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烏塔讀后感作文

時(shí)間:2021-04-14 16:14:14 讀后感 我要投稿

烏塔讀后感作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的烏塔讀后感作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

烏塔讀后感作文三篇

烏塔讀后感作文 篇1

  烏塔,一個(gè)十四歲的歐洲小女孩,居然一人獨(dú)自游覽了許多歐洲國(guó)家,實(shí)在令人難以置信!她怎么會(huì)有這樣大的膽量和志向呢?如果不是課文的介紹,我是絕對(duì)不會(huì)相信那是真的!

  就說(shuō)我自己吧,平時(shí)的活動(dòng)范圍只是局限在桐廬縣城內(nèi)。記得去年暑假的`一天,我訓(xùn)練完乒乓球已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,當(dāng)我從體育館出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有公共汽車了,怎么辦?我決定步行回家。當(dāng)我走了近一個(gè)小時(shí)到家時(shí),已經(jīng)是萬(wàn)家燈火了。疲憊的我拖著沉重的腳剛跨進(jìn)家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)只有奶奶一人在家呆坐著,原來(lái)爸爸媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最后還是表?yè)P(yáng)了我的勇敢,但我知道,自己肯定是不敢踏出桐廬縣城的,更不要說(shuō)走出國(guó)門(mén)了。我為烏塔的獨(dú)立生活能力而贊嘆!

  中國(guó)的長(zhǎng)輩總是喜歡把孩子帶在身邊或是“含在嘴里”,不管是出去旅游,還是在附近游玩,都會(huì)把孩子緊緊盯牢,不給孩子半點(diǎn)兒自主和自由。

  去年暑假,我和媽媽到遙遠(yuǎn)的海南島旅游。那里風(fēng)光秀麗,水天相接,大海在深情地召喚著我。我緊走幾步,就迫不及待地沖到海灘上。媽媽一看,就連聲喊:“譚*聞,你快回來(lái),小心一個(gè)大浪把你卷進(jìn)大海!蔽疫是不顧一切往前面跑去,媽媽一看,氣急敗壞地追上我,一個(gè)老鷹抓小雞,一下子把我拽了回去,嘴里不停地嘮叨:你快回來(lái)!

  我不能像烏塔一樣,家長(zhǎng)是不是也有一定責(zé)任呢?看來(lái)是好好跟媽媽談?wù)劦臅r(shí)候了。畢竟,我要想成才最終還是得靠自己!

烏塔讀后感作文 篇2

  烏塔,她是那么勇敢!一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們,也許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒(méi)有常識(shí),碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號(hào)碼,那里想必碰到的困難很多,可烏塔卻平安無(wú)事。

  我想烏塔這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自己的生活能力,也可以了解一些國(guó)家的知識(shí),并且可以鍛煉自己的膽量。她在預(yù)備去意大利的旅費(fèi)時(shí),從不向大人要,是她自己周末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對(duì)的。俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的,因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說(shuō):“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的漂亮才深深感動(dòng)了我!

  我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會(huì)從小事做起!我和烏塔相比,如她,但是我比以前好了許多,如:我爸媽不在身邊,但我學(xué)會(huì)了自覺(jué)自理生活、我奶奶家里有事,我鍛煉自己走路;但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書(shū)籍,增加知識(shí),向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的人。

  烏塔,這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量,他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

烏塔讀后感作文 篇3

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。

  課文以記述與對(duì)話的方式講述了一個(gè)小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個(gè)人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后,我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái),一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說(shuō),我們要去大夫山玩,那么,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),我的第一句話一定是:“爸爸媽媽,水倒好了嗎?”“爸爸媽媽,行李包準(zhǔn)備好了嗎?”等之類的話語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái),覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該。

  在我學(xué)習(xí)完課文后,我想到了我們中國(guó)母親與外國(guó)母親的區(qū)別和不同。

  中國(guó)的父母,給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國(guó)的父母,也給了很多愛(ài)給孩子,但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng),無(wú)私的愛(ài)。于是,在這兩種教育方式下,我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子也擁有了巨大的差別。中國(guó)像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國(guó)時(shí),肯定一個(gè)也不敢,更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí),就清清楚楚地證明了,外國(guó)的孩子比中國(guó)的孩子獨(dú)立的多。

  我多希望,中國(guó)的所有父母都來(lái)看一看這篇課文,改變自己對(duì)孩子的看法,讓我們中國(guó)的孩子扔掉那可怕的依賴性,學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng),以及對(duì)生活的熱情。

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