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初中感受作文

時間:2021-04-18 16:52:36 讀后感 我要投稿

關(guān)于初中感受作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中感受作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中感受作文合集10篇

初中感受作文 篇1

  成功,自古以來就是千萬人所向往的,世界上有多少真正的成功過,成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠(yuǎn)。

  一早,我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了,我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范,是針對我這種人的方法。首先教我上車,將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上,則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬,然后在將左腳踩到左踏腳板上,然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車,慢慢的開始有了手感,不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學(xué)騎了,哥哥又先給我做了個示范,我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么,我急著上了車,踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯,畢竟沒要哥哥扶著,自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增,我這么反復(fù)的試著、踏著,過了半天終于會騎了。可是騎的時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢,急忙間我一下字從車上跳了下來,左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上,右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上,于是我以后就常常這么下車的。

  雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話。因為,我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此,我媽媽不得不實現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。

  成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩,成功是一縷溫暖的陽光,成功記載著我最美好的感覺,令我回味無窮。成功的感覺真好!

初中感受作文 篇2

  俄國作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:"幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。"

  我曾經(jīng)聽過這樣的一個故事,一個年輕的婦女,經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦,抱怨她的丈夫?qū)λ缓,小兩口?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架?伤膵寢尣]有替女兒感到不平,相反她還認(rèn)為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事:"還記得在你很小的時候,你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭,一去就是幾個月,就在戰(zhàn)爭期間,傳來了一個噩耗,你的父親戰(zhàn)死在沙場上。當(dāng)時我感到十分痛苦,我只盼著你父親回來,哪怕是少了一只腿,我也

  謝天謝地了。"一個小故事,卻告訴我們一個大道理:在不同的眼里,幸福也有著不一樣的內(nèi)涵。幸福看似遙遠(yuǎn),但離你卻只有

  咫尺之遙,這需要我們用心靈感受,體會,品味。我們往往會身在福中不知福,這是因為我們不知滿足,過高地要求,不懂得珍

  惜眼前的事物。因此很多時候,會讓我們造成悔恨和遺憾。

  生在城市的我們,能夠坐在寬敞明亮的教室里,傾聽老師的諄諄教導(dǎo),能夠,能夠享受父母對我們的關(guān)愛,能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,但我們?nèi)圆粷M足,總認(rèn)為自己還不夠幸福,一味地要求別人,使悄然而至的幸福又遠(yuǎn)離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們,在我們眼中,他們一點也不幸福,似乎上天一點也不眷顧這些可憐的孩子,因為家庭條件的落后,使他們面臨著失學(xué)的危機(jī),他們不指望能夠像我們一樣,只望能夠上學(xué)求知識,這就是他們的幸福,平平淡淡的幸福。

  這樣的例子還多著呢!就像我的表哥和他的妹妹,他倆總像水和油一樣,混不到一起,兩人一碰面,不是吵架打罵,就是反目成仇,不是你追我趕,就是相互諷刺,有時還真讓人有點哭笑不得。就連姨媽也沒他倆的辦法,讓哥哥遷就妹妹,表哥自有他的道理,讓妹妹順從哥哥,妹妹又有她的說法。依我看,倒不如握手言和,化干戈為玉帛。我真不明白他們是怎樣想的,能夠成為兄弟姐妹,那是一種緣分,在我們的人生旅途中,能彼此成為伴侶,成為知己,在人生,學(xué)習(xí),生活上互相幫助,這不是一種幸福嗎?一個獨生子女,多渴望能有一個兄弟姐妹,對此我是深有體會的。雖然說獨生子女幸福,沒有人跟你分享父母的愛,但是當(dāng)我們進(jìn)入青春期,心里有話不好跟父母老師說,又不懂分辨朋友的好壞,不能隨便信任他人,因此,有煩惱也只能在日記里發(fā)泄,當(dāng)父母不在家也只能自己一個人孤零零地在房間里看電視。假如我有一個弟弟妹妹,那該多好啊!有煩惱能夠傾訴,有困難能夠分擔(dān),有喜悅能夠分享,這樣的幸福是我所渴望的。

  有人說,幸福是一杯白開水,既平淡又必須,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬花叢中的那一點嫩白色,是一朵朵純潔的茉莉花,微風(fēng)輕輕拂過,滿園都會散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖,清幽寧靜,朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感,傾盆大雨就會打破這張煙雨圖的寧靜。所以,幸?偸窃诓唤(jīng)意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

初中感受作文 篇3

  三月,是春的季節(jié),這就意味著:春,來了。

  先來到校園的北角,看一看。這是一片艷綠的草地,一只花兒從草叢中探出頭來,給碧綠無味的綠草地添加了勃勃生機(jī)。我又遠(yuǎn)距離觀察這片綠草地,印入眼簾的是一棵棵剛從睡意中蘇醒的大樹和小樹,大樹長出茂盛的綠葉來為小樹遮風(fēng)避雨;小樹也冒出幾絲嫩芽兒,在大樹的關(guān)懷下快樂的成長著。一陣風(fēng)拂過,葉子舞動在草地上,卻不會落下。突然,一只螞蟻從草叢中出來,東看看,西看看,看到了一只餓死了的甲蟲,有鉆進(jìn)螞蟻窩,領(lǐng)這一群螞蟻又出來,排成一列,把甲蟲搬運進(jìn)洞,好像在說:“春天來嘍,大家都來過春節(jié)!”

  我又走進(jìn)中學(xué)部。在路邊,斑斑點點的油菜花為春的到來舉行了隆重的典禮,它也發(fā)現(xiàn)了春的到來。進(jìn)了中學(xué)部,我張大嘴巴驚訝得不得了,因為我前幾天從學(xué)校經(jīng)過的時候,中學(xué)部的操場還是枯黃一片,而在這么短短幾天長出那么鮮嫩的草,幾乎是不可能的。小草對我說:“哎呀,前幾天跑去睡覺去了,沒人叫醒我,幸好我及時醒了,要不然,就沒法迎接春姑娘了!你也去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,千萬別睡覺!”在中學(xué)部附近的一座山上,好像為迎接春姑娘做好了充分的準(zhǔn)備,不信,你看,那里樹的葉子,黃一片,紫一片,紅一片,還有白的、粉的、橙的,甚至還有藍(lán)的呢,好漂亮啊!

  大家都在為春天的到來做好了準(zhǔn)備,你做好了嗎?

初中感受作文 篇4

  暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。

  寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤著火,母親坐在一旁織著毛衣,手指在絨線間不停地穿梭,外婆坐在母親旁,洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜,只聽見母親扯毛線的聲音。

  我有點困了,打著哈欠對母親說:“夜深了,該睡覺了,明天再織吧!蹦赣H微笑著對我說:“你先睡吧,我陪陪你外婆。”我不免有些失望,以往都是母親和我睡,幫我灌熱水袋,今天一個人睡覺豈不是在冰冷的床上受罪嗎?我只好極不情愿地再等一會兒。

  水壺終于冒著泡泡吹起了口哨,母親放下手中的毛衣,提下水壺,倒了一些熱水在盆里,然后又摻了少許冷水,再伸出手試了試水溫。到滿意后才對外婆說:“媽,我?guī)湍闩菖菽_吧!蓖馄乓荒樞腋5攸c了點頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子,將腳放進(jìn)溫水中,又蹲下身為外婆洗起腳來,這時我不知為什么竟嫉妒起外婆來。作為一個母親,應(yīng)該為她的母親和孩子付出相同的愛,可現(xiàn)在卻無視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴,直到母親呵斥我時,我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了,也許是母親洗累了,她不時地擦著額頭的汗,但卻沒有停下來的樣子。母親洗得很仔細(xì),從外婆那享受般的表情就可以看出。過后,她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳,最后攙扶著她回到了臥室,再一臉疲倦地要為我洗,也許是受了剛才的刺激,我賭氣地拗過了母親,自己快速洗完,一個人獨自先睡了,沒有再理會母親。

  不久外婆因病去世,去世前外婆握著母親的手,滿臉幸福地告訴母親:她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰,只是沒有機(jī)會享受了。母親在一旁不住地掉眼淚,緊緊握住外婆的手,生怕她轉(zhuǎn)瞬而逝。可外婆還是離我們而去了,在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世,也離開了她一直引以為傲的女兒。

  母親就如一架天平,一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛。她始終無怨無悔。母親對我和外婆的愛就像火一樣永遠(yuǎn)都不會熄滅,因而那幅充滿暖意的畫頁就永遠(yuǎn)鐫刻在我心中:暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我,我們在這一幅永不褪色的畫面中一同感受幸福的真諦……

初中感受作文 篇5

  大自然,這是個多么美好而令人神往的字眼呀!不必說那茫茫無際的田野也不必說遮天蔽日的森林,更不必說那連綿起伏的山巒,煙波浩淼的大海,單就是我們這里美麗富饒的、一望無際的東北大平原就讓你感受到無限情趣,令你留連忘返,感觸頗深。

  春天平原上冰雪融化,萬物復(fù)蘇,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的。樹林換上了新裝鳥兒快活地飛來飛去,忙著筑巢育雛,各種小動物也紛紛活躍起來,一切都是那么美麗,那么清新,那么明朗,充滿了生機(jī)勃勃。,此時,你漫步郊外感受和煦的陽光暖暖的春風(fēng)撫摸著你的小臉,你的心里是那么幸福,仿佛媽媽就在身旁,愛就在身旁,美好的一切就在你的身旁……

  夏天可就不一樣了。在蒙蒙的細(xì)雨下,農(nóng)民披著雨衣戴著草帽,在地里忙著種莊稼。有時雨過天晴,還能看見一點點彩虹出現(xiàn)在天邊,不時還能看見一兩只飛鳥從彩虹邊上飛過。此時,有種說不出來的感覺在激勵著你,是什么?希望,是希望,在這希望的田野上,你感受到了人生的意義,是那么絢麗多彩富有詩情畫意。如果有誰辜負(fù)了青春,豈不連天邊的小鳥都不如了嗎?希望就在心里,希望就在身旁,希望就在每一天充實的日子里。

  秋天,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落了下來,鳥兒也漸漸飛走了,稻田里金黃的稻谷早已被農(nóng)民收割,場院里那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黃玉米在陽光下泛著金光,整個世界仿佛是金子塑的一般。些時,你會感到成功的喜悅就在每一個人洋溢的微笑里。是農(nóng)民伯伯飯桌上燙熱了的燒酒;是工人叔叔迎著藍(lán)天旋轉(zhuǎn)的塔吊;是參加學(xué)習(xí)競賽同學(xué)們胸前的證書獎杯;是一切熱愛生活的人們,用各種方式表達(dá)出對祖國的贊美。

  第一場大雪悄悄地來了,晶瑩潔白的雪花飛飛揚揚漫天遍野,整個世界披上了銀裝。此時,無論你漫步在郊外的田野,還是徜徉在鬧市街頭,你會感到快樂就在身旁。那一串串象征幸福和團(tuán)圓的糖葫蘆拿在孩子的手里,年青的媽媽會感到無比快樂;那燒烤攤前主人熱情的吆喝聲,讓朋友們感到了相聚的快樂;農(nóng)家小院戴著小棉帽專注地抽著冰猴的孩子不時發(fā)出咯咯的笑聲;還有那大年夜震耳欲聾的鞭炮,耀眼的煙花,無不預(yù)示一個新時代的到來,所有的中國人都喜氣洋洋。難怪說:“老百姓今天真呀真快樂……

  感受自然,感受生活,感受生命里每一次激動,是我們的權(quán)力,是我們的追求,是我們心中永遠(yuǎn)最紅最紅的太陽!

初中感受作文 篇6

  今天是周六,就在前面幾天, 周一到周五,我們學(xué)校來了一次社會實踐活動(就是軍訓(xùn)),啊,我可真盼望來到呀,終于到了,我一直在想,這一定是很好玩的一次活動。

  可是,那里的條件很艱苦,床沒有家里的軟,水也沒家里的溫暖,這令我的感受很深,我剛開始都有一點后悔了,不過沒辦法,唉,既來之則安之,我來一一告訴你軍訓(xùn)經(jīng)歷。每天晚上,那里的風(fēng)可大了,風(fēng)可不留情,使勁的刮,我每天都打噴嚏,我真想哭!不過這樣多不好呀, 在那里度日如年,乖乖,6點起床呢! 那軍壺也不是保溫的,一會就涼了,那里的飯菜早上是饅頭,白稀飯,中午白飯和幾些菜,晚上一樣,如果說話了,就要被那個最嚴(yán)厲的教官趕出去,教官說,我不讓你哭,但我會一定會讓你號啕大哭,這使我終身難忘!酸啊。中午的時候,我們還要訓(xùn)練,在太陽底下!做不好的,又要被罰,好苦噢! 不過,我們會了我們以前不會的交警指揮操,教官還教我們跨立,稍息,立正…… 休息的時候,每個人的腳,不疼,才怪. 周三看電影,一半就關(guān)了,看什么走路隊,搞的我直打哈欠!真苦。唉,我真想飛回去,不過吃點苦是好的,提高自理能力,當(dāng)然,除了苦,也有甜,晚上沖完涼,教官就教我們唱軍歌,有時候,我們還會捧腹大笑呢, 早上,整理內(nèi)物很麻煩,但我覺得我很有收獲,你看呀,我現(xiàn)在會疊“豆腐塊”樣式的被子了。

  還有,教官會教我們弄星智大頭貼,畫面人物很有意思哦,還有我們班是優(yōu)秀連隊,這可是我們努力換來的, 真甜。這次軍訓(xùn),我是一定不會忘記的,它讓我知道了苦的滋味,但是苦中還是有一點微樂,不管是初中,高中,甚至大學(xué)畢業(yè),我都不會把它忘在腦后的,那響亮的口號:"一呀一""一呀一"。辣。。ㄎ曳凑幌朐賮砹,很苦,但是能提高自己的意志)

初中感受作文 篇7

  微風(fēng)飄過田野,飄到河上,引起一層層的水波;飄到柳樹,枝條像仙女般柔情似水的跳起了舞;飄到了我的臉龐,溫柔細(xì)膩。在這一刻,一條一條的白線,印入了我眼簾,伴隨枝條的舞蹈,加入水波。

  我走在街上,一步一步地走著,看著白線在空中墜落。在前面是剛放學(xué)的孩子,而一個尋找孩子的父親,將他抱入了懷里。撐著傘,我看著他們的背影,感覺莫名其妙的酸味涌了上來,這位父親為了不讓孩子淋到將傘往那邊挪了挪,雨水濺打著父親的背,這仿佛是在我小時候的那一段回憶,父親也曾如此,抱著他是那么溫暖,一直在父親保護(hù)傘呵護(hù)著。

  街邊上已沒有攤店了,路上人也很稀少了,感覺在這場被白布所包圍的我,是那么渺小。雨水打在臉上,很痛,可當(dāng)我看到在火鍋店里那一家四口中,幸福,溫暖的.吃著,歡快的笑著,這就是親情,我感覺到了。在此時此刻,只有白布伴隨著我,一種孤獨寂寞在我背后哆嗦著。好像只有它明白我。

  白線密密地斜織著,空中垂下了一幕幕簾布,我心中那莫名其妙的酸沖上了我的眼睛,淚水已經(jīng)和雨隔為一體,雨水聚積在我的手中,發(fā)現(xiàn)雨鏡中的我混沌不堪,這才明白我心中的不解,像雨一般混亂。這感覺是雨帶給我的,在雨中我體會到了親情可貴。爸爸,媽媽,我會讓你們知道我的存在,我還感覺得到你的體溫,你的愛,我會牢牢記住的。

  雨,謝謝你,你給了我一次特別的感受!

初中感受作文 篇8

  新生活,新感受。進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。

  曲一。“快,快,快!”初中的生活就是那么快,大家無論做什么,都一個“快”字,F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了,可時間卻差不多,但有時大家“快”的速度不一,不少同學(xué)卻落隊了,教室里不免有些緊張的氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應(yīng)吧。

  曲一就是這樣一個緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕,除了學(xué)習(xí)之外,它還有它的有趣之處,接下來就讓我們來聽一聽曲二吧:

  曲二。初中的生活也是快樂的,新的幾門功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的特色哦。

  生物課上,我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細(xì)胞等等,還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開眼界。

  再比如,平時的地圖、地球儀,也有很大的學(xué)問。經(jīng)度、緯度,都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂,擴(kuò)大了我們的視野,填補(bǔ)了我們知識的空白。

初中感受作文 篇9

  這個春天像是個美麗的幻覺,我覺得自己始終處于懸浮狀態(tài),這種狀態(tài)讓我恐懼,厚厚的日歷早已開始以頁頁無情的墜落……

  走到這一步我開始彷徨,離開還是留下?

  看滿天耀眼的煙花,絢麗多彩,在最輝煌的一刻過后,暗淡、消滅。正如人生的軌跡。而這卻是一個悲劇,所以我說:人生就是一場悲劇。

  我大腦里儲存的姿勢好像是越來越少,大概識別人的多了之后顯得自己的少了。為什么別人的都在快速不停的增長,而我的大腦則停留在了這里呢?原因與我,很簡單,我想讓自己的生命在這愛與同的邊緣暫停,來思考怎樣才能讓人生的悲劇不過于太悲。

  煙花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆發(fā),這樣他將格外明亮,被世人所矚目。之后它所殘留的以是微小的塵埃,瀟瀟灑灑,無人會再次將他注意,也不會有人記得它的存在,記得他曾給人以愉悅。

  當(dāng)煙花在自己生命的高潮時,不把自己完全的獻(xiàn)出,在它一生的高潮中顯得平淡,生命結(jié)束,他所殘留的尸體大塊大塊的落向大地,人們可以看到他,直到他曾經(jīng)存在過,輝煌過。

  我在這兩種選擇之間徘徊。我想讓自己的青春比別人的更輝煌、引人注目,想讓別人記住我的名字,讓后人知道曾經(jīng)有過我這個人的存在……

  魯迅曾說:有一分熱發(fā)一分光。我呢?

  流星急速刺破陰黑無際的蒼穹,匆匆消失了。我是該留還是該去?

  ……

初中感受作文 篇10

  記一次當(dāng)老師的感受以前,每當(dāng)看見老師生氣時,面紅耳赤對我們發(fā)火的樣子,就覺得挺好玩,有時我甚至在下面用手捂著臉竊笑,一點不了解老師為什么會這樣生氣,總覺得老師的嘮叨是多余的,可是自從我當(dāng)了一次小老師時,就對老師的看法有了很大的改變。在一個星期六下午,調(diào)皮的妹妹纏著我讓我教她學(xué)古詩。我便一本正經(jīng)地拿著一本古詩書,抄了一首詩在黑板上,還沒等我開口,妹妹就搶著說道:“我會,我會!”說完,便嗲聲嗲氣的讀了起來:“白天依山盡,黃河人海流。欲窮十里日,更下一層樓。”我聽了,哭笑不得,耐心的說:“這讀日,不讀天;……”妹妹似懂非懂的點點頭,我對她的態(tài)度很滿意,就繼續(xù)講往下講,可她堅持不了幾分鐘,就旁若無人的玩起貼畫來了,一邊把貼畫沾在書桌上,一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著我,我心想:既然她在聽我講,就算了吧!但是她突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的冒出一句話:“姐姐,你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀?”我氣憤極了,這小家伙不但不聽講,還挑人家短處說,我掄起拳手,想要嚇唬嚇唬她,沒想到她不但不怕,反而還說:“人家說‘君子動口不動手,大人不計小人過嘛!’”

  我聽了,無言以對,這時我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來我又教她詩意,我教了幾遍,直到她有個大概的了解,才讓她去背?墒,我剛轉(zhuǎn)過身,妹妹卻“吱溜”一下,躥到我面前說她已經(jīng)全會背了,我很驚訝,說:“會背了,背來聽聽!”她背道:“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問:“姐姐,作者是誰呀?我記不起來了!”唉!真是“恨鐵不成剛”啊!通過這件事,我能體會我們在學(xué)習(xí)上的懈怠,老師是多么著急;我們上課時做小動作,老師是多么生氣;我們不理解她的嘮叨,老師是多么的心酸。“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這句詩不是我們老師真實的寫照嗎?

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