【必備】感受作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感受作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
下午，二至五年級四百多學生在老師的帶領下到仙河遠足。我們從學校出發(fā)，途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院，到達仙河。然后從建設小區(qū)返回。全程大概3公里。
秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。游人很少，幾百個紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無疑給這里增加了一副絢麗的風景。一路旅途風景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時遠離了學習的重任，看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒有固定的活動，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識的收獲是很小的。
有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠足，每次都來這個老地方，風景都看夠了，玩的活動也都沒了新意，就不能換個地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。
由此，我就在想，這樣的遠足意義何在呢？我想，學校的出發(fā)點無非是讓每天沉浸在學習和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會，讓他們在一步一步地走路中感受到前進的力量，磨煉堅強的意志和成功的信心。實際上，對于鍛煉身體的作用這當然是顯而易見的，從教室出來，走進大自然，對身心都大有好處。
但是，從另一個角度來說，遠足的教育意義卻越來越小。一開始，孩子們很感興趣，采摘些樹葉回去進行認知，拍些照片回去增長見識，在樹林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操，全班進行合影留下一生的紀念。可現(xiàn)在，這些大家都厭倦了，采摘樹葉成了破壞樹木，拍照片成了拍同學搞怪，唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？
遠足是好事，但一定要會變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們該做的，如何在已經(jīng)打好基礎的傳統(tǒng)遠足活動中尋找新的意義和創(chuàng)新，是我們當務之急該解決的事情。
感受作文 篇2
星期五我們學校準備去遠足。上午的太陽給了我們一個面子，陽光格外的明媚，空氣也十分清新。（雖然去過那里，但畢竟是不走路的。）我走在路上那叫一個爽。
漸漸的，（遠足帶給我的第一印象就是）我感到自由的代價：累，讓我（簡直）后悔。大約20公里的路途，讓我筋疲力盡，仿佛有無限的漫長。雖然路途遠，身心疲憊，但是這遠遠的路途教會了我們什么叫堅持。這次遠足活動，雖然在半路中感覺不是很好，但是都挺了過去。身體是疼痛的，心里卻是快樂的！我們一步一個腳印的踏過，用我們的汗水跋涉著。當?shù)竭_八盆嶺時，我感到了一種成功的喜悅。即使路再長，也阻擋不了我們前進的腳步，我們贏得了我們自己，也贏得了別人的喝彩！自然都好像在歡迎著我們。
一路上的風光盡收眼底，綠草茵茵，紫藤蘿花的香味在我們身邊縈繞，那是多么的芬芳撲鼻，多么讓人神清氣爽�。∧钦媸亲屓寺勔猜劜粔�，只是嫌花香還不夠濃郁。鳥兒歡快的唱起一支支歌曲，聲音是多么的清脆，美妙，動聽——都是平時從來難的聽到的天籟之音！但是，最美的還是同學的心靈之歌。在艱難的痛苦的路途中，我們班的男生們?yōu)槲覀兣称鹆艘粋�又一個沉甸甸的書包。我要為我們班的男生們豎起大拇指。長長的道路，自己已經(jīng)精疲力盡了，還那么樂于助人，這是真正的男子漢的精神！其中，最令我佩服的就是我們班的班長。他在去的路上時，肩上都是書包，汗水一滴一滴地往下流�？此侵赡鄣募绨騾s能夠扛起那么沉重的背包。當?shù)竭_目的地時，我們渴得簡直要冒煙，正四處找水喝時，他像變戲法似的，拿出了一大瓶足有4升的水，為我們解渴，那是夏天干旱大地的及時雨�。∷约涸诼飞媳沉�4，5個書包，還帶了一瓶這么大的水，那得多辛苦��！班長你真棒！你就像炎熱的天氣里，吹來的幾陣風，涼涼的，真舒服，真舒暢！
在回來的路上，太陽公公就走了，而帶給我們的就是雨還有寒冷。雨一會兒停一會兒下的，真不知道干嘛的。有一些身體較為虛弱的同學，老師開車帶他們回去了。慢慢的，襲來的'便是傾盆大雨，豆大的雨珠滾落在了身上，冰冰的，讓人毛骨悚然。還好，胡錦濤他的爸爸開車來接。當有些男生迅速沖上車時，班長便當頭一喝“女生先上車，把傘留下�！蹦切┠猩惚粩r在了車外。我們坐車，但一些男生和女生仍然得走路。當他們回來時，身上都是濕漉漉的，就好像一只落湯雞一樣。他們才是完全戰(zhàn)勝了風雨，克服了困難，堅持到最后。他們是我們班真正的勇士，最值得我們學習的榜樣�。。�
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？堅持就是勝利，人生中沒有順風車，只有靠自己的努力才能夠取得成功！堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地努力，才有破繭而出重見光明的輝煌；堅持，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸；堅持，是春天的雨水，滋潤人們枯涸的心田；堅持，是沙漠中的綠洲，帶給人未來。
遠足固然苦，但卻有無窮的韻味在其中，亦苦亦甜。有著一生受用的人生道理，遠足，謝謝你！是你教會我勇于挑戰(zhàn)，克服一切困難，勝利就在前方！
感受作文 篇3
清晨，我出去散步，看見人們身上日益漸少的衣服，才知道，春要來了。
咦？忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一個美妙絕倫的現(xiàn)象，便癡癡地望著草地——那不是剛剛抽嫩芽的小草嗎？他凝眸看著周圍的一切：我，枯草，還有陽光。遠遠望去，好像一張黃色的紙上點上一個綠色的小點，又好像金黃色沙漠里一叢芨芨草。
我走近仔細一瞧，哇！
果真，一叢像天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的，仿佛一個胖胖的小娃娃，好可愛！
我禁不住想撫摸他，又怕碰到他那美麗純潔的小妹妹—露珠。不過，美中不足的是，許多枯草把他藏起來，但不經(jīng)意間，他泄露了春的希望。這時，一陣微風吹過，我感到一絲寒意�！靶〔菀矔浒�！”我想。于是我抓了一把枯草蓋到他的身上。也許，我太天真了，但這畢竟是我對小草的一片心意啊�？莶莅�，你知不知道你懷下正孕育著一個新的生命呢！
春草和枯草的生命是對應的，沒有秋草的枯萎，哪有春草的誕生？秋草經(jīng)過風吹日曬逐漸走向枯萎，死亡，但我相信他們是微笑著的，因為他們的枯萎換來的是新一代的生命，就像慈愛的父母希望子女快樂成長一樣。我想，也許這就是春的希望吧！
這時，陽光已經(jīng)照的我睜不開眼了，我回眸看著小小的新希望，期待著與他有一場春的對話，可他瘦瘦的身子躲到枯草前輩們的后面，在微風的吹拂下一閃一閃的，很快大地就會披上綠裝，是無數(shù)的小草給大地帶來了新春的希望……
感受作文 篇4
“我宣布，大學路小學全明星足球聯(lián)賽，現(xiàn)在開始！”校長話音剛落，場上的觀眾包括足球隊員們都用熱烈的掌聲來表達自己內(nèi)心的興奮,喜悅。這一刻，我們期待了許久，努力了許久，終于，迎來了這一天！
隨著老師的一聲令下，全體同學往后撤退，單獨留下啦啦操的隊員時，此刻，我的心情是緊張的，高興的，同時又有一絲不安。雖然在私底下我們排練過多遍，但站在操場中間時，免不了要緊張，生怕挑錯一步給班級丟人。盡管老師不會說什么，但班里的有些同學一定會責怪我們。何況當時有數(shù)百名同學和好幾位領導在盯著你。在準備上場之前，我深呼吸了一次，告訴自己不要緊張，要放松，才能展示出輕松的感覺。
啦啦操順利跳完，我如釋重負。想到我們后面還有和別的班的比賽，就立馬拿起花球，為我們即將上場的男足加油。
足球隊員們各個都斗志勃勃，隨著裁判員的一聲哨響，激烈的足球比賽開始了。隊員們在球場上好像一匹脫韁的野馬，滿操場都是球員們拼搏，奔跑的身影。臺下的觀眾也沒閑著，她們每人手里拿著啦啦操的花球，舉過頭頂揮舞著，同時也喊著我們六一班的口號，當我們班進球時，我們都恨不得沖入球場。
幾場球賽下來，我們有輸有贏，我明白了做任何事都不能輕易放棄，越挫越勇，到頭來才不會讓自己失望。
感受作文 篇5
“哈，哈，哈……”書房里傳來了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑�？勺屑氁幌耄谶@九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！
小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經(jīng)常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中，無論做什么事情，媽媽總是鼓勵我，經(jīng)常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現(xiàn)在的我，不論是學習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！
媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！
爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關系我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現(xiàn)實。
關愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。
我，在關愛中成長；關愛，在世界里長大！
感受作文 篇6
我們都喜歡放肆的陽光，恣意地微笑。這之前，你一直都喜歡單調的天。
——感傷陽光的過去
我們是好朋友也是好同桌。你喜歡仰望浩瀚的蒼天，獨自一人。蒼穹的臂彎從沒有伸向渺小的你，但你一如既往的對著天空吶喊：“你真的好寂寞，你不覺得你大得空曠嗎？我愿意做你的朋友，拉拉我的手好嗎？”這就是你說的話了。
一直不明白，你為什么有這種愿望，難道天空真的如你所說？每一次看見你對天空說這些話，我就覺得你真的很落寞�；蛟S你是一個沒有陽光的人吧！這時，總有一種心情驅使我靠近你。聽你的惆惘，聽你的落寞。可每一次大膽的向你走近，你總會說：“走吧！”于是我們乘著晚霞，與夕陽漸行漸遠，直至模糊不清，真如你朦朧的讓人捉摸不清。
每天放學，我們都會一起回家，可一路無語。我有時真弄不明白，你為什么這么孤僻，這么不合群。人多的地方不會有你的身影，課堂上的發(fā)言也沒有暢所欲言的你，集體活動向來與你無緣，就連班級黑板報上也不會有你的名字。大家都說你自命不凡，驕傲得要命……你卻泰然自若，置之不理。更多的是一笑了之。令我不解的是為什么我們卻成了好朋友呢？你真的猶如一只孤單的小鳥，世界容納不下你，你只能飛到天上去，也只有那兒，才能溫暖你冰冷的心。
這天放晚學時，大家人位空，我們依舊是最后收拾好的人。忽然，一句話問你：“我們?nèi)タ刺彀�！”“好！”聽到的是你爽朗的回答，一切收拾完畢，關上教室的門。我們來到空蕩蕩的操場，揀了一塊干凈的草地坐下。你丟下書包，伸個懶腰。突然，你向后倒去，一下子就睡在草地上頭枕這手向天空又喊了一遍那些讓人不厭其煩的話。整個操場都能聽到你清晰響亮的聲音。有些激動，有點顫抖。我只有默默地隨著你的視線看頭頂?shù)倪@片天。明亮燦爛，鮮明純凈，高遠深邃。莫名的沖動讓我說了這樣的話：“天，你能告訴我她是怎么了？”我指著癡癡地仰望著碧宇的你。你莫明其妙地看著我認真的樣子：“莫明其妙，你在鬼叫什么啊？可別嚇壞了我的天！”你說這話時，有點兒嗔怪，你從來沒有像現(xiàn)在這般可笑。雖然我曾笑過你對天空說話的荒唐，此時此刻，我的心情真像這陽光灑滿了的天空。我欣喜的說：“你從沒有過這么幽默�！庇謶蛑o道：“冷漠讓你成不了幽默大師，他埋葬了你的幽默細胞。幸虧你有貴人相助，才得以開發(fā)，好好利用啊！”“我突然有一種想吐的感覺，剛才某人的話，那個味……”沒等你說完，我就送了你一拳，你也不甘示弱：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓�。 币粋�“降龍十八掌”讓我甘拜下風。
我們又靜靜的看天空，很靜很靜。沒有了的那么放肆，只有收斂，收斂。你不變得冷漠，讓我不知說什么好。你突然先開口，說了讓人意想不到的話。你告訴我你為什么不合群，為什么不再讓人喜歡你……我是你忠實的聽眾，你終于打開那扇沉封已久的窗了。你說，我是你最好的朋友，你也明白我一直在幫你走出陰暗，包括今天說看天空，和我一起。“你會好的，會讓人喜歡你，再次接受你的�！边@時你已經(jīng)淚花閃爍，，無比興奮的對天說：“我不再需要你的手了，我要拉住所有人的手，讓我們重新拾起丟失的友誼，彌補友誼的空洞�！蔽乙步K于明白她為什么看天了，只是讓心靈休憩一下。忍不住驚喜，也雙眼模糊的晶瑩。和丟了自己有重新找回的你，對天空說了好多好多的心里話。
那天，我們數(shù)著星星踏上歸路，只覺得那天一切都云消霧散，陽光明朗。你說，你聽見陽光的聲音了。
以后，我們還是一起抬頭看天空。不過，不同的是，我們看的不再是那憂郁的天，而是仰望那束扎在心里永不滅的陽光。用心中那份微笑去體會。
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