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阿蓮讀后感

時間:2021-04-19 17:38:43 讀后感 我要投稿
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阿蓮讀后感

  當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的阿蓮讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

阿蓮讀后感

阿蓮讀后感1

  這個暑假,我購買了著名兒童文學(xué)作家湯素蘭的《阿蓮》,曹文軒老師曾稱它有童話世界的種種美妙之處。如童話的單純,童話的詩性,童話的美感。

  《阿蓮》講述了一個鄉(xiāng)村女孩“蓮妹子”阿蓮的成長故事。阿蓮落生貧窮、落后、狹小的環(huán)境里,母親的冷漠、父親的長期離家和爺爺?shù)闹啬休p女,讓阿蓮敏感而倔強,但奶奶的關(guān)懷呵護讓阿蓮倍感溫暖。主人公勤奮刻苦、堅強不屈的精神讓我印象深刻。

  《阿蓮》最讓我流連忘返的是:阿蓮為了能更好的讀書學(xué)習(xí)、獲得更多的知識來充實自己,阿蓮費盡心思找到了一間獨一無二的“密閉式蚊帳書房”。每天晚上,就躲在“書房”里就著昏黃的煤油燈看書。阿蓮常常要看到燈里的煤油燃盡了,看著最后的火焰在燈芯上撲閃幾下,然后滅掉,阿蓮才會合起書本,躺下來睡覺。在這種物質(zhì)缺乏的年代,孩子們?nèi)匀磺趭^上進,而我們現(xiàn)在這種科技發(fā)達的時代,卻有越來越多的孩子不愛學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)。所以我們要學(xué)習(xí)阿蓮專心致志、學(xué)而不厭、發(fā)憤圖強的精神。

  看完《阿蓮》,我受益匪淺。

阿蓮讀后感2

  在這個炎熱的暑假里,我看了“笨狼媽媽”湯素蘭的長篇小說——《阿蓮》,它讓我收益匪淺。

  本文主要講了一個名叫阿蓮女孩的成長故事,阿蓮出生貧窮、落后、狹小的環(huán)境里,爺爺?shù)闹啬休p女、母親的冷漠、父親的長期離家讓阿蓮形成了敏感而倔強的性格。只有奶奶,她對阿蓮的關(guān)懷呵護讓阿蓮倍感溫暖。雖然父母把弟弟當成寶,卻對自己不理不睬,但她并沒有因此傷心失望,她把小小的愛傾注在弟弟身上。她的善良、勤勞、好學(xué)的品質(zhì),讓她考上了夢寐以求的學(xué)校,實現(xiàn)了自己的夢想。

  放下書,我想:阿蓮真是個懂得感恩的女孩啊!她在艱苦的成長環(huán)境里,沒有選擇逃避,而是直面現(xiàn)實,像一朵開在懸崖上的花,縱然風(fēng)摧雨折、縱然土地貧瘠,但她依然向陽而開,抖落一身塵埃,散發(fā)著自己的光彩!

  反觀自己,我不由慚愧起來:生活中的我,飯來張口衣來伸手,父母為我報最好的培訓(xùn)班、讓我享受最幸福的時光,可我呢?有一點不順心就對最親愛的他們發(fā)脾氣。記得有一次,學(xué)校進行好少年的評選,平時成績優(yōu)秀的我僅僅因為自信不夠,而不愿意上臺參選,媽媽苦口婆心對我說了很多道理,可我非但不聽,反而還威脅她!那天晚上,我知道媽媽很傷心,可是,我就是倔強地認為自己是對的,她逼我參選就是不尊重我!現(xiàn)在看起來,我是多么幼稚啊!讀完《阿蓮》,我的內(nèi)心受到了很大的沖擊:生活條件如此優(yōu)越的我,拿什么報答你們,我的爸爸媽媽?

阿蓮讀后感3

  今年暑假,我看了這本湯素蘭寫的《阿蓮》,讓我百看不厭,身陷其中。

  這本書是圍繞主人公阿蓮(一個倔強努力的女孩)展開的,她就是這本書的中心,依托一個個的小故事,將她從小時候到上初中的成長腳步一步步呈現(xiàn)給我們:阿蓮住在一個偏僻的小村莊,消息閉塞,經(jīng)濟與資源也很差,大家經(jīng)常填不飽肚子。我們都知道,在那個年代,書籍是很貴的,上學(xué)已是一件很奢侈的事情了。為了供阿蓮上學(xué),阿婆省吃儉用,打算用碎布縫拼書包,由于阿蓮想快點得到,便偷拿了媽媽給別人裁剩的大塊碎布,害得別人冤枉媽媽是小偷;農(nóng)忙時節(jié),阿蓮?fù)壬祥L滿了禾毒,無法上學(xué),但她每天都會問同學(xué),今天上課的內(nèi)容是什么?當別人出去玩時,她就坐在床上安安靜靜地補著功課。

  和阿蓮那時相比,現(xiàn)在的生活好多了,什么都不缺。然而我們卻沒有把時間花在學(xué)習(xí)上,而是更多的浪費在了電視、電腦,ipad、手機......這些電子產(chǎn)品上!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀冸y道不該趁著這么好的年華好好讀書?非要等到年老了、滿頭白發(fā)、牙齒脫落,再努力嗎?

  不!不能這樣浪費我們的時光,我們一定要向阿蓮一樣,不怕苦不怕累,好好學(xué)習(xí)。只有讀書好,我們的前途才會一片光明!

阿蓮讀后感4

  “江南可采蓮,荷葉何田田!苯衲晔罴俚臅鴨我怀鰜,我就被迫不及待地選起了書來,正是小時候背過這首民歌,讓我選擇了這本《阿蓮》。

  這本書寫到了很多人,阿公、阿婆、媽媽、鐵砣、伯母……,這些同樣都是大山里的兒女,卻一個個性格不同,精神世界和人生境界也高低有別,不過,最吸引我的還說主人公阿蓮的成長歷程。

  我是一個城市里的孩子,對于阿蓮的生活都是前所未聞的。她的“阿公”、“阿婆”是爺爺奶奶,而我的家鄉(xiāng)指的是外公、外婆,書的開頭就講了阿蓮的母親生弟弟的.場面,這對于我來說,也是第一次聽說,但是就好像身臨其境,一樣替她難過、失落,一樣替她擔心媽媽。

  不過看到后面阿蓮開始上學(xué),我就有些慚愧了。她們能讀上書是多不容易,能有一本屬于自己的書是那么的高興。而我呢?從小爸爸媽媽就給我報了外教的早教班,上學(xué)以后又滿足我的各種興趣愛好,學(xué)國畫、學(xué)游泳、學(xué)籃球、學(xué)羽毛球、學(xué)滑板、學(xué)射箭,可我都沒有好好珍惜,小學(xué)三年的美好時光都被我浪費了。

  看完這本書后,我下定決心,四年級開始要認認真真上課,看完家里所有的書,努力提高自己的寫作水平,以后再也要自己寫小說、出書,讓更多的人能喜歡小說,喜歡學(xué)習(xí),這樣才能走向更廣闊的天地。

阿蓮讀后感5

  《阿蓮》如同一個逼真的人間,蓮妹子赤著腳從我眼前跑過,灑下一串銀鈴般地笑聲。

  即便是山野,也可以成長,長得出色,長得優(yōu)秀。

  湯素蘭用細膩的筆調(diào)刻畫這個叫做阿蓮的鄉(xiāng)村女孩。上篇《花書包》描述了讀書前天真爛漫的蓮妹子,幼小的她,捧著一顆敏感的心,敏感于阿公說:“不如給嫚嫚當女兒吧”,敏感于母親生了弟弟嫌棄她礙手礙腳。這宛如一根刺,深深地扎進了肉里,拔出來只留一個空洞。那年,人們吃不上米飯,阿蓮背著饑餓的弟弟去喝明秀的奶,卻被母親痛打,牽出一段陳年舊事。下篇《煤油燈》講述了阿蓮的學(xué)校生活:和藹的丁老師,慈祥的梅伯伯,年少青澀的校園時光?在饑餓的背景下,阿蓮飛快成長,故事在阿婆的逝去時戛然而止。尾聲是阿蓮去到河谷外完全陌生世界去讀中學(xué),未來會怎樣,她一無所知,然而她的心里仿佛有一只快樂的小鳥,她跟著那只小鳥,朝著八都中學(xué)的方向奔跑。

  阿蓮生活在山野,阿婆如同一個路標,在她懵懂的童年樹立了人生的目標,教會她分辨善惡,在阿婆的指引下她成長為一個善良的人。在饑荒的年代,她依舊好學(xué),如饑似渴地汲取知識,貪婪地閱讀。不同于學(xué)校的放蕩少年,她向梅伯借書,書本帶她走向了全新的世界,引導(dǎo)她完成第二次成長。阿蓮的校園生活夾雜著青澀和些微的苦澀,一點一滴邁向少女時代。阿婆死后,她經(jīng)歷了最后的蛻變,學(xué)會了告別一一這是阿婆教給她的最后一課。

  “予愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,香遠益清……”人不可以改變環(huán)境,但是可以改變自己,改變未來。阿蓮,始終用純凈的雙眸去看待生活。在貧窮的鄉(xiāng)下,幾乎一無所有的女孩,并沒有沉淪在平庸辛勞的鄉(xiāng)村生活中,她如同一顆小小的種子,在黑暗中看到光明,沖破厚厚的土壤,給自己創(chuàng)造出一個燦爛的明天。

  這是一本筆觸平淡卻又感人至深的書,從山野中走來的少女阿蓮,拼命向上生長的少女阿蓮,給了我無窮的啟迪和力量。

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