精選感受科技的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母惺芸萍嫉淖魑4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受科技的作文 篇1
在5月17號這一天,我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館,這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個個漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著,栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,把學(xué)到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組,4人一組。分完組,同學(xué)們紛紛進入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內(nèi)的分工中我和組長負責(zé)找展廳,另外兩名同學(xué)負責(zé)把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構(gòu)造和細胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……,在活動中,我們團結(jié)合作很快就填寫完本子要求的項目。
在吃中午飯的時候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞,都覺得非常有收獲。通過這次春游,我們不但學(xué)到知識,也有了團結(jié)合作的精神,也讓我理解了“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!边@一句話。
感受科技的作文 篇2
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的代領(lǐng)下來到了中國科技館,做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色,一會兒變成了國旗;一會兒又變成了魚;還變成了愛心?吹教炜罩凶兓療o窮的小球,我感覺到無比震撼,這就是科技的力量。
來到了二層科技感更濃了,到處都是電子機器,聲納機,照相機。我們是來做任務(wù)的,任務(wù)是找到關(guān)于心臟的知識。我從這里找到了關(guān)于心臟的機器打開一看還真的了不得,在這里顯出了一個圖片,竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室,右邊叫左心室,這讓我很納悶,但也解開了我對心臟的誤解。
我來到了生命健康展廳,里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱,我看到了吸煙人的肺是黑的,讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒有科技的發(fā)展,我們怎么能在機器上看到吸煙人的肺是這樣的呢?這次科技之旅雖然短時間短暫,但是給我的印象非常深刻。
科技是一個國家進步的根本,科技是國家進步的基石,他能改變我們身邊的一切,更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學(xué)習(xí)掌握更多的科技知識,將來為祖國的科技發(fā)展作出貢獻。
感受科技的作文 篇3
這周五,學(xué)校組織春游去了中國科技館。我們?nèi)喾殖闪怂娜艘唤M的小組去參觀科技館,參觀項目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中,我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識,比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態(tài)。
接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題,這個展廳里的有許多設(shè)施。比如說空中自行車和光學(xué)迷宮等項目。不過我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識時,幾乎把整個“光影之絢”的`展廳都轉(zhuǎn)了個遍也沒找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀了一個關(guān)于機械的展廳,參觀完所有展廳,我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀念品。
雖然沒有找到光的反射的項目讓我們有點遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂。
感受科技的作文 篇4
“丁元杰同學(xué),我校邀請你于20xx年7月11日(周三),在上海國家會展中心,參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進課堂’活動。活動中,我們將體驗幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來!
宋慶齡學(xué)校一封邀請函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學(xué)相伴來到徐涇。
步入國家會展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目,都非常有趣。我認真思索一番,決定選擇3D打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下,我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦,正中間,當(dāng)然就是“大boss”3D打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3D打。骸3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)!
接著,楊哥哥指引我們打開3D建模軟件,布下了任務(wù):“設(shè)計一座塔”。他簡單介紹了一下流程,就把時間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意,你瞧,有用圓圈做塔基,準備造一個美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建?芍^“八仙過海,各顯神通”!
同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計的塔與眾不同一些,突然靈機一動:“就設(shè)計一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設(shè)計時卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍色的;一個紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經(jīng)過翻轉(zhuǎn),調(diào)整,就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后,就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動,也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機一點點吐出銀絲,金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動,自己的第一個作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時,手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設(shè)計還要光彩耀人!
這次活動,讓我體驗到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計的時候仔細一點,打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長,我們也要創(chuàng)造更優(yōu)秀的科技!
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