【精品】感受生活作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的感受生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感受生活作文 篇1
這是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我跨進(jìn)了民和中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)生活。在校園里，我結(jié)識(shí)了不少新同學(xué)、新朋友，也認(rèn)識(shí)了比小學(xué)更多的新老師。在學(xué)習(xí)生活中，我感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，也嘗試到了生活中所遇不幸?guī)?lái)的痛苦，同時(shí)，在生活中更讓我領(lǐng)悟到了一些道理。不管是快樂(lè)與痛苦都使我得到了成長(zhǎng)。
快樂(lè)篇
這是個(gè)收獲的季節(jié)。
第一次捧回自己理想的考試成績(jī)，爺爺奶奶笑得合不攏嘴。爺爺還拍著我那稚嫩的肩膀說(shuō)道：“乖孫，加油！以后一定有出息�！敝苣┗丶业谝淮螢榧胰俗隽艘徊拖銍妵姷娘埐耍棠谈吲d地夸我說(shuō)：“真能干！”……這無(wú)數(shù)次大大小小的成功讓我感受到世界是多么的美好，這一切的一切，成功難道不是秋天豐碩的果實(shí)嗎？秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)又怎能不讓人感到快樂(lè)呢？
痛苦篇
剛進(jìn)中學(xué)，第一次數(shù)學(xué)考試就為我掛起了大大的“紅燈籠”，我傷心地哭了。此時(shí)窗外風(fēng)雨交加，我的心也被這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨打濕透了，淚水早已模糊了我的雙眼，眼前什么也看不清了。一波未平，一波又起。我與一同學(xué)為了一件小事吵得互不相讓，搞得整個(gè)教室一片烏煙瘴氣。進(jìn)入初中以來(lái)，好像那一切的不幸都要降臨在我的身上，真是禍不單行。此時(shí)的我什么也不想，什么也想不出，只想爬上高坡，唱一曲《傷心太平洋》“一波還未平息，一波又來(lái)侵襲，茫茫人海，狂風(fēng)暴雨……”
領(lǐng)悟篇
作為一名學(xué)生如何能理性的面對(duì)成功和失敗，更多的是去深刻思索，并從中領(lǐng)悟到點(diǎn)什么。失敗并不可怕，可怕的是失敗后不去思考原因，不去奮力拼搏。常言道：“失敗乃成功之母�！币粋�(gè)人要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟，只有不斷努力，不斷拼搏才會(huì)不斷成長(zhǎng)，才會(huì)真正懂得人生的意義。
成長(zhǎng)篇
經(jīng)歷種種生活體驗(yàn)，我懂得了每個(gè)人在人生的道路上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有坎坷，都會(huì)遇到不幸。我們只有跨出這艱難的一小步，才會(huì)邁向成功的一大步。對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然只是跨出一小步，但這小小的一步意味著我已經(jīng)走向成功的旅途。
因此可以說(shuō)成長(zhǎng)是痛苦的，但更是快樂(lè)的。
在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有一本屬于自己的書(shū)。成長(zhǎng)中遇到的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣便是這本書(shū)永恒不變的主題。
人，在每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中充滿了喜悅與悲傷，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。但唯有這永恒不變的主題才會(huì)把成長(zhǎng)給予我們。
感受生活作文 篇2
如果說(shuō)人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，那么生活就是舞臺(tái)上精彩繽紛的節(jié)目。她需要我們真情的去感受、細(xì)心的去領(lǐng)悟，從而發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
觀賞美麗的景色是感受生活。“歲歲花相似，年年人不同”人生匆匆?guī)资d，會(huì)有太多美好的景色讓我們留念。她們體現(xiàn)的是自然的結(jié)晶，造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問(wèn)鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領(lǐng)略人間美景，感受美好生活呢？
享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，游子身上衣”講述的是偉大的母愛(ài)�！按蚧⒂H兄弟，上陣父子兵”是血濃于水的最好見(jiàn)證�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女們對(duì)親情無(wú)價(jià)的內(nèi)心感慨。功名利祿會(huì)隨著時(shí)間而改變，榮華富貴亦不過(guò)為過(guò)眼云煙。惟有親情能夠穿越時(shí)空永恒不變。
擁有純潔的友誼是感受生活。沒(méi)有友誼的生活是虛白的，當(dāng)年伯牙為沒(méi)了知音而斷琴，講述的是失去友誼之后的失落�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之后的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠(chéng)的、暮年的友誼是最珍貴的。
追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)是感受生活。勇奪金牌是每一個(gè)奧運(yùn)健兒的目標(biāo)，國(guó)泰民安是每一個(gè)執(zhí)政者的目標(biāo)，世界永遠(yuǎn)和平安寧是每一個(gè)地球人的共同目標(biāo)。人如果沒(méi)有了目標(biāo)，就很難體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”將文天祥的人生價(jià)值流傳千古，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”把龔自珍的人生價(jià)值充分的表現(xiàn)出來(lái)，“橫眉了年對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！睂Ⅳ斞傅娜松鷥r(jià)值展現(xiàn)的淋漓盡致。他們的人生價(jià)值能夠?qū)崿F(xiàn)不因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗麄冇兄h(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并且為了目標(biāo)而不解奮斗。
人生是自己心靈的舞臺(tái)，需要我們的心靈之光普照每一個(gè)角落。光有多遠(yuǎn)我們的心就有多大，能夠感受生活的人生定是精彩人生。
感受生活作文 篇3
生活是什么？是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，還是一首歌？不一樣的人有著不一樣的感受，生活自有它迷人的靈性，讓你擊節(jié)感嘆，又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟，有風(fēng)平靜謐，也有驚濤駭浪，有幸福，也有困頓。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自我的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎樣演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一種悟性，是一種心境。
有時(shí)候，生活像一杯清茶，初看清澈見(jiàn)底，初聞清香撲鼻，初品好苦，仔細(xì)品味卻好香好甜，一種苦澀的'甜，一種隱藏在甜中的苦澀，那是什么味道？
從前，自我總是不滿于任何事物，總是抱怨，當(dāng)自我羨慕別人手上的那本資料書(shū)時(shí)，抱怨為什么上天要把自我安排在這樣貧窮的家庭，當(dāng)自我考砸后失望悲痛時(shí)，抱怨為什么父母不把自我生得聰明些，當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類的人來(lái)看望時(shí)，抱怨上天為什么要讓自我不能體會(huì)這種愛(ài)的存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛(ài)自我的父母呢？此刻才恍然大悟，可早已為時(shí)晚矣！愛(ài)女如愛(ài)己的母親離我而去，留下一個(gè)行尸走肉的父親，心中的苦與淚，只能咽下去，再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子，你怎樣做，生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買(mǎi)。我此刻用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出，生活其實(shí)就是一個(gè)小偷，在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春，更在不知不覺(jué)中天噬著父母父的生命。
我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉。可我應(yīng)對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心境，我就能夠感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化，也能夠看到中國(guó)水墨畫(huà)在烏云上的體現(xiàn)；還能夠奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)，也能夠靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是完美的，也是動(dòng)聽(tīng)的。
生活告訴我：一切都不要等到失去了才明白珍惜，我因?yàn)闆](méi)有按照生活的話去做，它就給了我一個(gè)響亮的耳光，一道永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的傷口，一段不堪回首的記憶。
感受生活作文 篇4
今天早晨，媽媽 5點(diǎn)鐘就喊我起來(lái)，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，大聲嚷道：“干嗎，這么早起床，累死我了”說(shuō)完又躺下了。媽媽微笑著說(shuō)：“今天讓你來(lái)‘工作’一天。”
我慢騰騰地從床上爬起，穿衣、刷牙、洗臉、打扮，做完這些，我先拿起了掃把，把每一個(gè)角落都一絲不茍地掃了一遍�！把�！這么多灰呀！”媽媽說(shuō)：“平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了吧！”
我又拿了拖把把家拖得干干凈凈。自己覺(jué)得沒(méi)休息多久，就到了煮飯時(shí)間。我先淘米，然后把米倒進(jìn)鍋里，飯煮熟了。我就開(kāi)始燒魚(yú)，先把油倒人鍋里，然后放了一些佐料，就把魚(yú)放到鍋里不停翻炒，過(guò)了一會(huì)兒，放了一些水蓋上鍋蓋，我就趕緊躲到房間，打開(kāi)空調(diào)，欣賞著精彩的電視節(jié)目。我正高興時(shí)，傳來(lái)一股濃濃的焦味，我飛快地向廚房跑去…… 中午，我們吃飯“呀，難吃死了！”我吃了一口就吐了出來(lái)，爸爸也說(shuō)很難吃。我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，下次我會(huì)煮好吃一些�！毕挛�，我再次干活，擦窗子、整理房間，忙得不可開(kāi)交……
通過(guò)這次干活，我想到：平時(shí)媽媽站在爐邊烤火，而我卻坐在沙發(fā)上享受著電風(fēng)扇帶來(lái)的涼風(fēng)，真是過(guò)意不去呀！我以后要幫媽媽干一些我能干的活兒，幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。我以后還要在其他方面感受生活。
感受生活作文 篇5
13歲的我，帶著一點(diǎn)稚氣，跨入了中學(xué)的大門(mén)。起初，我對(duì)這中學(xué)有著一種憧憬，是因?yàn)樗芍粚由衩氐摹懊婕啞�。但后�?lái)，我漸漸認(rèn)清了它的真面目，發(fā)覺(jué)，我似乎不怎么適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
鏡頭一：苦日子開(kāi)始
每天都要很早起床，自己洗衣服，疊被子。我在洗衣服時(shí)，不怎么會(huì)洗，于是，洗得全身都是水，還成了個(gè)“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的，亂七八槽，最后還是同學(xué)幫忙才過(guò)關(guān)的。
鏡頭二：吃飯不習(xí)慣
這幾個(gè)星期我一直肚子痛，可能是因?yàn)轱埑圆粦T吧！第一個(gè)星期，我的食量減少了二分之一，可一回到家，我又重新有了食欲�？赡苁且�?yàn)轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊桑÷�，我也快�?xí)慣了這種味道。
鏡頭三：“我要瘋了”
這幾個(gè)星期，“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時(shí)最常說(shuō)的話。我十分想家，那天晚上，我哭了。我向來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，但離家這么久，難免使我失去了原有的堅(jiān)強(qiáng)。
鏡頭四：多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會(huì)傳出許多笑聲。那是我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候玩游戲發(fā)出來(lái)的。那天中午，我們?cè)诹奶�，大家聊到以前的生活時(shí)，都笑得十分開(kāi)心，雖然大家都很想以前的同學(xué)，但珍惜眼前最重要。
鏡頭五：手機(jī)風(fēng)波
那一次，同學(xué)找我借了手機(jī)，我借給了她們。正好有一個(gè)老師來(lái)把我的手機(jī)收走了，我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋，我的手機(jī)才回歸于我。
初中生活充滿了酸、甜、苦、辣，讓我們一起盡情地去享受吧！
感受生活作文 篇6
自從軍訓(xùn)結(jié)束后，就開(kāi)始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯，從背上書(shū)包的那一刻開(kāi)始，我就明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開(kāi)始明白我今后不再是年幼無(wú)知的小學(xué)生了，我應(yīng)該逐步走向成熟。
畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，每科老師所傳授的知識(shí)，自己感受覺(jué)學(xué)得不是很好，當(dāng)然，這只是一個(gè)小學(xué)到初中的過(guò)渡期，在各科老師的教導(dǎo)下，我很快地適應(yīng)了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習(xí)的充實(shí)與學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣。
羅老師帶給我們一句話：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩希瑢W(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì)：謙讓，寬容，誠(chéng)懇。老師也告訴我們：要學(xué)會(huì)為人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)進(jìn)取。這句話在我印象中是很深刻的。
進(jìn)入初中三個(gè)月以來(lái)，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績(jī)，感覺(jué)到初中生活中的競(jìng)爭(zhēng)壓力是如此之大，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，與自已競(jìng)爭(zhēng)，與別人競(jìng)爭(zhēng)，超越自已，超越對(duì)手，從中，我獲益非淺！
在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會(huì)寬容，謙讓，超越自己，競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)取，為人，成績(jī)當(dāng)然也十分重要，不過(guò)，相對(duì)上面的品質(zhì)來(lái)說(shuō)，成績(jī)次之。
先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標(biāo)！
感受生活作文 篇7
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。享受濃濃的親情，是感受生活。擁有純潔的友誼，是感受生活。追求理想，是感受生活。在無(wú)人曠野體味大自然的風(fēng)光，也是感受生活。
感受生活，不需要金錢(qián)，不需要悠閑，也不需要在浪漫或有情調(diào)的地方。在這個(gè)世界上無(wú)論哪個(gè)人或哪個(gè)生物都可以感受生活。所以說(shuō)感受生活是可以在隨時(shí)隨地。主要就是看你是不是一個(gè)樂(lè)觀的人，是不是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
生活，一個(gè)多么平凡，多么熟悉的詞語(yǔ)�。∥覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都與生活打交道。只不過(guò)每個(gè)人的生活方式不一樣而已。但是每種生活方式都可以感受到生活的真諦。
感受生活是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，也是看你性格是否樂(lè)觀的表現(xiàn)，所以我希望所有人都要學(xué)會(huì)感受生活。無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是健康還是有缺陷，無(wú)論你是孤軍奮戰(zhàn)，還是團(tuán)結(jié)一心都要學(xué)會(huì)感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗，但是生活和其他事情都一樣也是有兩面的。所以請(qǐng)你敞開(kāi)心胸去看看世界美好的一面是怎樣的。雖然我不知道你看到的美好生活是怎么樣的，可是我堅(jiān)信，你會(huì)喜歡上美好的生活，而讓黑暗的生活去見(jiàn)上帝吧！
不過(guò)我要提醒一下孤軍奮戰(zhàn)的朋友門(mén)，打開(kāi)心扉去讓想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的心窩吧，這樣世界會(huì)更加美好。
美好生活如果不去找它是不會(huì)自己出來(lái)的！請(qǐng)去追求美好的生活，請(qǐng)去感受美好的生活吧！
感受生活作文 篇8
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)�；孟氤踔械纳�。初中的生活是什么樣的？我有10，000次猜測(cè)。
可以進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬(wàn)個(gè)猜想完全不同，今天，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點(diǎn)，并與你分享。
主題:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，只有五個(gè)主題，但是當(dāng)我在初中的時(shí)候，有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習(xí)本�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊(cè)。如果我想學(xué)好，我必須加倍努力。
體育:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有任何標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中，什么樣的男生跑1000米，女生跑800米？他們都上來(lái)了。當(dāng)他們跑完時(shí)，他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂(lè)、體育、藝術(shù)和政治老師，所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時(shí)，他們嚇得屁滾尿流。
還有，初中算了，說(shuō)了那么多，明天晚上還說(shuō)不完，預(yù)測(cè)事情會(huì)怎樣發(fā)展，聽(tīng)下一章。
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