感受夏天作文

時(shí)間：2021-04-24 09:05:29 讀后感我要投稿

描寫(xiě)夏天的作文推薦度：
購(gòu)物的感受作文推薦度：
開(kāi)學(xué)感受作文400字推薦度：
冬奧會(huì)的感受作文推薦度：
新生軍訓(xùn)的感受作文600字推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)感受夏天作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感受夏天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)感受夏天作文合集9篇

感受夏天作文篇1

　　夏天是個(gè)與眾不同的天使，他既沒(méi)有春天的溫暖，秋天的涼爽，又沒(méi)有冬天的美麗。他帶給我們的是煩躁和炎熱……

　　夏日炎炎，讓我感到煩躁。原因呢，有很多。說(shuō)實(shí)話我真的感覺(jué)這個(gè)世界不真實(shí)，真的這么感覺(jué)……

　　記得幾天前，我在XXX里投稿了幾篇文章。我投稿文章的原因很簡(jiǎn)單，就是想肯定一下自己的能力，當(dāng)我把那篇1000多字的文章公開(kāi)投進(jìn)投稿箱后我靜靜的等待著荷友們的反應(yīng)，我剛關(guān)閉了投稿的那個(gè)對(duì)話框來(lái)到了發(fā)表區(qū)就看見(jiàn)我有一張未讀的紙條，我打開(kāi)一看，下了一跳，上面說(shuō)我的作文已經(jīng)進(jìn)入發(fā)表區(qū)。而這中間僅僅只隔了1分鐘。我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛。我也清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)推薦我的作文的人根本就沒(méi)有把我的文章讀完，但是我相信，一定會(huì)有人讀完我的文章的。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)了我的作文的評(píng)點(diǎn)。上面有三個(gè)荷友的留言。上面都是寫(xiě)著“不錯(cuò)，加油，支持。”之類的話。靜靜的回復(fù)他們。我知道，他們都是很想看到我因?yàn)槲恼潞枚_(kāi)心的一面。可是也正是這些舉動(dòng)讓我覺(jué)得他們不真實(shí)，當(dāng)然這只是我個(gè)人的看法。我知道他們呢，是想認(rèn)識(shí)我，讓我從一個(gè)陌生的初級(jí)會(huì)員變成一個(gè)人人皆知的高級(jí)甚至是特聘。但我的朋友，我想我更多需要的是你們的肯定，對(duì)于你們的好意我感到很高興�？墒牵蚁雽�(duì)你們有一個(gè)小小的要求。你們可以耐心的把我的作文看完之后再發(fā)表評(píng)論嗎？我真的很希望你們可以這樣。我現(xiàn)在真的很需要你們的肯定。

　　總之，我沒(méi)有一點(diǎn)要怪你們的意思。這篇作文，是我心煩的時(shí)候?qū)懴碌�。我希望你們不�?huì)因?yàn)槲业倪@篇文章而感到不高興。夏天的我們本來(lái)就會(huì)很煩躁，我不希望你們因?yàn)槲倚那樽兊貌缓谩傊€是謝謝你們，謝謝你們的支持。

　　學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，學(xué)習(xí)上的煩惱總是會(huì)在生活中重復(fù)，讓我感到百倍無(wú)奈……

　　因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加不補(bǔ)習(xí)班，所以媽媽每天的在我耳邊講：“你為什么不去參加補(bǔ)習(xí)班呢？參加個(gè)補(bǔ)習(xí)班多好，你看你們班有很多同學(xué)都參加了……”因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的期末考試我英語(yǔ)考得不怎么樣，所以媽媽她就十分想讓我參加也能參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，為之我還和媽媽大吵了一架，我知道如果我不再趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)習(xí)，以后我恐怕就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲蚁聦W(xué)期就上初二了，英語(yǔ)再不補(bǔ)習(xí)的話，成績(jī)就很可能會(huì)一落千丈，可是我不參加補(bǔ)習(xí)班這個(gè)決定是我思考很久得到的答案，我不會(huì)輕易的改變……

　　夏日使我們的心情變得很差，但我不希望自己一直這樣，我要向快樂(lè)進(jìn)軍，加油!

感受夏天作文篇2

　　今天天氣很好，推開(kāi)窗，看著滿目綠色，享受著細(xì)細(xì)和風(fēng)。不是生長(zhǎng)在這個(gè)四季分明的城市，不是前幾天的持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。

　　以前人家問(wèn)我，喜歡哪個(gè)季節(jié)，我總是猶豫地回答：夏天！

　　夏天到了，就有暑假，可以長(zhǎng)時(shí)間不用學(xué)校，可以吃冰棍，可以小河邊玩耍，甚至連可以穿漂亮的裙子也成了我喜歡夏天的理由。

　　可是長(zhǎng)大了卻越來(lái)越找不到喜歡夏天的理由了，工作了也就無(wú)所謂暑假了，而且感覺(jué)現(xiàn)在的夏天比小時(shí)候的夏天熱，很難想象那時(shí)候在炎熱的中午我為什么仍然有興致和小朋友在小溪里玩水；也很難想象自己那時(shí)候怎么那么迷戀那種廉價(jià)的水果味道的冰棍；至于裙子，現(xiàn)在春夏秋冬四季都可以穿了。

　　而且現(xiàn)在對(duì)夏天的感覺(jué)越來(lái)越淡，早出晚，在空調(diào)房里度過(guò)一整天，不是出辦事，感受一下強(qiáng)烈的陽(yáng)光，還真不覺(jué)得多少炎熱，夏天也就在這樣溜走了。

感受夏天作文篇3

　　城市的夏日夜晚，家家都是門(mén)窗緊閉，吹著冷氣，而鄉(xiāng)村的夏夜是不一樣的情景。

　　那一次，我和哥哥正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然我們聽(tīng)見(jiàn)田野里的聲音，那聲音透過(guò)田野的芬芳；透過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲；透過(guò)了被風(fēng)吹動(dòng)輕薄的窗簾，傳來(lái)一首樂(lè)曲。田野里的青蛙“呱呱——呱呱——”地領(lǐng)唱起來(lái)，那些知了和蛐蛐聽(tīng)到了，感到非常有趣，于是都唱了起來(lái)，知了唱著“知了——知了”，蛐蛐唱著“曲曲——曲曲”它們合成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　這動(dòng)聽(tīng)的曲子牽引著我拉開(kāi)窗簾，看到了從未見(jiàn)過(guò)的“北極光”。那“北極光”一閃一閃發(fā)著黃綠色的光在我眼前飛舞，不斷地變換形態(tài)。我把手伸出窗外，一只螢火蟲(chóng)飛在我手上，它是那樣的輕，那樣的小，那樣的可愛(ài)。看著這神奇的景象我提了一個(gè)意見(jiàn)：把這動(dòng)聽(tīng)的曲子和神奇的景色錄下來(lái)�！昂冒�！好��！”哥哥應(yīng)和著。我們給它取了一個(gè)非常貼切的名“夏日的夜晚”。

　　第二天，我們把“夏日的夜晚”發(fā)在了朋友圈，朋友們連連點(diǎn)贊，不斷叫好，說(shuō)這才是真正美麗的大自然。

感受夏天作文篇4

　　夏天的天氣猶如娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒，就突然烏云密布。

　　頓時(shí)，天氣開(kāi)始悶熱起來(lái)，路邊的小狗哈哈哈的吐著舌頭，喘著粗氣，烏云把太陽(yáng)遮住了，隨后便起了風(fēng)。傾刻間，狂風(fēng)大作，地上的塵土被吹的滿城都是，整個(gè)城市像是被套在了一個(gè)沙袋里，直往人們的眼睛里，鼻子里，還有嘴里亂鉆。有的樹(shù)被大風(fēng)吹的不是折斷了腰就是折斷了手臂，還有的樹(shù)左搖右晃好像是在跳舞。雷公公和電婆婆要比試比試誰(shuí)的聲音大，更有威力。

　　這時(shí)，天空開(kāi)始下雨了。剛開(kāi)始下的是蒙蒙細(xì)雨，像一根根又細(xì)又短的雨針從天而降，冰冰的。后來(lái)，慢慢地升級(jí)為豆大的雨點(diǎn)，火急火燎的落了下來(lái)，形成了一道道水柱。雨水滴在大地上，啪啪滴落的聲音像是一首首交響曲，好聽(tīng)極了。我把手伸出來(lái)，任憑雨滴往手心里鉆，涼涼的，頓時(shí)感覺(jué)好涼爽。

　　雨漸漸小了，太陽(yáng)鉆出了云層，萬(wàn)丈光芒照耀著大地，大地新鮮極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無(wú)比的天空中，一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天彩虹下嘰嘰喳喳地叫著，自由飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)……

感受夏天作文篇5

　　今天，我和媽媽一起去田野，去感受夏日的美。

　　夏日，鄉(xiāng)村的田野，艷陽(yáng)高照，有一絲的風(fēng)，暖暖的，但又像蒸籠一般。清清的秧苗無(wú)精打采地耷拉著腦袋，青蛙在天埂邊＂呱呱＂的叫個(gè)不停。小魚(yú)兒，也熱的只吐泡泡，我熱的滿頭大汗，像小溪里的一點(diǎn)點(diǎn)清澈的溪水，向田間流去……

　　我們走呀走，走到了一個(gè)小土屋旁，那里有一被人架起很久的架子，非常的蒼老，但上面的枝枝嫩葉，顯得它又生機(jī)勃勃，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉字疊的又厚厚密，一片壓一片，一片覆一片，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子＂嘩啦啦＂作響，像是在唱歌。

　　這可愛(ài)的夏日，這張可愛(ài)的臉。這個(gè)可愛(ài)的夏孩子，這一張張可愛(ài)的夏日畫(huà)。

感受夏天作文篇6

　　“夏天”是一年四季中最炎熱的季節(jié)，太陽(yáng)釋放出了全部的力量來(lái)照射大地。人們熱的像熱鍋上的螞蟻似的。

　　雖然夏天酷暑難耐，令人十分討厭，但是也有美好的迷人的。熱風(fēng)席卷大地的時(shí)候，也是綠色植物蓬勃向上之時(shí)。今年夏天幾乎是一場(chǎng)大旱災(zāi)，人們飲水困難，莊家因?yàn)樘脹](méi)有水灌溉而干枯死亡。連續(xù)今天的高溫，我家的水潭也干枯了。

　　因?yàn)樘鞖獾难谉�，游泳成了大多�?shù)人的喜愛(ài)。游泳池里成了人們降溫的好去處，每天都是那么多人。冰棒也成了人們降溫的好朋友，我們小朋友都很喜歡，但是不能吃的太多冷凍食品，要不然會(huì)把自己的肚子給吃壞了，可能還會(huì)進(jìn)醫(yī)院哦！

　　因?yàn)樘鞖獾难谉幔藗兌枷Ｍ雇淼膩?lái)臨，因?yàn)榈搅送砩暇蜁?huì)有涼涼的夏風(fēng)吹過(guò)給人們帶來(lái)了涼意。而水就是我們生命源泉，要是沒(méi)有水我們不知道夏天應(yīng)該怎么過(guò)。所以我們節(jié)約用水，不要到了最后關(guān)頭才懂了水的重要。

　　夏天給我的感覺(jué)就是炎熱，也給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)，夏天也是美好的迷人的'。

感受夏天作文篇7

　　少年時(shí)讀《水滸》，除了能說(shuō)出幾個(gè)有性格、有名姓的人物來(lái)，故事情節(jié)大半早已忘卻，惟有《智取生辰綱》一段中，那個(gè)挑桶漢子吟唱的一首詩(shī)給我留下深刻記憶，并時(shí)常在耳畔縈繞：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖�！痹�(shī)中描寫(xiě)的夏日那炎熱的氣氛和鮮明的人物對(duì)比，對(duì)我們這些生長(zhǎng)在農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種刻骨銘心的感受。

　　現(xiàn)在都市里的季節(jié)變化已經(jīng)越來(lái)越不那么明顯了，住在城里的人是無(wú)法真切感受到夏天的滋味的，雖然有時(shí)他們厭倦了空調(diào)、電扇底下的舒適生活，也會(huì)手執(zhí)釣竿跑到鄉(xiāng)間的小河邊樹(shù)陰下垂釣消閑。夏天是屬于鄉(xiāng)村的，對(duì)于那些莊稼人來(lái)說(shuō)，麥?zhǔn)請(qǐng)鰞粢院螅皇r(shí)機(jī)地播種插秧，晴天一身汗，雨天一身泥，精心侍弄田野里的水旱作物，以祈盼秋天的收成。只有他們，才真正懂得夏天的含義。

　　這是怎樣一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的夏季啊，那些光頭赤足，或頂笠披蓑的農(nóng)人，在烈日下荷鋤揮汗，躬耕壟畝；在風(fēng)雨中奔忙勞碌，守望田園。有時(shí)勞累疲乏，把蓑衣朝田間的土埂上一鋪，或干脆光著脊梁往溝渠河沿上一躺，用斗笠遮住頭臉就能呼呼入睡。盡管粗糙的皮膚在灼熱的日光下蒸騰出帶鹽粒的汗水，但只要莊稼不斷發(fā)出生長(zhǎng)拔節(jié)的簌簌聲，他們就會(huì)感到心滿意足。因?yàn)樗麄冎�，沒(méi)有炎熱的酷夏，哪來(lái)秋天的收獲。

　　在一個(gè)烈日炎炎的正午，我走進(jìn)故鄉(xiāng)那一望無(wú)際的原野。田間鋤地薅草的大人孩子已陸續(xù)回家歇晌，蒼茫的天底下，是一片片碧綠的田疇，禾苗在日光照射下閃著綠油油的光澤，沒(méi)有一絲風(fēng)，暑氣蒸騰的土地就像一個(gè)無(wú)邊的蒸籠，這時(shí)你即使不彎腰不挪步，也會(huì)渾身熱汗淋漓。我看見(jiàn)一間用秫秸和蘆柴搭起的草棚旁邊，一位老漢正蹲在田埂上用一把古老的鶴嘴鋤清除田里的雜草。老人裸露的脊背和四肢上，有著蚯蚓一般彎曲的筋絡(luò)，黝黑的皮膚猶如干燥的黑土地。這里早已不在是窮鄉(xiāng)僻壤，老人的臉上也沒(méi)有舊時(shí)代的農(nóng)夫那種黯然愁苦的神色，他只是平和而安詳?shù)孛鎸?duì)土地，小心翼翼地梳理和侍弄土地上的莊稼。我知道生活在這片土地上的人們大多如土地一樣樸實(shí)，他們把一生的心血都傾注在他們熱愛(ài)的土地上，生命就像原野上的莊稼，不斷從鮮綠走向黃熟，直至被收割，只要身體一天不躺到，就不會(huì)停止用那雙結(jié)繭的手和土地交談。

　　在鄉(xiāng)間的原野上，就如同感受生命中一段不可或缺的經(jīng)歷，不然，我們的生活就會(huì)像發(fā)育不良的秕谷，永遠(yuǎn)不會(huì)感到飽滿和充實(shí)。

感受夏天作文篇8

　　夏天是個(gè)壞孩子。它把太陽(yáng)公公家的火爐扇得好旺好旺，那超高的溫度逼得我們都透不過(guò)氣來(lái)。它喚來(lái)了蟬，在樹(shù)上大聲地叫：“熱呀！熱呀！”它叫來(lái)了青蛙，在水中高聲地喊：“呱呱、呱呱！”吵得我們心浮氣躁，都靜不下心來(lái)做作業(yè)了！它呢，則咧著嘴笑得這樣燦爛！一不順心，它又會(huì)隨時(shí)變換面孔。瞧，剛才還是陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒就大哭起來(lái)，那雨水差點(diǎn)把我淋成了一只“落湯雞”。

　　夏天又是個(gè)熱情的孩子，把我的暑假變得這樣豐富多彩！它請(qǐng)我們到水池里游泳，可以像小魚(yú)一樣在水中暢游，可以與伙伴一比高低……聽(tīng)，水花“撲哧”一聲濺起來(lái)，仿佛淘氣的孩子“撲哧”一聲綻開(kāi)笑臉；它給我們品嘗美味的冰淇淋，輕輕咬一口，整個(gè)身體像從一團(tuán)火焰中升騰而起，沁人的涼意瞬間遍布全身，那感覺(jué)，好爽！

　　這就是夏天，一個(gè)讓我又愛(ài)又惱的小搗蛋。