【精華】讀后感作文500字匯編五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀后感作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感作文500字 篇1

　　看了《忠犬八公》，我的眼睛濕潤了，思緒久久不能平靜，記憶的畫面一直停留在結尾時候狗狗的幻覺中，和主人緊緊的抱在一起，那是等了九年后第一次擁抱，也是最后一次，就這樣它永遠的離開了這個世界。懷著一份牽掛，一份等待，一份對主人的眷戀。

　　如果說人21天可以養(yǎng)成一個習慣的話，那么狗應該是比較聰明的，因為它們只需要不到一個星期的時間就可以聽到別人叫他的名字或者養(yǎng)成一些好的生活方式，它們雖然無法用語言與人交流，但是他們會用屬于自己的方式和你玩耍；雖然他們的眼睛里只有黑白灰三種顏色，可是在他們心里主人帶給他們的生活卻是色彩斑斕的。其實，給狗當好家長不

　　是一件容易的事情，喜歡看著電影里那個叫八公的小秋田犬和主人做游戲的樣子，喜歡看理查·基爾英俊帥氣的神態(tài)。喜歡上了這部電影里的每一個節(jié)奏。(.)

　　曾經(jīng)被《十個約定》深深的感動過，看著金毛尋回犬老去的樣子我的眼淚不自覺地流下來，原來在它們的心里主人永遠是罪重要的位置，但是作為主人的我們，只是把他放在了最次要的位置。但是這次，感覺完全不同，和《十個約定》不同的是這部影片反映的主要是狗的忠誠，一條狗能原地不動的在火車站等主人9年，不管刮風下雨，日曬風吹，那副表情看著是那么虔誠那么執(zhí)著，看著樹葉一年一年的變綠又變黃然后落下，直到他老去，沒有力氣再等下去，直到他默默的離開了這個世界，可想而知那是怎樣的一份心情，我想很多人和我一樣，都是因為這部電影愛上這條來自日本的八公，一個善良忠誠的小秋田犬。

　　一部震撼人心的電影，一個感人的故事，告訴我們一個很簡單的`道理：人要學會忠誠，尤其是對那些愛我們的人。

讀后感作文500字 篇2

　　集團為鼓勵和幫助員工提高綜合素養(yǎng)，開展了“我與董事長共讀一本書”活動，本期推薦閱讀《創(chuàng)京東》，這本書由京東創(chuàng)始人劉強東親述創(chuàng)業(yè)之路，劉強東的性格:果敢、有魄力、有毅力，所以才成就了京東今天的輝煌。初見這本書的時候會忍不住想去深讀一下,感受一下這個電商帝國偉大的發(fā)展歷程。

　　一個新型的公司都是從 0到 1的, 從一點一滴做起,正如劉強東在中關村海開市場租下4平方米的攤位，到如今的電商帝國，認定一件事就要持之以恒的做下去,在堅持的道路上總會遇到很多問題, 冷靜面對問題，學會思考, 找到辦法，解決問題。

　　劉強東意識到做電商做的不僅是銷售, 更是服務, 去了解客戶的需求, 幫助客戶解決相關的問題。京東從最初的線下交易, 慢慢地轉到線上交易,

　　并建立自己的物流體系。劉強東提倡“薄利多銷”的營銷策略, 讓被動的自己變成主動, 讓許多廠家主動聯(lián)系京東, 同時，京東從來不銷售假貨, 讓客戶買的放心。

　　京東正是抓住了客戶“經(jīng)濟實惠, 方便快捷, 質量保障” 的這一心理需求,才快速地遙遙領先同行業(yè)其他企業(yè)。

　　做企業(yè)就要做良心企業(yè)，京東如此，豆?jié){粉北安分公司亦是如此。豆?jié){粉北安分公司在市場上拼價格的同時也拼質量，以優(yōu)良的品質在市場上贏得消費者的認同。保質保量是前提，同時豆?jié){粉北安分公司無論是原料粉還是九三綠色豆?jié){粉，都根據(jù)客戶需求進行不斷改進，以滿足客戶需求為重點，真正做到了站在市場看市場，也只有這樣，才能更好地發(fā)展。

讀后感作文500字 篇3

　　《拿來主義》是魯迅先生另一作品，針對黨政府的賣國的政策和有些人一味崇拜，西化的論調(diào)，也針對革命文化陣營內(nèi)部拒絕借鑒盲目排斥的錯誤態(tài)度，他提出概要大膽吸收借鑒外國文化<也包括本國文化遺產(chǎn)，又要分清華，要批判吸收，以期改造民族素質創(chuàng)造民族的新文化，新文氏。

　　文中巧妙運用“繼承一座大宅子”作比喻，闡明批判繼承文化遺產(chǎn)的道理。局部比喻也十分生動，貼切，用'潺頭'比喻懦弱無能的逃避主義者；用“昏蛋”比喻割斷歷史盲目排斥的虛無主義者，主張全盤接受的投降主義者。

　　而點明中心主旨的拿來主義含義是：對于外國文化外國事物要運用腦髓，放出眼光，占有挑選一切事物，根據(jù)事物的性質和對我們的用處而分別對它們采取或使用，或存放，或段滅的態(tài)度，即吸其精華。

　　文中的兩個句子用得準確、生動、有的含有諷刺意味。

　　如1、還有幾位“大師們”捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚國光”則是反語，諷刺送去主義者的自愿其說往自己臉上貼金。

　　2、總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。運用了反語修辭手法，諷刺送去主義者由送物到送人。

　　自評：我覺得這篇讀后感寫出《拿來主義》這篇文章的含義也就是主旨，寫出文章中的話語來品欣。這一點我覺得是我做的還不錯的一點，因為我有我自己的思想，我可以自己欣賞文中的話語這是優(yōu)點。我覺得我這篇文章不足之處是我在最后只寫了兩個句子來做整體欣賞，我想問中應該還有這樣的句子，而我沒有找出來。想來想去最后只有兩個句子，總覺得太少了點，如果找到了加進去或許會完美一些。

讀后感作文500字 篇4

　　最近，我讀了一個讓我印象最深的故事：《都是殘疾人》。

　　一場大火，把尼爾從光明的世界里帶入了黑暗，失去了工作，妻子也因此離開了他，他一個人只好靠乞討為生。一天中午，他在路邊聽到了腳步聲和竹杖敲地的聲音，他猜測，對方是個殘疾人。這時，他摸索著發(fā)現(xiàn)這個殘疾人給了他一張百元大鈔！他認為，對方一定是個有錢人，便向他訴說自己的過去，想博得更多的同情。但沒想到，對方與自己的經(jīng)歷一樣！只是尼爾光顧著抱怨而已。

　　這兩個殘疾人，有著同樣的經(jīng)歷，類似的不幸，可它們的差距就是：一個是積極的面對，一個是一味地抱怨。一味抱怨的尼爾當然也只能感受到自己的痛苦與悲哀了。

　　在生活中，凡事喜歡抱怨的人總會感到壓力重，覺得自己很累；而不抱怨、樂觀對待生活挫折的人，即使再累，壓力再重，他也會感到快樂，活得精彩。我有一個朋友，和我在同一個英語班，學習成績還很不錯。有一次，她又報了個語言班，剛好就在英語課后10分鐘。從那時起，每次上英語課她都在抱怨累，也不認真聽老師講課。慢慢的，她的成績開始下滑了，滑到了每次考試都是班級的最后一名。這就是抱怨的威力了！沒辦法，她媽媽把她的英語班停了。

　　抱怨有什么用呢？只不過是勒累自己的心。放下它吧，只有這樣，我們才會抓住幸福！

讀后感作文500字 篇5

　　俺把紙條和小手絹包好，藏在了俺娘烙的餅之間，又用一張大的紙包好，俺不敢在那么多人面前給夏老師，就提前在半路上等著。

　　陽光把路邊樹上的葉子弄得無精打采的，蟬兒卻幸災樂禍地叫的正歡。夏老師做的大車從遠處向這邊過來了，馬走得很慢，俺望見夏老師坐在車上向后望著什么，不時掏出手絹擦擦臉上的汗。俺一看離這兒不太遠有個瓜地，就偷偷地跑去偷了個瓜，可不容易，差點讓看瓜的老頭看到。俺見大馬車走近了，就從藏身的大樹后低頭走出來。夏老師啊了一聲，就讓趕車的人把馬車停下了，跳下車往我這邊跑，一邊跑，一邊喊：“小小、小小，你怎么在這兒？”俺聽了心里也不知啥滋味，不知怎的就落淚了，夏老師很少叫俺小名，都是叫俺大號的，俺就把餅和瓜遞給夏老師。

　　夏老師開始不要，俺就不動也不說話，只是低著頭，掉淚。夏老師蹲下，用手扶著俺的肩說：“小小，都九歲的大小伙子了，還哭鼻子，老師要笑話你了，餅老師要了，這個瓜嗎咱們分開�！闭f著就把餅放進兜子里，把瓜掰成三塊，給趕車的一塊，我一塊，自己留了一塊，又掏出手絹給俺擦眼淚。那手絹真香，俺抬起頭，夏老師也正看著俺，俺還是第一次和夏老師離得這么近，夏老師的眼睛太好看了，水汪汪的，俺當時真想，現(xiàn)在想起來，俺當時可能沒有那么想，真的，俺發(fā)誓。

　　后來，俺非要跟著車送夏老師，夏老師不讓，說俺娘會著急的，并從口袋里拿出一支鋼筆給俺，說：“小小，我知道你喜歡老師，老師也喜歡你呀，好好學習，老師還要等著你長大了看老師呢�！卑滁c點頭，又哭了。

　　那支鋼筆，俺一直隨身帶著，一次也沒有舍得用過。

　　俺現(xiàn)在還在想，有空一定到天津找俺的夏老師，把她接到俺家住幾天，讓俺再看看她，看看那雙眼睛。

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