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讀《海倫凱勒》有感精選15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的讀《海倫凱勒》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《海倫凱勒》有感1
海倫凱了這本書寫的是一個真實的感人的事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教育。
這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫凱勒因為一歲半時發(fā)了一場高燒喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒有屈服,在老師的幫助和教育下,他戰(zhàn)勝了身體上的殘缺,學會了說話,學會了用手指“聽話”,并掌握了五種文字。在海倫凱勒發(fā)燒過后的一天,老師在海倫凱勒的手心寫了水這個字,海倫凱勒不知怎麼搞的,總是沒法記下來。這時,她帶著海倫凱勒走到噴水池邊,要海倫凱勒把小手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著,蘇利文老師又在海倫凱勒的手心,寫下水這個字,從此海倫凱勒就牢牢記住了。后來,老師又讓他用手摸老師的嘴巴,感受嘴型的變化。漸漸地,他學會了說話。
她告訴我們:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造造一個屬于自己的繽紛世界!
讀《海倫凱勒》有感2
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神,終于戰(zhàn)勝了自我,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。
我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
讀《海倫凱勒》有感3
今天,我懷著無限敬佩的心情,反復(fù)閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章。讀了這篇文章,我深深地被海倫不屈不撓的精神感動了。
這篇文章寫海倫在她雙目失明,雙耳失聰?shù)那闆r下,克服了重重困難努力讀書,學會了拼寫單詞,說話,獨立生活,還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。畢業(yè)后,她決心把全部的愛都傾注在殘疾人身上。
“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以致小小的手指頭都摸出血。”這句話讓我十分感動,面對這黑暗,她毫不屈服,面對厄運,她勇敢抗爭,拼命學習,把手指頭都摸出血。說起海倫,我不禁想起了中國的“海倫•;凱勒”—張海迪姐姐,張海迪下半身癱瘓,但疾病沒有影響她對學習的熱愛。她面對殘酷的現(xiàn)實,沒有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力和病魔作斗爭,她憑著堅強的意志和堅忍不拔的精神,自學完小學、中學的全部課程,還自學了英語、日語和世界語。對比我自己,我越想越慚愧,我的身體十分健康,雙眼明亮,耳朵靈敏,但我十分懶惰,在家沒有做家務(wù)在學校不努力學習,只顧著玩寫完作業(yè)沒有溫習。
讀了這篇文章,我受益匪淺。今后,我要以海倫為榜樣,做一個堅強勇敢,敢于向命運挑戰(zhàn)的人。
讀《海倫凱勒》有感4
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實,而又令人感動的故事。我一口氣讀完了它。從這本書中,我受到了很多教育。
這本書描述了一位美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力,這對于一般的人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。他不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。他變得暴躁起來,脾氣越來越壞,然而海倫并沒有向命運屈服。在沙利文老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了說話,學會了用手指“說話”。并掌握了無中文字。24歲,她以有意的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克里女子學院。以后,他把畢生的敬禮投入在世界盲人聾人的利益事業(yè)中。曾受到許多國家的政府,人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一盒盲聾人能去的這么驚人的成就,是何等地令人驚訝呀!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她就成為可憐又普普通通的盲聾人。然而,她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力,頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了許多的貢獻,成為一個令人尊敬的人。
海倫曾提出這樣的問題,如果你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這個問題使我感到,我們這些健康人,要珍惜這美好的時光,珍惜著幸福的生活。一個人只要有遠大的理想和奮斗的目標,就能夠發(fā)會自己的創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運,海倫就不是一個很好的證明嗎?
讀《海倫凱勒》有感5
海倫凱勒是19世紀美國著名的女作家、教育家、社會活動家,她與命運抗爭的故事曾經(jīng)感動和激勵過無數(shù)人。
海倫凱勒不到兩歲時,一場疾病徹底改變了她的生活和命運。從此她看不到光明,聽不見聲音,也不能用話語來表達自己的心聲,每天都生活在一個漆黑無聲的世界里。可她并沒有因為這些而放棄,最后通過不懈的努力得到了人們的贊美。
其實像海倫凱勒這樣堅強的人還有很多,比如說貝多芬,在他正要大顯身手時,卻不幸耳聾了,在他經(jīng)歷了種種磨難后,最終創(chuàng)作了《第五交響樂》,成為舉世聞名的大音樂家。又比如說齊白石,他小時候家里貧困,沒錢買紙和筆,他就利用手指在衣領(lǐng)上畫著。在生活中,我也因一些小挫折而放棄過,可是比起那些與命運作抗爭的人,我又有什么資格灰心呢?
我把他們寫在了我的日記本上,讓它永遠提醒我,做人就要有毅力,要堅強。
讀《海倫凱勒》有感6
一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子,竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界!——她就是海倫凱勒。
1880年,一個平凡的小女孩海倫凱勒出生了,在她只有19個月大的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力。天哪!誰能想到當時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此,海倫的生活永遠變得寂靜黑暗……這時,家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊,給了海倫希望。海倫也靠著自己的不懈努力和頑強的毅力學會了閱讀、書寫、算術(shù)等,并考上了多少人夢寐以求的哈佛大學。她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為“二十世紀美國十大英雄偶像”。大學畢業(yè)后,海倫用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。她這種精神永遠留在世人心中。
輕輕合上書本,我腦海中也浮現(xiàn)出一件我戰(zhàn)勝困難的事。
小時候,我不喜歡體育鍛煉,但我喜歡看人家跳繩。那一個個嫻熟的身影,那一個個纖柔的動作,無時無刻不在我腦海中浮蕩,我突然生出非常想學的念頭。第一次拿繩,我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對似的,一點也不聽我的話。我害怕了,甚至不敢面對。難道我真的要放棄?我想起了海倫凱勒,她是多么頑強呀!而我面對一根小小的繩,卻想退縮。不行!我不能放棄!我振作了。我照著別人跳繩的樣子,做著慢動作,絆倒了,爬起來,一遍又一遍的練習終于使我成功了。
也許,海倫凱勒只是身體上的弱者,但她的精神絕對是個強者。她讓我學會了如何戰(zhàn)勝風雨;同時,也讓我們要去關(guān)愛身邊的殘疾人,只要愛與溫暖永存,那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目!
讀《海倫凱勒》有感7
在歷史的長河中,留下了許多名人的故事。這些故事不但令人感動,還有很強的教育意義。最近,我看了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒出生19個月時因得病而失去了視覺,聽覺以及說話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。這本書記載了海倫從小到大經(jīng)歷過的事情,其中令我印象最深的一篇就要數(shù)《熱烈的反戰(zhàn)運動》了。講的是海倫真實地體會到了環(huán)境對一個人所能造成的`壓力。但是她并沒有因此而感到悲觀而是更加堅定了"人類應(yīng)該自助助人"的信念,F(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,堅定信心,不斷進取,至于那些有一定實力的人更該有義務(wù)去幫助那些需要幫助的人。我讀后深受感觸。海倫反對戰(zhàn)爭,同時也在不斷地和命運做斗爭。老師病了,秘書不在身邊,巡回演講無法進行,生活陷入拮據(jù),平生僅有的一次戀愛宣告失敗。她將這一切都默默地收藏起來,裝在記憶中最值得懷念的一角。
海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多不幸,但她所表現(xiàn)出對生活堅強熱情的一面卻讓人不得不欽佩。她的內(nèi)心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂觀,學會在生活中找到快樂點,讓自己盡情享受。
其實,不管是誰,當你懷著滿腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的事。就如你熱愛它,那么它也會一樣熱愛著你。
讀《海倫凱勒》有感8
人都有夢想,可是,夢想是什么呢?其實呀,夢想是現(xiàn)實的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能擁有夢想,實現(xiàn)夢想。或重于泰山或輕于鴻毛。只要對祖國有貢獻,都值得去追求,去實現(xiàn)這個理想。《海倫。凱勒》記述的是一個真實的故事。書中介紹了美國盲聾女學者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類做出了重要的貢獻,她受到的獎賞與贊揚,擁有的鮮花與掌聲不計其數(shù)。讀罷此書,我深刻地認識到:一個人能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神和目標。而我,已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中,我想當一名老師。我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會成功,努
力了就會成功,努力了就能把不可能變成可能。當我看到那些老師教育出一位位國家的棟梁,有用的人才,我很羨慕。從那時起,我就有想過長大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才,為人類的世界造福,給人類的生活帶來方便。
“皇天不負有心人,20年后,我真的當上了一名老師。我在學校里,日夜都在忙碌地工作著。那時,生活水平大大提高,誰都能享受舒適的生活。我卻不行,因為我是一名優(yōu)秀的老師,每天我早早地起來,到了學校要上課,嗨,那幾個小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒休息多久就又要去學校了,晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么,當我參加優(yōu)秀老師的比賽時,更加地起早貪黑了。終于,我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦,但是我感到很充實。由此可見,實現(xiàn)一個夢想雖是多么的艱難。但實現(xiàn)后卻是多么的甜蜜!岸b忊彙濒[鐘響了。雖然這是我的一個夢,但是長大以后,我要把它變成現(xiàn)實。
雖然在許多人的眼里,我要實現(xiàn)這個夢想是很難實現(xiàn)的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續(xù)往前行。
我的夢想是老師,是為中國造福,為世界造福,為人類造福。正如海倫。凱勒所說:人應(yīng)該如何去對待人生?人生的價值又何在呢?答案就是:人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想,你的人生便會充足。
讀《海倫凱勒》有感9
記得在上一年級的時候,我上課始終不分神,能認真完成每一次作業(yè),而且不會被別人的干擾所影響,做一項作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個不小的缺點,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。如剛開學每逢雙休日的早晨,我就像一只勤快的鳥兒早早起來讀英語、背單詞、誦讀古詩。不久,覺得記單詞既乏味又枯燥,慢慢地就松懈了,媽媽說我三天打魚,兩天曬網(wǎng),就特意將<<海倫 .凱勒》這本希望我書介紹給我看,希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。海倫 .凱勒兩歲時得了一場重病使她成為了由聾又盲的人,而她卻在10歲左右奇跡般地學會了說話,她并沒有向別人那樣被病魔嚇倒,而是三歲學會自己疊被子,24歲以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學!是什么力量支配著她?是因為她有一個遠大的目標,她時時刻刻都在向這個目標奮斗!書看完了。但書上的一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進情景時時出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強的毅力克服了常人想象不到的困難,想到自己是一個正常人條件優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒發(fā)奮學習,真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒,讓我懂得了什么是堅強的毅力,什么是堅持不懈的努力,激勵我奮發(fā)向上,勇敢戰(zhàn)勝困難,并不斷攀登學習上的高峰。簡評:很有感觸,加油~
讀《海倫凱勒》有感10
夜真美,星星眨著眼,一閃一閃的。如果海倫能看到美麗的星空,那該多好!
一場大病,她失去了光明,失去了聽覺,面對黑暗,面對死一般寂靜的世界,她卻那么堅強,樂觀!
假如你看不見,聽不見,又不會說,你會怎么做?可海倫就是這樣一個令人佩服的殘疾人?捎H可愛的沙利文老師教海倫說話時,海倫只能用雙手去觸摸沙利文老師的嘴,判斷如何發(fā)音。當她第一次說出“watre”這個詞時,是何等的喜悅,就像是電流通過全身一樣。也許你會說這很簡單,不!她的每一次學說話,一定比我們要多付出十倍,一百倍的努力。她就是靠這種不屈不撓的精神,考上了哈佛大學,最終成為著名演說家,并出版了好幾本著作。
想到這,我感到慚愧。一次,一道應(yīng)用題不會,我不但不認真思考,還說:“不寫了,浪費時間,明天去抄同學的!”如果當時海倫像我一樣,會學會說話嗎?會考上哈佛大學嗎?會發(fā)生奇跡嗎?
其實,一個人能不能成功,并非在條件,最主要的還是有沒有克服困難的決心。這些困難對于海倫來說是微不足道的,因為她戰(zhàn)勝了本身的缺陷。
夜深了,該睡覺了,海倫的那一句話:“如果明天將失明,那你今天要看些什么!本镁迷谖叶吇仨。
點評:
這是一篇發(fā)自肺腑的文章,雖然短小,但處處流露出對海倫凱勒的敬佩之情。同時結(jié)合自己的學習實際,認識到了自己的不足,感悟到“一個人能不能成功,并非在于條件,最主要的是有沒有克服困難的決心!
文章以海倫的一句話,“如果明天將失明,那你今天要看些什么。” 作為結(jié)尾,值得我們?nèi)セ匚,去深思。激勵我們拿出勇氣,挑?zhàn)明天。
讀《海倫凱勒》有感11
讀完了《海倫凱勒傳》,給我的感覺是非常的敬佩她。
海倫凱勒在出生十九個月后,就因病失去了她一生的聽力和視力,從此,她就與有聲有色的世界隔絕了,她面對的是無邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會在這種情況下絕望而死,但海倫凱勒卻沒有這樣,她不悲觀,而是堅強。有句話說:死簡單,活著難。但是我們本來就應(yīng)該堅強地活著。
海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運面前,從不低頭,而是有著超出常人的毅力,終于成功成為了演說家,讓自己的人生不再有黑暗,迎來的只有光明。
我們都是正常人,都有五官,但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性,甚至有時候會忽略它們,但是大家想想,我們要是沒有了這些器官,那么,我們看到的只有黑暗,沒有任何光明,沒有辦法與他人交流,這樣想,海倫凱勒是很堅強了。
讀完這本書,真的明白很多道理。她是一個又聾又盲的人,竟然掌握了英、法、德等五種語言,竟然成為一個具有世界性影響的人物。我們作為一個健全的人,就更應(yīng)該努力了。當我們遇到困難時,不能退縮,想方設(shè)法去克服它。我們現(xiàn)在一定要奮斗,成功的意義在于奮斗,只有我們有理想,并且去奮斗,那么其實失敗了,也不會太傷心,因為自己去奮斗過。
從哪里跌倒,就從哪里站起來。
讀《海倫凱勒》有感12
讀完《假如給我三天光明》,我的心靈受到了巨大的震撼。
《假如給我三天光明》,是作者海倫·凱勒在失去光明以后寫下的一本自傳,記錄了她學習,生活的點點滴滴。
海倫·凱勒自幼患病,導(dǎo)致她雙耳失聰,雙目失明。然而在家庭教師沙利文的幫助下,她學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個學識淵博的著名作家和教育家。
由此,我在想,到底是什么給予海倫如此大的力量?
是信心。海倫有一種堅定的信心,她告訴自己,自己要在文學的道路上走下去,自己要和正常人一樣生活,學習。
是信仰。她對文學有著崇高的信仰,所以促使她在文學的道路上越走越遠。
是信念。她有一種堅強不息,滴水穿石的信念。她相信,只要付出,必有回報。
正是有了這些,再加上海倫的勤奮好學,才時海倫有了燦爛輝煌的今天!
我們要學習海倫那堅強不息,勤奮好學的精神,爭取在未來的一天,我們也能有如此輝煌的成就!
讀《海倫凱勒》有感13
讀了《海倫。凱勒》這本書后,我被主人公海倫那種堅強不屈的精神深感動。
海倫。凱勒是美國舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩,但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖,戰(zhàn)勝了自己,而且還幫助了許多殘疾人,海倫到死都想著怎么幫助殘疾人。
我們跟這位美國名人確實差很遠,可是她仍堅持不懈,她用一生的經(jīng)歷詮釋了一句話 ——“ 殘疾 ” 不等于 “ 無能 ” 。這是多么頑強的精神啊!
這位偉大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的 “ 支柱 ” ,可是她沒有灰心,吃飯練字、上學練字,一刻也不停歇。她想用身體其他部分來補充現(xiàn)在的不足,皇天不負有心人,她終于會寫字了,不僅如此,她還獲得了獎牌。
在生活中,我們遠遠不如她們,我們四肢健全,能寫字能畫畫……可是,我們擁有這些東西,讓這些用到有用的地方了嗎?我們四肢健全難道就不如她們嗎?不,只要我們努力,就可以遠遠超過她們。記得上學期,媽媽給我報了畫畫班,我高興極了,在畫畫班上老師教的有幾個地方我老是畫不好,當我有些灰心的時候,我想到了海倫,想到了薛玉霜阿姨,于是我努力地聽老師講的 畫畫要領(lǐng),然后認真反復(fù)琢磨、思考、練習。最后我的畫畫水平有了很大提高,受到別人的夸獎,我心里美滋滋的。
朋友們,我相信只要付出努力,就一定會有想不到的收獲。
讀《海倫凱勒》有感14
前幾天,我看了一本對人很有意義的書——《海倫。凱勒》。
這本書講述了女孩海倫凱勒在很小時,一場疾病奪走了她的視力與聽力,從此她就在黑暗而無聲的環(huán)境下成長。可是海倫的家庭教師改變了一切,她不僅讓海倫學會了讀書寫字,說話,甚至讓她讀上了大學呢!
海倫不但自己生活的充實快樂,而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人,讓他們都過上了幸福的生活,并一次又一次的訪問了歐洲,非洲,亞洲等地區(qū),發(fā)表演說,向人們證明聾盲者也會有思維,也有思想,他們有權(quán)接受教育,只要給他們機會,他們完全可以自食其力。
我讀完這本書后, 心想:海倫凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的,她幾乎都能做到了;正常人做不到的,她也做到了。雖然她的世界里也沒有美麗的顏色,沒有動聽的聲音,但她的一生都是流光溢彩,音韻悠揚的。而她留給后人的更是無限的光明和動聽的聲音,因為她讓成千上萬的聾盲人得到了幸福?墒窃谖覀兩磉呉灿性S多想海倫凱勒一樣, 一出生就是聾啞盲人,可是他們卻不能像海倫凱勒一樣,頑強的向命運做出挑戰(zhàn),而是永遠永遠的認為自己比正常人差很多。
所以我認為,不管是正常人,還是身體有缺陷的人,都應(yīng)該讓自己的生活變的快樂充實。
讀《海倫凱勒》有感15
國慶節(jié)到了,爸爸到圖書館借了幾本書,帶回家給我看。是《李時珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽說過海倫·凱勒這個人,不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢?
從書中我知道:海倫·凱勒是美國作家、演講家、教育家、社會活動家,一生十分坎坷。海倫出生后19個月就喪失了視力和聽力。然而,在87年無光,無聲的歲月中,她卻靠著一顆不屈不撓的心,以驚人的毅力去面對困難,其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人,可以說沒有她就沒有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下,她畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后,海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中,四處演講,為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻。
讀了這本書后,我被她那種樂觀自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動。她使我明白一個人只有樂觀地面對困難,前途才會一片光明。我要學習海倫的精神,她喪失聽力和視力都沒有放棄,而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會活動家。我們是正常人,應(yīng)該比她更努力,取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是:她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易,而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人,使他們重獲信心。這使我懂得一個人只有成功后幫助更多的人,以一顆感恩的心回報社會,才會贏得大家的尊敬。
我也十分敬佩莎莉文老師,她很有耐心和愛心,面對海倫這樣一個喪失了視力和聽力的孩子,辛勤地教育她,幫助她,直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!她讓我明白了老師是多么的偉大,要是沒有老師,哪有這么多科學家、文學家……是啊,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!
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