【精華】感受生活作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感受生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受生活作文 篇1
時(shí)光匆匆,時(shí)間如流水一般消逝,當(dāng)你撲通一聲降落人間,當(dāng)你還在牙牙學(xué)語(yǔ)。一轉(zhuǎn)身,白發(fā)蒼蒼的你正在樹蔭下休息。歷史是永恒的,我們和歷史比太過渺小,就如沙漠中一粒細(xì)沙,海洋中一滴水珠。只有在有限的生命里去感受,去珍惜那無限的生活。
眼睛,敏銳攝像機(jī),快樂少不了他的存在。
當(dāng)你看著朝陽(yáng)下的男孩正迎剛剛升起的朝陽(yáng)奔跑時(shí)。微笑攀上你的嘴角;當(dāng)你在椅子上,見著夕陽(yáng)寸寸落下西山,一點(diǎn)點(diǎn)地把大地染紅,你的眉毛不覺以變彎,你就是微笑的主導(dǎo)者。
耳朵,一個(gè)天生就把美妙收藏的家伙,感悟生活,少得了他還得了?
夏夜,你一人靜靜躺在床上,舒服的蓋上被子,聽著夏夜特有的演唱會(huì),各種蟲鳴的天籟知音睡著時(shí),相信你臉上不自覺綻開了花。當(dāng)你清晨被鳥兒鬧醒,你又可聽到新的美妙,你又將聽到新的快樂。
舌,當(dāng)你品味美味,吃香喝辣時(shí),別忘了,他也是捕捉快樂的能手。
當(dāng)你吃著烤鴨喝著飲料時(shí),別忘了,你同時(shí)也正在品味著奮斗的果實(shí),品味著奮斗的甘甜,嘗著人生的酸甜苦辣,而你在奮斗和努力的同時(shí),快樂也是你的源泉。
能抓到生活中快樂的東西太多了:當(dāng)你聞著四季的芬芳,用腳步踩著冬日的積雪,聽著那發(fā)出的嘎吱聲。當(dāng)你用雙手傳遞快樂,用大腦思考快樂,用快樂的嘴巴贊美他人.........人世間有過太多東西可以捕捉到快樂,但是最重要的是人內(nèi)心的快樂,內(nèi)心散發(fā)出的快樂氣息。
時(shí)光匆匆,似流水,在有限的時(shí)光里,發(fā)現(xiàn),傳遞無限的快樂。這才是感受人生的精彩。
感受生活作文 篇2
我的世界,那片十七歲的絢麗的天空,因?yàn)橛心悖湃绱嗣利悺?/p>
打開記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美——
喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車的影子,說你是全校最盡職的老師,并不過分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng),遠(yuǎn)眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學(xué)生。
喜歡那些在學(xué)校用餐的中午,失去午睡的你為我們擺放桌椅,為我們開風(fēng)扇驅(qū)熱,為我們清理被踐踏過的教室,
你與我們平起平坐,我們一起講故事,一起開玩笑,一起談心喜歡中考前那些夕陽(yáng)西下的黃昏,因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉(gè)奮戰(zhàn)的身影;因?yàn)橛心,我們的?jiān)持從沒放棄;因?yàn)橛心,我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩,為了批改兩個(gè)班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細(xì)致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對(duì)于學(xué)生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當(dāng)看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。 感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁,你用健壯的雙臂,捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子,拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn),喜歡看到你笑,其實(shí),我們都愛你,愛你,愛得無法自拔,愛得不知所措感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信,你說你不累,不辛苦,可我卻哭得一塌糊涂,只為你的付出,默默的付出;感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息,你說要站起來,要重新開始,你說你沒哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,一直以來的決不放棄那些細(xì)膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。 你說,這是責(zé)任。是的,這是責(zé)任,這是超越一名作為教師的責(zé)任,是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任,這個(gè)抽象的名詞,你只用了一年的時(shí)間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動(dòng)。
愛,是信任,是敬佩,是崇拜,是愛戴,是感恩。我說過,我愛你,不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切,卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛。一年來,你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影,寫下關(guān)于你的一切與一切。
感受生活作文 篇3
我們這些所謂的城市人終日生活在喧鬧的鋼筋水泥森林中,聽著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之聲,呼吸著刺鼻的汽車尾氣,被學(xué)習(xí)、工作等多方面的壓力重重束縛著,不如趁這個(gè)“十一”長(zhǎng)假好好地放松一下緊繃的神經(jīng)。我和爸爸媽媽就決定假期中回到闊別已久的鄉(xiāng)體驗(yàn)一下“農(nóng)家樂”。
一到鄉(xiāng)村,撲面而來的是濃濃的清香,里面混雜著桂花、青草和泥土的清香,而這些都是城市所欠缺的。遠(yuǎn)處還有一條迂回的小河,繞著村子緩緩地流淌著。走過去,只見小河清澈見底,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,水面上還飄著一朵朵凋謝的桂花。湖底,一條條小魚在水中歡快地捉迷藏……抬頭仰望藍(lán)天,上面飄著朵朵白云,它們有時(shí)像棉花糖,有時(shí)像在低頭吃草的羊群,有時(shí)像一艘艘小船,航行在廣闊無垠的大海里……不時(shí),還飛來幾只燕子,它們呢喃細(xì)語(yǔ),大概是在向我們打招呼吧?天空的盡頭是一望無際的田野,上面種著許多農(nóng)作物,有水稻、玉米、高粱等。一群群的農(nóng)民正在揮汗如雨地忙著搶收呢。田野的前面是一棟棟歷史悠久的房子,這些房子雖然有些破舊,但卻給人一種滄桑之感,讓人看了頓生懷舊之心。
村民們非常好客,看到我們便熱情地招待我們?nèi)ニ麄兗页燥。這里的農(nóng)家菜獨(dú)具特色。在城市里,我們吃慣了大魚大肉,偶爾吃吃小野菜,喝喝桂花茶,那真是別有一番風(fēng)味呢!雖然,這些菜不如城市里的菜色、香、味俱全,但是,這些菜絕對(duì)都是農(nóng)民們用心種出來的,不加任何添加劑,是純天然的綠色食品呢,讓我們真正感受到了什么是“新鮮出爐”。特別是這里的野生魚頭湯,那可是用文火慢慢地?zé)醭鰜淼,何止一個(gè)“鮮”字了得,簡(jiǎn)直讓人回味無窮。
鄉(xiāng)村的生活還很有趣呢!要是你有興致,可以自己劃一葉輕舟,在小河中慢慢行駛,領(lǐng)略一下沿途美麗的風(fēng)景——成片的蘆葦蕩、水花生,不時(shí),還會(huì)有一只野鴨優(yōu)哉游哉地從遠(yuǎn)處游來……你還可以拔一棵青菜,去喂那活潑亂跳的小兔。當(dāng)你跟它建立起感情之時(shí),它就會(huì)把你當(dāng)成自己的媽媽一樣,溫柔地依偎在你身旁。你還可以靜靜地坐在小河邊垂釣。要是你運(yùn)氣好釣到一條大魚的話,一種強(qiáng)烈的成就感在你心中就會(huì)油然而生。
來到鄉(xiāng)村的我,在田埂上瘋跑,在小河邊嬉戲,躺在草地上仰望藍(lán)天,用心感受著這里的每一種氣息。秋風(fēng)拂過我的臉頰,就像一面細(xì)膩的紙巾在輕撫著我的身心,讓我一下子忘卻了城市的喧囂,沉浸在這美麗的大自然之中。朋友,要是你感到身心俱疲的話,不妨到鄉(xiāng)村去感受一下鄉(xiāng)村的生活,在那里,你那顆躁動(dòng)的心會(huì)得到長(zhǎng)久的平復(fù),會(huì)像我一樣戀上鄉(xiāng)村的
感受生活作文 篇4
據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹,他們?cè)谔罩羞b望地球時(shí),首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體,四周裹著一層水藍(lán)色的紗衣。地球,這位人類的'“母親”,向人類無私地奉獻(xiàn)出自己的一切,她是多么美麗而慈祥!可是,這位“母親”正逐漸走向衰老:由于人們大量地、無節(jié)制地開采,使地球的能源出現(xiàn)了危機(jī),如今,石油儲(chǔ)量只能供我們?cè)儆梦迨辍?/p>
假如地球的資源用完了,人類將何去何從?利用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭,研究開發(fā)利用太陽(yáng)能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。
一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課讓我對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了好奇。我開始了探索太陽(yáng)能的步伐。在平時(shí)的生活中,我就特別注意觀察和思考,特別愛看科技方面的書籍,也更想通過自己的雙手讓科技改變我們的生活。我又通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識(shí)后,根據(jù)英國(guó)Sunjay公司的創(chuàng)意,決定自己動(dòng)手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。
感受生活作文 篇5
當(dāng)我們離開喧鬧的都市,來到平靜的鄉(xiāng)村時(shí),你就會(huì)感覺一下子換了一個(gè)地方似的。那里有危峰兀立的山,清澈見底的小河,無邊無際的田野,遼闊無垠的草地……會(huì)處處給人帶來清新的感覺。
雞,鄉(xiāng)下人家總會(huì)養(yǎng)幾只的。在小院的空地上,你總會(huì)看見兩三只母雞帶領(lǐng)一群小雞悠閑地走來走去,好像在找蟲子吃。你還會(huì)看見一兩只昂首挺胸的大公雞大踏步地走著,像是剛打完勝仗歸來的將軍。
鄉(xiāng)下人家還會(huì)在門前的空地上種幾株花:芍藥、鳳仙、雞冠花等等,它們依著時(shí)令開放。
秋天到了,小花開了,飄來一陣陣香味兒,還會(huì)引來一群群蝴蝶,在花香中飛來飛去,還會(huì)引來勤勞的小蜜蜂來采蜜。
我熱愛鄉(xiāng)村生活,更熱愛那里勤勞的人們。如果你有機(jī)會(huì),也來體會(huì)鄉(xiāng)村生活給你帶來的樂趣吧!
感受生活作文 篇6
生活教會(huì)我感受幸福
幸福一
吃飯乃人生第一大事。和同學(xué)一起捧著money狂奔目的地時(shí),地上的石頭似乎故意與我過不去,害得我與土地媽媽“接吻”,嘴唇腫了起來,眼前一個(gè)熟悉的身影一晃,我抬起頭,原來是同學(xué),他扶起了我,隨后用清脆的嗓音說:“起來吧,朋友,到吃飯的時(shí)候了!蔽艺玖似饋,搓搓疼痛的傷口,深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福,許久才說出了一聲———“謝謝”。
幸福二
班上有一個(gè)女生,脾氣特暴,外號(hào)“暴牙”。無人敢惹,班上盛傳:“大事小事任你干,千萬(wàn)別惹暴牙厭;否則顏面全丟完,讓你活著好難堪。”
我就不信這個(gè)邪,終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了,沖出教室,一把鼻涕一把淚地哭泣,似乎受了天大的委屈,我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀?”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害,當(dāng)時(shí)我是這么想的,可是話到嘴邊,卻說成了“她……她太暴了”,“她再狂再暴也是你的同學(xué),你怎如此執(zhí)迷不悟?”……
我當(dāng)時(shí)被訓(xùn)慘了,想想,是的,是我錯(cuò)了,這時(shí)我感覺到這一頓訓(xùn)還挺舒服,甚至有種幸福的感覺。
幸福三
我是個(gè)睡蟲,早晨無論媽媽怎樣催我,我都懶得理會(huì),“兒子6點(diǎn)了,該上學(xué)了!边@不,又在催了,并每幾分鐘一次……不久爸爸來了,使出了他的絕招,第一招排山倒海,我就如面粉般,被左右揉動(dòng),再不起床,再一招,要掀了我的被子,嗨,真沒辦法?焖俅蚶砗靡磺校瑡寢屪龊梅旁谧郎系脑顼,就來不及享受了,我連看都沒看直沖學(xué)校,“啊呀,由于太急東西忘帶了。”我連奔帶跳的回到家,推開門,眼前一切讓我看呆了,爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了,而媽媽用水送著豆大的藥丸,我轉(zhuǎn)過身去,硬是沒讓媽媽看見,這一切可都是為了我呀!這時(shí),我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實(shí),生活就是一種幸福,是生活教會(huì)了我感受幸福。
感受生活作文 篇7
“你覺得怎樣才算熱愛生活?”
“活著就是熱愛生活!蔽因湴恋卣f。
——題記
有的人喜歡鮑魚,整天沉浸在享受的湖水里――因?yàn)榱?xí)慣豪奢;有的人喜歡粗茶淡飯,守著豆粒般大的燭光與家人共進(jìn)晚餐――因?yàn)榱?xí)慣平淡。
人與人生活方式的不同,在大千世界里劃他一片、一段風(fēng)格迥異的處存風(fēng)景線,他們各自為著生計(jì)奔波,不同的是,一個(gè)用鮑魚撐飽肚子,一個(gè)是用粗茶淡飯?zhí)铒柖亲。他們是如此不同。假如有一天他們的生活互調(diào)一下,他們會(huì)不適應(yīng),因?yàn)樯钸@東西,慣了,就很難更改。像肚子餓了,吃得少所以仍感到餓,因?yàn)槠綍r(shí)吃得飽。以前吃鮑魚的會(huì)咽不下如素菜的食物,覺得平淡生活帶有一份苦意,而吃粗米的人會(huì)吞不下滿是油的食物,覺得奢侈生活帶有一份浪費(fèi)。生活就這樣。
每天走在“三點(diǎn)一”式的路線上,學(xué)校―飯館―宿舍,隱隱約約心里猛然讓什么撞了一下,開始不滿足甚至是厭惡這樣的生活,向往雄鷹自由飛翔在藍(lán)天上的矯健身姿,幻想著,憧憬著自己也成為像雄鷹一樣……這世界還有別人,就像成千上萬(wàn)的學(xué)生中,即使有人在為生活的單調(diào)黯然神傷,卻也有人用華麗的詞來吹捧生活的美好,于是這世界很亂,也因些世界才不單調(diào),才不使一部分人的心顯露出空虛。
夜幕凌亂的時(shí)候,愛用高音碼的耳塞堵住耳朵,哼上幾句,或者看著眼前的人張口閉口做著無聲的事情,覺得可笑。我搞不懂他們?cè)诩拍臅r(shí)候?yàn)楹稳绱丝释袀(gè)人陪著有事做著,我問他們,他們說,生活不只是有單調(diào)的循環(huán),不快樂的時(shí)候也能將快樂結(jié)合到一起,才不會(huì)覺得落漠。我驕傲地認(rèn)為,寂寞只是暫時(shí)的產(chǎn)物,雨過了,天睛了,就會(huì)好起來。于是,一個(gè)人靜靜坐在床尾,聽音樂,度過那段寂寞的時(shí)光。
后來,我懂了。
他們是他們,而我是我。他們的生活是他們的,我的生活是我的。不可混淆。
這世界似乎還有些美好,有著不同的東西在我們的生活中,絢麗彩虹,陰彌小雨。花開了,有人說那是花一生最美麗的時(shí)刻,有人說那是花走向凋敗的開始;花落了,有人說那是花一生最大的敗筆,先前的燦爛煙花般,剎那香殞,有人說花終于得到了解脫,走向明天的世界,準(zhǔn)備下一個(gè)輪回。
我們有這么多的經(jīng)歷和如此多的感悟,是因?yàn)槲覀兓钪,我們親身經(jīng)歷,親眼所見發(fā)生的事,于是生活得有滋有味,所以精彩。
感受生活作文 篇8
近幾天來一直是陰雨綿綿,如同一張稠密的網(wǎng),籠住了四周。終日游走于在校園的三點(diǎn)一線之間,滋味是枯燥單調(diào)的,在春雨的浸泡中,心里如蒙了一層灰般惆悵。
終于迎來了難得的周末,下午天公也做美般地止住了雨。我按慣例回宿舍收拾,準(zhǔn)備回家。
在走廊間,無意間眺望遠(yuǎn)方,卻不由得止住了腳步。校園內(nèi)的綠樹草坪,在雨后顯得格外明綠柔和,在涼爽的雨后清風(fēng)中搖曳,好似綠色發(fā)出的天籟之音。這是前所未有的體會(huì)和感動(dòng),它使我感到莫名的幸福。很久以來,我一直向往著旅游節(jié)目中展示的歐洲綠色田園風(fēng)光,從來沒有想過能在校園里找到這種感覺。此刻我才猛地明白:只要用心去感受,其實(shí)美就在身邊,感動(dòng)和幸福就在身邊。
不由得想起了不久前和同學(xué)踢球的場(chǎng)景。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,溫度適宜,22個(gè)人穿著簡(jiǎn)單樸素的球衣在綠茵場(chǎng)上奔跑著。陽(yáng)光泛在每名隊(duì)員快樂的臉上,洋溢著純真的笑容。輕風(fēng)拂過,我不由的停止了跑動(dòng),嘴角輕揚(yáng),環(huán)顧這令自己陶醉的場(chǎng)景,幸福充斥了身體的每個(gè)角落。不為功利的結(jié)果,用心體會(huì)在艷陽(yáng)下踢球的樂趣:這是我所向往的生活,自由自在,輕松快樂。而過去,總是看得太表面,總在抱怨草皮質(zhì)量不夠好,顏色不夠鮮艷,踢球裝備不夠精良……想來實(shí)在是太浮躁。
我曾經(jīng)和許多人談過各自的理想。大家所向往的,或遠(yuǎn)大,或純樸,或天真,或獨(dú)特,但實(shí)質(zhì)都是相同的:追求幸福。去法國(guó)旅行,是一種浪漫的幸福;開法拉利,是成功的幸福;在家睡覺睡到自然醒,是安逸的幸福。只是看到他們?cè)谏钪械哪欠輵n愁,我不由得嘆息:其實(shí)每個(gè)人都是陽(yáng)光開朗的,只是快節(jié)奏的現(xiàn)代生活帶來的壓力和逐漸形成的物欲,使我們忘了幸福其實(shí)就在身旁。誰(shuí)說不是呢?小時(shí)候能得到一根冰棍我們就會(huì)感動(dòng)的找不著北,而今有幾個(gè)人會(huì)從這五毛錢的玩意中收獲幸福?
孟子說:“人性本善,求則得之,舍則失之!蔽蚁脒@求和舍,就是是否用心吧?用心,人才會(huì)感受到生活的美,才會(huì)愿意去熱愛生活,去尊重生命。而一個(gè)人若是不懂得用心,那生活就總是那么枯燥無聊甚至黑暗,他又怎么會(huì)去珍惜生活?最后只能自暴自棄,泯滅了善性。
“我感覺到生活是那么美好”。景仰海倫·凱勒的文學(xué)才華,更景仰她那顆善于感受的心。讀《假如給我三天光明》,我感受到的,是海倫對(duì)生活崇高的熱愛。印象最深的是她有一段描寫花園的文字,讓我仿佛置身其中。柔和的陽(yáng)光,灑在一座典雅的花園里,曲折的鵝卵石路兩旁,開滿了繁盛的鮮花:紫羅蘭,百合,薔薇,矢車菊……上面有許多五彩斑斕的蝴蝶和蜜蜂在嬉戲,忙活,發(fā)出嗡嗡的聲音,清脆的鳥鳴聲也不時(shí)地從樹叢里飄來……而我,則獨(dú)自坐在噴泉邊欣賞,聆聽著這一切。這是失去光明的海倫,用心感受生活,為我們帶來的美的體驗(yàn)。而生活在光明世界里的我們,真的沒有理由不感到幸福。
用心感受,幸福就在身旁。
慢步走下了樓梯,穿過校園里的小路,我迎來了雨后的陽(yáng)光,雖然已薄西山,泛著紅暈,但仍覺得親切異常。我深深地吸了一口這雨后的空氣,微笑著走出了校門。
感受生活作文 篇9
幸福是一塊相濡以沫的糕餅;幸福是出門前父母的一句叮嚀;幸福是學(xué)習(xí)時(shí)專注的神情。生活中處處洋溢著幸福,處處充滿著幸福,那就讓我們尋找一下生活中的幸福吧!
可能,我們,從未,在生活中尋找幸福,那不過是不細(xì)心,不仔細(xì)罷了,日日那匆忙的人、
轟鳴的車輛從我們身邊呼嘯而過,但只要我們停下腳步,停在這匆忙的日子里,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦!原來這就是幸福。
可能,我們并不理解幸福,幸福是什么?一百個(gè)人也會(huì)有一百個(gè)答案,每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不同,饑寒的年代里,幸福是溫飽,溫飽的年代里,幸福是文明;離亂的年代里,幸福是安定,安定的年代里,理想是繁榮。幸福還是在沙漠中行走的人得到的一碗生命之水;幸福還是那一本本誨人不倦的書籍;幸福更是那三世同堂的其樂融融。
生活中何處有幸福?這可能是困擾很多人的問題。而我要問:“生活何處沒有幸福?”也許,你已經(jīng)大致懂得了怎樣去尋找幸福,而不怎樣會(huì)找到幸福在哪里?好,那我就來說說生活中的幸福。每當(dāng)你進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,都會(huì)不約而同的聽見斷斷續(xù)續(xù)而清脆的歌聲。這是就是幸福的;正當(dāng)你迷茫于選擇人生道路的時(shí),一個(gè)人為你指點(diǎn)迷津,這時(shí)的你是幸福的;平平淡淡的日子里,突然有一個(gè)驚喜,這也是幸福的。也許,這些幸福你覺得很遠(yuǎn),那么,我再來細(xì)細(xì)的說說你人生歷程中的幸福。從你出生的那一天起,你就非常的幸福,在你蹣跚學(xué)步時(shí),你的父母在一旁幫助著、注視著、欣喜著,并且時(shí)常安慰受傷的你,你這時(shí)是幸福的,從你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你的父母教育著你,你還更應(yīng)該是幸福的;從你第一天上學(xué)時(shí),你已是無與倫比的幸福,想想那些上不了學(xué)的孩子,你已經(jīng)不知比他們幸福了多少倍……
或許,現(xiàn)在你還感覺不出生活中的幸福,那就讓我繼續(xù)的講下去:怎么感受身邊的幸福?身邊的幸福有很多種,幸福是乞丐的一頓飽飯;幸福是父母的孩子有了出息;幸福是家庭的一次又一次的團(tuán)圓……感受幸福,是一個(gè)略顯高深的問題,感受就是體會(huì);感想,感受……幸福卻又是什么?幸福是無形的,他時(shí)刻的環(huán)繞在你的身邊,想找時(shí),卻又找不到他,來無影,而去無蹤;幸福就好像是《再別康橋》中的詩(shī)句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;……悄悄的我走了,正如我悄悄的來:……”幸福又是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前;幸福又是那《青玉案·元夕》中的詩(shī)句:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”
生活中處處有幸福,那就讓我們耐心的去尋找生活中的幸福吧!
感受生活作文 篇10
幸福是什么?
從小我就認(rèn)為幸福來源于生活,在生活中,我們可以體會(huì)到幸福,感受幸福。
也許,你會(huì)問為什么?
在學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)遇到難以解決的問題,我們會(huì)請(qǐng)教,當(dāng)我們聽不懂再次詢問時(shí),老師會(huì)耐心細(xì)致的為我們講解,不會(huì)厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。
當(dāng)我們?cè)獾绞《员皶r(shí),當(dāng)我們獲得成功而驕傲?xí)r,母親總會(huì)在我的身邊鼓勵(lì)著我,教育著我。母親就像審批病毒的醫(yī)療人員,而我身上的缺點(diǎn)就似那些病毒,幸福是母親的關(guān)愛與嚴(yán)格。
幸福難道就只有這些嗎?不,幸福還來自于那一次次的批評(píng)教育,一記記凌厲的眼光從,一次次的批評(píng)指責(zé),而每當(dāng)這一切發(fā)生時(shí),我會(huì)感到胸口堵塞、難受,因此,我盡量想把一切做到最好,然而我知道這些都是老師對(duì)于我的關(guān)心與呵護(hù),因?yàn)樗麄儾⑽春鲆曃遥⑽捶艞夁^我。
學(xué)習(xí)使我的生活變得充實(shí),初三的下學(xué)期似乎很辛苦,而我也即將要體驗(yàn),盡管知道它會(huì)讓人缺少空閑的時(shí)間,但我還是期望趕到那個(gè)時(shí)期,趕到那個(gè)讓學(xué)生繁忙的時(shí)期。那個(gè)時(shí)期充滿了繁忙,但現(xiàn)在幻想起來,它將占予我大量的時(shí)間,不再讓我無事可做,讓我覺得生活一下子充實(shí)起來,讓我的世界頓時(shí)豐富了起來。
學(xué)習(xí)可以使我感到幸福,可以讓我在校園里體會(huì)到同學(xué)們的友情,可以在班級(jí)里體會(huì)到合作的力量,可以讓我們與老師建立好關(guān)系。得到一份份關(guān)愛,得到一句句贊賞,這些都會(huì)使我們產(chǎn)生喜悅自豪的情感。
學(xué)習(xí)可以使我們的生活變得更充實(shí),可以使我們得到關(guān)愛和友情,體會(huì)到更多難以描述的情感,這難道不是幸福嗎?
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