話,人人愛書,人人高尚,那才叫真正的文明社會呢!
書如同一杯咖啡,需要慢慢去品,你說它是甜的還是苦的呢?說它是苦的人,那是你的糖沒加到位,你的品味還沒跟上,這時我們就要設(shè)法提高自己的欣賞能力及品讀能力,以至于不使自己苦的承受不的,而將自己吞進(jìn)的一大口全盤吐出。因此我們讀書也應(yīng)從易到難,一口一口的品。
高爾基說“書是人進(jìn)步的階梯”。我們讀書也像萬里長征中的一部分,如果不加把勁,努點力的話,等待我們的將是落伍、掉隊。如果到那是再想起奮起直追,恐怕已晚矣!
書雖好,但也有誤區(qū),我們要在深淵面前即使改變方向,否則將是萬劫不復(fù),粉身碎骨。
書到用時方恨少,望我們大家都珍惜大好時光,走進(jìn)這滿懷芳香的書鄉(xiāng),品嘗甜的咖啡,走到萬里長征的盡頭¨¨¨
感受作文 篇2
時間過得真快,逝水流年,今天的我已不再是草地里玩過家家的小朋友,已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,告別人生第一轉(zhuǎn)折,告別母校,告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,來到我人生第二轉(zhuǎn)折——進(jìn)入華師一附中,走進(jìn)中學(xué)校園,開始初一生活。
面對新的環(huán)境,既是好奇,又感到新鮮,新的校園,新的老師,新的同學(xué),面對新的面貌,面對初一生活,心底產(chǎn)生許多感受,就讓我給大家講述吧!
上初一了,第一個感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感受是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我懷著激動的心情把自己美好的心愿放飛到藍(lán)天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長,關(guān)心班級,幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽講外還要通過行動實現(xiàn)我的理想。初中三年,我會給未來打下堅實的基礎(chǔ),奔向我理想的高中及大學(xué)生活,朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,最后的感覺進(jìn)入初中學(xué)習(xí)便使我緊張起來。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
感受作文 篇3
初以為,鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍(lán)天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然。
那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們真實地走進(jìn)鄉(xiāng)村,用心去感知鄉(xiāng)村,便會發(fā)現(xiàn),我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠(yuǎn)望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長,他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會堅強(qiáng),他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風(fēng)暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的`呼吸。干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混濁的眼干涸空洞。
他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村圖景會不會讓我們感到失望?而其實,鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅忍,感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。
感受作文 篇4
《我感觸最深的一件事》“爸、媽,我勝利歸來了。”我推開屋門,喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的英語百詞競賽中,拿了第一名!蔽乙贿呾乓约旱摹肮儭,一邊看著父母的表情。“是嗎?”爸爸點了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!敖裉焱盹堃泻貌肆!”我想著,眼前已擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎聲……“開飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹,呆會兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我還在向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽敲了我一下!鞍。趺此麄儧]……”頓時,我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時,父母只字未提我拿第一的事,更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。晚飯后,我獨自呆在房里生悶氣:難道我這個第一名就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把“第一名”那三個字都浸濕了!八懔,不想了。”我拉開抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西,突然我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎狀。上面寫著:“王飛翔同志,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),榮獲一等功。”那張獎狀因為長期放在抽屜底部都有些泛黃了!霸趺?爸爸從來沒有提過此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。
感受作文 篇5
戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,各就各位,準(zhǔn)備出發(fā),一起去感受初三,讓夢想與汗水在這里飛揚(yáng)!
——題記
“叮鈴叮鈴”,鬧鐘聲吵嚷著我,我從濃濃的睡意中看了看表,六點,再看看掛在墻上的日歷,九月一日,我仿佛被什么東西刺痛,立即起床去迎接新學(xué)期的到來。
從那一刻起,我就成為了一名九年級的學(xué)生。九年級——一生中第一個關(guān)鍵時刻,它意味著堅持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就會唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次學(xué)習(xí)了愚公移山的故事。一個九十多歲的老者,為了自己一生的夢想,能夠鼓起勇氣,狠下決心去移走兩座大山,這是多么值得贊頌的精神呀!初三的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎?我是否也要學(xué)習(xí)愚公的精神呢?難道就只有這一途徑嗎?答案是肯定的。因為愛迪生曾說:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!庇浀媚翘煳液屯勒陂e聊,她說:“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功。”這句話深深地觸動了我。
初一,三年的開始,那時的我還未甩掉幼稚的外衣,不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活,曾吃盡苦頭,那段日子真不好受,與新同學(xué)相處就像“擠牙膏”,整天一句話也憋不出來,后來慢慢熟悉了,才交了幾個好友。
初二,“正午的太陽”,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),到了一個過渡時期,初二就像正午的太陽,曬得最辣,最有活力,同學(xué)之間不再忸怩,但多了一分學(xué)習(xí)的熱情,有些同學(xué)常為一個式子,一個單位爭得面紅耳赤,而接觸更多的則為探討“電壓”、“電流”,因為又增加了“物理”這門課。
初三,最后的戰(zhàn)役,站在初三的舞臺上,回望那兩年的風(fēng)雨歷程,讓我倍感珍惜,在兩年時光里,有歡笑也有淚水,最后的時間則留下更多的壓力,在這個“天敵”面前,我難道能退縮嗎?不!因為有壓力才有動力,我想,初三應(yīng)像一支箭和一張弓,只有把弓拉緊,箭才會飛得更遠(yuǎn)。
感受初三,如果你認(rèn)真體會,你會發(fā)現(xiàn),其實那里也有你想要的快樂,最起碼你能在書海里遨游,你會知道“萬有引力”,你會知道“原子、分子”。我并不聰明,但我堅信“世上無難事,只怕有心人!
感受作文 篇6
音樂是一種精致的藝術(shù),在音樂廳里,常常有這樣的演奏。音符是美;節(jié)奏是美;旋律也是美;音樂廳里會有三種美,一種是音樂的美,另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美,還有一種是觀眾陶醉的美。
每次我只要到音樂廳,都很期待這次我會聽到:不一樣美的音符;不一樣美的節(jié)奏;不一樣美的旋律,讓我享受這樣的美。當(dāng)你聽到這些美,你會浮現(xiàn)出一個美的畫面,你還會想搖頭擺臀的前進(jìn)后退,你還會悠然神往、沉醉其中。
很多的演奏家在演奏的時候都會將全部的感情,甚至將整顆心都放進(jìn)了音樂里,但這不是一般人能做得到的,像馬友友拉大提琴的時候渾然忘我,完完全全投入了音樂之中,這就是美,演奏者那如癡如醉的表情,和拉琴時神態(tài)自若的動作,這就是演奏家美的地方,也許有人會覺得很好笑,其實是已經(jīng)完全投入了音樂中,已經(jīng)不再注意自己的表情、動作,這樣的美是一般人無法做出來的。
還有一種美,在臺下,那就是觀眾的傾聽之美,當(dāng)觀眾看見、聽見臺上的美,你會陶醉其中,你會和音樂家還有音樂,融為一體,去享受這樣如此既真、既善的美,當(dāng)演奏者告一段落時會拍手,演完時觀眾又會喊「安可!」,這就是觀眾美的地方,當(dāng)演奏者表演到如火如荼的時候,觀眾會陶醉在音樂里,甚至用腳打著節(jié)奏,或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的地方。
我很喜歡古典音樂,所以我常常去音樂廳聽演奏會,有時候是室內(nèi)樂,每次我去聽的時候,都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情,也使我陶然忘我的享受這樣的美,但我最討厭在演奏廳睡覺的人,不但沒有欣賞的美德,也沒有尊重臺上的演出者。
美,在音樂廳里常常發(fā)現(xiàn),音符美;節(jié)奏美;旋律美;演奏家美;觀眾也很美,這些美只要用心體會,都會發(fā)現(xiàn)。
感受作文 篇7
說到讀書,這可是我的最大愛好呢!呵呵,書是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話后,總會有許多意想不到的收獲。
不管是在家里還是在學(xué)校,只要能抽出發(fā)時間,我的手里總會捧著一本我喜愛的書。在學(xué)校,我會在下課或完成作業(yè)時看書;在家里,我會在有時間的時候,懶洋洋地趴在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看書,這是何等的愜意!
當(dāng)我讀著《木偶奇遇記》時,知道了做人要誠實守信,不應(yīng)該撒謊;當(dāng)我讀著《哈姆萊特》時,我和王子一樣痛恨著老奸巨滑的篡位者,他陰險殘忍地殺害了親哥哥當(dāng)上國王,我為哈姆萊特悲傷,為他的憂郁而難過;當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時,我仿佛和小豆豆一起來到了巴學(xué)園,共同在電車教室里學(xué)習(xí)……最近,受姥姥的應(yīng)響,我迷上了健康書:《醫(yī)行天下》啦,《求醫(yī)不如求己》啦,《食物是最好的醫(yī)藥》啦等等健康書,學(xué)的可是不亦樂乎,飯桌上我的健康營養(yǎng)談常常讓媽媽贊嘆不已。
“一本好書就是一輪太陽”,“書中自有黃金屋”,“一日無書,百事荒蕪”,這些名言,給我啟發(fā)很大,收獲不小。一天中沒有了書,做什么事都很空虛。書,就是一位品德高尚的人;書,就是一座非凡的戰(zhàn)艦,帶我遨游書的海洋;書,就是一座裝滿金銀珠寶的寶庫。讀書,會讓你聰明伶俐、誠實守信、勇往直前,走向一條多姿多彩的星光大道!