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感受幸福作文

時(shí)間:2021-04-25 20:40:04 讀后感 我要投稿

【精品】感受幸福作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感受幸福作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】感受幸福作文錦集6篇

感受幸福作文 篇1

  有人在父母的愛中感受幸福,有人從友誼中感受幸福,有人從老師的關(guān)心中感受幸福,還有人從他人的幫助中感受幸福。而我則從向前方前進(jìn)中感受幸福。

  向前方前進(jìn),請(qǐng)背起自信的行囊。小澤征爾——世界上著名的交響樂家。在一次世界級(jí)的優(yōu)秀指揮家大賽的就決賽中,他敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音,他覺的樂譜有問題。這時(shí),在現(xiàn)場(chǎng)的作曲家和評(píng)委中的權(quán)威人士都說樂譜沒問題,,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和樂界的權(quán)威人士,他思考了許久還是覺得樂譜絕對(duì)有問題。于是他斬釘截鐵的大喊:“是樂譜有問題!,話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委,立即站起來報(bào)以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。小澤征爾在向目的地進(jìn)發(fā)的路上成功了,原因何在?原因就在于他背起了自信的行囊,自信助他不懼權(quán)威,勇敢面對(duì)最終獲得巨大的成功。因此,正向目標(biāo)前進(jìn)的人們,也請(qǐng)你們帶上自信,與自信同行吧。

  向目的地進(jìn)發(fā),請(qǐng)背上堅(jiān)強(qiáng)的行囊。放眼望去,古今中外,每一個(gè)成功者在向目的地進(jìn)發(fā)的過程中都是經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難和考驗(yàn),用堅(jiān)強(qiáng)在坎坷的人生的征途上微笑著邁過了一道道坎貝多芬就是個(gè)有力的證明。他雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作,耳朵聾了,聽不到音樂,就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以振動(dòng)來辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。這樣的人還有我們熟知的張海迪、海倫-凱勒。

  小溪在匯向大海的時(shí)候,要經(jīng)過無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻;小苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí),要經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨;雄鷹展翅高飛,必先經(jīng)歷折翼之痛。在向目的地進(jìn)發(fā)的時(shí)候,我們會(huì)迷茫,會(huì)無助,會(huì)困惑,會(huì)受傷。別害怕,被擔(dān)憂。請(qǐng)帶上堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)同行。

  向目的地進(jìn)發(fā),請(qǐng)背起謙虛的行囊。被“力學(xué)之父”的牛頓,他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜。對(duì)自己的成功他謙虛的說:“如果我看見的比笛卡爾還要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒!彼對(duì)人說:“我像站在海濱上的孩子,有時(shí)很高興地拾起一顆光滑的石子,真理的大海還是沒發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)目的地就在不遠(yuǎn)時(shí),我們不應(yīng)該喜形于色。更不應(yīng)自滿,因?yàn)槲覀兿蛑康牡,帶上幸福三元素出發(fā)。

感受幸福作文 篇2

  幸福,是一個(gè)永恒的話題。但是,幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的,幸福是花粉的香,是糖果的甜,是天空的美,是爆米花的脆。

  如果,幸福是花粉,那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果,幸福是糖果,那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果,幸福是天空,那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥;如果,幸福是爆米花,那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。

  幸福,是媽媽的吻,在你臉上親柔地按下去,刻下永久的記號(hào)。幸福,是爸爸的撫摸,在你?亮的頭發(fā)上自上而下,直至發(fā)梢,留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福,是老師的夸獎(jiǎng),在你面前柔聲說;“你又進(jìn)步了,要好好努力哦!”心中涌起一陣感激。幸福,是朋友的安慰,在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人,告訴你;“不要悲觀,風(fēng)雨過后會(huì)有艷陽(yáng)?彩虹!”幸福,是一株果樹,它生長(zhǎng)著,繁殖著,捧出一樹果子,讓你感受它的甜,美,脆。幸福,她藏在我家的飯桌上,躲在媽媽的口袋里,她可調(diào)皮了,一會(huì)兒跳到媽媽的話中,一會(huì)兒又跑到了我的身上,撒嬌般的說;“不嘛,我不下來!”早上起床,媽媽端來早飯,囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來湊熱鬧了,她眨著眼,用手一點(diǎn),魔法來了,我的感動(dòng)也來了。陽(yáng)光溫溫暖暖照在媽媽的臉上,幸福,你多停一會(huì)吧!時(shí)光,你多逗留一會(huì)吧!

  幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來的,他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福,是驚天動(dòng)地的震撼;有些幸福,是如太陽(yáng)般溫暖,有些幸福雖然談不上感天撼地,但是卻更加令人感動(dòng)。

  讓我們沐浴著幸福,感受幸福吧!

感受幸福作文 篇3

  樹木與小草共享友誼,因?yàn)樗鼈兺∩;魚兒和湖水共享友誼,因?yàn)樗鼈儾豢煞蛛x;蜜蜂和花朵共享友誼,以為它們傳遞甜蜜,F(xiàn)在就讓我從這里起程,去尋找屬于我的那份友誼!}記

  小時(shí)候不明白什么叫友誼,只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個(gè)勁兒地陪她哭,天冷了看到站在窗前的.洋娃娃會(huì)給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感,這應(yīng)該屬于我所尋找的友誼吧。

  上小學(xué)的時(shí)候,我的朋友很多,我的友好換來了一張張笑臉。每次下課,我的桌前總會(huì)圍著很多朋友。有時(shí)大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應(yīng)該屬于我的那份友誼。

  現(xiàn)在上了初中,我被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來,只有在狠補(bǔ)作業(yè)時(shí),嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶,洋溢著幸福的香甜。這應(yīng)該也屬于我要找的友誼吧。

  這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵(lì)、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼,你就可以擁有更多的幸福。

  在那過去的時(shí)光里,我獲得了那樣多的友誼。

  呵呵,友誼,我終于找到了你!

感受幸福作文 篇4

  一場(chǎng)傾盆大雨過后,整個(gè)大地如剛剛沐浴過一般,走出屋子,天更好,草更綠,花兒也更香了。一切的一切是那么清新,美好,不禁讓我浮想聯(lián)翩;叵胫篮玫倪^去,感受著身邊的幸福,我十分慶幸。

  我慶幸,慶幸呱呱落地的我四肢俱全,五官俱備?吹靡姡牭弥,能說會(huì)唱,愛哭又愛笑。比起那些聾啞孩子,先天失明的孩子,我是幸運(yùn)的。這是老天賜予我的幸福。想起美國(guó)著名作家海倫的"假如給我三天光明",這是一聲發(fā)自內(nèi)心的呼喚。在黑暗中苦苦掙扎的她渴望光明,渴望睜開眼,看看周圍的人。周圍的物,周圍的一切,哪怕只有三天。而我,我們,我們無需渴望,因?yàn)槲覀冋趽碛。但有些人呢,在陰暗的角落自卑,自嘆,妄自菲薄,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折,深感自己的不幸,抱怨老天的不公,難道上天給予你的還不夠多嗎?想想吧,其實(shí)我們已經(jīng)很幸福。

  我慶幸,慶幸我有一個(gè)健全美滿的家,有疼我的父親。有愛我的母親,還有呵護(hù)我的兄長(zhǎng),讓我感受到人間最溫馨、最質(zhì)樸、最純真的感情──親情。雖然平時(shí)大家都忙碌奔波,但都有感情的寄托;雖然有時(shí)會(huì)感到勞累和困乏,但心情總是愉悅的,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)幸福的家──溫暖的港灣,在這兒,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。這時(shí),我想起了親家庭的孩子,他們不能同時(shí)擁有父母的愛,不能感受圓滿家庭的溫暖,這是不幸的,父母?jìng)優(yōu)槭裁匆o孩子帶來不幸呢?我們都應(yīng)當(dāng)享受幸福呀!

  我也慶幸,慶幸能坐在窗明幾凈的教室里,徜徉在知識(shí)的海洋里,傾聽著老師諄諄教導(dǎo),享受著祖先們留給我們的珍貴的精神財(cái)富。但想想,在那遙遠(yuǎn)的山區(qū),在那貧窮的山溝里,有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,他們也希望上學(xué)呀……

  我慶幸……其實(shí)值得慶幸的事太多太多。

  深深地吸了一口新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我仿佛看到許許多多自信的笑臉,他們不再憂郁;看到了許許多多幸福的笑臉,他們重新找到了家的感覺,也看到了許許多多開心的笑臉,他們又重新回到了課堂……漸漸地,我發(fā)覺,雨后的陽(yáng)光更燦爛了……

  

感受幸福作文 篇5

  家的平淡與溫馨,只要經(jīng)常置身其中,便會(huì)覺得那其實(shí)是我們一直期待著的;蛟S不會(huì)給你帶來大富大貴的光榮,卻也不會(huì)有大跌大落的沉悶,只是平穩(wěn)如四方八達(dá)的平臺(tái),只是平靜如一望無邊的湖海,但是那種寧?kù)o與從容,能夠讓你感受的便是一種平安的幸福感覺。

  心態(tài)與生活,社會(huì)的迅速發(fā)展激烈膨脹著我們的思想,不斷擴(kuò)張著我們的欲望。達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),獲得了一定程度上的滿足,又會(huì)迫不及待地望向下一個(gè)目標(biāo),如此循環(huán)反復(fù),永無一個(gè)人容易滿足些,或許幸福的滋味更容易獲得。小小的幸福,小到悶熱炎夏里的一絲涼風(fēng),小到寒風(fēng)冷冬里的一簇火苗,都會(huì)給人帶來小小的安慰和希望。用心感受了,用心品嘗了,便是幸福滋味.休止之時(shí)。

  分別之后的重聚,淺淺的一個(gè)擁抱,平凡日子里的一封信箋,暖陽(yáng)里的一杯香茗……所有的這一些,看起來平淡無奇,在生活里也似乎可有可無,但當(dāng)你用心去感受,用心去體味每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候,便會(huì)體味到平凡日子里的那份淡淡的驚喜,苦盡甘來的甜蜜,情正濃時(shí)的幸福,忙碌過去的輕松愜意。

  幸福感覺無處不在,只要用心品味,用心感覺,用一顆寬容的心去包容一切,擁抱快樂,牽手幸福,便會(huì)體會(huì)到綿綿而來的幸福喜悅。幸福并不是等待就有的,幸福還需要?jiǎng)?chuàng)造。當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事情感到厭煩的時(shí)候,便感覺幸福離他遠(yuǎn)去了,其實(shí)幸福依然在他的身邊,只是感覺不到了。若是換一個(gè)角度,改變一下方向就有收獲!

  感受幸福。一成不變的生活會(huì)讓人感覺到枯燥無味,平靜如水的思想也會(huì)讓人誕生出沉悶和絕望來。時(shí)刻保持著對(duì)新生活的美好憧憬。不斷更新自己的思想,站在時(shí)代的浪尖上,心懷感恩,快樂同行,就會(huì)收獲到意料不到的驚喜。

  用心去感受吧,每一天的陽(yáng)光都是燦爛的,每一秒的時(shí)光都是新鮮的,每一個(gè)話題都是奇妙的!

感受幸福作文 篇6

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳枝的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一顆顆美麗的桂花樹上的時(shí)候;當(dāng)嫩黃的桂花在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾下;再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。我們的雙手辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出了幸福。

  我們校園里的春天,校園里的桂花樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉子就像春姑娘用剪刀裁剪出來的一樣。秋天,桂花樹開出了雪白的小花,一朵緊挨著一朵,就像漫天的繁星。一陣風(fēng)吹來,那濃濃的香氣彌漫了整個(gè)校園,讓人感到心曠神怡。到了冬天,天空中飄著美麗的雪花落在樹下,雖然沒有以往的那熱鬧的景象,卻自有一番風(fēng)韻。課間十分下課鈴聲一響,整個(gè)寧?kù)o的校園立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,有的在打羽毛球、有的在運(yùn)乒乓球、有的在玩接力賽、有的在跳繩、有的在練踢足球、有的在賽跑......

  每當(dāng)我打掃清潔的時(shí)候、每當(dāng)心情不好的時(shí)候就會(huì)想起“幸福在哪里,幸福在哪里,朋友啊告訴你,她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動(dòng)里啊。幸福,就在你晶瑩地汗水里啊。幸福,就在你晶瑩地汗水里幸福在哪里。朋友啊告訴你她不在月光下,也不在睡夢(mèng)里她在精心的耕作中,她在知識(shí)的寶庫(kù)里啊幸福,就是你閃光的智慧里啊幸福。就是你閃光的智慧里她在精心的耕作中,她在知識(shí)的寶庫(kù)里啊幸福。就是你閃光的智慧里啊幸福,就是你閃光的智慧里就在你閃光的智慧里......”“幸福在哪里”這首歌的歌詞。當(dāng)腦里浮現(xiàn)出那幸福的一幕時(shí)我感覺我很幸福。

  我還知道用自己的雙手也能創(chuàng)造出幸福的生活!

  教師評(píng)語:小作者引用了《幸福在哪里》這首歌曲,也體會(huì)到了幸福無處不在,還知道用自己的雙手能創(chuàng)造出幸福的生活!

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