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我的感受作文

時間:2021-04-24 11:49:09 讀后感 我要投稿

我的感受作文合集七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的感受作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的感受作文合集七篇

我的感受作文 篇1

  北京奧運會至今已經(jīng)開賽十一天了,中國代表團已經(jīng)取得了三十九枚金牌的優(yōu)異成績。

  每當我們的奧運健兒獲取一枚枚金牌,五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當嘹亮的國歌響起時,我的心和獲獎運動員們的心一樣激動不己、熱血沸騰?粗\動員們的笑臉,我深知:榮譽、鮮花和掌聲是那么來之不易!獎牌后面注定凝聚了運動員多少的心血、汗水和拼搏。

  為了爭得一枚金牌,中國男子體操隊的隊員們在比賽前刻苦訓練,已經(jīng)兩年多沒與家人在一起了。中國乒乓球隊的隊員們放棄休息時間,爭分奪秒備戰(zhàn)奧運,做好了充分的準備。終于,他們過關(guān)斬將,站在了最高領獎臺上,為國爭得榮譽,讓五星紅旗一次次飄揚在運動場上空。

  踏上奧運會冠軍的道路并不平坦。女子十米氣步槍隊員杜麗是雅典奧運會該項目的冠軍,而且該項目又是北京奧運會首金,所以大家都期待她能射落首金?赡苁菈毫μ,杜麗在決賽時發(fā)揮失常,僅得了第五名。賽后,她傷心地哭了。但她毫不氣餒,又馬上投入訓練。三天后,她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢決賽。原本在這個項目上沒有優(yōu)勢的她,發(fā)揮超常,為我國嬴得了一枚寶貴的金牌,現(xiàn)場的觀眾們歡呼起來。這次,她又哭了。我想,這是激動的淚水,勝利的淚水。

  雖然,我不是運動員,不能親自到賽場上參加比賽,但我時刻關(guān)注奧運賽事,和運動員們共同經(jīng)歷比賽時刻,為他們加油。當他們獲獎時,我喝彩;當他們失誤時,我揪心,替他們惋惜。但不論成績好壞,我都發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。他們那頑強不屈、持之以恒、勇于挑戰(zhàn)自我的精神永遠值得我學習!

我的感受作文 篇2

  我非常喜歡我的學校,學校里有我們敬愛的老師,還有陪伴了我?guī)啄陼r光的可愛的同學們。

  走進我的學校,先看見的是校門樓,接著是一棵大榕樹映入我的眼簾,這棵大榕樹非常大,兩個人手拉手都抱不過來,風吹過來,樹葉嘩嘩響,春天的大榕樹枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹上的知了唱歌地叫,爺爺?shù)模栒罩覀,大楊樹能為我們遮蔭,我們在樹下乘涼,秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的味道,大榕樹旁是一條走道,墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。

  再往前,就是我們學校的操場了,瞧,同學們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開心極了!操場四周邊種滿了樹,靠著學習長廊的那排樹是芒果樹,當芒果成熟了,就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮,。

  操場前面是升旗臺,星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式,唱著莊嚴的國歌?粗逍羌t旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學習,天天向上!操場旁邊是風雨球館,那里有兵乓球場和籃球場,乒乓球場周邊常常圍著一些同學時不時喝彩,幾聲鼓掌……

  教學樓上傳著同學們朗朗的讀書聲,下課后,走廊里有同學們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

  在我的學校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂的氣氛,更感受到了同學們對學校的喜愛。

我的感受作文 篇3

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這動聽的言語打動著我向前努力,但媽媽你可想過我的感受,我知道你是為我好,但你懂得我們內(nèi)心的感受嗎大人的苦小孩不懂,但小孩的苦你們也不懂,我不相信,別勸我,你勸我我也不聽,你沒經(jīng)過小孩這代,我所以不信。

  我試著告訴你我的心,試著告訴你我的話,但你不懂小孩的心,小孩的話,這次期末考試我不好,這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘媽’請你原諒我,讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話,我真沒勇氣活下去了,我也讓你丟臉了,你生氣,你刺激我,我連活的勇氣也沒了,更別說追上他人了的勇氣了,即使你話上不說我,但我知道你心里在說我,我見那一家人出去玩,我好想大聲痛哭,為什么大人不懂我們的苦,難道他們沒經(jīng)過童年時代嗎,成績大于我,考試好的學生家長什么都給買,考試差的學生什么都得挨家長一頓批,我與同桌都有同感,我們都學習中等,每次見想要的東西都一張嘴挨家長一頓批但家長一張嘴就是你看誰誰人家考那樣好,全年級第一你給我考過一次嗎,還敢張嘴有你這丟臉的嗎,這對我們這心靈是多大的傷痛嗎,有時我們不敢哭,卻在校里傷心的哭

  難道一條生命換不會一個成績嗎,我好傷心呀,一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時能懂,難道是失去了‘狗’后才會懂。

我的感受作文 篇4

  因為新冠肺炎疫情,我們不能像往常一樣去學校上學,而是延長了開學的時間,在家里上網(wǎng)課。

  上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡問題,因為沒有了網(wǎng)絡什么也做不成。有時雖然有網(wǎng)絡但是很卡,我想是不是因為全國各地的學生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。

  因為網(wǎng)絡的卡頓,有很多次我都需要看回放。有一次,第二節(jié)上英語課時講到了一個我不會讀的單詞,剛好網(wǎng)絡卡的不行,手機上一直都是黑屏,當我再次進去時,英語老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語文課,老師提問學生連麥時,我趕緊連上了麥,老師看到了我,點了接通,可是我什么消息都沒收到,導致回答不了問題。哎!都是網(wǎng)絡不好的原因,希望老師不要誤會。

  雖然上網(wǎng)課不耽誤學習,但我還是希望能回到課堂,面對面地聽老師講課,這樣就不存在網(wǎng)絡不好的煩惱了。

我的感受作文 篇5

  走進校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學在一個班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。

  這間學校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我?guī)韷毫Γ沂悄欠N快樂的好奇,會為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學校,它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽,還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開心,幸福,快樂,期待,好奇?傊沂嵌喾N多樣的滋味!

我的感受作文 篇6

  我坐在窗前,享受陽光帶給我的愉悅,心里面洋溢著溫暖。翻開這本帶著濃濃書香的《愛的教育》,我不禁產(chǎn)生了一種強烈渴求讀它的愿望。于是,一轉(zhuǎn)眼,我便開始陷入文學的夢幻海洋。

  “這些無恥的家伙!竟然如此羞辱克洛西!”當我讀到“高尚行為”這一章時,氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個同學正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動地繪出了這一幅幅場景?吹梦覠嵫獩坝浚薏坏萌ソ逃柦逃柨蓯旱哪菐讉壞蛋。你可能會說:“不就是書中的情節(jié)嘛 ,有什么好激動的!”但如果你是我,我相信你也一定會氣憤地跳起來的,你瞧那幾個同學“用尺子捅他”,“用栗子殼和廢紙團擲他的臉”,居然還有人“學他那只殘臂掛在脖子上用布帶拴著的樣子!”這可是人格上最大的侮辱!我平息下自己的怒火,接著往下讀。于是,最驚心動魄的情節(jié)開始了。那幾個同學中的`頭頭弗蘭迪開始羞辱他的母親,克洛西再也忍不住,拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了,但在快要擊中時,弗蘭迪一閃身,墨水瓶剛巧打在了正走進教室的老師的肩部。

  “啊呀!這可怎么辦呀!”我暗暗為克洛西捏了把汗,果不其然,老師變了臉色,走到講臺旁厲聲詰問:“是誰?”無人回答。老師提高了噪門,“到底是誰?”這時,卡隆居然一下子站起來!笆俏!”我震撼了,為他心靈的高尚而感到吃驚。這時,這篇的題目才真正現(xiàn)出了無與倫比的光華:高尚行為。我也開始反思起自己的行為來……

  不管是哪一篇章節(jié),《愛的教育》都真正地體現(xiàn)出“愛的教育”。從“開學第一天”到“告別”,我一直都在被作者熔洛在書中的愛所感動著。這圣潔的“愛的教育”啊……

我的感受作文 篇7

  小學六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時光,在中學的生活中,被化為泡影,中學的生活,是與小學那么不同,一時間,我感受頗多。

  中學,我笑了。

  每天早晨,睜眼,是同學們稚嫩的笑臉。到了教學樓,面對的是老師的溫和的笑容,如同春風拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時而嚴厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語的同學們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開心。

  中學,我累了。

  與小學相比,中學,壓力暴增,由原來的三門學科,只需暑假短短的兩個月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開始。

  中學,我快樂。

  每天,我們雖然累,但又快樂著?鞓返氖敲刻鞂W到新的知識和做人的道理,為自己所用,這是快樂。想出一道自己認為很難的題,這是快樂。

  每天,不管是在學習上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進步,這些不都可以成為快樂嗎?

  中學生活,有苦有樂,在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學習的樂趣不是嗎?

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