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讀草房子有感

時間:2022-09-02 01:19:47 讀后感 我要投稿
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【薦】讀草房子有感

  當(dāng)細細品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的讀草房子有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】讀草房子有感

讀草房子有感1

  那是一個風(fēng)兒與蝴蝶穿行的地方,在夢的背后,飄散著梔子花淡淡的芬芳;那是一個鳥兒與心靈一同鳴唱的村莊,小河靜靜流淌,大地灑滿夕陽,美麗的故事背后,是活力的青春與快樂的成長。生活的藍精靈,揮舞著藝術(shù)的魔法,絢爛地勾勒出一個少年的青春與成長。這就是他――桑桑。

  十四歲的桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生,在他經(jīng)歷了難忘的六年小學(xué)生活中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩……

  秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去;梧桐的.樹葉,正在秋風(fēng)中忽閃忽閃地飄落,桑桑在充滿稻香氛圍的引領(lǐng)下成長;樸實的人民,透著真實與執(zhí)著。桑桑的心在生活的日落而息、日出而作的輪回下,悄悄地萌芽,悄悄地成長,青春的力量總是在歲月的流逝中突顯得更為明顯,刻畫得更加充滿神秘氣息。時間留下了溝壑,歲月纏繞著藤蔓,伴隨著心理的成熟,在人生的道路上刻畫出了一道道――我想那是優(yōu)美的圓弧,刻骨銘心的經(jīng)歷。

  “走過那些粗糙與細膩相伴的歲月,四季的纖指,引領(lǐng)我無痕的生長”,生活賦予了桑?嚯y與幸福,上帝讓他看到了一幅幅人性至純至美的畫面;他看到了痛苦留下了粗糙歲月;幸福留下了細膩歲月。時間沖刷掉了兩者之間的隔膜,使之融合成長,組成了歲月的圖畫。油麻地的稻香,悠悠飄散?諝庵幸鐫M了青春留下的氣息,成長留下的蹤跡。

  不再回首,少年時無知的狂妄與溫柔的剛強;永遠難忘,柵欄外那片白色的憂傷;蛟S每個人都在他們的無知時期犯下了錯誤,昔日的自以為是也早已煙消云散。是年少的狂妄,是年少的氣盛;還是溫柔一片,羞澀的柔情,在我們的心中悄悄溢滿。但這只是我們年少時的一幅畫,見證著青春與成長;作為打開心靈大門的憑證。我想,這必不可少。

  或許像他一樣看到了生活的美的姿態(tài),或許也像他一樣犯了錯誤。但這作為上帝賜予的禮物,拆開便是真正地成長。

  如我一般,上帝很早就剝奪我父親的生命,親人的眼淚也早已化成了小河汩汩流淌。老師說上帝在關(guān)閉一扇門的同時也開了一扇窗。遭遇這重大的挫折,我也曾失落,也曾埋怨上蒼的不公;但是我卻知道今后只有靠自己了。我學(xué)會了堅強,學(xué)會了獨立――我只知道我應(yīng)該這么做。直到讀懂了這本書,我一下子就深刻地明白自己羞澀的青春已悄然逝去,破繭蝶飛我進入生長的新世紀(jì)。窗外,柵欄外那片白色的憂傷淡淡綻放。

  青春如花兒般茁壯成長。

讀草房子有感2

  當(dāng)我再次捧起《草房子》的時候,一幅優(yōu)美的江南風(fēng)景圖便又一次展現(xiàn)在我的眼前:金黃的小麥,清一色的草房子,沁人心脾的艾葉,清澈見底的河水……這就是油麻地,一個充滿童趣的地方。

  《草房子》這本書記錄了一個男孩桑?坦倾懶、終身難忘的.六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。在這六年中,桑桑經(jīng)歷了許多事情,他從這些事情中也明白了:善良、尊嚴(yán)、頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

  一頁一頁地翻開書本,我仿佛置身于油麻地之中,享受這和諧的春風(fēng),聆聽著鳥兒的鳴叫。突然,我看到了那熟悉而又蒼老的背影……

  她艱難地移動著腳步,在艾浪之間微笑著。她,是誰?她就是樸實的秦大奶奶。書中最撼動人心的就是她了。她是書中最固執(zhí)的一個人。她的老伴走得早,所以她獨自一人在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,房子后面的那片艾地是她的全部,她一生都與艾草相伴,因為這些是她美好的回憶。她沒有兒女,這么多年就是靠著這一份回憶,給了她活下去的希望?墒窃诋(dāng)?shù)厝说难壑,她是個可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞,學(xué);ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬,而自己卻身負(fù)重病。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后她才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子……最后,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。

  感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。人生無處無真情,秦大奶奶走了,沒有后悔,她用自己的方式詮釋了愛的含義——愛是一種美好的回憶,愛是一種關(guān)懷,愛是一份執(zhí)著,愛更是一種力量……

讀草房子有感3

  最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》,這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長的孩子桑桑,寫了小男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。

  主人公桑桑在油麻地小學(xué)生活了六年,親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事,不斷地流進我的心靈。

  桑桑是一位天真,善良,勇敢,快樂的小孩。整天滿腦子的胡思亂想,做出奇怪的事情來。他用文章當(dāng)作魚網(wǎng),倒是捕來了不少的魚蝦,但是晚上他被蚊子咬得不忍直視;他還趁父母不在,將碗柜拿出來,做成鴿籠,讓鴿子有個溫暖的`窩;還將父親的棉衣穿在身上,在太陽下暴曬,他全身汗淋淋的,但是感覺很奇妙。

  他曾經(jīng)取笑過人,比如,他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗杠上,但是他最終還是意識到了自己的錯誤,并且向他道了歉,承認(rèn)錯誤。他為了在紙月面前做得更好,曾把自己的衣物打扮的干干凈凈,但是紙月依舊沒有理會他。桑桑他還做過“快遞員”工作,為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情,傳遞了許多的書信。但他們還是沒有在一起,桑桑卻懂到了許多。

  可是,有一天,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠的告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子。

  這本書中我知道了美的力量絕不亞于思想的力量,一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永遠不衰老的那就是美。

  我們要記住,感動人的那些東西是千古不變的,我們只不過是在什么新的方式下進行的罷了。

讀草房子有感4

  《草房子》是曹文軒圍繞主人公桑桑和他的草房子以及小伙伴們的來寫的。桑桑的童年讓我感受到新奇,非常地羨慕。但是那種惡作劇帶來了短暫的,也給別人造成了傷害,這是童年的一種遺憾,也會是一種。

  桑桑的童年有草房子中有趣的鴿子,有可以嬉戲、玩耍、打架的小伙伴。桑桑淘氣地把唯一的碗柜改裝成了鴿子的住所,自己被自己的結(jié)果就是挨了一頓揍;他想學(xué)捕就把的蚊帳剪成了一張魚網(wǎng)。他的童年是快樂的,草房子是他的豪宅。

  每個人的童年都是不一樣的,但都有各自的快樂。我童年里看到的是城市里金光閃閃的`玻璃大廈,金碧輝煌的演出場所,這是草房子無法比擬的豪華。在農(nóng)村像桑桑這樣的可以掏鳥窩、打彈弓、下河捉魚、玩石子,而城市里的孩子則是去科技館體驗高科技的東西,還可以去體育館做體育運動。但是我同樣也在農(nóng)村體驗各種的。我在跟一起用鞭炮炸魚,去池塘捉小青蛙,在田里烤紅薯,這些是在城市體會不到的。

  令我印象最深刻的是禿鶴和桑桑之間的。桑桑在惡作劇地拿了禿鶴的帽子,讓阿恕掛到旗桿上,使禿鶴的自尊心受到打擊,禿鶴因為生理殘缺而感到自卑,但是他克服了心理障礙,在一次表演中獲得肯定,贏得的尊敬,這是童年的一次成長,桑桑也學(xué)會了尊重別人。

  我見過一個,他小時候說話很結(jié)巴,因此有人嘲笑他,都不喜歡跟他玩,他很,但是他參加了主持人培訓(xùn)班,成績突飛猛進,最后變得口齒伶俐,再也沒有人嘲笑他了。

  桑桑的童年跟我們不一樣,但都很快樂,我們都在學(xué)習(xí)中成長。

讀草房子有感5

  下午,當(dāng)我閱讀完《草房子》這本力作時,我的心靈被深深地震撼了!

  《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生——桑桑,在油麻地小學(xué),桑桑度過了六年沒齒難忘的'小學(xué)生活,在這期間,他認(rèn)識了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙月、力大無比的細馬、能屈能伸的杜小康......

  當(dāng)然,讓我印象最深刻的人物是桑桑,因為在他身上,有著許多與我相似的地方,他活潑、淘氣、快樂,但后來,造化弄人,桑桑不幸患上絕癥,他的爸爸桑喬帶著他四處求醫(yī),但都無醫(yī)可治,當(dāng)桑桑得知自己將不久于人世時,他依然用笑容去面對疾病,對命運不屈服,樂觀的去面對一切,還幫妹妹完成心愿。

  患上絕癥后,桑桑每天再苦的藥也吃,再大的痛他也忍,當(dāng)他恐懼時,溫幼菊老師對他說了兩個字:別怕!使桑桑又重新振作起來,終于在最后,他們找到治這種病的高手,使桑桑獲得“重生”。

  在生活中,我也和桑桑一樣,是個淘氣的孩子,記得有一次,我和表弟在沙地上挖陷阱,還得一些路人的腳陷進坑里,而我們卻在一旁偷笑!還有一次,我發(fā)燒到39度,爸爸連夜帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我打針,開藥方子,再苦的藥我也吃,過了一個晚上,我的病情才得到好轉(zhuǎn)。

  我想,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑這種不屈不撓的精神,而現(xiàn)在,我們生在這么一個衣來伸手,飯來張口的年代,不正是缺少這種精神嗎?

讀草房子有感6

  金色的草房子,苦苦的艾葉,平靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。在這里生活著一群可愛的孩子:桑桑、禿鶴、紙月、杜小康……這一切都出自曹文軒寫的《草房子》。

  這本書講述的是桑桑小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。書中的每一個故事都催人淚下,每一個人物都刻畫得栩栩如生。其中最令我印象深刻的便是杜小康。

  杜小康是油麻地最富有的孩子。他一年四季都穿著最好的衣服,戴著雪白的口罩,甚至還有一輛自行車。但富有的他卻心中想著集體,愿意為班級服務(wù),他提供表演需要的碟子、頭花,農(nóng)耕需要的鐮刀……后來,他爸爸做生意失敗,病倒了,杜小康卻毫無怨言地輟學(xué)回家照顧爸爸。又過了一段時間,他的爸爸能站起來行走了,杜小康便陪著他一起去放鴨子。但是一不小心,鴨子誤入了別人家的魚塘,把魚苗全都吃光了。那戶人家扣下了他們的船和鴨子。從此,杜小康的爸爸一蹶不振,對生活不報任何希望了。而杜小康面對困難,卻毫不退縮,用瘦弱的肩膀承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他向桑桑借了二十元錢買了一些小物件帶到學(xué)校門口賣。一開始,同學(xué)們都不好意思到這兒來買東西,而杜小康卻大大方方地大聲吆喝,絲毫不怕同學(xué)們的恥笑。就連桑喬校長也說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”。是啊,本是小王子的杜小康,突然一下子跌落到塵埃中,但他仍然笑對生活,頑強地與逆境抗?fàn)帲@樣的杜小康讓我感動,讓我震撼。

  另一個我喜歡的人物是桑桑,他是個調(diào)皮的、異想天開的孩子。他把碗柜改裝成鴿籠;用蚊帳當(dāng)網(wǎng)捕魚蝦;他看到賣冰棍的都將冰棍捂在棉套里,而冰棍卻不會融化,覺得棉套里很涼快,便把棉衣棉褲都穿在身上,在陽光下走來走去……這些舉動既讓人佩服他的想象力和創(chuàng)造力,又讓人忍俊不禁,但這恰恰是他可愛的地方。他也樂于助人,他幫紙月趕走了欺負(fù)她的人,將賣鴿子的錢給杜小康做本錢,他靠近沒人敢靠近的細馬,他和人人討厭的秦大奶奶關(guān)系親密……他的善良,他的勇敢,他義氣,讓我感動。但后來他得了鼠瘡,醫(yī)生說他沒救了,我不禁難過起來,這么可愛的桑桑就要離我們而去了嗎?這時的桑桑似乎一下子明白了生命的意義——在生命的`最后時刻,他抓緊時間完成自己還沒有完成的事:他背著柳柳去城墻上看風(fēng)景、唱歌謠。此時的桑桑是脆弱的,是孤獨的,但他展現(xiàn)了堅強的一面,他比任何時候都善良,這樣的桑桑更讓人喜愛。

  ……

  在這本書中,我看到了同學(xué)間最純真最美麗的友誼,我也看到了一個個樸實可愛的孩子面對困難時的無畏無懼、積極向上的精神。張海迪說:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起。”是的,鄭燮筆下的竹子雖然生在石縫中,但它不懼千磨萬擊,仍然堅勁;保羅苦行在朝圣之路上,戰(zhàn)勝了種種來自內(nèi)心的誘惑、恐懼,讓自己重獲新生;居里夫人面對簡陋的實驗環(huán)境,面對生活的種種壓力,她沒有放棄,最后發(fā)現(xiàn)了鐳……我們也要如此,面對困難與挫折,我們應(yīng)該勇敢地面對,不退縮,不畏懼,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能迎接燦爛的陽光。

  讓我們記住這本書——《草房子》。

讀草房子有感7

  生命是什么顏色的?又是怎么樣的?會不會混合了各種各樣的色彩?可能是煙花般的絢麗多彩,也可能是石板橋那般古樸卻飽經(jīng)歷史的沖刷,又可能是像被人扔在地上的煙頭那樣骯臟。世界上混合了各種各樣的生命,也混合了各種各樣生命的態(tài)度,就像臧克家的《有的人》中所寫“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著!

  短短一個月,我從四本來自不同作家、有著不同寫法、講述不同故事的書中,領(lǐng)略到了幾種不一樣的態(tài)度、不一樣的命運、不一樣的人生、不一樣的生命。

  那童真般的美好,那美好中的童真,有時候會讓我“撲哧”一笑,仿佛整個人都陷入了軟軟的棉花糖中間,不愿起身;有時候又因為里面那種純真的感情淚流滿面,感動至心底那處最柔弱的地方。那風(fēng)中搖曳的草房子,那在陽光下閃爍著美好金光的草房子,讓我一直沉浸在一種童真中,卻在童真中有著一份那樣的淳樸,它有點醇厚,像一屋子的老酒!恫莘孔印泛孟翊砹俗髡呱踔聊莻年代任何人的童年,它也告訴我,生命是靈動的、鮮活的、有著各種各樣復(fù)雜而又美好的情感的。它的顏色,是像灰板橋那樣的淳樸,又像太陽下的草房子那樣閃爍著神圣的金色光芒,它美好,令人珍惜。

  要說這種閃耀金光卻不刺眼的生命是至始至終的.,卻是有一種,原先是美好的、向上的、代表了青年的奮斗與斗志的生命,在一次又一次的磨難后,并不能保持原本靈魂的美好,并不能用自己的斗志與夢想去支撐自己,開始像一棟頂天立地的大樓慢慢倒塌了那樣,慢慢地頹廢下去,最后變成了那樣一副令人惋惜的空殼,不相信自己,卻相信不存在的空穴來風(fēng)的“命運”,不相信自己可以努力去改變命運,就那樣被所謂的命運推著走。開始不相信世間的美好,為了一點利益可以出賣朋友,付出可以付出的任何東西,只為了滿足自己的欲望。忘記了自己的初衷,也忘記了原來的夢想,更不記得以前為了夢想奮斗的快樂。

  很多大人現(xiàn)在不都是這樣嗎,可能沒那么嚴(yán)重,可是已經(jīng)忘了小時候信誓旦旦地說:“我要為社會除惡!敝T如此類的話語,忘記了小時候的童真,卻是在長大后為了各種各樣的利益去付出那些本不該被付出的東西,卻把該付出的汗水和努力拋在腦后。也為了自己的欲望忘記了情感,變得利欲熏心,變得不成人形,變成空殼一副,飄飄蕩蕩。不知道自己真正想要什么,只知道往更高的地位爬過去,把更多的財富往肚里吞,卻不考慮這些東西都是靠著自己不擇手段得來的。而在這種生命的時間里,它會用這些金錢去做一些自己原本覺得骯臟丑惡的事情,卻自以為是覺得自己這樣活著才不會累,像原來那樣腳踏實地地奮斗實在太累,付出得太多,覺得付出已經(jīng)不值得了?傄詾樽约赫业搅藢崿F(xiàn)夢想的捷徑,卻不想那卻扭曲了原來的初衷、原本的夢想。

  這種生命,可能是一個人的悲哀,在臨死之際,握著那華而不實的金錢和地位,醒悟自己的一生到底有多么碌碌無為,多么丑惡;或許它根本就不會后悔,總認(rèn)為自己是完美的,用自己虛假的外表欺騙著自己、催眠著自己。而它的顏色,則是從閃耀的金光慢慢褪色,變成一種人人唾棄的骯臟的灰黑色,很渾濁,看不到一絲光亮,卻又在表面將自己裝扮成高貴的黑色,以顯示自己的地位如此之高,財富如此之多,讓人人都羨慕它的表面的華麗,卻討厭它內(nèi)里的骯臟。

  那座邊角的小城,記憶了大部分人一生都要經(jīng)歷的一件事——愛情,愛情這個詞,對于我來說,陌生,但是又有點熟悉,感覺有點縹緲,不實際,因為沒有切身體會過這種在成年人嘴里很美好的東西。這種感情對于十六七歲的女孩子的確很有誘惑力,這種情感卻不一定都是美妙的,冒著粉色氣泡的。在這座邊城里面,卻是帶有點利益、但更多的卻是情感。只是不像大部分的愛情小說那樣,它沒有完美的結(jié)局,只有一個又一個互相牽掛的背影。愛情給人的生命帶來大片的色彩,等待的可能是用后半生的淚水浸泡破碎的情感,也可能是白頭到老的至死不渝。它需要付出感情,需要真情實感。但是,在一些愛情中,可能是為了一方甚至雙方的利益,這種愛情就好像帶著利益的枷鎖,時時刻刻都在提醒著這份情感只是為了利益。

  它不代表整個生命,卻給生命添上大片的染色劑,或美或丑、或美好或悲哀,它是粉色的,卻在粉色中帶著點什么別的顏色,在溫暖中帶著點別樣的色彩,給各種各樣的人的生命帶來點睛之筆或者負(fù)擔(dān)或者根本不重要。每個女孩子小時候可能都幻想過那騎著白馬的王子,每個男孩子小時候可能都設(shè)想過自己的女神,可是誰知道長大之后,在自己生命里的那抹粉色孰輕孰重,又有誰知道那抹粉色里到底帶著什么色彩呢。

  吶喊?我不知道到底應(yīng)該為什么而吶喊,或許根本沒有我值得吶喊的東西,又或許我值得吶喊的東西太多了。現(xiàn)在這個社會里,無奇不有,為什么想要吶喊?釋放壓力?沒錯,釋放壓力。

  很多人因為各方面帶來的壓力苦不堪言,甚至有人在這種壓力下與原來判若兩人。有的人可能會變得利欲熏心,有的人卻會變作太畢恭畢敬,生怕得罪別人。它從不向上攀登,雖然不滿足于現(xiàn)狀卻又安于現(xiàn)狀,對比自己地位高的人恭敬,不敢得罪一絲一毫,也不敢壞了那些自以為是的規(guī)矩。它是灰白色的,很渺小的感覺,沒有什么太鮮艷的色彩,總是認(rèn)為自己就比別人矮一截,不顯眼,按部就班的麻木,不做什么反抗,像個已經(jīng)設(shè)定好的機器人一般,聽命與比自己厲害的角色,不想想自己到底應(yīng)該怎么改變。

  在見識到了各種各樣的生命、各種各樣的生命態(tài)度之后,我放棄了我以前所相信的“世界都是美好的”的念頭,知道了這個世界是由不同的顏色、不同的生命、不同的態(tài)度所組成的。生命到底應(yīng)該是什么顏色的,一成不變的炫麗美好的金色到底好不好?可是其他的生命顏色呢?生命到底應(yīng)該是什么樣的?我們應(yīng)該擁有怎樣的生命?可能每個人都有每個人的答案,每個人都覺得自己的生命是美的,覺得自己為自己的生命添加的色彩是好的,可是到底是不是這樣?或者說是每個人都太自以為是了?我們學(xué)會了去評判別人的生命顏色,卻忘了反觀自己的生命顏色到底是什么。這個世界的生命太多了,正是因為每個生命獨一無二的顏色,才組成了這個絢麗的世界。

讀草房子有感8

  這個暑假,曹文軒所寫的《草房子》向我繪聲繪色的講述了男孩桑桑和他的同伴們刻骨銘心、催人淚下的六年小學(xué)生活。

  在眾多精彩的章節(jié)中,就屬《艾地》《紅門》和《藥寮》最讓我感動了。

  《艾地》讓我深切的感受到了秦大奶奶守護艾地的執(zhí)著、勇敢與堅強。油麻地的人們對秦大奶奶惡語相向,軟磨硬泡的想讓她搬出學(xué)校,這使我對油麻地的原先美好印象陡然下降,在我心中赫然淪為了搶地掠財?shù)膹姳I,反之,秦大奶奶瘦弱的身軀在我的眼里變得高大起來,這得有一顆怎樣堅強不屈的心,才能讓一個風(fēng)燭殘年的老人跟去學(xué)校對抗,與政府抗?fàn)幇。∏卮竽棠甜B(yǎng)雞養(yǎng)鴨,故意讓它們到校舍搗亂;把學(xué)校的瓜摘了扔到河里去;在學(xué)校的苗圃滾來滾去……,堅強頑固的秦大奶奶,她也只能這樣,用這些無力的行為,讓人心痛的方式,小心翼翼的守護她與秦大灑血灑汗才換來的地!然而,更讓我震撼的是,秦大奶奶她竟然強撐著衰老的身體,奮不顧身地跳到河里去解救落水的孩子和她醒來后發(fā)生的翻天覆地的變化,她再不與油麻地人們作對了,變得十分的善解人意,甚至放棄了曾經(jīng)是自己和丈夫的所有,自愿搬走。直到最后悄然逝世,躺在裝有艾草的棺材里,與油麻地的人們永遠地分別了。

  《藥寮》《紅門》也是如此,故事的主人公們,他們在與命運抗?fàn),而在這個過程中有多少愛在爆發(fā)它們的火花,有多少美在閃耀它們的.光彩。

  《草房子》是一本有愛的書,是一本能讓人找回感動的書;在這個讓人日益淪陷的社會,我們就應(yīng)該從這類書中,找到真正的、人性的美。

  這個暑假,《草房子》給了我很多,不僅僅是一個個催人淚下、感動人心的故事情節(jié),更多的是來自鄉(xiāng)里孩子的身上所散發(fā)出來的正能量,淳樸實在、獨立、挺拔的人格和人性美的力量。

讀草房子有感9

  桑桑的小學(xué)六年真是豐富多彩,這段生活深深地印在了桑桑的心里,更讓他小學(xué)生活的點點滴滴占據(jù)了我的心。

  故事中的人物給我留下了深刻的印象。禿鶴這個讓見了他的人都會發(fā)笑的小伙子每次都逗得我暗自偷笑,有時還讓我刮目相看;紙月這個小姑娘重現(xiàn)了我小時候的樣子;白雀姐姐時常地迷惑我,她做事真是猜不透;秦大奶奶的故事震撼與感動了我;自從杜小康的出現(xiàn),更讓我學(xué)會了不要對生活放棄希望;細馬的故事還真有趣,一個“江南小蠻子”的形象存在了我心里;溫幼菊老師的教導(dǎo)更是讓我受益匪淺……

  他們之間的故事看似平常但又催人淚下、撼動人心。

  當(dāng)禿鶴提出要演一部戲的男主角時;當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時;當(dāng)細馬把邱二爺邱二媽叫成爸爸媽媽時;當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進河里的南瓜時;當(dāng)溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼:“別怕!”時,我本深深地感動了。又時我似乎還認(rèn)為,在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動,是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達天堂,是我做什么事都能像他們一樣堅定不移,震撼人心……

  這本書還能讓讀者看到少男少女之間毫無瑕疵的'純情;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;垂暮老人在生命的最后一課所散發(fā)出人生光彩;在病魔纏身的生活中體驗靠近死亡邊界線的痛苦與幸福;大人們之間一些撲朔迷離的情感糾葛……

  總而言之,《草房子》,在我心目中的一本好書。

讀草房子有感10

  《草房子》是曹教授另一部著作,講述了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年生活。

  然而我們不知,曹教授為什么能寫出這樣好的小說呢?其實桑桑就是小時的曹教授,而校長桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文,一篇讓人感動的文章。桑桑的調(diào)皮讓我想起了小時的搗蛋,在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長大,最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動繽紛,然而真正的在最后,最后桑桑站在高處,望著生活六年的草房子,不禁哭了起來。第二天一早,他便與這片土地遠遠離去。這部長篇小說之所以能夠感動許多的20世紀(jì)冷酷的新生,是因為作者抓住新生的感動點,即生離死別,游駐聚散,厄運中相扶,困難時有人幫助為主的去創(chuàng)作文學(xué)作品。只有寫今日才能感動于世,不一定,小時候也能感動于世。于是曹教授便集中精神寫下了不朽的《草房子》,在運用時,曹教授借助了許多美的力量。因為世間皆有衰老,如花開放了,有凋落了;人出生,最后也會逐漸衰老,但是有一種力量永不衰老,她便是美。感動我們的其實是道義的力量、情感的'力量、智慧的力量以及美的力量。

  其實感動人的那些東西是千古不變的,而曹教授只不過合理的運用了一下!希望同學(xué)們也能學(xué)會這種方法。

讀草房子有感11

  暑假的一天,我讀了一本書名叫《草房子》里面的人物最讓我感動的就是秦大奶奶,她為了救一個跌入河中的孩子而跳入河中,結(jié)果孩子被救了上來,她卻昏死過去。她見學(xué)校的南瓜掉到了河里,就用拐杖去撈,結(jié)果失去了寶貴的生命。

  還有桑桑,桑桑是個樂于助人的孩子,他曾經(jīng)為白雀和蔣一輪之間送過幾十次信,他見杜小康家里變得很窮,就把家里的.十幾只鴿子全賣了,把賣來的20元全部送給杜小康做生意。桑桑非常調(diào)皮,他曾經(jīng)把蚊帳做成漁網(wǎng),還和朱小鼓對砸爛泥。

  我想以前的生活和現(xiàn)在很不一樣,以前可以在草地上牧馬放羊,可以赤著腳丫在油麻地里奔跑,還可以在河里游泳!恫莘孔印,真是一本既有趣又讓人感動的書。

讀草房子有感12

  我讀了一本書,書名是《草房子》,讀后很受感動,特別是書中的幾個人物讓我記憶深刻。

  陸鶴,因為先天是個禿頭,別人就一直叫他禿鶴。太小的時候,他并不在意自己是個禿頭,所以他一直生活的很快活。而隨著他慢慢長大,別人再拿他的禿頭開玩笑,陸鶴便覺得傷自尊,從此,陸鶴便尋找一切機會來保衛(wèi)自己的自尊心。甚至,以他自己特有的方式來報復(fù)那些輕慢與侮辱他的人。在最重要的一次全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,陸鶴好不容易爭取到了一個很適合自己的角色,然后,對這個角色用心揣摩,下了許多功夫去排練,終于在演出那天陸鶴簡直把那個角色演絕了,他用自己不懈的努力,獲得了所有人對他的尊敬。

  杜小康,他的家本是最富足的一家,最重要的是杜小康學(xué)習(xí)成績也很好,總是全班第一名,所以杜小康也總是有意無意地有著高人一等的'優(yōu)越感?墒,就在某一天,他父親發(fā)財心切,結(jié)果,一船的貨物全落了水,真是發(fā)財夢泡湯了,杜家一夜之間破產(chǎn)了。杜小康被迫停學(xué)了,因為要給爸爸治病,所以他沒有錢再上學(xué)了。就這樣,杜小康經(jīng)歷了哀傷和悲涼,還有那深切的孤獨,這種生活的磨難,讓他比同齡的孩子們提前懂得了許多,也得到了別的孩子們沒有的珍貴財富,那就是堅強。沒有了優(yōu)越感,也沒有一絲卑微,杜小康按照自己的計劃,開始了一種新的生活。

  這本書里,還有那個頑皮的、滿腦子里全是稀奇古怪想法的桑桑,在死亡臨近的時候他身邊的親人們、朋友們對他的深情以及自己對生命的領(lǐng)悟。細馬用自己的真情,來報答養(yǎng)父養(yǎng)母的恩情,歷經(jīng)千辛萬苦,終成了大平原上一個真正的牧羊少年。這些都深深的感動著我,吸引著我,讓我一口氣讀下去。

  總之,這本書讓我感動的事太多太多,那是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量。讓我們在生活中彼此多一些關(guān)愛多一些理解吧,那么那些溫暖的鏡頭就會永遠留在我們的生活中。

讀草房子有感13

  這個暑假,我讀了許多課外書,如:《封神演義》、《明朝那些事兒》。但最讓我癡迷的還是《草房子》。

  《草房子》這本書是曹文軒寫的,講述的是一個男孩桑桑在麻油地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會了一連串震撼人心的故事:男孩女孩之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運相拼的'悲涼,垂暮老人在人生最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間充滿了詩情畫意的情感。這所有的一切都一一展現(xiàn)在了桑桑的腦海中。

  其中令我印象最深的故事是《細馬》,它講述的是村里邱二爺和邱二媽過著幸福的生活,可唯一的遺憾是沒有孩子。有一天,邱二爺去親人家過繼了一個孩子,叫細馬。邱二媽起初很喜歡細馬,把他送到學(xué)校上小學(xué),但由于細馬是江南一帶的人,有著江南口音,聽不懂老師講課的內(nèi)容,也經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,因此開始厭學(xué),成績很差。邱二媽漸漸地討厭他,對他愛搭不理,最后干脆不讓他上學(xué)了,讓他去山上放羊。有一天,桑桑找細馬去城里玩,回來時已是傍晚,發(fā)現(xiàn)有三只羊走丟了,回到家后被邱二媽打了一頓,第二天就把他趕回了老家。

  過了幾天,邱二爺和邱二媽都開始想念細馬了,他們往江南的方向眺望,發(fā)現(xiàn)了一個瘦弱的身影向他們走來,定睛一看,真的是細馬!原來細馬根本沒有回老家,因為他舍不得離開邱二爺和邱二媽,他意識到了自己曾經(jīng)不聽話,從此開始認(rèn)真地放羊,他們一家過上了和諧的生活?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,過了一個星期后,天下起了大暴雨,把細馬家的房子和田地都沖毀了,邱二爺也由于傷心過度得了中風(fēng)。細馬很傷心,他向人打聽到柳樹須子可以治中風(fēng),就跑到林子里找了最嫩的柳樹須子沖水給邱二爺喝,可在一個星期后邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無法面對事實,過度傷心得了精神分裂癥,有一天獨自走丟了,細馬出門找了一天一夜才將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了,從此更加孝順邱二媽,改叫她為媽媽,兩個人過上了幸福的生活。

  這本書中有太多感人的故事,有孝敬父母、關(guān)愛他人、尊重他人等。他們的故事仿佛一個個光點,聚成了黑暗中的一盞盞燈,引我走向光明的人生。

讀草房子有感14

  友?讓我先來組兩個詞:朋友與友誼。其實這兩個詞密不可分哦!有了朋友才會產(chǎn)生友誼的!還有好多,聽我慢慢訴來。

  “友誼”和“朋友”的故事:在油麻地有一幢非常美麗的草房子,這是一座校園,里面居住著許多各有特色的孩子們,他們漸漸成了同學(xué),也俗稱朋友吧!他們愿意在一起玩,偶爾打打鬧鬧,卻也歡歡喜喜,這就是他們之間產(chǎn)生的友誼。讀到這兒,我明白了要多交一個好朋友,多一份友誼,也多一份力量嘛!這不正靈驗了這句話嘛:一根筷子輕輕被折斷,團結(jié)就是力量!

  “友愛”和“友善”的故事:在這個美麗的地方,他們是油麻地的首富-----杜雍和與他的'兒子杜小康。這首富的家被稱為“紅門”,還開了個雜貨鋪呢!可是,有一天……朱一世來鬧事,偏偏要說醬油里摻了水,杜雍和呦不過他。。就因為這個事,沒過幾天,紅門冷清了很多。想到這兒,我又曉得了鄰里之間要和睦相處,何必鬧得大家都不舒服呢?鄰里之間的友愛與友善和友愛不就在一念只差嗎?好好回憶回憶,我做到了嗎?

  最后談到“友情”這個詞,它應(yīng)該是本文的中心詞。因為其實在重重困難的背后,你反而更加勇猛,難道不是嗎?在生命垂危,經(jīng)濟困難時,不都會有朋友來幫助你,關(guān)心你嘛!友情不就如一股巨大的動力在支撐你嗎?在書中的桑桑(主人公)長大時,成為了一名優(yōu)秀的校長,但是,在他小的時候,也差點被一場疾病奪去生命,可他為什么能生存下來呢?因為:1、老師對他堅定的話語:“別怕!2、同學(xué)們對他關(guān)愛有加3家人帶他四處尋醫(yī),治好病因。

  友誼,朋友,友愛,友善,友情全部做到,談何容易呢?不過,他們都是息息相關(guān)的,只要你認(rèn)真做好一個,其他的就離你不遠了,如何做到呢?你可以一起來了解這本書《草房子》,一起去探索!

讀草房子有感15

  在寒假中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心,終身難忘得六年小學(xué)生活。

  在《草房子》這本書中最令我難以忘懷的人是禿鶴,他被該是已活潑可愛的男生,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強、自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的.角色,為學(xué)校增添了榮譽,是他一又一次融入了這個大集體中。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。

  因此,曹文軒在描寫禿鶴是最后一段寫道“純凈的月光照著大地,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上英俊的少年。”

  在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書中的小主人公,他調(diào)皮、搗蛋,但他卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為當(dāng)紙月被人欺負(fù)時,桑桑勇敢地站出來保護紙月,他的勇氣令我們敬佩,當(dāng)秦大奶奶孤獨的時候,也是桑桑秦大奶奶,是她不再孤單,桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子。∷陨IZA得了油麻地人上上下下的喜愛。

  桑桑在油麻地除了紙月外,他還是關(guān)心細馬,雖然細馬不是油麻地人

  ,是被人收養(yǎng)的,但桑桑從不嫌棄細馬,每天放學(xué)后,都與細馬在一起玩耍,這也見證了他們的友誼。

  “世上不是缺少美,而是缺少美的眼睛!蔽蚁,這句話大家一定很熟悉吧!

  美的力量不小于思想的力量,史上只有一個東西永久不衰,那就是美!

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