【必備】感受溫暖作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感受溫暖作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受溫暖作文 篇1
大好的星期天,我本想大睡一覺(jué),卻被父母拉出來(lái)登山,心情糟透了,加上天氣燥熱,所以……,我無(wú)精打采地踏著階梯,對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣,巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái),把我送上山頂,再立馬送下山,好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。
總算到山頂了,看看表,半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎,還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?這是我這次旅行的最后一次抱怨。
我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞,遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象啊。"鳶飛戾無(wú)者,望峰息心,經(jīng)論世務(wù)者,窺谷忘返。"我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥(niǎo)兒,平靜地翻越一座座山峰,流連于此情此景中。
我戀戀不舍地離開(kāi)了山頂,徒步沿原路下山。天哪,這就是我剛才走過(guò)的路嗎?臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異,有的向上如沖天的號(hào)角,有的向下,如一張綠掌,像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí),不禁愣住了,頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。"多么富有生命力呀!"我不禁贊嘆。
又過(guò)了40分鐘,我回到了山腳,時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí),我突然間理解了為什么同樣的路,同樣的景,會(huì)有不同的感受!原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。
一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣,能夠讓你感受光明,感受希望,感受屬于自己的那份溫暖。
感受溫暖作文 篇2
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈,從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。 其實(shí),上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個(gè)印記,這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無(wú)視,我都懂得的,看得見(jiàn)。沒(méi)辦法,上天只給了我一個(gè)華麗的外表,卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì),自己深知、輕嘆,但無(wú)奈。 其實(shí),自己一直想改變。
小時(shí)候,其實(shí)有許多的夢(mèng)想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難,但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,便有了更多的動(dòng)力。于是,便堅(jiān)持著改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒(méi)關(guān)系,還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候,轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變,只要讓自己發(fā)光,向別人展示自己的實(shí)力,這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠,讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁,甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。 我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來(lái)的,無(wú)法改變,任憑再怎樣努力,都無(wú)法縮短。
其實(shí),不是自己不想
做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的,自己沒(méi)有香味,自出生便懂得,但是那是一種無(wú)奈,自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì),但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同!
身為臘做的蘋(píng)果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是。 徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味!而現(xiàn)在的我。 正靜靜地躺在畫(huà)室中,在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!
坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊,感覺(jué)生活是如此美好。無(wú)意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱
我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會(huì)如此脆弱。
這時(shí),一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著。我想,這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?
于是,我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來(lái),多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來(lái)時(shí)路———紗窗上的一個(gè)洞———它生命的出口!
望著那只在窗外快樂(lè)飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為“尋求生命出口”作了多么生動(dòng)的詮釋!多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀! 由此,我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來(lái)時(shí)路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?
這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問(wèn)題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐富多彩的!要么如那只小黃蜂找到來(lái)時(shí)路,一切重來(lái);要么另辟蹊徑,說(shuō)不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!
畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明?墒菫楹蚊鎸(duì)同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?
現(xiàn)在回想那個(gè)孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問(wèn),不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無(wú)限的希望與可能!
輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案,愿你生命能夠更精彩。 范文二 溫暖
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
感受溫暖作文 篇3
放學(xué)了,我高高興興地背著書(shū)包往學(xué)校門(mén)口趕。今天是星期五,放學(xué)比平時(shí)早,而且全校學(xué)生一起放學(xué),校門(mén)口人山人海。車(chē)子、學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)來(lái)往往,把這里圍得水泄不通。我東張西望,就是不見(jiàn)媽媽。我想:人這么多,媽媽的車(chē)一定開(kāi)不進(jìn)來(lái)吧!不如我到馬路口去找媽媽。
我好不容易才從喧鬧擁擠的人群中擠出來(lái),可左找右找就是看不到媽媽的身影。其他家長(zhǎng)接著自己的兒女陸續(xù)從我身邊經(jīng)過(guò)……媽媽可能還沒(méi)有來(lái)吧。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,趕緊把拉鏈拉到頭頸。北風(fēng)呼呼地刮著,媽媽怎么還沒(méi)來(lái),可能是什么事耽擱了?不會(huì)呀,媽媽一向很守時(shí),從來(lái)都是她等我的。我焦急地在寒風(fēng)中等呀等,一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒搓搓手。時(shí)間也像蝸牛爬似的,過(guò)得特別慢?墒,路口的車(chē)子越來(lái)越少,而媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。我感覺(jué)越來(lái)越冷,時(shí)不時(shí)地往手上哈著氣。自己回家的學(xué)生也一批批地乘車(chē)走了。不如我也自己走回家吧,可媽媽來(lái)了,看不到我會(huì)著急的。再等等吧。時(shí)間一分一秒地向前移動(dòng)著,我實(shí)在等不下去了,各種各樣的設(shè)想在我腦中浮現(xiàn),我要自己回家。于是我咬咬牙,頂著風(fēng),快速地向家的方向走去。
一路上,討厭的風(fēng)把我的臉吹得又干又疼,我背著沉重的書(shū)包逆著風(fēng)走走,跑跑,跑跑.走走,吃力得呼呼喘氣。啊——馬路終于走完了,還剩下鄉(xiāng)村的小路。小路上顯得更加幽靜,耳邊的北風(fēng)卻像一只張牙舞爪的龍?jiān)谔焐衔柚稽c(diǎn)情趣也沒(méi)有。離家不遠(yuǎn)了,一看手表都走了半個(gè)小時(shí)了。忽然,一輛熟悉的汽車(chē)正朝我駛來(lái),轉(zhuǎn)彎時(shí)發(fā)出了刺耳的剎車(chē)聲,看得出是開(kāi)得太快了。哦,是媽媽,原來(lái)她忘了接我,頓時(shí),我生氣極了,很不自然地向前走著。媽媽已經(jīng)到了我面前,一下車(chē)就趕緊給我套上大衣,說(shuō):“你凍壞了吧!對(duì)不起呀,億億,媽媽記錯(cuò)日子了。對(duì)不起……”
聽(tīng)著媽媽的話,我的委屈漸漸地蒸發(fā)了,想想媽媽每天那么忙,還要天天接我。無(wú)論什么天氣,無(wú)論什么時(shí)間,媽媽總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口,耐心地等著我,自己是多么幸福呀!“億億,你一定很冷吧,對(duì)不起……”媽媽的話又在耳邊響起!皨寢專也焕,自己走回家也挺好的!”我抱緊媽媽,那一刻,我感受到了從來(lái)沒(méi)有用心去感受的溫暖和幸福。從我來(lái)到這個(gè)世界,媽媽帶給我的溫暖和幸福一直在我身邊。
感受溫暖作文 篇4
溫暖可能是冬天中紅紅的火爐,溫暖可能是傷心時(shí)一句安慰的話語(yǔ),可是,我覺(jué)得溫暖是寒風(fēng)中母親的呵護(hù)。
放學(xué)了,我們走出了校門(mén),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn);原來(lái)外面大雪紛飛,我又打了個(gè)大大的噴嚏,哆嗦了一下:今天雪這么大,媽媽會(huì)怎么來(lái)接我呢?“解散!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們一窩蜂似的奔向自己的家長(zhǎng),這時(shí),只聽(tīng)一聲大喊:“xx!”我回頭一看,原來(lái)是媽媽!只見(jiàn)她推著一輛被大雪染成白色的電動(dòng)自行車(chē)。媽媽走到近前,幫我撣了撣大衣上的雪,關(guān)切的問(wèn):“等急了吧!今天路上有點(diǎn)滑,咱得騎慢點(diǎn)兒!
我上了車(chē),媽媽也上了車(chē)。只見(jiàn)媽媽小心翼翼的騎著車(chē),不時(shí)地繞過(guò)結(jié)冰的地方,躲過(guò)蹣跚的行人,避開(kāi)兇猛的汽車(chē),還不時(shí)地用雙腳在雪地中保持平衡。突然,為躲避一個(gè)腳底打滑的行人,媽媽一個(gè)急剎車(chē),由于我的手太冷了,險(xiǎn)些從車(chē)上掉下來(lái),媽媽一看就明白了,她立刻把自己的手套摘了下來(lái),遞給我說(shuō):“快戴上吧!”我連連推讓,因?yàn)槲抑缷寢屧隍T車(chē)的時(shí)候手更冷。可是媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“趕緊戴上!”我說(shuō):“我不冷,還是你戴吧!”這回,媽媽直接把手套幫我的手上,然后轉(zhuǎn)身騎車(chē)。
風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的耳邊,雪漫天飛舞圍繞在我的身旁。媽媽在前面替我擋住了風(fēng)雪,可是她一定凍得臉頰通紅,雙手僵硬。我心中很不好受。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不爭(zhēng)氣的我又打了一個(gè)大大的噴嚏,還咳嗽了兩聲。媽媽連忙把車(chē)停在路邊,接下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,在我脖子上繞了好幾圈。打了一個(gè)結(jié),F(xiàn)在我只剩下眼睛露在外面了。這下我可暖和了,可是媽媽更冷了!
今天的路好像比平常更長(zhǎng),我們多用可20分鐘才到家?墒沁@段路讓我感到了無(wú)比的溫暖。
感受溫暖作文 篇5
愛(ài)與溫暖是形影相伴的,比起愛(ài)情的溫暖甜香如蜜,友情的溫暖舒適似風(fēng),我更喜歡親情的`溫暖安心勝光,無(wú)怨無(wú)悔。
初中有一個(gè)冬天為了上學(xué)方便就住在奶奶家,平日里早晚放學(xué)都是步行,有時(shí)看到一排排候在路邊的家長(zhǎng)安心等待的身影,有時(shí)聽(tīng)到一聲聲關(guān)切的詢問(wèn),心里像是籠上一層薄霧,說(shuō)不上難過(guò),只是有點(diǎn)點(diǎn)落寞,我在想,要是有人在一個(gè)地方靜靜牽掛著我多好。
我裹緊棉衣安靜地往前走著,街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風(fēng)的凜冽,天黑得早,遠(yuǎn)處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞,空氣中盡是飯菜的濃香。拐進(jìn)一條深巷,我就能瞧見(jiàn)自家那幢燈火通明的居民樓了,下意識(shí)地望向自家的窗口,不由得一愣,半開(kāi)的窗口處立著團(tuán)黑影,不敢猜測(cè)是誰(shuí),也不知那人等著誰(shuí),在無(wú)數(shù)的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望,窗戶已經(jīng)闔上,那個(gè)黑影也隱去了。
心里頓時(shí)有個(gè)想法急于驗(yàn)證,噔噔跑上樓梯,一把推開(kāi)未鎖的大門(mén)正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個(gè)正著。“哎呦,丫頭你怎么才回來(lái)?我在窗口望了好幾次,快來(lái)吃飯,中午吃那么少現(xiàn)在肯定餓壞了!蹦棠痰男︻佋谖颐媲皽厝岬木`放著,一時(shí)間我竟被幸福感淹沒(méi),搶過(guò)飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著,纏綿著,似是無(wú)法觸摸,卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖,哪怕吃完飯寫(xiě)完作業(yè)在我被寒意悄無(wú)聲息地侵襲時(shí)也不曾退卻,此時(shí)早已深夜。
小心地掀開(kāi)被子拱進(jìn)去和奶奶擠在一處,瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我,一陣陣舒暢。我自小身子虛,一到冬天晚上在桌前寫(xiě)完作業(yè)手腳四肢冰硬似鐵,非得睡著之后體溫才會(huì)漸漸恢復(fù),每到這時(shí)候便是在冰火兩重天間無(wú)限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家,我往床邊湊了湊蜷縮成一團(tuán)不敢再動(dòng)。黑暗的房間里很寂靜,我能聽(tīng)見(jiàn)奶奶平穩(wěn)的呼吸和客廳里鐘擺晃動(dòng)的節(jié)奏,床咯吱響了一聲似是奶奶翻了個(gè)身醒了,我沒(méi)說(shuō)話意識(shí)還很清楚。奶奶輕輕靠過(guò)來(lái),兩腳一動(dòng)把我的腳嫻熟地夾住,兩只手摸索過(guò)來(lái)又一把蓋住我的手,“嘶——”奶奶深吸了一口氣,“手腳這么涼,以后作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完早點(diǎn)上床!蔽疫砹艘宦,看不到奶奶的神情卻盡是奶奶的溫?zé),耳邊傳?lái)她的低語(yǔ):“小時(shí)候你手腳就是我這么捂熱的呢。”
那個(gè)夜晚我睡得從來(lái)沒(méi)有那么香沉過(guò),溫暖輕柔宛如云端,而那以后的夜晚手腳也不再冰冷。或許很多時(shí)候愛(ài)一個(gè)人就是不想再讓他感覺(jué)的寒涼的煎熬吧,就想送給他整個(gè)春暖花開(kāi),就想贈(zèng)給他一場(chǎng)喜樂(lè)無(wú)憂,奶奶,我想祝您平安永遠(yuǎn),福壽康健。
感受溫暖作文 篇6
誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻讓人有鴻毛之輕,泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻讓人有靈魂貶值,心靈高貴;……
人類(lèi)沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。世間有太多健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)……哪一樣人都不愿放棄。但卻常常有人愿意丟棄誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取別的財(cái)富。
冰雪覆蓋的時(shí)候,陽(yáng)光為我們?nèi)∨,暗夜無(wú)邊時(shí),星光為我們?nèi)∨,前途迷茫時(shí),航燈為我們?nèi)∨U\(chéng)信為我們的人生取暖。
誠(chéng)信是中華民族的一大美德。貫穿了上下五千年的中華歷史,有了“一生誠(chéng)為本,萬(wàn)代勤作基”、“影子瞞不過(guò)太陽(yáng),謊言騙不過(guò)眾人”的名言警句。
誠(chéng)信是增進(jìn)感情的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),而解決誤會(huì)的最好辦法就是誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是打開(kāi)心靈之間的一把鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感!罢嫘膿Q真心,騙術(shù)玩騙術(shù)”這是人的本性。
誠(chéng)信的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆,誠(chéng)信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能有鼓起生活的勇氣;誠(chéng)信的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。選擇誠(chéng)信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇名利而前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。
誠(chéng)信不但體現(xiàn)在朋友之間,更體現(xiàn)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落,它是一種什么公德。逐步融進(jìn)了國(guó)家、民族之中。
周恩來(lái)總理,在新中國(guó)剛剛成立了,為了各國(guó)間的友誼,走出了國(guó)門(mén),他帶的是什么——誠(chéng)信。他帶出了外交次次成功的法寶。誠(chéng)信帶著中華民族走向了世界,而且他到過(guò)的地方,都閃著耀眼的光芒。誠(chéng)信,為中國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路;誠(chéng)信,為各國(guó)人民帶去了溫暖。因?yàn)檎\(chéng)信,中華民族不朽。
喪失誠(chéng)信的人是可恨,喪失誠(chéng)信的社會(huì)是可悲。“誠(chéng)信所至,金石為開(kāi)”,留住誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人類(lèi)的家園,讓誠(chéng)信溫暖世界,溫暖每一個(gè)人。
感受溫暖作文 篇7
有一段時(shí)間,媽媽做著賣(mài)水果的生意。
賣(mài)水果很艱辛,媽媽得一直守著攤子,沒(méi)辦法離開(kāi)。
有一次,我隨著媽媽在路邊賣(mài)水果。生意很不好做,半天過(guò)去了,水果還有很多沒(méi)有賣(mài)出去。天氣悶熱,天空慢慢暗下來(lái),不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。一直到下午,雨還沒(méi)有停,路邊的花被雨點(diǎn)打得無(wú)精打采。
這時(shí)我的肚子開(kāi)始咕嚕嚕地叫起來(lái),我急著要媽媽給我買(mǎi)吃的。媽媽說(shuō):“兒子再堅(jiān)持會(huì)兒,等雨停了媽媽收了攤給你買(mǎi)吃的!蔽掖舸舻乜粗饷娴木吧,雨嘩嘩啦啦地下個(gè)不停,路邊嬌嫩的花瓣被雨點(diǎn)打落了一地,樹(shù)上的葉子也被雨打得劈啪作響,我不想媽媽冒雨去給我買(mǎi)吃的,就安靜地坐著,心想著再撐會(huì)兒就能回家了。可是肚子卻咕嚕嚕地響個(gè)不停,我恨不得雨快點(diǎn)停。
一個(gè)陌生的阿姨聽(tīng)到了,她見(jiàn)我饑腸轆轆的樣子,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。不一會(huì)兒,她又回來(lái),身上濕漉漉的。她小心翼翼地將一碗打包好的面端給了我,微笑著說(shuō):“孩子,這碗面給你吃。”我把面接了過(guò)來(lái),想也沒(méi)想,便狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,先是驚訝,然后趕忙道謝,從兜里往外掏錢(qián),打算給面錢(qián)。但阿姨不要,只是讓我好好吃面。她靜靜地看著我,直到我吃完面,挑了些水果買(mǎi)下,才轉(zhuǎn)身離去,在模糊的雨簾中漸漸沒(méi)了蹤影……
雨漸漸變小了,雨中的花草在被大雨擊打后,又挺直了起來(lái),樹(shù)上的葉子被大雨沖刷后生機(jī)勃勃,很是精神。
我凝視著手中的這碗面,手里的這碗面還散發(fā)的熱氣,這騰騰的熱氣,像太陽(yáng)一樣溫暖。媽媽說(shuō),這位阿姨曾是我們附近小攤兒的攤主。我沒(méi)有好好記下阿姨的模樣,但是我記得她的笑容,像太陽(yáng)一樣溫暖。我心想:我也可以和這個(gè)陌生的阿姨一樣,成為別人心中的太陽(yáng)。
感受溫暖作文 篇8
在我身邊的溫暖,處處可以感受到,但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時(shí)候,我們?cè)谟變簣@里。我的衣服穿得很少,因?yàn)樯衔缛ビ變簣@的時(shí)候,衣服只穿了一點(diǎn),身子很冷?粗饷,那一層層厚厚的白雪,我的汗毛直立起來(lái),這讓人覺(jué)得走進(jìn)了冰天雪地里?粗谔炜罩须S風(fēng)舞動(dòng)的雪,我覺(jué)得雪真的很美,也很孤獨(dú),像一個(gè)個(gè)精靈在尋找他們的家,顯得格外可憐。這時(shí),一個(gè)親切的聲音打破了我的沉寂!扳,爸爸來(lái)給你送衣服來(lái)了!蔽一剡^(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了一張紅撲撲的臉,我知道是爸爸來(lái)給我送衣服來(lái)了,但是讓我嚇一跳的是:爸爸這時(shí)年老了不少,我差一點(diǎn)叫了他“爺爺!
我第一次看到爸爸這么年邁,我的心為之顫動(dòng)。爸爸為了我們付出了多少!他付出了他自己的青春,為了我和弟弟,我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時(shí)候發(fā)脾氣很兇,可是他都是為了我們好,天氣涼了,爸爸還來(lái)送棉衣。
“那,爸爸給你送來(lái)的棉衣!”雖然這短短的一句話,但在我心潮卻引起了軒然大波,我相信在所有人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單的一句話,可是他卻讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。以前,我以為爸爸不愛(ài)我,不喜歡我,但是經(jīng)過(guò)這一次送棉衣的經(jīng)歷,我才知道爸爸其實(shí)很關(guān)照我,但是他不知道怎樣表達(dá)。所以在任何人眼里他喜歡男孩,我知道爸爸也很關(guān)照我。
其實(shí)溫暖就在我們的身邊,一個(gè)動(dòng)作,會(huì)是他人感受到溫暖,很簡(jiǎn)單的事,但在別人眼里是史上最珍貴的事,就像我的父親,他讓我在冬天感受到了溫暖。
感受溫暖作文 篇9
我們生活在世間,我們感受著世間的溫暖,世間的溫暖的魔力無(wú)窮,它比任何一劑良藥都能更好的治愈我們受傷的心靈,只要你需要,他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我們的身邊,只是我們自己沒(méi)有察覺(jué)罷了!
這是夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)張的第四天了,原本,我應(yīng)該十分開(kāi)心的好好的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng),可是因?yàn)槟承┰,我的心好像被什么給堵住了似的,總是開(kāi)心不起來(lái),在那天中午的時(shí)候,我終于繃不住了,我爆發(fā)了。在那一天,我哭了。面對(duì)著那么多的老師同學(xué),我哭了。哭的是那么傷心,我很久沒(méi)有這么哭過(guò)了,我很難過(guò),為什么要哭?可是,我就是哭了!
我趴在桌子上,我的班主任老師,連忙來(lái)問(wèn)我原因,我沒(méi)有說(shuō)話,他也只是靜靜地坐在我的身邊,又有一位女老師跑到了我的身邊,也想來(lái)安慰我,可是我還是沒(méi)有說(shuō)話,女老師后來(lái)還來(lái)了很多次,還有我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)大學(xué)生姐姐,她也來(lái)了,我就是不肯說(shuō)哭的原因,嘴上重復(fù)著“我沒(méi)事”,他們也就只好在我的身邊坐著,給我遞紙巾。
我很感動(dòng),我對(duì)著老師們笑他們了笑并說(shuō)了一句:“我沒(méi)事”,他們也就只好走了,還拍了拍我的肩膀。
我真的很感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我哭會(huì)有那么多的人來(lái)關(guān)心,就算是只認(rèn)識(shí)了幾天,幾個(gè)小時(shí)的人都那么關(guān)心我,連我的最好的好朋友都沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,他們就已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)他們?cè)谖业纳磉叺臅r(shí)候,我的心都要被他們?nèi)诨,我的眼睛又不?zhēng)氣的落下淚來(lái),到了我的嘴角,奇怪,這淚不是苦的,而是甜的。他們是真的把我當(dāng)成了他們心中的小妹妹,對(duì)我是那么無(wú)微不至的關(guān)心,甚至都讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),我想,他們是不是天使呢?我笑了笑,便不哭了。
放學(xué)后回到寢室,我又不自覺(jué)地又哭了起來(lái),我們的跟隊(duì)老師也來(lái)了,她也來(lái)安慰我了,我不想要開(kāi)門(mén),我又不想要有人要為我擔(dān)心,為我傷神?墒锹(tīng)著老師那么急促的敲門(mén)聲,我只好開(kāi)門(mén)了。老師跟我說(shuō)了很多,開(kāi)導(dǎo)了我很久,我又被感化了。
我告訴自己:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要哭,你的背后有這么多的‘巨人’,有什么理由哭呢?”
如果有人問(wèn)我:“你今天感覺(jué)怎么樣?”我會(huì)回答:“我很溫暖,暖得整個(gè)人都快要發(fā)燒了!”是啊,今天,我簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要暖。今天在我的身邊,有那么多的人,帶給我的溫暖是那么的巨大,是那么的像母親般,親人般的溫柔。
他們?nèi)缤焓,在我最最需要的時(shí)候出現(xiàn)了,來(lái)拯救我了,給了我魔力,給了我溫暖;他們?nèi)缤?yáng),在我最最寒冷的時(shí)候出現(xiàn)了,來(lái)拯救我了,給了我陽(yáng)光,給了我溫暖;他們?nèi)缤河,在我最最需要滋?rùn)的時(shí)候,來(lái)拯救我了,給了我水,給了我溫暖。
生活中,這樣的溫暖無(wú)處不在,不要總說(shuō)你的身邊沒(méi)有溫暖,有的只是冷酷和無(wú)情,其實(shí),溫暖有沒(méi)有,只是在你的一念之間,只要你相信這個(gè)世界,你便會(huì)被溫暖團(tuán)團(tuán)圍住。
看一看,前路彎彎,在你未來(lái)的生活中,還會(huì)有很多的溫暖;見(jiàn)一見(jiàn),花落池邊,你身邊的溫暖或許很微小,只不過(guò)一年之間,只要你想要多少溫暖,你去尋找,你就會(huì)得到!
感受身邊的溫暖,好好感受,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)更加的幸福的!
感受溫暖作文 篇10
風(fēng)呼嘯在耳邊,奏起一首難忘的歌曲,月光捕捉著一幕幕感動(dòng)的身影,我回想起了那個(gè)夜晚……
斜暉與落日相襯,半抹晚霞如羞紅的小姑娘,下午的課程近了尾聲,最后一節(jié)課是語(yǔ)文,隨著打鈴聲老師走了進(jìn)來(lái),老師那急于給我們講知識(shí)的眼神讓我入了神,一節(jié)課匆匆過(guò)去。最后老師宣布下節(jié)課讀作文,希望同學(xué)準(zhǔn)備好。這時(shí)我才想起我的作文沒(méi)寫(xiě), 我趕忙飛快寫(xiě)起來(lái),沒(méi)多久,寫(xiě)完了,松了一口氣,大晚自習(xí)的時(shí)間也要到了……
“好,同學(xué)們,我們找同學(xué)讀!闭Z(yǔ)文老師左手拿著衣服,右手摸著頭發(fā)走了進(jìn)來(lái).一個(gè)接一個(gè)同學(xué)讀完,我望著手中的作文,膽怯地舉了手:“老師,我能讀嗎?”老師笑瞇瞇答道:“好,你壓軸,最后讀!睍r(shí)間分秒流逝,我迫不及待,一顆心躁動(dòng)著,回頭看了一眼表,還有4分鐘:“老師,老師!我還能讀嗎?”“恩,好!同學(xué)們,再讀最后一個(gè)!蔽议_(kāi)始讀了起來(lái),起初,同學(xué)們還是安靜,當(dāng)我又翻了一頁(yè)時(shí),有的同學(xué)抱怨到;“怎么還有啊?”“還讀?”七嘴八舌的聲音不停,鈴聲也打了起來(lái),一些同學(xué)躍躍欲試想走,我假裝沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)讀著,老師走了過(guò)來(lái),一臉無(wú)奈的說(shuō);“下次,下次再讀!”同學(xué)們飛地沖了出去,在我身邊川流不息似的,沒(méi)有人關(guān)心我,可能那篇作文也沒(méi)人聽(tīng),我像個(gè)木偶,淚水在眼角堅(jiān)持……
我手中緊握那張作文紙,拿起書(shū)包,跑向另一邊無(wú)人走的樓梯口,蹲起來(lái),淚沖了出來(lái),安靜的走廊傳來(lái)一陣腳步聲,“怎么了”?抬起頭是門(mén)衛(wèi)奶奶,她關(guān)切的眼神下我說(shuō)出了事情緣故。她微笑著說(shuō):“哦……呵呵,你想想如果你是他們,不也會(huì)想快些回家嗎?不哭了。”說(shuō)者,為我擦拭臉頰的淚,奶奶那雙歲月見(jiàn)證的手布滿了皺紋……畫(huà)面好像定格,一個(gè)不太熟悉的門(mén)衛(wèi)奶奶,幾句安慰的話讓我的心暖起來(lái)。奶奶叮囑我快些回家,天涼,便笑著轉(zhuǎn)身,步伐有些緩慢的向前走著,我的雙眼逐漸模糊,可內(nèi)心的一切又像被洗刷?粗棠痰谋秤埃瑵u漸消失在月色中……
那一刻,真溫暖!
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