感受作文600字

時(shí)間：2021-04-25 16:45:26 讀后感我要投稿

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感受作文600字集錦九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感受作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文600字集錦九篇

感受作文600字篇1

　　最近，我讀了《誠(chéng)信與守法》這本書。書中有許多事例讓我受益匪淺，書中還讓我感受到了誠(chéng)信與守法的重要性。給我印象深刻的是“誠(chéng)信美德篇”中的《劉洪安·誠(chéng)信油條哥》這篇文章。書中的劉洪華是個(gè)心地善良、不貪圖眼前的利益、不損人利己的有良心的商人。他說：“自己都不想吃的東西，怎么好意思讓別人吃？我賣的不是油條，是生活。只有踏實(shí)做好每一件事，才能坦然地享受生活�！眲⒑榘彩刮叶昧�:你以誠(chéng)信待人，才能快樂，別人也會(huì)以誠(chéng)信待你，生活才會(huì)美好。

　　是啊，我們現(xiàn)在的生活真的很美好！記得“法律護(hù)航憲法權(quán)利”中《孩子輟學(xué)，誰之過》這篇文章打動(dòng)了我。案例主要寫了斌斌是個(gè)父母早逝的孩子，所以斌斌一直由奶奶撫養(yǎng)。有一天，六年級(jí)的斌斌卻沒來上課。原來，年老的斌斌奶奶不幸病倒了。斌斌是個(gè)孝順的孩子，為了照顧奶奶，也為了不增加家里的負(fù)擔(dān)，斌斌決定輟學(xué)。我國(guó)憲法和義務(wù)教育法規(guī)定未成年人應(yīng)完成九年的義務(wù)教育，斌斌的事得到了政府的幫助，不僅奶奶有了生活和醫(yī)治的保障，自己也能回到學(xué)校學(xué)習(xí)了。記得以前曾聽爸爸說過：在舊社會(huì)，窮人家的孩子沒錢讀書，只能流落街頭�？纯葱律鐣�(huì)，國(guó)家讓我們免費(fèi)接受九年的義務(wù)教育，還為孩子們創(chuàng)造了一切條件，多好��！我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？讓我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

　　讀了這本書，我還知道了哪些違法的事情我們不能接觸，知道了怎樣通過法律來保護(hù)自己�！墩\(chéng)信與守法》幫助我們成為一個(gè)誠(chéng)信守法的小達(dá)人！

感受作文600字篇2

　　“人活著為了什么?”一個(gè)小女孩瞪大眼睛望著媽媽。“人活著是為了尋找幸福。”媽媽回答�！靶腋Ｊ鞘裁茨�?”“幸福就是甜蜜�！眿寢層悬c(diǎn)兒不耐煩了。“甜蜜是……”小女孩還沒說完，媽媽說：“甜蜜就是巧克力的味道�！闭f著，媽媽塞給小女孩一塊巧克力，把她打發(fā)走了。

　　事隔多年，那個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)到六年級(jí)，就是我。每次，當(dāng)我思考人活著是為了什么這個(gè)“十元N次方程”時(shí)，總情不自禁地含一塊巧克力，讓甜蜜涌進(jìn)身上的每一個(gè)細(xì)胞，但朋友說：“這不是真正的幸福。”幸福到底是什么?如何找到它?在下面的小事中，我明白了什么是幸福。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師給予我厚望，但考試前夜我并沒有狂記公式變形，也沒有狂背定義概念，更不會(huì)狂打“一號(hào)文件”(一號(hào)文件指小抄)。我只是靜靜地坐著，眼前交替出現(xiàn)三幅畫面：一幅是我考99分時(shí)無盡的感慨，自責(zé)和內(nèi)疚像一個(gè)無邊的黑洞，我在里面掙扎，無奈，越陷越深。這時(shí)，另一幅畫面出現(xiàn)了：老師表揚(yáng)我作業(yè)卷子做得好，我捂嘴偷笑，畢竟，我后面還有“二審”(即家長(zhǎng)檢查)。這不是我真正的實(shí)力!我再次陷入漩渦中。第三幅畫面終于出現(xiàn)了，在隨堂測(cè)試時(shí)，最后一題老師夸我做得巧妙。我收回思緒對(duì)自己說：加油!用事實(shí)說明我這匹黑馬的基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　第二天早晨，我的同學(xué)涂蘭朵問我這次考試有沒有把握。我望向教室窗外的玉蘭樹，雖是在冬天里，還很冷，但玉蘭樹枝頭已有花苞，默默忍著寒冷，孕育著花香。我看著花苞說：“我已經(jīng)努力了，你呢?不努力又怎能知道結(jié)果呢?”

　　考試來臨了，我卻異常輕松地對(duì)付了一切難題，在檢查完后，我問問自己有遺憾嗎?沒有。交卷后的第二天，我收到了卷子。一百分的喜悅使我對(duì)人人都很陽光�；氐郊�，我把喜訊告訴了爸爸媽媽，我立刻就收到了三倍的喜悅，看見燦爛的自己，我一下子頓悟了：分享才是幸福的真諦，過程比結(jié)果更重要。

感受作文600字篇3

　　快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。

　　星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事，數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對(duì)下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè)，讓我們中午連睡覺10分鐘的時(shí)間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課，語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了，一節(jié)課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下�？梢愿缟弦粯樱斜粨Q成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候，一會(huì)到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

　　星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒有辦法準(zhǔn)時(shí)出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

　　到了星期三，我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了，應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語，原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。

　　明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費(fèi)。

　　期中考就怎么費(fèi)勁，不知道期末考要怎么過啊……

感受作文600字篇4

　　今天我非常的高興，你知道為什么嗎?哈哈!因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河卫?而且這次春游與往常不同，因?yàn)槲铱梢匀ト齻€(gè)地方游玩。這三個(gè)地方有我最喜歡的江濱公園、森林公園和最令人期待的少林寺。

　　第一站，我們來到江濱公園的游樂場(chǎng)。剛踏進(jìn)游樂場(chǎng)，我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了，瞧啊!這個(gè)設(shè)施可真怪異：它是讓人們坐在一架架飛機(jī)模型上，然后有一個(gè)帶動(dòng)人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機(jī)”上人們的害怕表情時(shí)，心也不由自主的懸了起來�？墒�，老師卻偏偏讓我們玩這個(gè)項(xiàng)目。剛上“飛機(jī)”，我的手緊緊地抓住欄桿，接著，它開始上升了!我看著下面，頓時(shí)打了一個(gè)激靈，瞧啊!下面的人像米粒一般大小，而大樹則像豆子一般大小。

　　為了不被嚇到，我只好干凈閉上眼睛，似乎一張眼就會(huì)從這二十多米的空中摔下來似的。這個(gè)機(jī)器終于停了下來，我心有余悸的拍了拍胸口，說：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)�！�

　　第二站，我們來到森林公園。剛走進(jìn)森林公園，我就被一些美麗的奇花異草給吸引了，瞧!那翠綠的小草正在頑強(qiáng)的抵抗著烈日的暴曬，那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。

　　最后一站，我們來到少林寺觀看武術(shù)表演，其中最讓我拍案叫絕的一個(gè)表揚(yáng)就是“鐵頭功”。

　　瞧!一位又高又壯的和尚拿著又長(zhǎng)又粗的鐵棍快步走來了，接著，他開始表演“鐵頭功”，只見他緊緊地握住鐵棍，猛地往頭上一敲!“呯”隨著一聲響，那鐵棍立即斷成三截，可表演者卻毫發(fā)無損，看得我目瞪口呆。

　　這次的春游真是令我畢生難忘。

感受作文600字篇5

　　小時(shí)候，我總是牽著奶奶的手，那雙手，蒼老，卻是那樣慈愛、溫暖。

　　記得那時(shí)，我好像連幼兒園還沒有讀，春天的時(shí)候，吵嚷著要去奶奶家，爸爸、媽媽無奈，只好在雙休日乘了幾小時(shí)的車，把我送到奶奶家，第二天再趕回去。

　　奶奶總是那樣慈祥，牽著她的手，總會(huì)覺得那樣溫馨，像是冬天窩在暖和的被窩里，讓人那樣滿足。

　　記得，我們一起踏著泥濘的山路，去看梨花。多雨的春天，總是那樣潮濕，渾濁的泥水被我踩得那樣響，泥水星星點(diǎn)點(diǎn)地濺在褲子上，我很不安分地在路的兩邊穿梭，看著路邊的小花在風(fēng)中輕點(diǎn)著頭。奶奶那布滿老繭的蒼老的手，緊緊地攥著我的小手，一股溫暖從手中蔓延到心間，令我無懼于那泥濘的山路，兩串腳印，一大一小，歪歪斜斜地在身后延伸，一個(gè)個(gè)腳印，彌漫著那樣簡(jiǎn)單卻真實(shí)的快樂。

　　走了好一會(huì)兒，一片長(zhǎng)滿雜草和野花的土地，雪白的花瓣零零落落地飄下來，和著春風(fēng)輕柔的`曲調(diào)。嫩綠的葉片輕快地翻舞著。那層層疊疊交錯(cuò)的綠色，映著雪白的花，在眼前舒展著最美好的時(shí)光。

　　我努力地抬著頭，仰著臉，看著那美麗的景色。奶奶用她那瘦弱的手，輕輕地將我抱起，然后，騰出一只手，輕輕地將枝條壓低，好讓我看清楚，花蕊在我呼出的氣下輕輕顫抖著，單薄的花瓣也輕輕顫抖著，像是即將飄飄然落下一般脆弱。又看到奶奶的收，竟是像那枝干一樣干枯、瘦弱，花瓣一般蒼白，然而就是那樣一雙手，此刻卻抱著已不算輕的我，心中有些難過，趕緊叫奶奶放下我。

　　春天的夜晚有些冷，躺在床上卻睡不著。走出房門，卻看見奶奶在洗白天我弄上泥水的褲子。昏黃的燈光，隨著那僅由一根電線吊著的燈泡在風(fēng)中搖曳，干瘦的手被凍得發(fā)紅，卻仍用力地搓揉著布，好一會(huì)兒，洗好了，奶奶用力將褲子擰干，青色的筋因用力而繃緊，指甲也因寒冷而沒有了血色。

　　我握住那雙冰冷的手，心中卻那樣溫暖。

　　那雙手，長(zhǎng)久地定格在記憶里，蒼老，卻是那樣慈愛、溫暖。

感受作文600字篇6

　　青春猶如一首詩。詩里面充滿了清新雋，也充滿了自然之情趣。

　　青春猶如一杯咖啡�？Х壤锩嬉鐫M了濃濃的香味，甜澀而別富于一般情趣。

　　青春猶如一顆太陽。這太陽因?yàn)榛鸺t而光彩照人，生發(fā)出熠熠之光耀。

　　是詩，就要心領(lǐng)神會(huì)。

　　是咖啡，就要品出真味。

　　是太陽，就要感受勃發(fā)的力量。

　　青春是生命的花季，每個(gè)人都自由地向往青春的心境，踏上生命的列車向著青春的田野奔馳。

　　青春是美麗的，因?yàn)榍啻菏撬募镜拈_始，演奏青春美麗的樂章，在青春的曠野上，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，大地?zé)o垠無垠，春風(fēng)輕微輕微，既美于折服，又美于心田。

　　青春是瀟灑的。青春猶如一個(gè)體格健美的少年，灑脫而不拘束，剛健而不懦弱，渾身都是自由的，自由地屬于每一個(gè)時(shí)刻，容不得束縛，容不得桎梏，美于生命的瀟灑。

　　青春是壯麗的，青春猶如一幅高懸的瀑布，生的平靜被推置熱烈，奔騰而下，無所顧忌，無所畏懼，頓生迷煙紫霧，萬丈水花，青春之心境演繹得如此之多姿多彩，美于生命的壯麗。

　　青春是艱辛的，青春是生命的春天，亦是播種的季節(jié)，生命的初始是一個(gè)荒蕪的開始，是一個(gè)蒙昧的開始，如果沒有艱辛的耕耘，又豈能有人生的累累碩果，又豈能有生命的豐滿的記憶，只有不斷地進(jìn)取，才能挖掘生命的不竭源泉，美于生命的艱辛。

　　青春是青之嫩芽，靈透而生機(jī)；

　　青春是夏之蟬鳴，噪動(dòng)而寧靜；

　　青春是秋之落葉，眷顧而無私；

　　青春是冬之白雪，純潔而靜悄。

　　我多想立刻跑到大街上去，擁抱并感受著熱烈多彩的青春。

感受作文600字篇7

　　冬季。

　　陽光和青石磚的外表一同在蒙蒙的雨中剝落了下來。

　　潮濕寒冷的日子。

　　走進(jìn)偏仄的小街。

　　被雨水浸潤(rùn)的青色磚墻。低矮的民房。

　　一瞬間恍惚感覺時(shí)間開始倒流。

　　回到那個(gè)在我僅剩的記憶里所殘留的時(shí)間段。

　　人的記憶真的很有限。

　　所以若是有可能。有些事情我們真的要竭盡全力去記得。

　　因?yàn)楹芏嗍隆?/p>

　　慢慢的、慢慢的。

　　我們就會(huì)變得不記得。

　　我喜歡陳舊的殘缺的刻滿歲月痕跡的街道和房子。

　　今天回到了童年記憶里的長(zhǎng)平倉。

　　狹長(zhǎng)的小巷。參差不齊的房子。

　　巷口有三五結(jié)隊(duì)的小孩子在玩一些我們小時(shí)候也玩過的游戲。

　　感覺熟悉并且溫馨。

　　只是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)便會(huì)讓我不可遏制地回憶起從前。

　　不知道從什么時(shí)候開始。慢慢地感覺到自己。

　　成為一個(gè)時(shí)常會(huì)心存留戀的人。

　　總是會(huì)意猶未盡的想起你。

　　記得一位友人曾說過。

　　盡量不要給自己太多的機(jī)會(huì)去緬懷過去。

　　呵。沒辦法。我就是這個(gè)樣！

　　巷子的轉(zhuǎn)角的藤椅上坐著一個(gè)上了年紀(jì)的婆婆。

　　她看起來那么安靜。一個(gè)人就那么坐著。

　　眼睛里是深切的平靜。就像這一片老房子。盤桓在這里。

　　靜默地看著時(shí)間像水龍頭里滲出的水一樣一滴一滴地悄悄地流走。

　　時(shí)間就是這樣強(qiáng)有力地存在著。

　　崇真堂里贊美詩的聲音在潮濕寒冷的空氣中層層暈染開來。

　　讓人在這一片喧囂浮躁的城市有停下來的勇氣。

　　對(duì)。停下來需要的是勇氣。忍受進(jìn)而締造平靜的勇氣。

　　在光線昏暗狹小擁擠的屋子里生活一生的勇氣。

　　在年老后獨(dú)自在巷子里帶著佝僂的身體。

　　聽力視力下降的耳朵和眼睛。和一只大貓相伴的生活。

　　時(shí)間的面前。

　　我們唯一能做的就是和這些老房子一樣。

　　安靜沉著地等待著它給我們帶來的每一次驚喜。

　　以及所有驚喜過后褪落了光輝的平淡與安然。

感受作文600字篇8

　　從前，當(dāng)我聽到同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H如何如何的偉大如何如何的關(guān)心自己，那時(shí)我總是語寒。因?yàn)槲业挠洃浿袔缀跸氩黄鸶赣H關(guān)心我的片段有的只是一張嚴(yán)肅臉，永遠(yuǎn)沒有笑容。

　　還記得，上幼兒園時(shí)，媽媽打算每天接送我，我高興地拍著小手叫好。不，試著讓他自己回家。父親短短一句話便打碎了我的美夢(mèng)。每天早上，我都比別人起得早，在母親的叮囑聲中跨上了我求學(xué)的路。望著其他孩子坐在父母的車中從我身邊駛過，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哭過鬧過。可我的眼淚沒有改變父親的決定。難道父親真的不愛我t我不知道，我充滿了憂傷。

　　上小學(xué)時(shí)，當(dāng)我捧回了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)媽媽欣慰地笑著，為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜來慶祝我望著父親，多么期望他說些表揚(yáng)我的話啊。可是，他緩緩地開口道，繼續(xù)努力。我再次失望了。心中又一次問自己：父親是不是真的不愛我了?不，我不知道。

　　進(jìn)入初中，我迷上了數(shù)學(xué)，有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好，媽媽說：不要傷心，下次考好就好了�？筛赣H一

　　.話也沒有說就離開了。晚上，我正在做作業(yè)，忽然父親推開門走了進(jìn)來。只見他滿頭大漢，不斷地喘著氣。他把一個(gè)計(jì)算器放在桌上，輕輕拋下一句好好加油。，便離開了。我望著這個(gè)計(jì)算器，心里高興極了，以前我跑了好幾家都沒賣到。那父親后來我才知道，父親從媽媽那里了解到，我要買計(jì)算器。于是，父親上超市他不疲倦，竟跑遍了全城的超市，我輕輕的撫摸著這個(gè)計(jì)算器，我明白了，父親是愛我的。想起我以前對(duì)他的懷疑，我留下了愧疚的淚水。

　　是啊，父親猶如一杯龍井。初評(píng)時(shí)略帶點(diǎn)苦味，可慢慢體會(huì)便會(huì)有一股清香。快人心脾。父親是一個(gè)善于表達(dá)的人，但此時(shí)此刻，我一深深地讀懂了父愛。

感受作文600字篇9

　　20xx年1月17日下午，我和爸爸、媽媽到人民廣場(chǎng)，參加燕趙都市報(bào)社組織的小記者義賣報(bào)紙活動(dòng)。

　　當(dāng)我們來到預(yù)定地點(diǎn)簽到后，家長(zhǎng)給孩子們買來不同份數(shù)的報(bào)紙。老師告訴了我們今天的任務(wù)是愛心義賣，并說明了義賣活動(dòng)的意義。對(duì)我來說，這次義賣就像是部隊(duì)中經(jīng)常說的一個(gè)詞：實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們把這些報(bào)紙賣出去后，再把這些賣報(bào)紙的錢捐給貧困的孩子們。

　　一開始，我拿著報(bào)紙向長(zhǎng)安公園飛奔而去。在路上，我看見了一位老爺爺，我來到他的身邊問道：“老爺爺，您要不要一份有意義的報(bào)紙呢？我們這是在開展義賣活動(dòng)，義賣費(fèi)用將捐給需要幫助的人�！崩蠣敔斮潛P(yáng)我是好孩子，但因?yàn)樗矣喠藞?bào)紙而沒有買我的報(bào)紙。我被拒絕后，沒有灰心、沒有氣餒，而是積極地奔向下一個(gè)目標(biāo)。在長(zhǎng)安公園我向一名清潔工人說明了我們的活動(dòng)情況，他聽后很高興地購買了一份報(bào)紙。賣出第一份報(bào)紙后，我很高興，也增強(qiáng)了我的信心。在長(zhǎng)安公園賣了4份后，爸爸告訴了我下一步賣報(bào)紙的方法，一是過往行人都是在流動(dòng)的，不用追著他們跑；二是要選擇一個(gè)人員流動(dòng)大的地方，向每位過往行人宣傳活動(dòng)的意義就可以。接下來我按照爸爸的方法改變了義賣行動(dòng)。

　　我在爸爸、媽媽的陪同下，順著青園街邊賣邊來到了與中山東路的交叉路口的東尚廣場(chǎng)，開始了第二步義賣行動(dòng)。我向過往的行人重復(fù)著一句話：“您要報(bào)紙嗎？”后來爸爸又告訴我，主要找30歲至50歲的人，向他們?cè)敿?xì)說明我們活動(dòng)的意義，讓更多的人理解我們的活動(dòng)真實(shí)情況，他們才會(huì)伸出熱情援助之手。后來，我按照爸爸說的方法來做，果然正確，最后剩下的16份報(bào)紙成功賣出。

　　通過這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了凡事要學(xué)會(huì)和人溝通，雖然有可能會(huì)被人拒絕，但只要我們是真心的也一定會(huì)得到人們的理解和支持；讓我懂得了大人們掙錢真的很不容易�。∥覀冃『⒆硬灰S便亂花大人的錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的人。

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