【熱門】讀后感的作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》,我讀過之后感觸良深。
季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括。首先,他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗,處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代,但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”;他的家境也十分的差,家中窮得一貧如洗,竟然覺得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般,吃一次白面饅頭是他“最高的享受,最大的愉快”。他六歲那一年離開父母去濟(jì)南讀書,之后飽受求學(xué)的艱辛。
時(shí)代進(jìn)步了,人們的生活水平有了大幅度的提高,而我們卻缺失了一些什么。
今天的孩子們在現(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺:電視、電腦、ipad、手機(jī)等等家長都會盡力滿足。然而,現(xiàn)在的孩子們在學(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn),教師的水平都很高,但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺、玩游戲,你們有沒有想過過去有多少學(xué)生沒有錢,沒有條件去上學(xué)!用一名老人念過千萬遍的話來說:那就是“身在福中不知福!
那么我們該怎么做呢?請?jiān)试S我套用一下那句話,那就是“身在福中要知福!
既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長環(huán)境,那么我們就要利用這一優(yōu)勢,努力發(fā)展自己,去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好:“逆境造就人才”,我們生下來就被家長所給予的溫室籠罩,不自己動力去創(chuàng)造困難,制造逆境,怎么能成功呢?
今天的孩子們,當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時(shí),我想你們一定深有感觸吧!那么就讓我們一起行動起來,面對家長的責(zé)備不再耍性子,面對老師的教育不再倔強(qiáng)不聽,面對深重的學(xué)業(yè)不再逃避,生在福中要知福,讓我們由溫室中的花朵茁壯成長為能夠屹立在陽光下的祖國的棟梁!
讀后感的作文600字 篇2
和大家不一樣的是我的這本書是在網(wǎng)上買的。因?yàn)槲腋杏X這本書值得我們細(xì)細(xì)的去讀,去感悟,去學(xué)習(xí),它很有必要成為我工作生活閑暇時(shí)的精神食糧。
拿到書以后,我就迫不及待的瀏覽了一遍。心里不由感慨蘇霍姆林斯基這位偉大的教育家,他的思想,他的教育理念是多么的偉大、超前。
《給教師的建議》這本書的一個(gè)特別顯著的建議,就是讓我們多讀書。首頁的一段話就讓我感慨頗深。“學(xué)校教學(xué)大綱的知識對于教師來說,應(yīng)當(dāng)只是她的知識事業(yè)中的起碼常識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人!苯(jīng)常聽課的時(shí)候,我就感慨,為什么優(yōu)秀的老師的課總是那么的自然,幽默,得心應(yīng)手。那是因?yàn)樗麄儾粌H要有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)能力,最主要的是他們知識的淵博,才使得他們課堂上游刃有余。在‘提高教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)問題’的建議中,蘇霍姆林斯基明確提出‘教師知道的東西應(yīng)當(dāng)比他要講給學(xué)生的東西多10倍、20倍,那樣一來,她在上課時(shí)的言語就會運(yùn)用自如,學(xué)生感知這些信息就不太費(fèi)力。這時(shí),處于教師注意中心的就不是自己的講述,而是學(xué)生的思維情況。’學(xué)生在課堂上腦力勞動的修養(yǎng),乃是教師勞動修養(yǎng)的一面鏡子‘而對于學(xué)生來說,如果他不能體驗(yàn)到自己的思考的自豪感,那么他就不喜歡進(jìn)行腦力勞動!梢,我們教師的知識量的重要性。
蔡校長一再告誡我們要有一個(gè)空杯的心態(tài),去學(xué)習(xí),去提升自己。是呀,為人師表,學(xué)高為師。只有有了東西才能給學(xué)生倒出來。社會在不斷地要求我們,我們就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷地提升自己。干一行愛一行。讓讀書、學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分吧!充電自己,影響孩子。
讀后感的作文600字 篇3
讀了這 本書后無人不被主人公的“保爾精神”所崇敬。他的名言:人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而后 悔,也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!北辉S多人記入筆記 本,掛在床頭,貼在墻上,當(dāng)作人生的座右銘激勵自己去創(chuàng)造生命的價(jià)值,去體驗(yàn)生活的最高意義。
保爾出生于貧苦的工人家庭,從小就 “窺見了生活的底層,窺見了沉淀和渣滓,也聞到腐爛的氣味”,對剝削者抱有刻骨的仇恨。自從與老布什維克朱赫來相識,接受了黨的教育,保爾把自發(fā)的叛逆升 華為自覺的階級意識,思想覺悟迅速提高。但在他生命的第四個(gè)階段,他全身癱瘓,雙目失明,令他非常痛苦,但讓他更痛苦的是遠(yuǎn)離了工作和集體,他感到自己掉 了隊(duì),他曾經(jīng)想到自殺但他很快克制了這種怯懦的念頭,他以鋼鐵般的意志忍受著病痛,以文學(xué)創(chuàng)作作為武器,走回了隊(duì)伍,開始了新的生活。
保爾柯察金的一生克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,幾次戰(zhàn)勝了死亡,他的精神力量的源泉來自對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠,來自堅(jiān)定的信念。他的表現(xiàn),生動的說明:當(dāng)一個(gè) 人把自己的全部,無私的奉獻(xiàn)給崇高的事業(yè)、自己的信仰時(shí),他能釋放出多么巨大的熱量!他的名言體現(xiàn)了保爾對生命價(jià)值的理解,說明了他驚人的革命毅力的源 泉。
而我每當(dāng)碰到困難挫折時(shí),沒有堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝它,任由它打敗,向它低頭;遇事沒有意志、沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)和樹立崇高理想。在保爾的身上我學(xué)到了人要有鋼鐵般的意志、遠(yuǎn)大抱負(fù)和崇高理想,頑強(qiáng)的精神和執(zhí)著的信念。讓我收獲了精神上的洗禮和心靈的震撼!
讀后感的作文600字 篇4
上課的時(shí)候我沒有再去全部看這篇文章,因?yàn)槲抑,如果我再去讀,我還是會流淚。兩個(gè)班上的學(xué)生中都有人在看的時(shí)候哭了。我突然想起一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)說過,他不喜歡自己的媽媽,他甚至想和自己的媽媽斷絕母子關(guān)系。他的情況我是稍微了解一些的,聽說他的媽媽喜歡到自己的娘家拿東西,甚至他都曾經(jīng)說過自己的媽媽,說“你老是拿外婆的東西,你自己又給過外婆什么”。從這句話上我知道他是一個(gè)懂事的孩子,當(dāng)然,我也從這句話中知道,他有點(diǎn)瞧不起自己的媽媽。另外他的媽媽還比較啰嗦。其實(shí)說白了,他的媽媽和天下很多媽媽一樣而已。今天,在看到這篇文章的時(shí)候,我想我明白我要和學(xué)生說什么了,而這也是我自己的真切感受。
我自己在我的學(xué)生這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,也曾有一段時(shí)間和媽媽關(guān)系很不好。那時(shí)候的我們上學(xué)還是以大學(xué)時(shí)唯一出路為中心思想的,所以高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力還是蠻大的。我的媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,苦水中泡大的,所以不管生活多困難,她一定要讓我接受教育。從小到大,我是媽媽管教比較多,所以到了十七八歲的時(shí)候,很是感覺媽媽啰嗦,沒有文化。然而,上大學(xué)之后,我卻開始戀家,喜歡和媽媽聊天。自己結(jié)婚生孩子了,才更明白媽媽的不容易。我慶幸自己還有機(jī)會還有時(shí)間來和媽媽好好相處,好好來感受母愛?墒牵皇敲總(gè)人都有這個(gè)機(jī)會的`。中國有句古話叫“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
我對學(xué)生說,如果現(xiàn)在又什么災(zāi)難發(fā)生的話,你的父母肯定會用自己的生命來保護(hù)你?墒,是否一定要等到那個(gè)時(shí)候你才會感受到父母對你的愛?所以,盡量地寬容一些,說到底,父母都是為子女著想的。
我不知道這群十七八歲的孩子能明白多少,又能做到什么程度,但是我想,有觸動總是好的,起碼還有一顆去感受的心。
動物如何,人何以堪?我們每個(gè)人在日常生活中,其實(shí)應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行反思的。如果連自己父母的愛都感受不到,那么,我們是不是連動物都不如了呢?
讀后感的作文600字 篇5
暑假里,由于媽媽的推薦,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。合上書后,我感觸良多。
書中的主人公魯濱遜,在一次航海中所乘的船在一個(gè)荒島觸礁,只有他一個(gè)人活了下來。之后,他在荒島上自力更生,奮斗了28年,終于在他51歲時(shí)重返英國。
魯濱遜是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!面對自己一人流落荒島的命運(yùn),他沒有被打倒,而是克服了自己的悲痛與絕望,與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手、智慧和他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,建起了一座自己的住宅。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與不懈的努力,他不僅有了自己的住所,還有了自己的家具、牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著他,或許他早就凍死、餓死了。
讀了魯濱遜的故事,讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事。有一次,媽媽帶我去攀巖,一路上我興致勃勃的,發(fā)誓一定要攀上頂峰。結(jié)果,在工作人員宣布規(guī)則時(shí),我的腿就有些軟了;在攀爬到將近一半時(shí),我的手也有些抖了;在快要接近頂峰時(shí),我的意志已經(jīng)消失殆盡,沒有了再往上爬的勇氣,之前的攀巖誓言也忘得一干二凈,大腦似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn),只顧著大喊工作人員,讓他們趕快放我下來。
想起這件事,我不由得對魯濱遜更加佩服了。魯濱遜遭受了那么大的挫折,都沒有放棄,而我只是遇到了一點(diǎn)小困難,就退縮了,真慚愧啊!
也許我們不可能像魯濱遜一樣身陷險(xiǎn)境,但在日常生活中,我們同樣要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對生活,練就生存的本領(lǐng)。無論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,我們都不能被嚇倒,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對,去克服,要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)。只有這樣,才能和魯濱遜一樣成為人生的贏家。
思及此,我不由得想起了曾經(jīng)看到的一句話:最美的雪蓮盛開在陡峭冰崖,最美的風(fēng)景都在險(xiǎn)峰之上,我們要伸出勤勞的雙手,堅(jiān)強(qiáng)不屈、知難而上、迎向風(fēng)雨……
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