有關(guān)初中感受作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中感受作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過去的時(shí)光,我收獲了一份真情——友誼!
——題記
兩年前,我來到了這所住宿中學(xué),離開了童年的玩伴,離開了每天依靠的爸爸媽媽,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動(dòng)讓我結(jié)交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……
一年級(jí)時(shí),段里面為了豐富同學(xué)的課余生活,舉辦了“英語節(jié)”,并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語小短劇。我們班準(zhǔn)備了《彼得與狼》這個(gè)節(jié)目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因?yàn)槲页霾铄e(cuò)而中途停止。我原以為大家會(huì)因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵(lì)我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來自于我們之間真誠(chéng)的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,熟記每一句臺(tái)詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。
終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說:“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。
那次活動(dòng)后,我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了,在校園中處處可見我們微笑的面龐,在班級(jí)中天天都可以看到大家互幫互助的身影。
初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節(jié)的初中,我獲得了一種真情——友誼。
初中感受作文 篇2
十五分鐘的握冰挑戰(zhàn)就要開始了,我可得先做些準(zhǔn)備工作,不然等會(huì)兒可會(huì)凍僵的,我先用冷水沖手,讓手適應(yīng)了溫度,準(zhǔn)備完畢,開始啦!
我想握冰的感覺到底會(huì)是怎樣呢?我猛地把冰塊握在手中,剛開始有一絲絲冰涼的感覺,可沒過幾秒鐘,握著冰塊的手便向大腦不斷傳遞著危險(xiǎn)的警報(bào)信號(hào):"哇,好冰。。⑽易炖锊粩嗄钸吨@三個(gè)字.這真是出乎我的意料,但我還是忍住了.大約過了一分鐘,手心開始有刺痛的感覺,手指開始發(fā)脹發(fā)麻有點(diǎn)握不住了,感覺實(shí)在受不了 了,我站起來,用另一只手使勁地甩著握冰塊的手,真想把手中的這股寒意給甩出去,可是那股冰冷的氣息仍然在我的手中游走,此時(shí)此刻我無不想再將它扔掉,但我突然想到:如果把冰塊扔了,那不僅是面臨著失敗,這想法還真是前功盡棄的預(yù)兆,此時(shí)只有堅(jiān)持下去才能成功!咬咬牙,堅(jiān)持一下!我漸漸忘記了疼痛,手掌心里那股刺人心底的寒意也逐漸化為可開始時(shí)的那絲絲涼意.冰開始融化了,冰水順著手臂流了下來,那可以說是我將要?jiǎng)倮牵I水".過了一下下,稍微松開手看一看,哇塞!那么一大塊冰已經(jīng)變成一小塊小拇指大小的冰,上面還刻有我握冰的 "英雄事跡"--那冰上已經(jīng)被我按出了四指的痕跡.又過了一會(huì)兒,冰已完全被我火熱而堅(jiān)強(qiáng)的毅力融化成了水從我的手中流淌下來.此時(shí),我仔細(xì)地端詳了下我的手,恩,怎么看都像是五根大小不一的烤熟的香腸!這個(gè)時(shí)候,手里已經(jīng)洋溢著熱乎乎的暖流,沒有了冰冷的感覺,往手上吹一口氣手掌心就會(huì)變得熱起來。終于擺脫了痛苦!一下子輕松了許多.
通過這次握冰,使我牢記了一個(gè)道理:凡事不應(yīng)該一遇到困難就就此放棄,要有毅力的繼續(xù)進(jìn)行努力,頑強(qiáng)地堅(jiān)持到勝利,將會(huì)讓你得到更好的回報(bào),事情也會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ黄评Ь,取得成功?/p>
初中感受作文 篇3
寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。
曾幾何時(shí),我會(huì)隨著李玉剛的音樂舞起清揚(yáng)的藍(lán)紗裙,大概你不了解我,我愛較真,從來沒有歌星能走進(jìn)我的內(nèi)心深處,而李玉剛則是特例,因?yàn)槲页缇此,認(rèn)為他是我們中國(guó)的驕傲與自豪
李玉剛也吃了很多的苦,在他童年時(shí)沒有太多的快樂,因?yàn)榧彝,他不能象同齡的孩子一樣無憂無慮的在田野里玩耍,他知道家里有一大堆活等著他去做,同那些每天帶著鈔票去花錢的孩子來說,他這個(gè)童年就等于虛度,而又以致于沒有適應(yīng)城市生活便被過早的推進(jìn)城市,成了城市眼人里的土包子,也體會(huì)到城市人的冷漠與無情,記的那次他與一個(gè)女搭檔同臺(tái)演處,這時(shí),卻爆出女搭檔不能來了,這對(duì)李玉剛來說是天大的打擊,因?yàn)槟鞘赘璧那渴恰稙榱苏l》,必須要兩個(gè)人一起唱,可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去,李玉剛沒法選擇,努力不一定成功,而放棄一定失敗,于是他唱了,這一唱,帶起了觀眾的情緒后來老板把女搭檔辭退了,專心投入到李玉剛身上。
當(dāng)然我保持不變的態(tài)度,我為李玉剛而驕傲,為李玉剛而自豪,我從你的歌聲中聽出堅(jiān)持不懈,我以經(jīng)感受到你的內(nèi)心獨(dú)白,每當(dāng)耳畔響起那一年雪花飄落梅花開枝頭……夢(mèng)回大唐愛時(shí),我總會(huì)微笑。是!寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來!笥
初中感受作文 篇4
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過了這個(gè)假期。暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說:是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評(píng)過!老師的臉上沒有微笑!
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!
說道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛你們
初中感受作文 篇5
20xx年12月18日,是一個(gè)特別的日子,今天有二個(gè)初中學(xué)長(zhǎng)跟我們上了一節(jié)特別的課??“未來初中學(xué)生必需了解的注意事宜”。使我受益非淺,使我清楚知道以要注意的事情,如:初中兩百米跑26~30秒時(shí)間,鉛球要13米才能合格等等以及以后工課的繁忙情形,如:到了初中生活就沒有小學(xué)時(shí)候那么多姿多彩了,課余時(shí)間大多數(shù)已經(jīng)被學(xué)習(xí)占用了,除星期六上午可以出去輕松一下,其余幾乎沒有玩的時(shí)間了,可以說:“從早忙到晚”形容初中生活,每晚完成大量作業(yè)和預(yù)習(xí),星期天也不例外,如果你星期天出去玩的話,星期一的課你會(huì)聽不懂的,糊里糊涂的,這樣你就容易跟不上人家了,所以星期天的時(shí)候必須要預(yù)習(xí)好,這樣就不會(huì)怕把這個(gè)“大隊(duì)伍”跟丟了,而且到初中生活主科由三科變到五科,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語為主科,初中由語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、地理這五項(xiàng)為主科,還有到了初中老師只講一遍題目,講完了不管你聽沒聽懂,都不管你了,因?yàn)橐粋(gè)老師起碼要每天面對(duì)90個(gè)同學(xué),哪有時(shí)間管你學(xué)習(xí),教完這個(gè)班,準(zhǔn)備課件,教下一個(gè)班去了,才沒時(shí)間理你這個(gè)人呢,初中生活寫的東西可是要比小學(xué)生活多得多,作業(yè)差不多是小學(xué)的兩倍,晚上要十一點(diǎn)才睡,早上起床要6點(diǎn),繼續(xù)復(fù)習(xí),差不多7點(diǎn)20分就要去上學(xué)了,那么早的時(shí)間肯定吃不消,所以現(xiàn)在就要慢慢適應(yīng)這種生活,特別像我這樣“肥仔”,現(xiàn)在必須加強(qiáng)鍛煉把體育達(dá)標(biāo),否則將會(huì)是一種拖累,到時(shí)真是難上加難啊!
經(jīng)驗(yàn)之談可?
初中感受作文 篇6
小時(shí)候的我總有一些不切實(shí)際的夢(mèng)想,夢(mèng)想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛,只有一雙堅(jiān)硬的手臂,但我依舊懷揣著這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
天空的顏色依舊是那樣的藍(lán),我心中的夢(mèng)想依舊是那樣的絢爛。藍(lán)天,是我向往的一個(gè)地方,在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔?粗詈絾T一個(gè)一個(gè)的乘著火箭飛上月球,我的心中不僅對(duì)他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員,雖然這是不可能的事,但我依舊有著一顆向往藍(lán)天的心。飛在藍(lán)天白云之中,也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍(lán)天的那一刻,我將展開我的雙手化作一對(duì)翅膀,飛在這藍(lán)天上。躺在平闊的草地上,望著天空,仿佛天空是觸手可得的,可這樣的我像一只井底之蛙永遠(yuǎn)不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我,它在天空中鳴叫著,像是在同情我有一顆飛上藍(lán)天的心,卻不能實(shí)現(xiàn)。我望著鳥兒們那對(duì)扇動(dòng)的翅膀,在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命,似乎這一切都是冥中注定的,有的人可以飛上藍(lán)天,有的人有著一顆飛上藍(lán)天的心,卻飛不上去。漸漸地,我長(zhǎng)大之后才發(fā)覺自己當(dāng)初的夢(mèng)想有多么的不切實(shí)際?墒钱(dāng)初自己為何會(huì)有這樣的.夢(mèng)想?難道是因?yàn)樽约河X得生活乏味枯燥才會(huì)冒發(fā)這樣的一個(gè)夢(mèng)想?我自己也不得而知,引發(fā)這樣一個(gè)夢(mèng)想的導(dǎo)火索是什么,有的人覺得是因?yàn)槭`的生活把我捆綁的太緊,使我透不過氣來,我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍(lán)天上飛翔。
藍(lán)天還是那樣的藍(lán),我的想法卻是一天一天在變化。藍(lán)天之夢(mèng),其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過這樣的夢(mèng)想吧!飛上藍(lán)天其實(shí)就只是我人生中許多夢(mèng)想的其中一個(gè)吧,我人生中總是有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想。
初中感受作文 篇7
獨(dú)坐窗前是快樂的。坐在窗前,遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華,戴上耳機(jī),望向湛藍(lán)的云天,聽著歌,用心去感受這旋律,這一刻,世界仿佛都沉靜了,沒有嘈雜的喧鬧,沒有擁擠的人潮,有的只是心靈的凈化和精神的洗滌,收獲寧?kù)o,品味生活,快樂就是這么簡(jiǎn)單。
感受大自然是快樂的。偶爾去一下河邊,散散步,輕輕地感受大自然所蘊(yùn)含的魔力,仔細(xì)聆聽風(fēng)吹動(dòng)花和草的沙沙響聲,品味聲音帶給你的感動(dòng)與溫暖,靜靜觀察自然界中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,將自己的身心與這大自然融合成一體。收獲感動(dòng),品味生活,快樂就是這么簡(jiǎn)單。
和朋友在一起是快樂的。能獲得友誼,本身就是很幸運(yùn)的一件事,和朋友們?cè)谝黄穑瑹o論做什么,總能感到動(dòng)力十足。朋友之間的友誼是純真的,沒有這世態(tài)萬千中的金錢利益,也沒有官場(chǎng)之中的勾心斗角,是純凈的,是透明,沒有雜質(zhì)的。大家在一起有說有笑,收獲友誼,品味真摯,快樂就是這么簡(jiǎn)單。
親人能夠團(tuán)聚是快樂的。要知道,今生的相見,是前世幾千甚至幾萬次的回眸換來的。
我們要好好珍惜這段緣分,不要讓父母在心底獨(dú)自抹淚。當(dāng)家人們團(tuán)坐一堂時(shí),這種感受,是任何金錢也不能換來的。收獲溫馨,品味親情,快樂就是這么簡(jiǎn)單。
能夠在教室里學(xué)習(xí)是快樂的,當(dāng)父母把我們送進(jìn)學(xué)校時(shí),當(dāng)我們能夠在教室里學(xué)習(xí)時(shí),快樂就來了。每一次書寫那滿分的試卷,聽到那優(yōu)異的分?jǐn)?shù),得到了滿足,辛苦付出也有了回報(bào),收獲知識(shí),品味成功,快樂就是這么簡(jiǎn)單。
初中感受作文 篇8
父親已年近五十,額上爬滿皺紋,鬢邊夾生白發(fā)。
那次開家長(zhǎng)會(huì),父親去理發(fā)店將頭發(fā)染得烏黑,我起初不解,問:"爸,你都這么老了,咋還那么愛美?"父親摸摸我的頭,一笑:"就只允許你們小丫頭愛美,我們這些老頭就不興臭美?"后來我才明白,別的同學(xué)的父親都還年輕,而父親已四十好幾,兩鬢斑白,他去染發(fā),只是不想讓我因此在同學(xué)面前難堪。
期中測(cè)試,望著英語試卷上刺眼的70分,我難過得掉淚,覺得對(duì)不起父親,對(duì)不起他五塊十塊,蘸著唾沫點(diǎn)數(shù)繳納的學(xué)費(fèi)。但父親并沒有過多地責(zé)備我,他看起來平心靜氣,幾句平常的勉勵(lì),寥寥數(shù)言。其實(shí),我知道父親內(nèi)心并不平靜,因?yàn)槟翘焱砩,我沒有聽到父親往日頓挫有致的鼾聲。
天漸漸冷了。那個(gè)雙休日返校,母親在我的背包里塞滿衣物和水果,父親遞給我一件已經(jīng)泛白的黑線褲。我嫌它舊,嫌它顏色土,借口包里塞不下拒絕了。又一個(gè)雙休日回家,我才從母親口中得知,那件線褲,是父親硬讓母親拆了自己的線衣,織了給我的。當(dāng)時(shí)我心里,"咯噔"一下,淚就下來了。但父親卻沒再提那件黑線褲的事。
雪飄飄悠悠下來了,教室里冷得如地窖一般。放學(xué)后我瑟瑟地走向宿舍,卻在門口看見了瑟瑟的父親。在寒風(fēng)中,他的兩鬢似乎更白了。父親從車簍中取出一瓶菜,是我愛吃的青菜燉牛肉,又取出一卷衣物,展開竟是一件新線褲!我問他吃過沒有,他回答不餓,吃過來的。我知道他騙我,但他騎上車便走了。
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民,沒有多少關(guān)愛的言語,他對(duì)我的愛,一如他腳下沉默的土地。
初中感受作文 篇9
在六年級(jí)的時(shí)候,我總是想:初中是什么樣的呢?我的班級(jí)是什么樣的呢?同學(xué)又是什么樣子呢?我發(fā)出了許多疑問,但是誰能為我解答呢?
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校門的那一剎那,心里充滿了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況,就走到了班門口。那天,我去晚了,很多同學(xué)都已經(jīng)坐在班級(jí)里。我站在門口,手準(zhǔn)備去敲門,可又縮了回去,我的心里非常雜亂。敲?不敲?敲可又不敢,不敲可怎么進(jìn)去呀!還是敲吧,我再次鼓起了信心敲了一下。
幾秒鐘之后,老師把門打開了,沖我微笑了一下,我頓時(shí)心中感到無比溫暖,挺起胸走了進(jìn)去?粗瑢W(xué)們那陌生的眼光向我投來,心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個(gè)位子,還沒等到我坐下,才發(fā)現(xiàn)桌子下面沒有凳子。旁邊的同學(xué)看見了,就連忙把那邊的一個(gè)凳子拿了過來,也沖我微笑了一下,那種溫暖頓時(shí)又流遍了全身。
我終于坐了下來,心中的雜念又浮現(xiàn)了出來,初中是什么樣子呢?我們班級(jí)又是什么樣子呢?……我在心中做了解答:初中很美好,班級(jí)很溫暖,同學(xué)們很友好。在回答完那一剎那,覺得充滿了很大的責(zé)任感。
初中生活是美好的,也是緊張的。我覺得沒有了小學(xué)時(shí)那種說不出的快樂,但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺。
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