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新學(xué)期感受作文

時(shí)間:2021-04-21 11:22:46 讀后感 我要投稿

新學(xué)期感受作文集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期感受作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期感受作文集合九篇

新學(xué)期感受作文 篇1

  一想到明天就要見到新老師,新同學(xué),新學(xué)校,心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

  回憶六年前,一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,一個(gè)個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人!如今,仍是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,仍是一個(gè)個(gè)溫文爾雅的老師,綠草如茵的操場,散發(fā)著油墨清香的新課本,一切仍是那么誘人!

  來到新班級(jí),看著新同學(xué)們,我似乎回到了非;钴S的那個(gè)六(1)班,回到了那個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。

  新的班主任使我們懂得了:沒有學(xué)不好,只有不肯學(xué)。老師還對(duì)我們說:“做一件事,即使沒有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關(guān)心我們,使我們懂得做人之道。

  每天清晨,我們踏著整齊的步伐來到操場,雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻,但我一定會(huì)做好它,因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個(gè)“檔次”,我也已經(jīng)是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個(gè)幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會(huì)盡我所能的做到很好,甚至更好。

  上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)聽,議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

  一天,兩天,三天……

  如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺得小學(xué)是一個(gè)非常美好的回憶,它充滿了童話,充滿了酸甜苦辣!雖然我那時(shí)的成績不錯(cuò),但那已經(jīng)成為歷史了,那對(duì)我來說已經(jīng)沒有意義了,所以我要奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí),為我自己譜寫更好的歷史。

新學(xué)期感受作文 篇2

  經(jīng)過一個(gè)寒假的放松,我們又走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,開始了我們的學(xué)習(xí)生活。自從新學(xué)期開始后,我的感受真的很多。

  今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺的,因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著!

  真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的是受不了!

  新學(xué)期我還有很多感受,在這里我就不一一跟大家分享了。

新學(xué)期感受作文 篇3

  春天終于到了,萬物復(fù)蘇,我們又重新踏進(jìn)了學(xué)校的大門。激勵(lì)我奮發(fā)向上,令我感觸最深的就是過校長的開學(xué)演講了。

  過校長強(qiáng)調(diào)要多讀書,讀好書。我們學(xué)習(xí)知識(shí)離不開書本。高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成勤讀課外書的好習(xí)慣可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),放松我們的身心,陶冶我們的情操。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。我們要像對(duì)待朋友一般對(duì)待書。我們也可以把以前看過的書再回顧一下,也許能從里面獲得的遺漏的知識(shí),或以前沒讀出的韻味。我們不能光死啃我們的教科書,應(yīng)該更加多樣化。魯迅先生曾說過:必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。這是過校長所講的第一點(diǎn)。

  第二點(diǎn)就是要努力提高我們的成績。過校長說了:“一分耕耘,一分收獲。”只要付出了,就總會(huì)有回報(bào)的。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,就應(yīng)該更加努力,準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試,考取我們?nèi)松械牡谝粡埻ㄐ凶C。要盡自己最大的努力,即使失敗了,也不后悔,起碼自己為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗過,也算沒有遺憾了。面對(duì)畢業(yè)考試,成績較差的同學(xué)要努力達(dá)到合格;成績一般的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)良;成績優(yōu)秀的同學(xué)要繼續(xù)好好保持,不能半途而廢。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円R(shí)為雙翼,武裝自己,飛向浩瀚的藍(lán)天。我要將過校長的教誨銘記在心,長大成為國家的棟梁!

新學(xué)期感受作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。以前的我,是一個(gè)不珍惜時(shí)間,喜歡磨蹭。因此,在新學(xué)期的到來之際,我要送給自己一句話:花有重開日,人無再少年。

  記得上個(gè)學(xué)期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)、一個(gè)背誦作業(yè)和一個(gè)聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會(huì)兒課外書,等會(huì)兒吃完晚飯,我再去學(xué)習(xí)。”“那你能說到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問!胺判陌!我自有安排!”我拍著胸膛,趾高氣揚(yáng)地說。

  可我哪里會(huì)自我安排呢?除了看書和說“馬上,馬上”以外,其它什么也不會(huì)。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè),胡亂地背了一點(diǎn)兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書,津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽寫和背誦了!”

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時(shí)多了,媽媽擦完了地板,要來檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢?背書不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽寫更是錯(cuò)別字一大堆。媽媽還下意識(shí)地看了看掛鐘:“已經(jīng)快9點(diǎn)了,你還沒做完作業(yè)。小學(xué)生的三個(gè)作業(yè),你9點(diǎn)鐘還沒做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當(dāng)給你一個(gè)教訓(xùn)吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說歹說地說服了媽媽,寫了保證書,以最快的速度做完了作業(yè),總時(shí)間沒有超過20分鐘。

  回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個(gè)學(xué)期,我能改掉“磨蹭”這個(gè)壞習(xí)慣。

新學(xué)期感受作文 篇5

  新學(xué)期感受一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀!新的學(xué)期正向我們招手,經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,在每一個(gè)圈新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)用一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理的漂漂亮亮,教室、辦公室都打掃的干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在新氣象的感染和鼓舞下,我一定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈的努力!付出一份努力才會(huì)換取一種收獲。學(xué)習(xí)不僅是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒有苦的,累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征戰(zhàn),也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸。。

新學(xué)期感受作文 篇6

  9月22日,三(4)小竹子中隊(duì)舉行了新學(xué)期第一次班隊(duì)課,主題是“五星紅旗升起來”。

  “出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下,旗手斯錦成高舉隊(duì)旗,護(hù)旗手陳江沄和何天藍(lán)敬著隊(duì)禮緊隨其后,他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺(tái)左邊立定!叭w起立!一二”,我們大家唱起了隊(duì)歌,在洪亮、悅耳的隊(duì)歌聲中,班隊(duì)課開始啦!

  首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來歷,接著她們出了個(gè)小問題考考大家:五星紅旗會(huì)在哪里升起?這可難不倒我們:陳美玲說是星期一出操時(shí),樓芷涵說每天凌晨4、5點(diǎn)鐘天安門廣場上,與太陽一起升起......接著,秦老師給我們看了一段天安門廣場升旗的視頻。視頻中,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿,圍觀群眾的高聲歌唱,都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言,表達(dá)了自己對(duì)升旗儀式新的認(rèn)識(shí):葉梓誠說升旗儀式是莊重的;單燁培說升旗儀式是嚴(yán)肅的;邊笑語說升旗儀式更應(yīng)該是很自豪的!

  接下來王昳琪同學(xué)的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂,大家都被故事深深地感動(dòng)......“故事中的小男孩非常愛國,他寧死也不愿意賣掉自己的五星紅旗!睆埧尚肋@樣說。是的,神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國,任何時(shí)候我們都要愛護(hù)她,保護(hù)她!

  通過這次班會(huì),我深深覺得:五星紅旗升起,就代表中華民族對(duì)未來的希望再次燃起!讓我們從每周一的升旗儀式做起,成為一名尊敬國旗、熱愛國家的少先隊(duì)員!

新學(xué)期感受作文 篇7

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,還未嘗出假期的美味,新學(xué)期便接踵而來。

  踏入新學(xué)校的大門,一切都是那樣“新新向榮,生機(jī)勃勃。不論是校圓,是班級(jí),是管理制度都與往日的小學(xué)生活截然不同————寬敞的操場,明亮的教室,陌生的老師與同學(xué)。當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切,都意味著一點(diǎn)——新學(xué)期來了。

  感受新學(xué)期,就正如觀看驚悚電影,令人激動(dòng)不已。心中不禁有一種難以形容的感覺,既有對(duì)將來初中生活的渴望,又有對(duì)初中更大壓力的畏懼;既有對(duì)踏入新環(huán)境的喜悅,又有對(duì)離別小學(xué)輕松生活的一絲絲難過;既對(duì)之后的學(xué)習(xí)信心十足,又不得不為強(qiáng)烈競爭做好了心理準(zhǔn)備……這千思萬緒,一時(shí)半會(huì)兒也說不清楚,但最明顯的就是那無限的的.喜悅與激動(dòng)。

  人們常說:有志者事竟成”,開學(xué)了,我也有了我的目標(biāo)和打算。

  我想,作為一名學(xué)生,我們的目標(biāo)也不過是好好學(xué)習(xí),努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢想,我的目標(biāo)也正是如此。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是太難,但也要重視。首先,辛苦,努力和付出,是我學(xué)習(xí)必不可少的,我得比小學(xué)學(xué)習(xí)加倍努力,加倍用功,還有加上一項(xiàng)——溫故而知新。其次,也無非就是千篇一律的認(rèn)真聽講,積極向上了。

  我也很明白,我生活的地方,是集體,所謂集體,就正如同歷史學(xué)科中原始人過群居生活一般,共同勞動(dòng),共同分享勞動(dòng)果實(shí),才能生存下來。因此,我知道,我們的新打算不應(yīng)當(dāng)只為自己考慮,更應(yīng)該為我們生活和學(xué)習(xí)的班級(jí)考慮。我想,共同的目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,單絲不成線獨(dú)木不成林,我要與同學(xué)們和諧相處,共同努力,讓我們的班級(jí)成為當(dāng)然,我也要為班級(jí)獻(xiàn)一份力,竭盡所能為班級(jí)增光添彩。

  一份耕耘,一份收獲,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)⑾潞顾,讓理想的種子開花結(jié)果。

新學(xué)期感受作文 篇8

  在這個(gè)美好秋天,我踏進(jìn)了四(4)班,心里有些激動(dòng)也有些驕傲。

  我自豪是因?yàn)槲沂峭瓿闪俗鳂I(yè)來到這里的,而不是讓家長求老師才能來上學(xué)的,而且我又是四(4)班的同學(xué)了,已經(jīng)是高年級(jí)同學(xué)了。所以我既自豪又驕傲,還有道不完的喜悅。

  而且開學(xué)了我又可以接收各種知識(shí)到我的腦袋里住了。還可以看書增長知識(shí),用做作業(yè)來提升智慧。這真讓我開心啊!我真幸福。

  然而,我們班的同學(xué)卻少了幾個(gè)。看著他們臨走時(shí)望了四(4)班一眼,又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜,老師給了三年時(shí)間沒有好好珍惜。

  新學(xué)期給了我很多感受。我一定會(huì)完成父母的夢想---考上北京大學(xué),一定會(huì)的。

新學(xué)期感受作文 篇9

  從一年級(jí)讀到現(xiàn)在的四年級(jí),每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個(gè)學(xué)期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報(bào)紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費(fèi)。

  老師請(qǐng)我們做了一個(gè)小學(xué)階段課本情況調(diào)查,小學(xué)六年我們每個(gè)人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費(fèi)人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計(jì)算,我們布心小學(xué)現(xiàn)有20xx名在校學(xué)生,那么六年學(xué)習(xí)下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費(fèi)用近100萬。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識(shí),開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。

  據(jù)了解,國處有許多發(fā)達(dá)國家為了減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng),即學(xué)生開學(xué)后將所有的書本留下,供下一屆學(xué)生使用,同一本教材,美國學(xué)生使用五年,日本學(xué)生使用達(dá)10年,而在資源短缺,經(jīng)濟(jì)落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費(fèi)!

  我建議布心小學(xué)開展課本循環(huán)利用活動(dòng)。每學(xué)期初,都進(jìn)行一次舊課本回收活動(dòng),并對(duì)課本保護(hù)較好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),有力地促進(jìn)課本的循環(huán)利用。同時(shí)也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學(xué)們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學(xué)的學(xué)生,利國利民,何樂而不為呢?

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