精選感受春天作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感受春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感受春天作文 篇1

　　春天來(lái)啦!春姑娘投下一片片生機(jī)，灑下點(diǎn)點(diǎn)春的新意。在春天里，有人喜愛(ài)牡丹的雍容;也有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾;更有人愛(ài)荷花出淤泥而不染的清高品質(zhì)。而我，卻喜愛(ài)樸素又不失高雅的桃花。

　　陽(yáng)春三月，是個(gè)賞桃花的好機(jī)會(huì)，于是我們一家三口便踏上了去風(fēng)橋三星村的旅途。一路上風(fēng)景可美了，先是一片連著一片的油菜花，黃澄澄的.，養(yǎng)眼的很;再是鮮艷的紅梅，紅彤彤的好看極了。

　　不知不覺(jué)，三星村到了，下車一看，“天哪!”一眼望去，到處都是粉紅色的桃花，簡(jiǎn)直是一個(gè)粉紅色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，桃花便輕輕擺動(dòng)，不時(shí)的還掉下幾片，美麗極了。

　　我們走進(jìn)桃花叢中，細(xì)細(xì)的觀賞。桃花有著五、六片花瓣，往里望去有幾絲軟軟的絨毛，再往里便是花蕊了，花蕊上粘滿了黃黃的花粉。但我發(fā)現(xiàn)桃花長(zhǎng)得也不是千篇一律的，它們有的往下墜，仿佛要掉下來(lái)似的;有的枝干特別矮，花朵往下伸，可是它的花瓣卻往外開(kāi);還有的則是整一個(gè)攏在一起……

　　然后，我們?cè)谔一▍仓信牧撕枚嗟恼掌�，為我們一天的賞桃花之行畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　啊!今天我通過(guò)桃花感覺(jué)到春天真的來(lái)了!

感受春天作文 篇2

　　正如春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，她來(lái)到草地，把那里染成了一片綠色；她走過(guò)海棠花，讓它綻開(kāi)了笑臉；她雙手一揮，放飛的一只只風(fēng)箏在天空翱翔……

　　感受春天，放飛理想。

　　今天爸爸帶著我來(lái)到嘉宏星光天地，放飛的夢(mèng)想在這里開(kāi)始了。

　　一樓大廳里已經(jīng)是人山人海，一排排整齊的座位幾乎空無(wú)缺席。我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)，活動(dòng)便開(kāi)始了。我胸有成竹的地拿起畫筆，沾了點(diǎn)顏料，大筆一揮，就要給我的.小馬風(fēng)箏涂上顏色。“哎呀！”真是出師不利，一不小心就把顏色涂到了輪廓外面。爸爸鼓勵(lì)我仔細(xì)點(diǎn)，慢慢來(lái)，我便不像剛才這么粗心了，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來(lái)。起初的心情是激動(dòng)緊張的，后來(lái)就像海邊度假似的放松自在。不知不覺(jué)的就畫好了，最后不忘在上邊寫上四個(gè)大字“馬到成功”。望著我的作品，我心里比吃了蜜還甜，想象著兩只小馬飄揚(yáng)在藍(lán)湛湛的天空，一會(huì)兒馬不停蹄，一會(huì)兒悠然自得的回回頭望著它們的小主人。

　　“哪位小朋友愿意上了來(lái)展示一下自己的作品”夢(mèng)想中的我被主持人喚醒。我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七十八下的，不由得緊張起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)就膽子小不愛(ài)說(shuō)話，想讓我上去發(fā)言可是比登天還難�？蛇@才次，不知怎的我竟然又想上去表現(xiàn)一下，和大家分享我的勞動(dòng)成果。果然，不出所料這次發(fā)言很順利。

　　這次的活動(dòng)不僅教會(huì)了我做事要仔細(xì)，更加鍛煉了我的膽量，對(duì)——感受春天，放飛理想！

感受春天作文 篇3

　　也曾見(jiàn)過(guò)楊柳依依，看見(jiàn)他們由黃色變作翠綠色，在綠色還很稀少的早春季節(jié)，日漸飽滿的枝條隨風(fēng)起舞，心里就產(chǎn)生莫名的驚鄂與喜悅，也曾見(jiàn)過(guò)紅杏枝頭春意鬧，那些如霞似雪的繁花，不僅是我視覺(jué)上的享受，更使我心里莫名的舒適與溫暖，嘴里說(shuō)一聲：“春天來(lái)了�！�

　　及至今天，回到老家，當(dāng)我的雙腳踏上那些松軟的.泥土地，看到田間那一抹黃，一抹綠，隨意的揮灑；當(dāng)我看見(jiàn)父母把那些粗壯的葡萄樹(shù)從泥土中挖出 來(lái)，架到那一根根鐵絲上面；當(dāng)我聽(tīng)到從那些調(diào)皮的臉色紅潤(rùn)的孩子們嘴里吹出柳笛歡快的歌聲；當(dāng)我陪母親整理完一塊菜地，坐在地頭休息時(shí)，心底不由輕呼一 聲：“春天是真的來(lái)了�！�

感受春天作文 篇4

　　對(duì)于寫景的文章，好多孩子都會(huì)感到頭疼，寫景的文章沒(méi)有記敘文好寫，可以按照事情的發(fā)展順序進(jìn)行描寫。那么如何指導(dǎo)孩子寫好景呢？今天，我就從如何寫好“春天”談一談粗淺的看法。

　　一、 看

　　春天來(lái)了，春天的一切都是生機(jī)勃勃的，美好的。趁此機(jī)會(huì)，帶著孩子們?nèi)ヌご海�去體驗(yàn)生活，是一種很好的娛樂(lè)方式。常言說(shuō)：“看景不如聽(tīng)景�！逼鋵�(shí)，在作文中，聽(tīng)景卻不如看景。要想把春天寫好，不親自到野外去看看，去感受一下春天的氣息，是完全不可能的。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。聽(tīng)別人描述后，你知道花開(kāi)了，是紅色的，可是，花開(kāi)的什么樣子，是完全開(kāi)放了，還是含苞待放，還是花骨朵；是粉紅、淺紅，還是深紅、玫紅、桃紅等等，所有的這些都不確定，因此想把春天描寫好一定要親自去大自然中走一走，看一看。

　　二、 聽(tīng)

　　春天來(lái)了，花開(kāi)的聲音你聽(tīng)到了嗎？柳樹(shù)發(fā)芽的聲音你聽(tīng)到了嗎？春雨淅淅瀝瀝地下著，你聽(tīng)到了嗎？河面上的冰融化了，河水嘩嘩地流淌著，小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去。蜜蜂和蝴蝶在花叢中嗡嗡地叫著，忙著采花蜜。大雁從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著：“春天來(lái)了�！贝禾斓穆曇魺o(wú)處不在，要引導(dǎo)孩子去聽(tīng)，去想，這樣，不同的'孩子會(huì)把這些聲音想象成一曲曲不同的、美妙的樂(lè)曲。

　　三、 聞

　　花有花香，草有草香，葉有葉香�？纯催@朵花，把鼻子湊過(guò)去聞一聞，看看那朵花，把鼻子湊過(guò)去聞一聞，好香！其實(shí)，小草也有香氣，帶著泥土的清香；新長(zhǎng)出的嫩葉也有香氣，不信吧，那就帶著孩子們?nèi)ヂ勔宦劙伞?/p>

　　四、 嘗

　　春天，茵陳最受歡迎，用它做的蒸菜特好吃，香香的；梧桐開(kāi)花了，用嘴輕輕的一吸，一股甘露直沁心田，梧桐花是甜的；小草發(fā)芽了，葉子酸酸的，讓人想著壓根就會(huì)發(fā)癢……帶著孩子去嘗一嘗春天，會(huì)嘗出春天別樣的味道。

　　五、 說(shuō)

　　作文，其實(shí)一點(diǎn)兒都不難，無(wú)非就是把心里想的話寫出來(lái)，也就是“我手寫我心”。在和孩子們一起看、聽(tīng)、聞、嘗的過(guò)程中，孩子肯定會(huì)和你進(jìn)行交流，說(shuō)好多話，作文時(shí)，只要把這些話在大腦中稍加整理，寫出來(lái)，就會(huì)是一篇很好的文章。有的人會(huì)問(wèn)：“這樣寫出來(lái)的文章會(huì)不會(huì)不生動(dòng)，語(yǔ)句不優(yōu)美？”其實(shí)，一篇文章中最感人的地方，最能打動(dòng)人心的地方，是心中最真實(shí)的想法，是最樸實(shí)的話語(yǔ)。

　　六、 想

　　看過(guò)、聽(tīng)過(guò)、聞過(guò)、嘗過(guò)、說(shuō)過(guò)，這是寫好文章的前提，在這些基礎(chǔ)上，我們要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行加工整理，也就是想象�；ㄩ_(kāi)了，好美，桃花像什么呢？迎春花像什么呢？梧桐花像什么呢？柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，像什么呢？小草從土里鉆出來(lái)了，青青的、柔柔的，像什么呢？……這樣，寫出的文章就會(huì)很生動(dòng)，會(huì)很吸引人。

　　好文章都源于生活。就像溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)一樣，屋子里想象不出好文章。要想把春天寫得有聲、有色、有味；有動(dòng)有靜，就要讓孩子到大自然中，去看、去聽(tīng)、去聞、去嘗、去說(shuō)、去想……

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