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初中感受作文

時(shí)間:2021-04-15 11:37:30 讀后感 我要投稿

【精華】初中感受作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中感受作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中感受作文十篇

初中感受作文 篇1

  對(duì)于初三,感慨萬(wàn)千!

  自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快?删褪,晝夜交替,時(shí)光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而就是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當(dāng)夸父倒下的那一刻,就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過(guò)于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

初中感受作文 篇2

  獨(dú)坐窗前是快樂(lè)的。坐在窗前,遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華,戴上耳機(jī),望向湛藍(lán)的云天,聽著歌,用心去感受這旋律,這一刻,世界仿佛都沉靜了,沒(méi)有嘈雜的喧鬧,沒(méi)有擁擠的人潮,有的只是心靈的凈化和精神的洗滌,收獲寧?kù)o,品味生活,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

  感受大自然是快樂(lè)的。偶爾去一下河邊,散散步,輕輕地感受大自然所蘊(yùn)含的魔力,仔細(xì)聆聽風(fēng)吹動(dòng)花和草的沙沙響聲,品味聲音帶給你的感動(dòng)與溫暖,靜靜觀察自然界中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,將自己的身心與這大自然融合成一體。收獲感動(dòng),品味生活,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

  和朋友在一起是快樂(lè)的。能獲得友誼,本身就是很幸運(yùn)的一件事,和朋友們?cè)谝黄,無(wú)論做什么,總能感到動(dòng)力十足。朋友之間的友誼是純真的,沒(méi)有這世態(tài)萬(wàn)千中的金錢利益,也沒(méi)有官場(chǎng)之中的勾心斗角,是純凈的,是透明,沒(méi)有雜質(zhì)的。大家在一起有說(shuō)有笑,收獲友誼,品味真摯,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

  親人能夠團(tuán)聚是快樂(lè)的。要知道,今生的相見,是前世幾千甚至幾萬(wàn)次的回眸換來(lái)的。

  我們要好好珍惜這段緣分,不要讓父母在心底獨(dú)自抹淚。當(dāng)家人們團(tuán)坐一堂時(shí),這種感受,是任何金錢也不能換來(lái)的。收獲溫馨,品味親情,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

  能夠在教室里學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,當(dāng)父母把我們送進(jìn)學(xué)校時(shí),當(dāng)我們能夠在教室里學(xué)習(xí)時(shí),快樂(lè)就來(lái)了。每一次書寫那滿分的試卷,聽到那優(yōu)異的分?jǐn)?shù),得到了滿足,辛苦付出也有了回報(bào),收獲知識(shí),品味成功,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

初中感受作文 篇3

  當(dāng)我閉上眼,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來(lái),讓我防不勝防,總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友,一起玩時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂(lè),無(wú)憂的生活。當(dāng)上了初中生,我離開了我生活了六年的學(xué)校,還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧,到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟怯形夷怯H切的老師,與一起玩耍的同學(xué)。

  如今,已經(jīng)過(guò)去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過(guò)我,你們可曾想念過(guò)我,總記得幾年前做的糗事,總記得當(dāng)年豪爽的說(shuō)做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。

  老師,您再讓我們當(dāng)一次您的學(xué)生,這次,您拖多久的課都沒(méi)關(guān)系,那些,只是幻想,是夢(mèng),升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺(jué)別人都是好朋友在左右,成群結(jié)隊(duì)的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎,在這里的人會(huì)不會(huì)很難相處啊,這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩,讓我不時(shí)感到害怕,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個(gè)認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),笑呵呵的問(wèn)我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì)心的笑,說(shuō):看你那么配合,交個(gè)朋友吧?

  其實(shí)人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會(huì)做不到呢?

初中感受作文 篇4

  在我十歲那年,學(xué)會(huì)騎自行車。那天,爸爸在家里,因?yàn)猷従蛹矣幸粋(gè)表姐她上六年級(jí),要上學(xué)騎車,她買了新車。她很會(huì)騎,我就說(shuō):“表姐,你那么會(huì)騎車,可不可以教我呀!我家里有車。”她一口就答應(yīng)了。回家我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我去和表姐學(xué)車了!币?yàn)榘职峙挛宜ぶ,不讓我去。表姐也幫我求爸爸,爸爸才答?yīng)。

  我和表姐高高興興的出去了。我和表姐先找一個(gè)空曠的地方,每個(gè)人推著一輛車子,她先騎了一圈,先讓我看一看,然后就下來(lái)了。我高興著說(shuō):“來(lái)教我,來(lái)教我。”表姐過(guò)來(lái)了。

  她先幫我扶助車坐讓我上去,一開始好怕好怕,怕摔著。最后果然摔著了。膝蓋摔破了,但是我沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑溃合胍晒Γ瑫?huì)有點(diǎn)犧牲的。表姐教我,她說(shuō):“你心里不要怕那你就不會(huì)摔了。”我試了一下,果真沒(méi)有摔了。然后又騎了,這下要比一開始要好的多,我一邊騎表姐一邊抓住車坐,但是還有一點(diǎn)點(diǎn)抖,而且只會(huì)直騎不會(huì)拐彎。

  表姐又教我拐彎,我認(rèn)真的學(xué)著。表姐又騎一便讓我看。她并且還說(shuō):“拐彎時(shí),腳也要踩,如果不踩也會(huì)倒的。最后,我終于會(huì)騎車了,但是還不感上路。我相信自己,慢慢會(huì)很熟練的。

  經(jīng)過(guò)那一次的騎車事情,我知道了許多知識(shí):我知道了,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,并且要付出努力。我還知道了,做一件事情不要怕,越怕越不會(huì)成功。所以我們要珍惜第一次,第一次的東西,只有一次。

初中感受作文 篇5

  紫陽(yáng)古街是臨海有名的地方,那里向我們介紹了臨海原來(lái)的樣子。

  以前的臨海,連喝杯水都不方便。那時(shí)候,人們要提著水桶去水井旁打水,現(xiàn)在我們有自來(lái)水了,只要一擰開水龍頭,水就嘩嘩地流了出來(lái),方便多了。紫陽(yáng)街里面,有許多破舊的房屋,那是臨海人以前住的房子,我們現(xiàn)在住的房子是高樓大廈。

  東湖風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅游的好地方?赡阒绬?以前的東湖,破爛的涼亭、亂七八糟的雜草等等。經(jīng)過(guò)人們的改造,東湖變得美觀起來(lái)了。涼亭里坐著許多游客,涼亭是游客乘涼的好地方。東湖的路旁生長(zhǎng)著許多花草樹木:有幾百年歷史的重陽(yáng)木、黃金樹等等,還有那清香撲鼻的小花,到了冬天,還有梅花呢!

  如果冬天里走進(jìn)江南長(zhǎng)城的梅園,就會(huì)有一陣芬芳撲鼻的香味迎面而來(lái)。梅花雖小,但只有它們選擇在這嚴(yán)寒的冬天開放,所以它們代表:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  江南長(zhǎng)城尤如一條龍,好像要飛到天上去似的。有許多外地游客成群走在那條雄偉的“龍”上面。站在這條“龍”身上往下看,哇!人呀,樹呀,車呀,都變成“小不點(diǎn)”了。站在“龍”的“頭頂”上往下望,我看到一大片一大片的樹林了,那么翠綠,多么美觀!但是要知道江南長(zhǎng)城原來(lái)的樣子,可不咋樣,爸爸告訴我:“原來(lái)的長(zhǎng)城只是破舊的城墻!

  經(jīng)過(guò)這次的尋訪,讓我感到臨海真美!更讓我懂得了是人們的努力和勞動(dòng)改變了臨海。如今有美觀的東湖、有書有畫的紫陽(yáng)古街、活像一條龍的長(zhǎng)城,冬天里,有清香撲鼻的梅園……,那是人們用心血改造,終于使臨海變成了一座文明古城,我們現(xiàn)在的生活,是多么幸福、多么快樂(lè)!我們生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì),把臨海改造得更美!

初中感受作文 篇6

  時(shí)間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長(zhǎng)成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進(jìn)了初中的生活。

  我激動(dòng)著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進(jìn)了二十一中的大門,“我是一名中學(xué)生了”!新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

  走進(jìn)美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的`風(fēng)吹來(lái),我頓時(shí)心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長(zhǎng)舒一口氣,原來(lái)初中生活挺美好!

  翻開新的一頁(yè),新的課程向我招手。面對(duì)新的課程,我要勇于面對(duì)!

  人們都知道,地圖是學(xué)習(xí)地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡(jiǎn)單是。再一次地理課上,我們學(xué)習(xí)了方向,一般定向法和指向標(biāo)定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

  在這個(gè)時(shí)候,我是畏縮逃避,還是積極面對(duì),我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒(méi)有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對(duì)困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

  通過(guò)這堂課,我的確成長(zhǎng)了許多,我要隨著環(huán)境而去改變自己。

  既然走進(jìn)了這里新班級(jí),就意味著我又融入了一個(gè)新“家”。在這里,同學(xué)們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標(biāo)——好好學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

  新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在各方面都對(duì)我們提出了更多的要求,同時(shí),我們也長(zhǎng)大了,獨(dú)立性開始增強(qiáng),我們有必要加強(qiáng)對(duì)自我的管理,克服依賴。在學(xué)習(xí)上,要做到自主、自信。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,要學(xué),就百分之百的投入,同時(shí),要提高自主學(xué)習(xí)能力。自信心和我們的學(xué)習(xí)密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強(qiáng)自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴(yán)格要求自己。只有這樣,才能把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)奧秘而感到興奮。

  新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

初中感受作文 篇7

  說(shuō)到溫暖,世界隨處可見,大地享受陽(yáng)光的溫暖,大樹享受大地的懷抱,蝴蝶享受花兒的美麗,小鳥享受天空的自由,小魚享受大海給予的暢快……我享受家人的關(guān)懷得到他們給予的溫暖。下面我就小舉一例吧!

  我是個(gè)瘦小的女孩,可能由于瘦的原因,身上總沒(méi)什么熱量,每年冬天手腳總冰冷,腫得像饅頭一樣,嚴(yán)重時(shí)還發(fā)爛,所以整個(gè)冬天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是痛苦的。但由于有奶奶給我的溫暖我不再覺(jué)得那么冷了。我奶奶有點(diǎn)胖,身上總很熱。每當(dāng)我寫完作業(yè),手凍得早沒(méi)知覺(jué)了,奶奶會(huì)抱著我握著我的手說(shuō):“瞧,像胡蘿卜一根,可憐的小手,我給你暖暖!焙,我真的感到了溫暖。睡覺(jué)我也和奶奶睡的,我的腳冷得像一塊冰,我會(huì)把我的這冰腳刺激一下奶奶,呵,奶奶條件反射縮了一下,但還是伸手把我摟進(jìn)她懷抱。此時(shí)我覺(jué)得暖到心里,感到無(wú)限幸福。

  溫暖背后肯定有付出的。所以我要懂得回報(bào),我長(zhǎng)大一定要好好孝敬奶奶。讓她得到我給她的溫暖。讓世界充滿愛(ài),感受溫暖!

初中感受作文 篇8

  其實(shí),生活中,每個(gè)人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜;有罵你教育你的好家長(zhǎng);有陪你度過(guò)學(xué)校枯燥生活的好老師。

  我從小到大遇到過(guò)許許多多的老師,每個(gè)都很出色,但令我印象最深的卻是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師,她就是我的良師,也是我的益友——高思梅老師。她是我見到過(guò)的最不怕吃苦,最任勞任怨,富有活力,懂得如何教學(xué)生的老師。

  剛進(jìn)初中校園生活,我對(duì)一切都不曾熟悉。在那里,我覺(jué)得初中生活有了許多無(wú)形的壓力,沒(méi)有小學(xué)時(shí)代的輕松、天真,有的只是初中時(shí)代該有的壓力,奮斗。在這種情況下,班主任不斷地帶領(lǐng)我們走出這種情況,讓我們放輕松,告訴我們初中生活的豐富多彩,風(fēng)趣幽默。

  剛上初中,學(xué)校為了讓新生適應(yīng)初中的校園生活,準(zhǔn)備了許多有趣的校園生活,我們也正是在這種環(huán)境下逐漸成長(zhǎng),加上高老師的帶領(lǐng)和誨人的教育。漸漸地,我覺(jué)得我們真正的適應(yīng)了這種生活。有了高老師的教育,我們?cè)诔踔械臅r(shí)候適應(yīng)的非?,也正是在高老師的帶領(lǐng)下,我們班在初一是十分優(yōu)秀的班級(jí),而且成績(jī)是非常好的班級(jí)。

  漸漸地,同學(xué)們到初二時(shí)都開始有些浮躁,認(rèn)為初一時(shí)的成績(jī)好,打下了好基礎(chǔ),到了初二就不需要那么努力了。漸漸,班上同學(xué)都開始出差錯(cuò)了。有的同學(xué)上課沒(méi)以前那么認(rèn)真,有的同學(xué)一上課就打瞌睡,有的同學(xué)講話。高老師發(fā)現(xiàn)了這些情況后,特意在班會(huì)課提出來(lái),告訴我們初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,必須努力,不可以松懈,只要再堅(jiān)持一年我們的努力就會(huì)有成果了,我們必須要認(rèn)真,不可以浮躁。初一初二打下的基礎(chǔ),就是為初三設(shè)下的鋪墊,否則晚了再學(xué)習(xí)就來(lái)不及了。這段話給了我很大的思考,或許我真的要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)了。

  高老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,她盡職盡責(zé),對(duì)成績(jī)落后的同學(xué)她會(huì)主動(dòng)幫助他們,直到他們懂了為止。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),她會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)的成績(jī)比對(duì)一遍,看看有誰(shuí)進(jìn)步了,有誰(shuí)退步了,誰(shuí)該表?yè)P(yáng),誰(shuí)該批評(píng)。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)要用的資料和學(xué)生成績(jī)也會(huì)認(rèn)真的制作,從不會(huì)敷衍了事,講的話會(huì)抓住重點(diǎn),為學(xué)生著想。課下,她會(huì)跟同學(xué)們聊天,完全沒(méi)有一點(diǎn)上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子,對(duì)我們是放寬心的聊。

  她就是我們的良師,我們的益友。

初中感受作文 篇9

  十一月的陽(yáng)光,十一月的朝霞,一個(gè)燦爛明媚的十一月,一個(gè)豐收吉祥的十一月。

  ——題記

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

  這天,校園內(nèi)插滿彩旗。主席上,掛著“上南中學(xué)第11屆師生協(xié)作運(yùn)動(dòng)會(huì)”巨幅,校園里,操場(chǎng)上,喜氣洋洋,一派節(jié)日景象。

  在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開幕式開始了。身著校服的旗手抬著國(guó)旗、會(huì)標(biāo),邁著正步首先入場(chǎng),接著是鮮花隊(duì),幾個(gè)班級(jí)都亮出讓人耳目一新的入場(chǎng)方式。鮮花飛動(dòng),彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出上南中學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。

  比賽開始了。

  起點(diǎn)上搏出的是勇氣,滿懷著希望,心情中夾雜著緊張?纯磁赃叺母(jìng)爭(zhēng)者,個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),似乎實(shí)力都要比自己強(qiáng),緊張中又有點(diǎn)害怕。也許是害怕槍聲,震耳欲聾,或許是害怕對(duì)手,想著自己可不能輸!然而,這一切都在他們沖出起點(diǎn)地那一瞬間被摒棄。勇氣似驕陽(yáng)照亮他們的心他們勇敢地出發(fā)了;勇氣似雨水澆灌充滿希望的種子,他們堅(jiān)定地出發(fā)了。

  跑道上,搏出的是速度和永不言棄的信念,漫漫跑道,記住了每一個(gè)塌實(shí)的腳步;漫漫跑道,印證了每一滴汗水和堅(jiān)強(qiáng)!跑道再長(zhǎng),長(zhǎng)不過(guò)腳,竹竿再高,高不過(guò)心!腳步邁開的每一瞬間,都是勞累和拼搏的凝結(jié),腳步踏地的每一瞬間,都是不言放棄的吶喊。這一個(gè)個(gè)瞬間見證了可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們無(wú)所謂懼、勇往直前的精神,組成了一幅幅沖向終點(diǎn)的美麗畫面。

  終點(diǎn)上,搏出的是微笑和一顆不怕失敗的心。成功了,我們微笑,激進(jìn)而不張揚(yáng);失敗了,我們更要微笑,溫和而不懦弱。這微笑送給自己,因?yàn)槲覀兏冻隽耍@微笑也送給我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,為他們的成功而歡喜。而這踏上終點(diǎn)的瞬間,而這微笑的瞬間,我們看到了投遞員們的另一面。他們有顆寬容的心,有顆不怕失敗的心。結(jié)果并不重要,重要的是拼搏的過(guò)程。這也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的真諦所在。

  揮灑汗水的瞬間印證了拼搏,拼搏的過(guò)程中承載了夢(mèng)想,溫暖向著太陽(yáng)前行和成長(zhǎng),激昂的音樂(lè)再次在耳邊響起,我們的勇士在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上愈戰(zhàn)愈勇,每一個(gè)美麗的瞬間,充滿了激情。在青春的歲月里,努力超越自我,再登高峰。

初中感受作文 篇10

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能上好高中!沖啊!開學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒(méi)有這份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!

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