讀后感的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文600字 篇1
利用暑假的時間我看了一本有趣的書，它叫做《窗邊的小豆豆》。這本書講的是小豆豆上學(xué)時的一些有趣和傷心的事情。
小豆豆是一個非�；顫�、可愛的日本小姑娘，但是因為淘氣兒在一年級就被退學(xué)了，后來她的媽媽送她到巴學(xué)園學(xué)習(xí)，無論是巴學(xué)園的美麗景象還是那與眾不同的教學(xué)方式，都讓我覺得只有在夢里才能夠見到：用廢棄的電車來當(dāng)教育，每天上課的順序都是由自己安排的，每天每個人的座位都是根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來做……這些在我們現(xiàn)實生活中都是不可發(fā)生的，是多么令人不可思議呀！
能創(chuàng)辦一所特殊的學(xué)校，我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長——小林先生，我非常喜歡小林先生，為了能更加了解他們和他們交朋友，讓師生沒有距離，他不僅付出時間，更多的是對學(xué)生的關(guān)心。如：專門為個子矮的高橋君精心安排的運(yùn)動會。
小林先生使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學(xué)生。正因為小林先生非常的關(guān)心、了解她，他的關(guān)愛打動了小豆豆，因為在她進(jìn)巴學(xué)園之前和之后，從來沒一個人像小林先生那樣耐心地聽他說四個小時的話，竟然一點(diǎn)也不覺得煩，有時還會問道“然后呢”。小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學(xué)生真誠的關(guān)愛，深深觸動到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個好學(xué)生。
巴學(xué)園是一個令人向往的地方——在那沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語，沒有約定俗成的規(guī)矩，沒有老師與學(xué)生的等級距離，更沒有帶來沉重負(fù)擔(dān)和壓力……
此時，我突然開始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園了。
讀后感的作文600字 篇2
此時，在東土的國人仍歡呼雀躍地洋溢在新春的喜慶氛圍中，您也許正處高原圣地，置身于安詳寧靜地修行境地，而此刻的我正手捧您的《明燈》一書，潸然淚下，難已平息內(nèi)心的感動！這本書，的確沒有華麗美妙的詞藻，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，但所記錄的是您多年最真實最真切的學(xué)佛修行的實踐心得，《明燈》讀后感。您的修行經(jīng)歷讓我?guī)锥嚷錅I，您對佛法最根本最了義的闡釋，讓我更深刻地了解學(xué)習(xí)佛法的"緣起性空"的究竟意義；更懂得"慈悲喜舍"四無量心的'要義；更明了修行的過程即學(xué)習(xí)真理開啟智慧的過程。這蕓蕓娑婆世界，凡夫渴望成功，修行人祈求修行成就，需經(jīng)歷從初地修到十地菩薩，從人道修到阿羅漢的次第，最后證得菩提開悟成佛，自古大成就的祖師，無不經(jīng)歷了化繭為蝶循序漸進(jìn)的苦修，方成果位，讀后感《《明燈》讀后感》。我們身處如今這個物質(zhì)充盈但精神資糧匱乏的眾人口中的"末法時代"，更應(yīng)好好把握修行的機(jī)會，感恩惜福，好好隨德行高的善知識學(xué)佛修行，放下我執(zhí)，認(rèn)清假我，找到那個存在阿來耶識中不生滅的性空的如來真我。
師，以上一番心得是緣于讀您《明燈》一書所感，望師指正。誠心感恩師的法雨，感受到您無私的加持力。這是一種無言的法喜，雖隔千山萬水，但正法的力量是可以穿透地火水風(fēng)的，無處不在，與師同在。
雪山智者：
您好！我讀了《明燈》一書很感動《明燈》一書必將引發(fā)中國佛教界乃至世佛教界一場史無前例的大革命。
第一，它揭露了佛教界的一些所謂高僧大德的真實面目。
第二，指出了學(xué)佛修行過程中普遍存在的一些誤區(qū)。
第三，明示了學(xué)佛修行的正確方法。
第四，挽救了千百萬學(xué)佛修行者的慧命。
第五，起到了弘揚(yáng)正法的巨大作用。
我非常感恩您，請受弟子一拜！
讀后感的作文600字 篇3
有毅力，很多人做不到，做到堅持毅力確實很難，而他卻面對著常人難以想象的艱難，克服重重困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢頑強(qiáng)的精神力量令人贊嘆——史蒂芬?威廉?霍金，他做到了。
霍金讀研究生時，不幸患上了盧伽雷氏癥，全身只有三個手指能正�；顒�。他在輪椅上坐了40年，卻撰寫了《時間簡史》，不但在全世界擁有數(shù)萬讀者，還被譽(yù)為“宇宙之王”。醫(yī)生雖然診斷霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
雖然霍金的身體沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球、飛過了太陽系、飛過了百億光年外的宇宙深處，飛向了那神秘莫測的黑洞。他常常思考著宇宙的開始與時間的盡頭，他還發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)和爆炸。讀后感·他被選為最年輕的英國皇家會員，而且還成為了只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。
霍金刻苦奮斗所取得的成就都是為了人們美好生活的進(jìn)步，而這也少不了他那頑強(qiáng)的不可思議的毅力與韌勁。他的魅力并不在于他是個充滿傳奇色彩的物理天才，而在于他是一個令人非常折服的生活強(qiáng)者。
有的人崇拜他，并不是因為他的偉大成就，而是崇拜他那驚人的毅力呀！有多少人有了成就卻被人淹沒，不正是因為缺少了那令人難以堅持的毅力嗎？
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。霍金就像荀子所說，是那么堅韌，很多人堅持不了的毅力，霍金卻做到了，許多人頂禮膜拜他那巨大的成就，可這背后是他那令人難以想象的毅力和刻苦勤奮的付出。
霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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