【實(shí)用】讀后感的作文400字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的讀后感的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文400字 篇1
環(huán)保是現(xiàn)代一個(gè)必不可缺少的詞，今天我來為大家講講我的環(huán)保讀后感吧！
首先我知道了，垃圾分類有四類，分別是可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其它垃圾。這幾年杭州市政府一直在強(qiáng)調(diào)這幾點(diǎn)，的確，垃圾分類必須依靠消費(fèi)者和社區(qū)集體的努力才能做到垃圾分類的真正意義。還可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？垃圾在一些較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理。你們也許還不知道垃圾最開始在哪，最后又去了哪里吧？
杭州市天子嶺廢棄物處理總場(chǎng)原名杭州市天子嶺垃圾填埋場(chǎng)，是按建設(shè)部衛(wèi)生填埋標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造的首座大型垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)。我場(chǎng)是杭州市政府“七五”重點(diǎn)工程，總投資為8500萬(wàn)元， 占地46公頃， 填埋庫(kù)區(qū)總?cè)萘繛?00萬(wàn)立方米， 設(shè)計(jì)使用年限13年。 自1991年4月投入使用以來，已填埋處理垃圾 400多萬(wàn)噸。20xx年日平均處理垃圾2400多噸。
環(huán)保不是隨便在嘴上說說的，我們真正要做的事是行動(dòng)。為了讓天空變得更藍(lán)，為了讓綠草變得更多，為了讓灰色變的更少，讓我們行動(dòng)起來，讓地球更美吧！
讀后感的作文400字 篇2
我認(rèn)真的閱讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。真是不讀不知道，一讀嚇一跳。這話一點(diǎn)也不夸張。
這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說明人類只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住要大聲呼吁：全人類都要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
讀后感的作文400字 篇3
《愛的教育》這本書的主編是崔鐘雷。這本書中有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,有暖暖的親情,也有生活中的平凡小事，還有朋友之間的情誼。
但是，我最喜歡的幾個(gè)故事中有一個(gè)故事令我久久不能忘懷，它深深地打動(dòng)了我。 這個(gè)題目叫”爸爸的小看護(hù)“。這是一個(gè)下雨的早晨，一個(gè)男孩兒不遠(yuǎn)千里趕到醫(yī)院去尋找他的爸爸。讀到這里時(shí)，我覺得他是一個(gè)孝順的孩子。男孩走進(jìn)醫(yī)院，遞給護(hù)士一封信，護(hù)士看了看說，他的爸爸在那兒。男孩趴在病床上痛哭了一陣，一邊哭一邊叫爸爸�？墒遣∪酥皇钦Ａ苏Ｑ劬�，沒有多大的反應(yīng)。盡管如此，男孩依舊盡心盡力的照顧他。我覺得男孩是一個(gè)體貼的孩子，因?yàn)楸M管“爸爸"不理他，但是男孩卻依然那么賣力的照顧他,這讓我十分感動(dòng)。 一天，兩天......五天，五天過去了。病人的病反反復(fù)復(fù)，而男孩兒就更加努力地照顧他了。我從這里看出了男孩兒對(duì)“爸爸"那如此用心的照顧，以及男孩那非常的孝順父親的心。可是，他突然聽見了一個(gè)非常熟悉的聲音，原來，那才是男孩的爸爸。爸爸讓男孩跟他一起回家，但男孩拒絕了。他覺得，假如馬上離開病人，沒有人照顧他，那么他就會(huì)很可憐的。
看到這時(shí)，我好像看到了男孩善良的心，覺得他體現(xiàn)出了一種非常高尚的品質(zhì)。幾天又過去了，那個(gè)病人的病越來越重。最后，他還是去了另一個(gè)世界。男孩兒將護(hù)士給的花撒在病床上，但卻不知如何稱呼病人，一個(gè)叫慣了的詞語(yǔ)涌到嘴邊————”爸爸“。
讀后感的作文400字 篇4
我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問：“這本書里怎樣凈都是一些讓人不開心的人或事呢？”我?guī)е@個(gè)問題一向看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓我們看到孤獨(dú)、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識(shí)到了伙伴—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了伙伴的價(jià)值�；顫�，愛小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何期望的柯林，使他重新振作了起來。qq個(gè)性名字
如果我是瑪麗，我也會(huì)厭惡所有的人或事，正因在這個(gè)家庭里，我的爸爸是一個(gè)總是不回家的人，而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會(huì)，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤獨(dú)、寂寞，一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？
我十分喜愛秘密花園這本書，我更加期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，正因他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切別人認(rèn)為改變不了的，甚至能夠是自己的人生，不是嗎？
讀后感的作文400字 篇5
今天學(xué)完了第九課——《小草和大樹》，我知道夏洛蒂·勃朗特就是那棵平凡的小草，但是她和小草一樣都是在不斷的堅(jiān)持，不斷的努力。
這篇課文中的夏洛蒂·勃朗特從小就生活在貧苦之中，但是她并沒有放棄，一有時(shí)間就讀書寫字。她與兩個(gè)妹妹一起學(xué)習(xí)，還把自己認(rèn)為寫得好的詩(shī)發(fā)給大名鼎鼎的騷賽，可每次得到的只有失望。但她沒有退縮，而是勸兩個(gè)妹妹幫寫作心思轉(zhuǎn)到寫小說上來，并且一想到什么便記下來。最終，取得了成功。
說到這些，老師給我們舉了一個(gè)例子：有兩只螞蟻，遇到一堵墻，其中一只往上爬，每次快爬到頂上的時(shí)候就摔下來，而另一只見了，便從旁邊繞過去。老師問我們會(huì)選擇那只螞蟻，我認(rèn)為做第一只螞蟻比做第二只螞蟻好，你想想，第一只螞蟻是通過自己的努力取得成功的，第二只螞蟻是通過投機(jī)取巧才成功的，如果下次，第二只螞蟻就不會(huì)這么幸運(yùn)了。
《小草和大樹》這篇課文告訴我們：無(wú)論做什么，都不要投機(jī)取巧，都要通過自己的努力，從而取得成功。這樣，才能證明自己的能力。
讀后感的作文400字 篇6
《風(fēng)吹許愿樹》這本書主要寫了一個(gè)叫小貝的女孩在和同學(xué)+死黨+閨蜜的女孩清清去看“五月天”的演出時(shí)意外地遇見了小時(shí)候經(jīng)常來她家蹭飯的小男孩許博。之后，小貝和清清的班里來了一個(gè)借讀生，這個(gè)本來能參加奧運(yùn)會(huì)的男孩因?yàn)樽笸冉罟清e(cuò)位發(fā)現(xiàn)的晚，失去了最佳治療時(shí)期，迫不得已回到了學(xué)校；小貝的爸爸媽媽因出軌離了婚，許博也離開了小貝……
這本名為風(fēng)吹許愿樹的書我看了兩遍，每一遍都為小貝悲慘的命運(yùn)流下了眼淚，這本書的最后一句話：風(fēng)吹過許愿樹，所有的紙片輕輕搖曳起來更是讓人忍不住流淚。
本書的作者是龐婕蕾，她是一個(gè)80后的知名兒童作家，該作家是評(píng)論界和作家圈普遍看好的新生代作家，她擅長(zhǎng)揣摩少年、兒童的生活行為和心理。其作品的語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸，卻帶有令人忍俊不禁的幽默感，貼近孩子們的現(xiàn)實(shí)生活。她將細(xì)膩的情感藏于字里行間，交織成一個(gè)又一個(gè)關(guān)于他們的故事。年少時(shí)的感傷、喜悅、迷茫被罩在一層朦朧的紗中，仔細(xì)去聆聽、感受，不知不覺間，你會(huì)在他們的影子中，也有一個(gè)你存在。
讀后感的作文400字 篇7
我喜歡這篇文章，因?yàn)樗芨腥恕?/p>
一天， 天低沉沉的雨“嘩嘩”地流著，白花花的水爭(zhēng)先恐后地流入下水道。每一個(gè)物體上
都有白花花的水。
我向著窗外眺望，心想：唉!雨下得那么大，郵遞員不可能來的！今天看不了《新民晚報(bào)》啦！突然，一個(gè)身穿綠色衣服的郵遞員用雨衣把一包東西包在里面。郵遞員來了，我連忙去開門。我覺得很奇怪，下那么大的雨，怎么不穿雨衣呢？開門一看，郵遞員渾身濕漉漉的用雨衣包住報(bào)紙，氣喘吁吁地說：“這是你的新民晚報(bào)！”我接著說：“我?guī)湍阏壹暌隆彼f：“不用了！”說完又沖入雨中。
讀了這篇文章，我覺得郵遞員工作很辛苦，風(fēng)雨無(wú)阻！
文中郵遞員的形象很真實(shí)。為了不讓郵件受雨淋，用雨衣包裹，自己淋大雨也不怕。作者通過環(huán)境的襯托，人物描寫的對(duì)比，把這么一個(gè)普普通通的郵遞員形象寫得生動(dòng)，真實(shí)。令我更加尊敬他們，敬重需許許多多為人民服務(wù)的'普通人。我長(zhǎng)大后也要成為像郵遞員叔叔那樣的人，為更多的人服務(wù)，幫助更多的需要幫助的人。
讀后感的作文400字 篇8
今天，我讀了一篇文章，讓我印象深刻，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)巨人，他很高壯，他住在一個(gè)大大的花園里，里面長(zhǎng)滿了綠茸茸的草，美麗的鮮花，還有幾棵桃樹，真是一個(gè)美麗的地方。
這么好的地方，吸引了很多孩子都想進(jìn)來玩，可是，巨人卻很自私，說這是他的地方，不讓別人進(jìn)。
有一次，自私的巨人外出，這時(shí)，孩子們才敢溜進(jìn)去玩，這時(shí)這里像個(gè)快樂的大家庭！幾年后，巨人回來了，他看見孩子們，馬上吼道：“快出去，這是我的地盤！”孩子們都嚇得四散而逃！
從此，這里的花不開了，鳥兒也不再唱歌了，春天來的時(shí)候，村子里到處都開滿了小花，只有巨人的園子里什么也沒有，唯有大雪和冰霜，它們倒是很開心，在院子里到處跑，就連夏天和秋天也不來了，它們都說巨人非常自私。
幾年后，巨人后悔了，他現(xiàn)在終于明白了，為什么春天不來這兒了。他馬上把圍墻推倒，真誠(chéng)地邀請(qǐng)孩子們來這里玩，讓自己的花園成為孩子們的游樂場(chǎng)！
沒幾天，樹枝發(fā)芽了，小草長(zhǎng)出來了，花兒開放了，鳥兒翩翩起舞，唱著歌兒，花園又變回原來的春光燦爛的模樣！
這篇文章讓我明白了：自私的人總在抱怨朋友太少，過于孤獨(dú)，那是因?yàn)樗麄兊淖运綖樽约宏P(guān)上了一扇通往友誼和快樂的大門，我們要用寬廣的胸懷，無(wú)私地去接納朋友和友情！
讀后感的作文400字 篇9
《簡(jiǎn)~愛》寫了一位“灰姑娘”的奮斗歷史。一百多年來，無(wú)數(shù)人閱讀這本書，有一個(gè)同樣的原因……被簡(jiǎn)愛的崇高精神和人格魅力深深吸引；每個(gè)人都被這樣的話語(yǔ)征服：“我們平等的……至少我們通過墳?zāi)�，平等的站到上帝面前�！?/p>
它幾乎成為全世界婦女的必讀的經(jīng)典之作。她就是英國(guó)女作家夏洛蒂~勃朗特，堪稱逆境成才的典范。她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙之中的仙人掌花。
在她的努力下，鼓起勇氣，希望能得到自己崇敬的桂冠詩(shī)人羅伯特~騷塞，希望他能指點(diǎn)，提攜�？伤齾s收到一份不只是她失望的回信。詩(shī)稿原樣退回，他還以傲慢的冷冰冰的口吻教訓(xùn)她；在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧……文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)�！�
她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來，把這封侵透冷酷和偏見的信釘?shù)酱差^，讓它隨時(shí)刺激、鞭打自己的靈魂。兩個(gè)妹妹跟她一樣被激怒了，發(fā)誓偏要在這個(gè)“不是婦女的事業(yè)”上創(chuàng)出一條路來。
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