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感受生活作文

時間:2021-04-19 09:57:48 讀后感 我要投稿

精選感受生活作文集合10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感受生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感受生活作文集合10篇

感受生活作文 篇1

  一聽“環(huán)保袋”這個名字就是跟環(huán)保有關(guān),環(huán)保袋雖然剛用起來不適應(yīng),但它對綠色生活有很大的幫助,減少了生活中的“白色污染”,漸漸地會習(xí)以為常。

  以前,去商場購物的時候,塑料袋隨處可見。比如:消費者購物后,服務(wù)員就會馬上用塑料袋把所購買的物品裝進去。一回到家,塑料袋就完成了歷史使命,我們隨手就會把塑料袋給扔掉,無形中又增加了“白色污染”源,破壞了我們的生活環(huán)境,簡接造成對人體的傷害。

  自從6月1日發(fā)布“限塑令”后,按照規(guī)定有償使用塑料袋,并提倡自帶環(huán)保袋,大家紛紛響應(yīng)。

感受生活作文 篇2

  在暑假里我做了許多運動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......

  我最喜歡的是:騎單車。

  這是為什么呢?因為在暑假開始的當天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

  說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!坐著可舒服了呢!

  我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!

  我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖啊!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。

  暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!

感受生活作文 篇3

  每個人都感受過生活,在生活著的每一天的時候,每個人都面對著笑容去享受每一天,是快樂讓給你幸福,在這里說不盡的苦惱,有快樂的小鳥,自由飛翔每一天的每一個角落里,每天都在唱著歡樂的歌曲,享受著人們的快樂是非常幸福的一件事。

  它們的快樂著每一天的快樂的生活,是幸福著落著每一個人,是快樂想著每一個人,我愛這個幸福,因為幸福是快樂的。

  快樂讓人充滿著幸福,幸福讓我們在每一天享受著,快樂讓人充滿著享受每一天,友誼地久天長,希望你的每一天都開心。

  每一個人都充滿歡歌享受著快樂,你來說:“快樂可以享受著美好的東西!彼鼈兿硎苤腋!

  讓我們一起去感受生活吧!

感受生活作文 篇4

  在暑假里我做了許多運動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

  我最喜歡的是:騎單車。

  這是我是為什么呢?因為在暑假開始的當天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

  說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!

  我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖。∷w濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。

  暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!

  四年級:xxx

  點評:孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為,使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。

  美中不足的是:文章標題雖為暑假生活感受,但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車,但對騎單車的描寫也未見其多。

  小作者應(yīng)多描寫自己的內(nèi)心感受。

  點評老師:蘇璐璐

感受生活作文 篇5

  我要死了嗎?

  我用顫巍巍的手接過從醫(yī)生手里體檢單,上面赫然寫著“xxx,晚期胃癌……”一瞬間,我的世界崩塌了,我不知道是不是要哭,媽媽總說,不高興就哭出來吧,可為什么現(xiàn)在,心里那么難過,卻沒有一滴淚,我該怎么辦……

  恍恍惚惚的拖著身體,漫無目的走在大街上,手中是那張使我恐懼的體檢單,它像千斤石,將我拽入地獄。為什么?為什么?我剛剛走到花季,就要凋零了!這個世界我還有太多的美好沒有享受,我還沒有報答父母的養(yǎng)育之恩,我還沒有跟心愛的男孩告白,我還沒有仔細看過這個世界上的花花草草,我還不想離開!我只有十五歲,生命卻要進入倒計時,樹上的葉兒枯了,零零散散的飄落下來,我望著那無際的天空,還有天空下忙碌的城市,清新的大自然,這個世界真美!我將會不打擾它的悄悄離開……

  學(xué)校里,我望著閨蜜那張?zhí)煺娴哪,燦爛的笑,前不久我還和她約定好要考上同一所高中同一所大學(xué),一輩子在一起不分離,如今我只能輕嘆一聲:對不起呵,我要食言了!還有同學(xué)們那無憂無慮,嬉戲打鬧的身影,也將會離我而去吧!我是多么的不舍,又是多么的無奈。

  媽媽總說,你爸爸去世得早,嫁出去的女兒潑出去的水,你要是能多陪陪我該多好。可現(xiàn)在,對不起媽媽,原諒女兒的不孝,只能再陪您幾個月了,我不舍,更不忍,將您獨自一人留在這世界上,可我又能怎么辦呢?我的媽媽,我這世上最愛的人!上帝,那創(chuàng)造了一切的主,你是不是太喜歡我,要將我提前喚去陪著您,可請您不要忘記了,我留戀這個世界,我留戀這里的一切,我不想離開!苦澀的淚水流下,它是那么灼熱,想要把我燒焦。我好像看見了我躺在白色的床單上,床邊跪著媽媽,她凄慘的哭聲響徹整個醫(yī)院,浸透了白色的墻壁……

  我猛地睜開眼睛,枕巾已經(jīng)濕透了,我剛才做了一個特別悲傷的夢,夢見自己快死了,正當我還沉浸在夢的悲傷之中,老媽開始獅吼:“起床啦!要遲到啦!”一瞥鬧鐘,“啊——遲到啦!”快速地穿好衣服,抓起書包和面包沖出家門,路上遇到同學(xué)打招呼,這才是我真正的生活嘛!忙碌卻充實,有歡笑有淚水,我不禁滿意的微笑起來。可是,那個夢卻讓我明白了生命的珍貴,生活的美好,所以!趁現(xiàn)在感受生活之美吧!“喂!你再磨嘰可要遲到了!”我轉(zhuǎn)頭看見閨蜜從身旁跑過,追了上去“等等我!”,天空在我的身后顯得更加蔚藍……

感受生活作文 篇6

  在人們的眼里,生活是五彩繽紛的`,我們能夠觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說,生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;可是有時候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽還挺好的,可十分鐘過后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的歡樂時,卻不曾想到過,第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無所有!

  生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都能夠嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對于強者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自我獨特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它證明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自我,一向走下去,明天的生活必須是完美的。

感受生活作文 篇7

  生活,本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來?如何才能詩意地感受生活?我們說陶淵明會感受生活,悠悠然一句“采菊東籬下,悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結(jié)合。在一個萬里無云的星期天,戴著草帽,騎著自行車,在田間小路穿梭,呼吸著新鮮的空氣,低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩詞,總讓人心曠神怡。

  感受生活就是同大自然融為一體。我們說李白會感受生活,那一句激勵了無數(shù)失落學(xué)子的詩句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!睋碛袩o盡的雄壯與豪情。是的,不在挫折中跌倒,要在深淵中自立自強,因為我們深知“不幸是天才進步的階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵”。仰望未來,更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來,振作向前!我們說杜甫會感受生活,一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”壯闊、浩大,擁有無限的前景,那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登,終有一天,祖國的大好河山會盡收眼底,人生的一切困境都會被踩在腳下。

  在空暇的時刻,同友人體驗三峽水流的盛大湍急,領(lǐng)會嵩山那壯闊、雄奇的山峰,聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲,是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難,勇攀人生高峰!龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”教會了人我生活需要奉獻;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”教會了我生活需要感恩……歷史的聲音,詩詞的音律,不斷地教導(dǎo)著我,使我感受著我這美好的生活。

感受生活作文 篇8

  生活是一杯香茗,讓人學(xué)會幽香淡雅;生活是一株大樹,讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔,是他教我感受生活。

  翻開生活的篇章,我看到了他:寧受酷刑,忍受侮辱,也不忘父親大人臨終的遺愿,不忘不寫上那一段無人記載的歷史,終于,他在走之前留下了史學(xué)巨著-《史記》。后來,它名傳千古,“無韻之離騷,史家之絕唱”。后來,他流芳百世,是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。

  是他教我感受生活,感受他的忍辱負重,感受生活原來如此艱辛,如此坎坷。

  傾聽生活的旋律,我聽出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上,遠離喧囂,躲開塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國歷史上第一的田園詩人,中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。

  是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。

  緊跟生活的步伐,我想起了她,特別的她,走過了八十八個春秋,卻忍受了八十七個無聲無光的年頭,她說:“我把別人的眼睛當做自己的眼睛!苯K于,在莎莉文老師悉心的幫助下,她的靈魂得以重生,太陽一樣發(fā)出光芒。她,就是海倫凱勒。

  是她教我感受生活,感受她的濃濃愛意,感受生活有時這般溫暖,這般起伏。

  不錯,生活就是這樣,廬山一般,“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透,但人生路上,有他們與我同行,有他們教我感受生活,我無所畏懼,盡管生活有時就是這樣,苦盡甘來,又是一片天。

感受生活作文 篇9

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

  聆聽悅耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的

  、動感的,在這么多的類型中,你喜歡聽哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時候,我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

  體驗奮斗的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中,我們會遇到難題的困擾,各種學(xué)習(xí)的問題之難,當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時,得出了正確的結(jié)論,我們又從中體驗到想時的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

  享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠離不開父母對我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們?nèi)淌苤挈c的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務(wù),使我們趕快好起來;在出遠門的時候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語,使我們稱他們?yōu)閲Z叨,其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進了濃濃的親情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

感受生活作文 篇10

  流星讓天下有了剎時的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

  我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書。

  我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。

  細心想一想你將會發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫,咱們是閱書觀畫的讀者,在書中找到屬于你的樂趣,在畫中找到生存的美,而這一刻你會感覺到自己成了書中的主角,畫中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。

  每個日子都是內(nèi)容差別的1本書、一幅畫,只是看咱們怎么樣去讀它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉猝了,常遺忘了要去讀它賞識它,老是隨便的閱讀過去就算了,就像一篇日志同樣,你若細細得去咀嚼它,你就會覺得不單純是一篇日志,其其實它里面儲藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書,不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號,更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡單細細想來畫中原有畫。

  不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起畫筆、水彩來,把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來,編織成自己的畫冊,用來粉飾平平的生存。

  余暇的時刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會對生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠點,腳步放慢點,不要太倉猝了,你就會感覺到原來生存處處都是錦繡的。

  我只晚上小人物,1名在通俗無非的門生而已,只期望自己的進腳步別放得太倉猝了,能漸漸的專心去享受生存的美,可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫,然后1本、1幅漸漸的去看,細細的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時,和那打動的心境留住1字、1句,寫成生存的書,畫成生存中的畫。

  因而我可以笑著說生存處處錦繡。

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