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感受作文400字

時(shí)間:2021-04-22 18:06:01 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】感受作文400字集合7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的感受作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】感受作文400字集合7篇

感受作文400字 篇1

  放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

  14日早晨, 青海玉樹(shù)。7。1級(jí)地震突如其來(lái), 寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿(mǎn)面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

  災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心, 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng), 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物, 愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū), 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無(wú)論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達(dá), 地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi), 一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立, 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō):"一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災(zāi)法獲得通過(guò), 已經(jīng)于20xx年5月實(shí)施, 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過(guò)程中, 公民精神隨之成長(zhǎng), 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會(huì)在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。

感受作文400字 篇2

  陳昊天 上午十點(diǎn),我和媽媽、外婆準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集合。陸老師已經(jīng)在點(diǎn)名并且分發(fā)紅馬甲了。接著,陸老師給我們交代了賣(mài)報(bào)的注意事項(xiàng)。隨后,我們開(kāi)心地拍了集體照,老師給每人分發(fā)了二十份報(bào)紙。我拿著沉甸甸的報(bào)紙,心里七上八下:這么多能賣(mài)的完嗎?

  經(jīng)過(guò)商量,我和媽媽外婆來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。在路口,我們看到好幾輛大巴車(chē)。媽媽建議我到車(chē)上去賣(mài),我想了想,怎么也不好意思上去。于是我們又往前走,在下一個(gè)路口停下來(lái)。媽媽說(shuō):"我看見(jiàn)你們同學(xué)都在廣場(chǎng)上了,我們就在路口賣(mài)比較好。"第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)在汽車(chē)上的叔叔,我走上前說(shuō):"叔叔,買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙?"叔叔說(shuō):"小朋友,一份報(bào)紙幾塊錢(qián)?"一份報(bào)紙一塊錢(qián)。"我說(shuō)。叔叔笑瞇瞇地說(shuō):"給我來(lái)一份報(bào)。"同時(shí)拿了一塊錢(qián)給我。我說(shuō):"謝謝叔叔。"說(shuō)完給了叔叔一份報(bào)紙。終于成功了!我開(kāi)心極了,好的開(kāi)始是成功的一半。媽媽叫我不要害羞,可以大膽一些。有了媽媽的鼓勵(lì),我更有信心了,第二份、第三份......不到一個(gè)小時(shí),我就賣(mài)完了。我高興得手舞足蹈,上竄下跳。

  真是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下次我還要參加。

感受作文400字 篇3

  清涼中,那凝滯的露水悄悄融化,暖風(fēng)中,那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立,有些你甚至體感不到的春的輕盈之步,在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,的確不錯(cuò),春來(lái)之際,大多數(shù)人都還覺(jué)然未醒,那鮮為人知的秘密,春,她不會(huì)告訴你。實(shí)踐中,我體會(huì)到了春的存在,也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊,特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳,剛出頭兒,還是個(gè)小娃娃,現(xiàn)在可改面一新了,柳枝在風(fēng)中微微擺起,長(zhǎng)的枝條兒婉轉(zhuǎn)地在風(fēng)中有節(jié)奏地梳洗著河面,像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉,傲慢地立在河邊,柳葉兒的色彩略帶青黃,只要稍稍一看,便知其中秘密了。

  早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早,金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起,將如金的色澤揮撒淋漓,落在河面上,渡上一層金黃,波光粼粼,與那柳條一襯托,果真像一方奪目的水彩畫(huà)卷,讓人嘖嘖稱(chēng)贊。河邊的迎春花不屑一顧,爭(zhēng)先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中,撥開(kāi)技葉一看,一大簇一大簇的黃花緊挨在一起,似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi),但不是這樣,迎春花也要有她的低調(diào)之氣。

  春來(lái)了,一切綠了,一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜,早晨的河旁石凳上,坐滿(mǎn)了觀賞的路人,中午的廣場(chǎng)上,也擠滿(mǎn)了人來(lái)看春,連晚上也有來(lái)賞春的人,從這一盡事物中,我感受到,春早已落滿(mǎn)人間。今天早晨,我再一次拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)樓下草地中又多了點(diǎn)新綠,我又一次感嘆——春意更濃了……

感受作文400字 篇4

  我漫無(wú)目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說(shuō):“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說(shuō):“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光!庇龅侥翈煟f(shuō):“主,給萬(wàn)物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^(guò)去的惡性吧!”

  無(wú)論你是開(kāi)懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬(wàn)物都不能讓它駐足,它就是――時(shí)間。

  遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。

  美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無(wú)法美麗,而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。

  深藍(lán)的天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無(wú)以倫比的亮光,使周?chē)男切嵌槛鋈皇。一顆星星見(jiàn)此情景,憂(yōu)傷地對(duì)流星說(shuō):“流星啊!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的燦爛,能改過(guò)我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),但你想過(guò)沒(méi)有,你固然能與日月永恒,但人們注意過(guò)你嗎你的生命毫無(wú)價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無(wú)怨無(wú)悔

感受作文400字 篇5

  我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活完美的憧憬,度過(guò)了小學(xué),在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻,我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待,我最后按捺不住興奮,步入中學(xué)的殿堂,可自從進(jìn)校門(mén)的那一刻,我的夢(mèng)想徹底打碎了,中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。

  這兩個(gè)星期以來(lái),又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味,但是讓我感到慶幸的是,我的老師們都是好老師。

  就說(shuō),語(yǔ)文老師吧!他是一位性格算開(kāi)朗的老師,經(jīng)常會(huì)在上課時(shí),給我們猜謎語(yǔ)、講故事,讓上課的氣氛會(huì)在瞬時(shí)刻就活躍起來(lái)。而且他給我們說(shuō)的'故事,每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的;他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ):一不出頭,二不出頭,三不出頭,不好它出頭,它就要出頭。你們知道這題的謎底是什么嗎?(提示:用貼合隔開(kāi),答案就在文中找。)

  我們的數(shù)學(xué)何老師和英語(yǔ)胡老師上課都細(xì)致、精彩,讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任??征老師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,雖然,她對(duì)我們有一點(diǎn)兇,可那都是為我們好。

  我對(duì)中學(xué)的感受也就只有這么多了,如果你還想聽(tīng)的話(huà),我就下次再跟你娓娓道來(lái)。

感受作文400字 篇6

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這首詩(shī)包含了唐代詩(shī)人孟郊對(duì)母親的思念,同時(shí)也包含了一位母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。讀到這首詩(shī),我不禁問(wèn)自己,我有多少次感受到了母親對(duì)我深深的愛(ài)呢?

  我在記憶中,我模糊的看見(jiàn)了一幕幕畫(huà)面。每天,媽媽?zhuān)缭绲仄饋?lái)給我們做飯,叫我和妹妹起床,早晚接送我和妹妹上學(xué)放學(xué),在家洗衣做飯收拾屋子,每天忙得不亦樂(lè)乎。

  記得前兩天的中午放學(xué)時(shí),天突然下起了傾盆大雨,風(fēng)呼呼的刮著。同學(xué)們都撐開(kāi)一把把小傘,而我只能站在校門(mén)口束手無(wú)策,心里暗暗埋怨道:“媽媽明知道今天要下雨,早上還不提醒我?guī)恪!痹倏纯赐瑢W(xué)們拿著傘圍在一起,小傘好像變成了一朵朵五彩斑斕的蘑菇。“唉,就這樣跑回去吧!蔽覄傁露Q心猛沖出去,突然一個(gè)焦急而又熟悉的聲音傳入我的耳旁:“琪琪!琪琪!”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢岋w快的跑了過(guò)來(lái),抱著我……

  雖然天下著傾盆大雨,風(fēng)呼呼的刮著,很冷,但在媽媽的懷抱里,我感到心里暖暖的,一點(diǎn)兒都不冷!我看著媽媽淋濕的衣裳,感動(dòng)極了!這就是母愛(ài),我真切地感受到了偉大的母愛(ài)。

  四川省江油市太平鎮(zhèn)學(xué)校三.一衛(wèi)思琪指導(dǎo)教師:蒲永春

感受作文400字 篇7

  窗外的風(fēng)呼呼的刮著,這天氣預(yù)報(bào)真是害人,分明說(shuō)今天是晴天,昨天洗了棉襖,今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué),我身體冷的瑟瑟發(fā)抖,兩手緊抱著,我多么渴望有一件暖和的棉襖,幾次想向媽媽開(kāi)口,買(mǎi)一件可以換洗的棉襖,可一想到家里的情況,話(huà)到嘴邊又咽了回去,我的渴望就像賣(mài)火柴的小女孩一樣,虛無(wú)縹緲,

  彭倩倩,到辦公室來(lái)一下,這聲音一聽(tīng)肯定是周老師,匆忙跑出教室,說(shuō)來(lái)也奇怪,老師喊我干什么,平時(shí)有什么事都是喊的課代表,一路上內(nèi)心忐忑不安,周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事!皥(bào)告”,我聽(tīng)到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音,也許是冷的也許是嚇的,連我自己都搞不清楚了,邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安,

  “把外面的衣服脫了”,周老師親切的說(shuō),周老師拿出一件粉紅的棉襖,我小心翼翼的穿著,那一刻,我感覺(jué)自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著,幸福來(lái)得太突然,那是給我買(mǎi)的,旁邊的譚主任拉了我一下,對(duì)我說(shuō):“周老師用自己的錢(qián)給你買(mǎi)了一件衣服,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望。”周老師的工資并不高,當(dāng)我得知周老師用自己錢(qián)給我買(mǎi)衣服時(shí),我心中涌出了一陣感激,謝謝周老師后,便輕輕的走出辦公室。

  我比賣(mài)火柴的小女孩要幸運(yùn)的多,我的渴望變成了現(xiàn)實(shí),我嘗到了幸福的滋味,幸福的滋味比蜜還甜。

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