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《烏塔》讀后感

時間:2021-04-20 17:47:57 讀后感 我要投稿

【熱】《烏塔》讀后感

  當閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】《烏塔》讀后感

《烏塔》讀后感1

  讀了《烏塔》這本書,給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)!高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。我總能從書中的故事里受到很多啟發(fā),而前兩天我讀了《烏塔》,讓我受益滿滿。

  這個故事講了一個叫烏塔的十四歲女孩兒獨自環(huán)游歐洲的故事,合上書,我的心仍然無法平靜。烏塔在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。烏塔是一個多么細心的孩子呀!她只有十幾歲,卻能考慮到旅行中遇到的困難,能把自己的行程安排得井井有條,難道不令人驚嘆嗎?

  烏塔用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。我不敢想象,從11歲到14歲,這三年無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,她都堅持下來了,這其中得遇到多少困難她!烏塔是那么有恒心,這種精神難道不值得贊揚嗎?這次旅行中,她去了法國、瑞士、奧地利、意大利等十幾個國家,她是多么勇敢呀!

  烏塔說:“光從電視和書本上認識世界總不完美”,是呀,我們不但要讀萬卷書,還要行萬里路。從電視里只看到草原一望無際,而親身來到這里才能感受它的一碧千里是那樣的美麗;讀后感·從書本上看故宮,只感覺紅墻黃瓦是耀眼的,但只有真正走進這高墻之中,站在宮殿前,才能感受到它的壯觀和皇家的威嚴。

  烏塔去歐洲旅行,十幾天見不到父母她都不怕,而我呢,最多自己去上學,周圍的同學都是車接車送,平時父母根本不讓我們自己出門,你說,我們怎能和烏塔比呢?

  我希望每個人都向烏塔學習,努力鍛煉自己,成為一個獨立、勇敢的孩子!

《烏塔》讀后感2

  自從讀了《烏塔》這篇課文,我的心被一道又一道波浪擊打著,有一種說不出的滋味。

  這篇課文主要講述了一個小女孩烏塔游歷歐洲,在羅馬的青年旅館,與作者——汪曉潔偶遇,進行了聊天。經過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時間準備旅行,還在途中子掙旅費等事情。

  當大家第一次讀到烏塔一個人周游歐洲時,都議論紛紛。有的說:“不可能!這篇課文絕對不是真實的!”而有的卻說:“哇!烏塔好厲害!真羨慕,可是爸爸媽媽是絕不會讓我去做的!唉!”

  對呀!烏塔的勇敢,我們也有!它只可是就是被父母的溺愛給覆蓋了。

  記得上一次,我們要乘大巴車去位于飛云林垟的創(chuàng)意實踐基地參加活動。盡管會有兩個教師陪同我們,但家長們還是不太放心,有的開著小轎車“屁顛屁顛”的跟在后面,有的則光明正大地跟教師預訂了位置,一路跟隨著我們。

  而烏塔呢?她一個人游歷歐洲,并且還在周末出門幫忙餐館或超級市場分發(fā)廣告,從而自掙旅費。這需要多大的勇氣!

  當讀到烏塔說:“光以電視與書本中認識世界總不完美!边@句話時,我贊同地點起了頭。

  有一次,我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片,里面有著許多照片,可它們并沒有提里面有個小池塘。那時,我以為玉海樓里面就僅有房子,沒有其他的東西了,直到我去了玉海樓,才明白小池塘的存在。

  烏塔的觀點讓我明白了:電視與書本上的事物都不是完美無缺的,某些東西還需要我們親眼去見證。

  。“职謰寢,請把你們溺愛的雙手打開吧!要明白:花盆里栽不出蒼天大樹,鳥籠里永遠飛不出雄鷹!

《烏塔》讀后感3

  我再一次翻開《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語,我思緒萬千……

 烏塔只是一個十四歲的孩子,卻靠自己的才能掙錢往游歐洲,真是了沒有起!而我呢,卻當家中的“嬌嬌女”,老是“飯往張心,衣往伸足!彼秊榇舜螝W洲之旅預備了三年,線路日程安插得滴水沒有漏——一此中教生,幾乎沒有要家少幫閑,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除讀書,看教材,甚么都要依好父母。和烏塔的自理才能比起往,我就像一個剛剛教會走路的娃娃。

  從烏塔身上,讓我懂得了,做一個劣秀的人材,對將往有效的人材,能回饋社會的人材,沒有是光會死讀書就夠的,經歷和社會常識的積乏沒有是光看電視圖片就可以教到的!皬碾娨暫蜁旧鲜煜ぬ煜虏]有無缺!睘跛倪@句話,如雷貫耳!在我洋洋得意自己能揭曉幾篇做文的時間,烏塔已經在自費旅游多個國家了。

  和烏塔比起往,我看到了自身的沒有敷。或者道,我們國家小孩在自理才能上的欠缺。我們都在父母的愛惜下嬌養(yǎng)的有些荏弱實弱實弱蒼白了。其實,小孩子該當教會在窘境中鍛煉自己。老是鮮花易謝的話,少年夜后走進社會,承受挫折襲擊的才能就會很差。簡單在艱巨前畏縮。仄時獲得鍛煉的人,里臨艱巨時,就沒有會顯到從容沒有迫,就可以自年夜地飽起降服艱巨的勇氣,沒有會隨便言“敗”。

  親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們遵循自己的樂趣成長!讓我們多一些自年夜往干一些力所能及的事情。沒有要把您們對我們的愛釀成寵嬖,過度的護衛(wèi)只會使我們喪失自力的才能。沒有要把我們當做小雞護在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會需求的是能自力考慮進足干實事的人材。而沒有是只會“夸夸其道”的趙括。將往是我們的,請鋪開對我們過度的護衛(wèi),讓我們禁受風雨的錘煉,在這斑斕的年夜千天下里啟示屬于自己的天空吧!

《烏塔》讀后感4

  最近我們學了《烏塔》這篇課文,我的感觸很深,受益匪淺。

  這篇課文主要講了年僅14歲的小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事,她做事很認真細致,為了這次旅行,她花了三年的時間,查閱了很多關于這些國家的資料,自己靠發(fā)傳單賺錢,她獨立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,她終于實現了自己夢寐以求的愿望,一個人游歷了歐洲。

  在所有中國父母的眼中,自己的孩子都是家里的寶貝,誰也不想讓自己的孩子離開自己的視線,不讓孩子單獨出遠門,因為中國父母覺得只有把自己的孩子放在自己家里,踏踏實實的看書,看電視,才會安全。其實她們都錯了,應該讓我們自己多在外面走走,讓我們學會獨立生活,這才是對的,如果父母都把我們關在小囚籠里面,這樣我們就沒有了自由,沒有了快樂的童年,這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同,她可以一個人自由自在的游覽歐洲。而我們卻只能每天呆在家里。她可以獨立自己生活,而我們卻什么都需要媽媽操勞。

  烏塔,獨立自主,早早放開父母的手,走向了屬于她的世界。

《烏塔》讀后感5

  《烏塔》這篇課文講的是:14歲的烏塔獨自一人掙錢,游歷歐洲的事情。讀了這個故事,我感受獨立、自立、自強是多么重要。我們正是要培養(yǎng)這樣的精神啊。

  讀了《烏塔》這個故事,我十分敬佩她:她為了這一個暑假游歷歐洲,經花了整三年時間準備!準備錢、資料還有路線。讀到這,我不禁心里感嘆到,烏塔可真有毅力!三年,多長的時間呀!就說說我們吧,記得我去年暑假,想跑步減肥,我想:我一定要減下來!可是,僅僅過了兩天,我便不愿意跑了,今天說太熱,明天說太滑,后天又說腿碰傷了不能去……,就這樣,放棄了跑步,如果我有烏塔的毅力,早就能減肥成功了。

  如果問你身邊的人:“你自己掙過錢嗎?”,我想十有八九回答肯定是否認的。但她,一個14歲的小姑娘——烏塔的所有旅費都是自己掙的。瞧!周末她幫助超市發(fā)廣告單,這個暑假又在幫別人照看嬰兒…….烏塔就是這樣一點一點掙旅費的,并在歐洲有計劃的花費,可是,我們誰自己掙過錢?有了錢是不是都大手大腳的花掉了呢?現在,家庭里全是些“小皇帝”、“小公主”,都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。沒有誰會自己掙錢,全是父母給的,因為得來輕松,花起來肯定大手大腳,不會珍惜。如果大家向烏塔那樣,用勞動來換取相應的報酬才能感受錢的來之不易呀!并學習有計劃和意義的使用。

  我還佩服烏塔獨自一人游歷了整個歐洲。這太讓我震驚了!我們現在,不說出國,就是連我們住的一個小小的純梁都沒有獨自出去過,更何況出省、出國呢?我們現在就缺這種獨立自主的意識呀!

  烏塔通過自己的努力游遍歐洲,我想,我通過自己的努力,向自己的目標出發(fā),一定也能跨出家門,邁向世界的!

《烏塔》讀后感6

  今天我們學了新課——《烏塔》。主要內容大約是,“我”在羅馬著著人環(huán)游歐洲的故事。

  我就得烏塔是個生活經驗豐富、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見、有禮貌的小女孩。她自己一個人環(huán)游歐洲,再想想我們能嗎?我們能做到嗎?不能。因為外國的孩子都很堅強,為什么呢?因為外國的父母在孩子小的時候就開始鍛煉他們了。而我們的父母在我們從小就一直寵我們,就讓我們失去了生活自理能力。

  難道外國的孩子想去哪里就去那里嗎?不是。因為他們做了充足的準備,比如說文中的烏塔。烏塔用了三年時間在準備這次旅行,所以她有了充足的準備,就可以獨自外出旅行了。

  想外出旅行的孩子必須有經驗。文中的烏塔到達目的地的時候,她不像我們一樣到了站就開始瘋玩。而是到處尋找當地警察局的號碼,以便遇到危險請求幫助。這就是有經驗的孩子,萬一有危險烏塔就可以撥打警察局號碼,請求幫助。

  總之來說,外國的孩子比我們中國的孩子堅強,所以我們要加油!

《烏塔》讀后感7

  今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行,她先在家里設計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里打個電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。

  我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護下,少有幾個想自己獨立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內也非常膽小,可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自游歐洲,膽子就這么大,可我們怎么就不行呢?

  親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會站立,請不要總扶著我們走路;我們會飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨自翱翔。

《烏塔》讀后感8

  魚兒離不開水,孩子離不開爸媽。大家都這么依賴爸媽,怎么行呢?為什么烏塔一個才14歲的孩子就能一人游歐洲,我們中國的孩子卻不能呢?讓我們分析一下。

  在中國,我們都是家里的寶貝,家長們天天圍著我們團團轉,有一點服務不到位就嘀嘀咕咕,大家應該都是這樣吧!而外國家長對孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個真實的故事吧!

  那天,中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個地點,然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因為身上不許帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因為整天沒吃東西的緣故,已經快要虛脫了,當他走到家門口時,餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽,沒有跑去扶起兒子,而是一動不動地望著他。日本小孩爬起來,艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興。中國小孩后來餓昏了,被救護車救下了山。這就是為什么外國人獨立能力比中國人強的原因了。

  21世紀已經過去了12年,要想戰(zhàn)勝外國人,必須靠我們一起努力加油,愿本世紀的中國更加強盛!

《烏塔》讀后感9

  這個星期,我們學了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語,我思緒萬千…… 烏塔只是一個十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當家中的“嬌嬌女”,總是“飯來張口,衣來伸手!彼秊檫@次歐洲之旅準備了三年,路線日程安排得滴水不漏──一個中學生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除了讀書,看課本,什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來,我就像一個剛剛學會走路的娃娃。 從烏塔身上,讓我懂得了,做一個優(yōu)秀的人才,對未來有用的人才,能回饋社會的人才,不是光會死讀書就夠的,經驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的!皬碾娨暫蜁旧险J識世界并不完美!睘跛倪@句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時候,烏塔已經在自費旅游多個國家了。

  和烏塔比起來,我看到了自身的不足;蛘哒f,我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實,小孩子應該學會在逆境中鍛煉自己?偸且环L順的話,長大后走入社會,承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛煉的人,面對困難時,就不會顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會輕易言“敗”。 親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛,過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會需要的是能獨立思考動手干實事的人才。而不是只會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的,請放開對我們過度的保護,讓我們經受風雨的磨練,在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧!

《烏塔》讀后感10

  今天我們學習了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強的精神所感動。

  《烏塔》這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費用全是靠周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期到別人家做家政服務,用了三年的時間準備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國家有關的書籍。

  讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜?纯礊跛胂胱约,我已經九歲了,但是仍然沒有一點自立的習慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口。通過學習《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗氖虑。自己的事情自己做,做一個自立自強的好孩子。

  《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。

《烏塔》讀后感11

  一個14歲的小姑娘,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信。讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,一時到了萬丈深淵的谷底,一時又到了直插云霄的高峰。

  讀了這篇文章,我才發(fā)現中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕,家長也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長大之后能夠應付這五花八門的世界。而中國呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長對孩子是百依百順,卻忘了這樣做的后果。

  我曾聽說過這樣一件事:有一個男孩,父母什么都替他做,他只是一味的學習,最后他考上好大學卻因生活不能自理,而辭學回家。

  中國的'父母們,你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧!

《烏塔》讀后感12

  我的語文書上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個獨立自由的小孩。

  文中的“我”有點驚訝:“你一個人嗎?”“當然!彼茏匀坏鼗卮鸬。讓我感受到烏塔一個人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我這樣的想法,一定不會叫我去。還有“如果不是親眼所見,我決不會相信。”我知道了,要是作者不是自己親眼所見,作者決不會相信烏塔說的話。還有每到一個地方,烏塔就先查警察局的電話號碼,讓我知道了烏塔很聰明,很有自我保護的能力。

  這讓我想繼續(xù)往下讀了。接下來又了解到每個周末她會去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單來賺錢。烏塔有很大的勇氣,她很自立自強。我的錢都是向爺爺要的,我真佩服烏塔。

  我想自己掙錢,可是父母不給我鍛煉的機會。要是我想自己一個人去旅游,父母也不可能同意。

  我們中國的小孩大多都是問爸爸媽媽要錢,即使出去玩也讓父母一起去,父母不想玩了,還讓父母陪他一起玩,一直到他玩夠了才要回家。

  父母們!您們也要學會適當地放手吧!也給我們展翅飛翔的機會吧!我想像一只自由的小鳥,我渴望成為烏塔那樣的人!

《烏塔》讀后感13

  我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強的好品質深深地感動了我。

  課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨自一個人游歷歐洲的故事。

  當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然。”她很自然的回答道。

  烏塔的獨立自主的能力是多么的強啊!再看看我,都上小學四年級了,還因為別人說:“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为毸X,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。

  說起來真是慚愧呀!

  我從“她還是堅持:“光從電視和書本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實踐,可我呢?整天在家里看書,

  看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學習來的東西去生活中好好實踐一番,都快變成書呆子了。

  烏塔說:“她在家里就設計好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個多么有計劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話,

  以便遇到困難時請求幫助,為了不讓父母擔心,還給家了寄張明信片。

  哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時完成,經常星期天晚上“加班”。

  我慢慢的讀完了烏塔,也一點點的經受著一場心靈的洗禮。

《烏塔》讀后感14

  最近,我們學了《烏塔》這篇課文,我深有感觸。

  課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲女孩獨自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館認識了作者汪小潔的故事。

  從烏塔和作者的談話中我懂得了兩個道理:一是“愛孩子,就讓他們獨自外出”;二是“光從電視和書本認識世界總不完美”。

  道理很明確,但做起來卻重重困難,令人驚訝的是,烏塔做到了!她的獨立,她的能干深深震撼了我,這是怎樣一種勇氣,這是怎樣一種自豪?

  這兩個問題引起了我的深思,是呀,烏塔才比我大幾歲,但她的獨立性卻遠遠超過了我。在生活中,爸爸媽媽總是慣著我,餓了遞面包,渴了送牛奶,所有事情都是“飯來張口,衣來伸手”,才漸漸構成了依靠、不獨立、嬌慣等壞毛病。烏塔擁有超強的安全意識和生存本事,我們有嗎?我們有,只是這種本事被依靠的泥土深深覆蓋了。

  記得一年級的時候,我十分期望能獨自一人乘公交車去上學,可爸爸媽媽死活不一樣意,但看著我又哭又鬧又是信誓旦旦的,只好讓步了。當我獨自坐在車上,望著車外一道道飛馳而過的風景,心里飄飄然升起一種自豪感。這時,車身猛的震了一下,把我的書包拉鏈震開了,我轉過身去,突然發(fā)現一輛灰色的車正緩緩地跟在公交車后面,感覺很眼熟,定睛一看,原先是爸爸!我立刻感到一種無名的懊惱:看來爸爸媽媽還是不信任我,我已經長大了,完全有這種本事,只要放手讓我去體驗,我才能成長。

  花盆里載不出參天大樹,鳥籠里飛不出雄鷹。親愛的爸爸媽媽,請放開你們那溺愛的雙手,讓我像一只歡樂的小鳥自由翱翔在屬于我的天空吧!

《烏塔》讀后感15

  課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:“她這次趁暑假游歷歐洲。已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍!

  我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強,生存能力強的一個活潑孩子,因為她敢獨自一人游歷歐洲,歐洲上一一個多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會獨自游歷歐洲,因為在歐洲有幾十個國家,幾十個地區(qū),如果她先我們中國的孩子一樣,連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?

  汪曉潔一時語塞,對烏塔說:“在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠門”而烏塔說:“在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是后單獨出去玩。”

  從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛煉,中,德兩過的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門,在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們在國內旅游都是一個很大的問題,因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅強,有鍛煉,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔心。

  讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學會自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理。

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