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讀《愛心樹》有感(合集15篇)
讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《愛心樹》有感,歡迎大家分享。
讀《愛心樹》有感1
今天課間操的時候,趙老師給我們講了《愛心樹》的故事。
《愛心樹》講的是一個男孩和一棵大樹的故事。男孩小的時候,總愛爬樹,蕩秋千,大樹很快樂。男孩長大一點了,大樹還把自己的蘋果送給男孩,后來男孩需要一座房子,大樹就把它的枝干送給了男孩,大樹就只剩樹干了,可是它還很快樂。ㄎ覇枺捍髽錇槭裁粗挥袠涓闪诉很快樂?貝貝說:老師說因為大樹幫助了別人很快樂。┑饶泻⒗弦恍┝讼肴ミh(yuǎn)方需要一條船,大樹就把它的樹干給男孩做船了。大樹就只剩下樹墩了。等男孩老得走不動的時候,坐在樹墩上。
大樹幫助了別人,犧牲了自己。我都被大樹感動了,差點哭了。
今天中午吃飯的時候,貝貝突然說課間操看《愛心樹》的故事了,說大樹讓她很感動,差點掉下眼淚。我問她大樹哪點讓她感動,她說大樹犧牲自己幫助別人讓她感動。晚上,因老師說可以把讀后感寫下來,就讓她說一下,可她說著說著就不愿意說了,我聽她的聲音有點想哭的感覺,我想她可能怕自己哭了,就匆匆結(jié)束了。
沒想到這本書會讓孩子有這么深的感受,我一定也買一本,孩子多看兩便也許會有更多的感受!
讀《愛心樹》有感2
第一次讀《愛心樹》這本書,就引起我的深思,感慨頗多。
孩子愛這棵樹,樹也愛這孩子。孩子總是在樹上蕩秋千,餓了就吃樹上的果實,生活無憂無慮,自由自在?珊⒆又饾u長大,需要的東西也越來越多,他開始向樹索取。樹把自己的蘋果,還有樹枝,甚至自己的樹干都獻(xiàn)給了孩子,樹不求回報,不需感謝,感到非?鞓贰
這棵樹很無私很偉大,可這種愛值得嗎?不,我認(rèn)為不值得,是錯誤的。這樣致使男孩養(yǎng)成依賴他人的惡習(xí),而無法獨立生活。應(yīng)該鼓勵孩子自己去賺錢,自己去努力,自己去創(chuàng)業(yè)。這樣才是有尺度的愛,才是智慧的愛。
生活中,這樣的例子還少嗎?我的奶奶就是這樣一棵“大樹”,我那可愛的“小公主”妹妹就是那“男孩”。每次我和妹妹去奶奶家,奶奶必定親自來迎接,早早地等在門口,不時地朝外張望。一看到妹妹,馬上低頭說:“哎呀!這么遠(yuǎn)的路,快快快!快點進(jìn)屋。”說著抱起小公主,笑容滿面地進(jìn)了屋。我們明明是一路坐車過來的,哪里會累!進(jìn)了門,奶奶準(zhǔn)備了許多零食,親自送到妹妹面前。妹妹連句謝謝都沒有,撕開包裝,津津有味地吃了起來。垃圾也隨手亂扔。奶奶看了,也只是笑了笑,默默地幫她撿起來。
唉!奶奶就像故事中的“大樹”那樣,對妹妹百依百順。愛孩子當(dāng)然可以,寵孩子,卻不宜。正確的愛一定要有尺度,更要有智慧。
讀《愛心樹》有感3
今天,廖老師讓我們讀了一篇名為《愛心樹》的文章。文中的那棵大樹傾盡全力幫助一個男孩,卻毫無所求,最后只剩下一截老樹樁,還在盡量滿足男孩的要求,可老樹自始至終都很快樂。
文中的大樹和男孩其實就像是天下的父母和做兒女的我們。父母辛勤勞動,含辛茹苦不就是為了讓我們能健康成長嗎?隨著時間的推移,我們對父母的索求也越來越多。父母畢竟已不再年輕,為了”養(yǎng)家糊口“卻依舊努力地工作。這,難道不就是大樹那無私奉獻(xiàn)可貴品質(zhì)的一個寫照嗎?而那個小男孩,也就是我們,動不動就要父母買這要那的,一點也不會體諒父母,經(jīng)常揮霍父母的血汗錢,而且還一副理所當(dāng)然的樣子。這難道不正像是文中那男孩的所作所為嗎?可我們的父母在為我們付出時總是很快樂。因為他們認(rèn)為,兒女的快樂就是他們的快樂。在如此偉大無私的愛的面前,我們能不慚愧嗎?
由此,我不禁想到不久前去世的叢飛叔叔。他是一名歌手,一生致力于慈善事業(yè),先后收養(yǎng)和資助了一百多名山區(qū)貧困學(xué)生、失學(xué)兒童重返校園,同時還向慈善機構(gòu)捐贈數(shù)額巨大的現(xiàn)金。可這樣的好人卻得了癌癥。臨終前,他把所資助的孩子都叫到病床前,叮囑他們要樂于助人,多社會作貢獻(xiàn)。在孩子們含淚點頭后,他才含笑離開了人間??
在我們的生活中,具有老樹這種高尚品格的不只是父母、叢飛叔叔,還有許許多多默默無聞的無名英雄,他們每時每刻在我們的背后為著社會為著他人著想??
是!只要人人都獻(xiàn)出一點愛,擁有一顆感恩的心,世界將會變得更加美好!
簡評:我們在讀文章時,會被其中的人或事感動,也就會自然地聯(lián)想到自己及身邊的人,二者的結(jié)合就是讀后感的內(nèi)容。習(xí)作由讀《愛心樹》,想到了父母、叢飛和自己,悟出了人間需要愛和報恩。(指導(dǎo)老師:廖華錦)
讀《愛心樹》有感4
《愛心樹》只是一本繪本,僅有二十六頁紙,二百多個字,但就是這幾句話,讓我認(rèn)識了這棵樹——愛心樹。
在很久以前,有一棵蘋果樹,它非常喜歡一個小男孩。小男孩經(jīng)常找樹玩,吃樹上的蘋果,在樹上蕩秋千,或是在樹下收集樹葉,把它們做成皇冠,想象自己就是森林之王,累了,就在涼快的樹蔭里睡覺,大樹快樂極了。可是隨著時光流逝,長大了,他需要更多:他需要金錢,大樹沒有,卻給了他蘋果他需要房子,大樹沒有,卻給了他樹枝;他需要船只,大樹沒有,卻給了他自己的樹干,大樹很快樂??過了很久, 男孩已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到了那棵給予他很多很多,但自己卻只剩下樹墩的大樹旁。男孩累了,不像從前一樣和大樹一起捉迷藏、玩耍。大樹吃力地挺直了腰,讓男孩坐在自己身上。男孩坐下了,大樹很快樂??
從活潑幼稚兒童到行動遲緩的老人,只是不停地在索取,從來都沒有想到回報大樹些什么,所以他也從來沒有真正地快樂過。其實,在我們的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時時庇護(hù)著我,為我們遮風(fēng)避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時何地,他們一直在我身旁,給我世上最深厚的愛,讓我無憂無慮地健康成長。
我看完了這本書后,永遠(yuǎn)都記得這本書封面上的一句話—— “看了這本書后,孩子會更愛媽媽!
讀《愛心樹》有感5
在這短暫的寒假當(dāng)中,我讀許多書,有:《愛心樹》、《青銅葵花》和《秘密花園》這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感慨最深的書那當(dāng)然就是《愛心樹》啦!這本《愛心樹》雖然能說是小嬰兒看的低幼兒的書,可是我想:張老師讓我們看肯定有些什么意圖的呀。于是,我就認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍,果真的讓我懂得了許多道理。
《愛心樹》主要講得是一個小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的感情,小時候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲,可是小男孩長大了之后,卻一直再向大樹索取東西,而大樹卻一直滿足了他的心愿,從不說一句怨言,還不求回報,到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿坐一會兒。可見大樹是多么的愛那個男孩,多么的無私呀!
讀完這本書,我深有感慨:生活中,我也經(jīng)常幫助別人,哪怕只是幫了一點忙,自己心中也會感到快樂的。這讓我更深一步的了解了送人玫瑰,手有余香的含義了,又讓我想起了高爾基說的一句話:給永遠(yuǎn)比拿愉快。還讓我知道了,人類和其他植物、動物是一樣的,出生到老都是一樣的過程。
生活中也有許多這樣的例子,例如:爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們,卻一直不求回報,而且還默默無聞,這種送人玫瑰,手有余香的精神是多么的可貴呀!
讀《愛心樹》有感6
上周在一堂讀書課上,老師給我們介紹了《愛心樹》這本書,據(jù)說看了這本書能讓我們懂得感恩。老師還說,只要你一翻開這本書,你就會被它深深的吸引。我在想,這本書真有這么大的魔力嗎?一放學(xué),我便催促媽媽帶著我去了博文書店,迫不及待的買走了這本書,生怕被別人給搶走了。
一翻開書本,看到的是并不逼真的圖畫和了了無幾的幾個字,我心想,這也算是書?可是,當(dāng)我認(rèn)真翻開書,仔細(xì)看時,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書中簡單的話語和很少的幾個字,卻在訴說著一種愛,無私的愛……
這本書,主要講了一棵大樹和一個孩子的故事,故事里的孩子在向大樹的不斷索取中長大,男孩離開大樹后也一直沒有來看望大樹。在這中間,大樹從沒有想過要男孩回報給自己什么,相反,大樹還覺得很開心。
文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了N多次,我反復(fù)了看了幾遍,終于我讀懂了,我懂得這句話的含義了。我懂得了大樹就像我們的母親一樣,她會盡自己所能滿足我們,她很快樂;我懂得了這種不求回報又無私奉獻(xiàn)的高尚只有媽媽才會有;我懂得了我們的媽媽就像這棵愛心樹一樣,心里結(jié)滿了愛心果。媽媽把所有的愛都給予了我們,而我們卻只顧著不斷的向媽媽要這要那,哪里想到要關(guān)心一下辛勞了一天的父母,我們真是不應(yīng)該!
當(dāng)我輕輕的合上這本書的時候,我總覺的除了這些,作者一定還要說明點什么。書中的小孩在向大樹索取的過程中,從沒有給過大樹什么,哪怕是一口水。在得到許多東西后,他似乎也不快樂。想到這里,我終于明白了,原來我們在索取的時候也要懂得回報。懂得去幫助別人,才會感到快樂,難道不是嗎?
不覺我抬頭看一眼陪我一起讀書的媽媽,我輕輕的站起來,在媽媽的額頭上送上一個甜甜的吻。媽媽,請您不要疑惑,這是兒子發(fā)自內(nèi)心的。因為我想到了在寒風(fēng)中您抱著我的溫暖懷抱;我想到了在我生病時您對我的悉心呵護(hù);我想到了……我分明看到了,您一定是感動了,眼睛里含滿了淚花,媽媽一定知道兒子讀懂了這本書。
媽媽,兒子長大了,在這個感恩的歲月里,兒子會用我的愛來回報您,請您相信我!
讀《愛心樹》有感7
最近讀了世界圖畫書《閱讀與經(jīng)典》,其中有一篇《愛心樹》,它的內(nèi)容雖然不多,卻深深的感動了我。
《愛心樹》講述了一個男孩和一棵蘋果樹的故事:一個男孩經(jīng)常在蘋果樹下玩耍嬉戲,小男孩非常喜歡大樹,大樹也深深的愛著這個小男孩,小男孩慢慢的長大了,他離開了大樹,大樹感覺非常的孤寂,有一天小男孩回來看大樹,說自己沒有了錢,于是大樹讓他把蘋果賣了換錢,又過了很久男孩回來了,對大樹說我需要房子,于是大樹把枝干都給了他,他蓋了一棟房子,就這樣他不停地向大樹索取直到大樹只剩下一個樹墩,最后男孩年老了,回到大樹的身邊,他需要大樹給他一個休息的地方。
這棵大樹的行為深深的感染了我,在他身上我看到了一種令我敬佩的精神,那就是默默地付出,不求回報,如今又有多少人能夠像大樹一樣在默默的奉獻(xiàn)著自己呢?
這棵平凡的大樹讓我想起了我們的爸爸媽媽,他們在任何時候都無怨無悔的照顧我們,關(guān)心、愛護(hù)我們,從不求回報。這一切都是因為有愛,誰言寸草心,報得三春暉,我們不能像故事中的男孩一樣只知道索取,不知道回報,一定要做一個懂得感恩回報懂得愛的孩子。
從孩子的行為中我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校教育和家庭教育的重要性,作為老師我們在教學(xué)活動中一定要對孩子進(jìn)行感恩教育,家長也不能一味的溺愛孩子,要培養(yǎng)他們獨立自強的精神。交給他們方法讓他們自己去勞動,去收獲。
讀《愛心樹》有感8
今天我讀了一本《愛心樹》,讀到一半的時候哇哇大哭,不知道為什么我會很難過,讀不下去了,后來媽媽堅持讓我讀下去,讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我為什么哭,我說很難過,他把大樹砍了。媽媽又問那么大樹難過嗎?我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了,我覺得爸爸媽媽就像大樹。
媽媽說他們永遠(yuǎn)很愛我,不管怎么付出他們都很開心,我不太明白,但是我知道爸爸媽媽很愛我。
讀《愛心樹》有感9
今年寒假,媽媽為我買了本叫<<愛心樹>>的書。這本書寫了一棵大樹為了一個孩子所做的一切。讀完這本書后,我百感交加,今天就在這給大家講講吧!
這本書講的是一棵大樹和一個小孩子的故事。小孩子從一出生就和大樹在一起玩耍和嬉戲。過了好多年,那個小孩子已經(jīng)長大成人了,他幾次做生意都失敗了。大樹知道他的情況后,幾次將自己身上值錢的東西給了小男孩,讓小男孩買掉。到最后,大樹自己的身上只剩下一個木墩,而那個小男孩卻連一句感激的話都沒有對它說。
讀了這本書后,我不禁為那棵大樹惋惜,它給了小男孩自己所有的東西,而連一句感激的話都沒有得到。在現(xiàn)實生活中,我們的父母不也都像那棵大樹一樣嗎?他們?nèi)蝿谌卧,養(yǎng)育了我們這么多年。而我們這些小孩呢?卻只知道吃和玩,一點兒也不能體諒父母們的辛苦和付出,而使父母們傷心,對我們感到失望。我想我們一定要好好學(xué)習(xí),能夠體諒到父母的良苦用心,用行動證明自己不會和<<愛心樹>>中的那個小男孩一樣,讓父母不再為我們傷心。
我讀了這本書懂得了很多道理,收獲非常多!
新的一學(xué)期就這樣忙忙碌碌拉開了序幕,很快一切步入了正規(guī),感覺一切有條不紊的進(jìn)行中著,似乎沒有上學(xué)期那么忙了。
我按上學(xué)期的計劃對班級的“雛鷹爭章”欄目,進(jìn)行了重新布置。繼續(xù)執(zhí)行計劃——用激勵的方法,使一三班變得更優(yōu)秀。班級的紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn),尤其學(xué)生寫字改觀較大。以前大多數(shù)學(xué)生的字寫得可以,只是我沒有嚴(yán)格要求,縱容了他們,個別幾個學(xué)生作業(yè)非常亂,根本沒法看。這學(xué)期嚴(yán)格要求,橫平豎直,一定要一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真。如果誰的作業(yè)不認(rèn)真就擦了重寫。剛開始學(xué)生字,家庭作業(yè)都放在課堂上完成,我在黑板上寫一筆學(xué)生寫一筆,雖然一節(jié)課只能寫三四個字,但大家都寫的十分認(rèn)真。有幾個漂亮的小姑娘,以前寫的字讓我很難與她們聯(lián)系起來,那些字看起來像調(diào)皮男孩寫的,自從這學(xué)期在課堂規(guī)范之后,見字如見人。
新的一年孩子們長大了,感覺懂事了許多。在我布置教室時,很多孩子與我一起干活,看著他們一張張純真的臉,我感到希望,也讓我感到責(zé)任!
讀《愛心樹》有感10
你們知道嗎?在世界上有過這樣的一棵樹,它叫愛心樹,為什么叫愛心樹呢?它的名字是有來歷的。
從前,它的名字不叫愛心樹,它只是一棵普通的蘋果樹,很孤獨的蘋果樹?墒怯幸惶欤幸粋小男孩來到蘋果樹下,他是個三四歲的小男孩,還很淘氣。于是,他和大樹玩了起來,他在大樹身上蕩秋千,爬上大樹摘蘋果,和大樹捉迷藏,玩累了,就在樹上睡覺。
時間很快就過去了,小男孩變成了小學(xué)生,他天天要上學(xué),沒有時間和大樹一起玩,大樹很孤單。
有一天,小男孩來到大樹下,大樹說:“來吧,孩子,到我身上玩吧。這樣,你會很快樂的!
“我想要錢,可以買玩具。”小男孩說。
“對不起,我沒錢,但是,你可以把我的蘋果拿到集市上賣!睒湔f。于是小男孩把大樹的蘋果拿了下來,一個也沒剩,大樹很快樂。
過了很久,小男孩又來了,這次,樹也像上次一樣讓小男孩上來玩,小男孩已經(jīng)是個大人了。小男孩這次要房子,樹說:“我的房子是森林,沒辦法給你,不過,你可以把我的樹枝拿去蓋房子!庇谑切∧泻⒖诚滤臉渲Γ萌ドw房子。
又過了很久,小男孩又來到樹下,這次,他要一條船去遠(yuǎn)方。樹讓他把自己的樹干拿去做船,大樹很快樂。
可是……最后小男孩又回來了,樹沒法再給它東西了,于是,小男孩坐在老樹樁上,大樹快樂極了。
從這個故事中,我知道了:要孝敬父母,不能做對他們不好的事,因為他們就是愛心樹,陪著我們成長。
讀《愛心樹》有感11
書,是人類進(jìn)步的階梯。一本好書,對我們的成長來說,是非常重要的。我自幼酷愛讀書,最近,一本名叫《愛心樹》的書深深感動了我。
這是一本很薄很薄的書,但讀過之后,我的心久久不能平靜。
一棵大樹與一個小男孩兒是很好很好的朋友,小男孩經(jīng)常去和樹玩兒,樹很快樂,但是,男孩兒漸漸長大了,不再去和樹玩兒了,樹很孤獨。之后,男孩兒向大樹要錢,要房子,要船,大樹都給了男孩兒,但她很快樂,最后,大樹只剩下樹根。
。∵@棵大樹不正像我們的父母嗎?他們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,不求一點回報。我們吃的、穿的、玩的、用的,都是父母給我們買,我們想要什么東西,他們都盡量滿足。他們只求我們有出息,長大后不要向他們一樣,吃苦受累。
這棵大樹不正像我們的老師嗎?他們將時間和精力花在我們的身上,將汗水揮灑在講臺上。面對我們一雙雙渴求知識的眼睛,他們毫不吝嗇的將知識傳授給我們,帶我們在“知識!卞塾巍K麄兺瑯硬磺蠡貓,只要我們?nèi)〉暮贸煽,老師們就非常開心。
這棵大樹不正像我們的朋友嗎?他們會在你需要幫助時伸出援助之手,給予你最誠摯的幫助;他們會在你不開心時,使出渾身解數(shù),只為博你一笑。他們也不求回報。
······
在日常生活中,“愛心樹”的身影經(jīng)常出現(xiàn),我們要感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥,F(xiàn)在我們能做的,就是好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答父母和老師,用誠摯的幫助與笑容,來感恩自己的朋友。
同學(xué)們,我們也可以做一顆小小的愛心樹,幫助需要幫助的人,不求回報!皫椭鷦e人,快樂自己!薄百浫嗣倒,手有余香!贝蠹倚袆悠饋戆桑
讀《愛心樹》有感12
有一本書我第一次看的時候,嘻嘻哈哈,很開心。重復(fù)看的時候,開心的感覺越來越少,迷茫的時間卻越來越多。而今天當(dāng)我第6次看完時,有一股酸酸澀澀的感覺從心底深處彌漫開來,心情久久不能平靜。這本書叫《愛心樹》。
《愛心樹》講的是一個男孩和一棵大樹之間的故事。男孩小時候天天陪大樹玩,在樹下采集掉落的樹葉,開心的時候爬上樹枝蕩秋千,餓了吃樹上的蘋果,和大樹玩捉迷藏,玩累了就在樹蔭里睡覺,大樹非常快樂。但是小男孩一天天地長大,卻不停的向大樹索取。需要錢了,摘光了樹上的蘋果;需要造房子,砍光了大樹的樹枝;需要造船出游,砍掉了樹桿;最后年紀(jì)大了什么也不需要,只想找個地方坐下來,大樹還是快樂的挺直它的樹墩,讓男孩坐下了。
大樹為了男孩,把自己擁有的全部都奉獻(xiàn)給了他,卻從沒有向男孩要過回報。我幡然醒悟,我不就像這個小男孩嗎,媽媽不就是那棵大樹嗎!媽媽平時把我照顧得無微不至,而我一直接受得理所當(dāng)然,卻從來沒有想過要為媽媽做些什么。媽媽知道我最喜歡吃牛肉,每次飯桌上都會變著花樣做著青椒牛柳、黑椒牛排、五香牛肉。而令我羞愧的是,我絞盡腦汁的回想著腦子里那點可憐的信息,卻怎么也記不清媽媽最喜歡吃什么。每年我的生日,媽媽總是第一個送給我祝福的人,而我卻至今也不記得媽媽的生日究竟是在哪天。記得前年我被開水燙傷,疼得整夜都在哭鬧,是媽媽徹夜未眠,衣不解帶的照顧我。我的手愈合了,媽媽卻累病了。
“叮鈴鈴”門鈴響了,是媽媽回來了?吹綃寢屖稚咸岬呐H猓挥X得鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤了,我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱,暗下決心,我絕不能像書中的小男孩這么自私,從現(xiàn)在開始,我要有一顆感恩的心,好好聽媽媽的.話,為媽媽做一些力所能及的事情,做一個孝敬父母的好孩子。
讀《愛心樹》有感13
《愛心樹》是一本只有26頁的漫畫書,我只用了3分鐘就看完了,但我卻被這本簡短的漫畫書中的大樹深深地感動了。
故事就是講一棵大樹和一個小男孩。大樹很愛小男孩,小男孩天天跑到大樹底下玩,玩得很開心,大樹也很快樂?蓵r光流逝,轉(zhuǎn)眼間小男孩長大了,好久都沒有去看大樹,大樹很寂寞,終于有一天,男孩回來了,大樹想和他玩,可男孩沒玩的心情,他想要錢,于是大樹讓他把自己身上的蘋果都摘下來,拿到城里去換錢,男孩很高興,大樹很快樂;他想要房子,大樹讓男孩把自己身上的枝干拿去蓋房,男孩很高興,大樹很快樂;他想要船,大樹又讓他把自己的樹干拿去做船,最后,大樹只剩下一個老樹墩了,男孩也已經(jīng)是個白發(fā)蒼蒼的老人了,他想休息,大樹還盡量把身子挺高,讓男孩坐下。
看到這兒,我的眼眶不禁被淚水模糊了,這是多么偉大的一棵樹呀!它用自己的身體給男孩帶來了快樂和幸福,而是自己最后卻變成了一個老樹墩,這是多么感人啊!而男孩卻只索取大樹給自己的一切,卻沒給大樹任何回報;這讓我想到了爸爸媽媽,他們總是把好吃的留給我,他們總是幫我洗衣服、洗褲子……他們總是在我考試考砸時鼓勵我……他們總是像大樹一樣默默地為我付出,我就像那個小男孩,只知道接收爸爸媽媽的愛,卻從來都沒想過回報。
“誰言寸草心,報得三春暉!弊x了這個故事,讓我感受到在接受父母的愛的同時,我們也要懂得、學(xué)會報答父母對我們的愛。
讀《愛心樹》有感14
這是一個溫馨,又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無怨無悔。故事最感人的地方就是樹的無私,無怨,最催人流下淚的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。
看著看著,就想到自己的父母,老師,朋友。每一個人來到這個世界,都不是無牽無掛,父母給予生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的愛心樹,在我們需要他們的任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們, 多像那個男孩,有了快樂獨自享受,有困難,有挫折時,才會想起他們。 如果不是愛,又怎能讓樹奉獻(xiàn)了一切還無怨無悔呢?在整本書中一起貫穿全文的最讓人感動的一句話,就是“樹很快樂”。樹枝被砍光了,樹干被砍斷了,已經(jīng)犧牲到了沒有什么可以犧牲的份上了的樹,依然還是那么一句話。當(dāng)看到結(jié)尾處那個被喚為男孩的老人,佝僂著身子坐在樹樁上,“樹很快樂”那幾個字又一次跳入眼簾時,這怎不叫人感動?
我們也可以從這本書的另一角度來解讀,我們就不難會提出一連串的疑問——樹把一切都給予了男孩,這對于他來說,有什么意義呢?書中從頭到尾,直到男孩變成一個青年人,中年人,甚至是風(fēng)燭殘年的老人,樹還是把他喚作“孩子”,這僅僅是一種親昵,還是意味著男孩在精神并上沒有長大?男孩是不是索取得太多了,樹這種完全的自我犧牲真的是一種真愛,真的是一種值得贊美的精神嗎……那棵樹不就是我們的父母嗎?而那個男孩就是我們。當(dāng)我們一次次地向父母提出各種要求時,父母總是會付出一切努力來滿足我們的要求,而我們在達(dá)到了要求之后,總是高興地跳著叫著,不在乎父母為了滿足我們的要求已經(jīng)筋疲力盡了,我們接受著父母給予的東西時,就像那個男孩從不管樹的痛苦只是一味地接受樹的“無私奉獻(xiàn)”一樣。
讀了這篇文章,我懂得了父母之所以對孩子只是付出而不求回報,因為在他們心里只有孩子,一點也不顧自己。這是什么?這是愛。一種天地之間最真的愛。希望,這種愛,是可以相互的……
讀《愛心樹》有感15
閱讀課上老師給我們講了一個故事,名字叫《愛心樹》故事講的是:從前有一棵樹,他非常疼愛一個小男孩。
男孩每天收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干,抓著樹枝蕩秋千。他們會一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹蔭下。
他們都很快樂!
小男孩兒長大了,有一天小男孩來到樹下,他對大樹說:“我想要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”,樹說,“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。你把我的果子拿到城里去賣,你就會有錢了,你也會很快樂!”
于是,男孩爬到樹上,摘下他的果實,把他們通通帶走了。
大樹很快樂。
后來,小男孩兒又向大樹說自己需要一所房子,大樹讓它把自己的樹枝砍下來去蓋房子。幫助了小男孩兒,大樹依然很快樂!
接下來,小男孩兒又說:“想要一條船,可以帶我離開這里。你可以給我一艘船嗎?”
“砍下我的樹桿去造船吧!這樣你就可以遠(yuǎn)航,你就會快樂!睒湔f
于是男孩砍下她的樹干,造了一條船,坐船走了。
樹依然很快樂。
過了好久好久,男孩又回來了。
“我很抱歉,孩子”,樹說,“我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒了,我只剩下一根老樹樁。我很抱歉!
“我現(xiàn)在要的不多,”男孩說,“只要一個安靜的可以休息的地方,我很累很累!
“好啊!”樹一邊說,一邊努力挺直身子,“正好啊,老樹樁是最適合坐下來休息的。來啊,孩子,坐下來,坐下來休息呀!
男孩坐了下來。大樹非常快樂,真的非?鞓贰
聽完老師《愛心樹》這個故事,我心里很難受,我想問大樹:“你疼嗎?小男孩把你的樹枝和樹干都砍走了,你傷心嗎?你真的像媽媽和老師一樣,把所有的愛都給了我,卻從來沒有要求回報!”
我感到小男孩很自私,一直向大樹要東西,大樹把他所有的東西都給了小男孩,最后只剩下一個樹樁,卻讓小男孩坐下休息。大樹依然很快樂!
我想對小男孩說:“你應(yīng)該知道報恩,愛心樹對你這么好,你應(yīng)該報答愛心樹。不應(yīng)該一直向他要東西!
愛心樹就像媽媽一樣,當(dāng)我生病的時候,媽媽日夜陪伴著我;當(dāng)我走累的時候,媽媽吃力的背著我,卻從來不說累;媽媽把所有的愛都給了我。媽媽,我想對您說:“我愛您!我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,用好的成績來報答愛我的人!”
我還要做一個有愛心的人,經(jīng)常幫助別人!
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