有關(guān)讀后感的作文600字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讀后感的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
在中華傳統(tǒng)美德這本書(shū)中,我印象最深刻且最喜歡的一句話(huà)是:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
這句格言的意思是:誰(shuí)說(shuō)小草的心意,能報(bào)答的了春天的陽(yáng)光呢?
我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,父母的愛(ài)既溫暖,又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,他們都會(huì)把孩子放在第一位。父母的愛(ài)是那春天的陽(yáng)光,不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷;父母的愛(ài)是一把傘,這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船,媽媽是帆,他們讓我們游遍大江南北。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下,逐漸長(zhǎng)大,母愛(ài)是一滴清水,滋潤(rùn)著我們的身心,讓我們不受一點(diǎn)污染。
長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是,有些人不懂得珍愛(ài)自己的生命,經(jīng)常為一點(diǎn)小事而想不開(kāi),想放棄自己的生命,放棄自己的前途。這時(shí),你們可曾想到父母。常言道:身體發(fā)膚,受之父母。如果沒(méi)有父母,世界上就不會(huì)有如此唯一的你,我,他。這使我想起一首歌:“世上只有爸媽好,有爸媽的孩子像塊寶,投進(jìn)爸媽的懷抱,幸福享不了。”是啊,有父母多好,但有些人卻還是身在福中不知福。不高興時(shí),對(duì)父母是何其的任性,放肆。即使如此,父母也從未有一絲放棄我們的念頭,而是加倍努力的教導(dǎo)我們。他們一心只想著:我要讓我的孩子幸福。
在我們中國(guó),孝順是一種傳統(tǒng)美德。我們不能讓祖國(guó)失望,不能讓父母失望!我們要發(fā)揚(yáng)這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點(diǎn)一滴做起!
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。難道我們只有在失去后才懂得珍惜嗎?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,孝敬我們可親可愛(ài)的父母,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德吧!
讀后感的作文600字 篇2
暑假我來(lái)到圖書(shū)館,各式各樣的書(shū)籍讓我眼花繚亂。有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)外的,有歷史的名著有科幻的小說(shuō)。然而無(wú)意之中一本小說(shuō)躍入了我的眼前:《湯姆叔叔的小屋》。首先我感覺(jué)到這本書(shū)的書(shū)名很美、很有親和力,但我隨意的翻了翻后覺(jué)得書(shū)太長(zhǎng)似乎怕沒(méi)耐心把它讀完,爸爸似乎一眼就看穿了我的心事似的,認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):這是一本世界名著,是反映美國(guó)歷史的一本著名的小說(shuō)。
只要你耐心的讀下去,你會(huì)特喜愛(ài)它的。在爸爸的鼓勵(lì)下我最終選擇了它—《湯姆叔叔的小屋》。在爸爸的幫助下我靜下心慢慢的走進(jìn)了這個(gè)故事:小說(shuō)反映的歷史背景是美國(guó)南北戰(zhàn)陣時(shí)期的故事,在當(dāng)時(shí)北方廢除黑奴制度的資產(chǎn)階級(jí)與南方種植園經(jīng)濟(jì)的奴隸制度下的統(tǒng)治階級(jí)面臨著一場(chǎng)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。而小說(shuō)就是描述在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期的故事而展開(kāi)。故事是圍繞著高大、忠厚、善良的湯姆叔叔及其一家而展開(kāi),反映了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代人們特別是黑奴們是怎樣在善良、邪惡之間徘徊、掙扎和抗?fàn)幍墓适隆9适轮幐枇讼裆系、圣母和天使般善良的人們。也描述了像魔鬼、禽獸般邪惡的奴隸主階級(jí),反映了人與人之間真摯的愛(ài)情和親情。反映了人們?yōu)榭释妥非竺裰、自由而展現(xiàn)出的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)以及付出的艱辛和代價(jià)。最終湯姆叔叔的死給人以很大的震撼,卻激勵(lì)人們戰(zhàn)勝邪惡的決心和勇氣,讓活著的人們更加熱愛(ài)生活、更加珍惜生命。故事的結(jié)局很讓人感慨,仿佛就像自己身臨其境的感受。
故事的情節(jié)至今仍讓我回味,這是我看的第一本小說(shuō),所以我記憶猶新。
讀后感的作文600字 篇3
“寧有故人,可以相忘,曾不中心卷藏?寧有故人,可以相忘,曾不眷疇曩?”一行詩(shī)詞,就如歷史的絮絮低語(yǔ),碾碎記憶的脈絡(luò)。文字如水般從書(shū)中流淌,故事緩緩進(jìn)行,往事,記憶,亦遠(yuǎn),亦近。
扇窗,歲月斑駁,藤草叢生,正是這樣一幅插畫(huà),拉開(kāi)第一個(gè)故事的序幕,無(wú)色的插畫(huà)卻帶著歲月的憂(yōu)傷,像是有無(wú)數(shù)故事要訴說(shuō)卻無(wú)法開(kāi)口!秾幱泄嗜恕分皇菚(shū)中的一個(gè)故事,一切言語(yǔ)都圍繞著一個(gè)林家園,那是一個(gè)荒蕪,古舊,寫(xiě)滿(mǎn)歷史滄桑的院子,這更是一座充滿(mǎn)故事的園子。
“沉默不語(yǔ),獨(dú)自凋零!焙(jiǎn)單八個(gè)字,卻勾勒出一個(gè)神秘的林家園,沒(méi)有過(guò)分華麗的語(yǔ)句,如一位老者像故人傾訴古老的歷史。木匣,畫(huà),女主人,刺殺。一切被歷史掩埋的事物,卻環(huán)環(huán)相扣地浮出水面。一句“時(shí)光前行,林家園緘默,歷史在林實(shí)家鮮血面前背過(guò)身去。”映證了歷史的殘酷,可是一切只是過(guò)去流年,昔人已去,哪怕再傷,又如何。
《且斂風(fēng)翼》是另一篇故事了,整個(gè)故事溢著一絲濃濃的書(shū)香,如茶般,清淡卻又濃郁。這篇文章中留給我印象最深的卻不是主人公而是施家的那個(gè)瘋子。那年文革暴發(fā),施家被抄家,年輕的施先生目睹一個(gè)個(gè)在他眼前倒下,最終,瘋了。也許,這只是千千萬(wàn)萬(wàn)受害者之一,卻甚是令人悲愴。“二十年了,他居然還記得那人!”這是一句感慨,卻又是一句警言。正如文中的另一句話(huà):“如果是一個(gè)時(shí)代的過(guò)錯(cuò),那么過(guò)錯(cuò)者是否可以理所當(dāng)然因?yàn)椤畷r(shí)代’這個(gè)宏大借口而被遺忘。”歷史不應(yīng)該被埋沒(méi),那過(guò)錯(cuò)應(yīng)成為警語(yǔ)而不是故事。
回首歷史,回首那流年,是忘是尋,亦或是放下一切,淡然面對(duì)。記憶,歷史,人類(lèi)最寶貴的是圣物,哪怕只是一個(gè)人收藏。
讀后感的作文600字 篇4
我喜歡看書(shū),偵探的,幽默的,幻想的……最近我看了一本由日本著名作家——黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》,這是一個(gè)真實(shí)的故事。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)可愛(ài),不守規(guī)矩的小女孩——“小豆豆”,由于她的種種過(guò)失,在她上小學(xué)一年級(jí)就被學(xué)校開(kāi)除,她媽媽沒(méi)有責(zé)備,放棄她,給她找了另一所學(xué)!鞍蛯W(xué)園”。在那里她遇到了一位慈祥,寬容,有耐心的好校長(zhǎng)——“小林宗”,從而改變了她的一生。
在“巴學(xué)園”,小豆豆是快樂(lè)的,小林宗校長(zhǎng)是她忠實(shí)的聽(tīng)眾:連續(xù)四小時(shí)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)而不打一個(gè)哈欠;當(dāng)小豆豆的錢(qián)包掉入糞坑,她把臟東西撈出來(lái)堆成小山時(shí),校長(zhǎng)并不責(zé)怪她,只說(shuō)了一句:“弄完之后要放回去哦!”正是由于校長(zhǎng)有一顆寬容,仁慈的心,才使得這個(gè)頑皮的小女孩在一天天的改變,才使得這個(gè)小女孩和校長(zhǎng)有了一個(gè)約定:“我長(zhǎng)大以后,要做這個(gè)學(xué)校的老師,一定做。”
小豆豆很幸運(yùn),有一位好校長(zhǎng),更有一位好媽媽?zhuān)怯辛艘晃粚捄袢蚀鹊膵寢專(zhuān)《苟沟囊簧艜?huì)有了轉(zhuǎn)機(jī)。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也像小豆豆一樣的頑皮,不守規(guī)矩,如果在我們身邊也多一些寬容,理解我們的大人,對(duì)我們多一些關(guān)心,多一些耐心,那該多好!
同樣是愛(ài),我們的父母總是不顧及孩子的感受,為我們打點(diǎn)一切,讓我們做一些不愿做的事,覺(jué)得是理所當(dāng)然的;同樣是愛(ài),在大人眼里只有教育和管理,寬容,順從,妥協(xié)意味著放棄。
看了這本書(shū),讓我受益匪淺,它讓我明白了人與人之間的互相理解和尊重性。我覺(jué)得大人們也應(yīng)該看看,從書(shū)中探索我們孩子的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎樣的教育方式,才是有助于我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
讀后感的作文600字 篇5
寒假里,我看了很多書(shū),讀了很多故事,但我最喜歡的還屬《瞎眼山羊把歌唱》。
這本書(shū)中我最喜歡的故事是《野風(fēng)車(chē)》。這個(gè)故事主要講風(fēng)車(chē)主人“二疤眼子”以及他全家為了控制風(fēng)車(chē),而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤眼子”家窮,沒(méi)米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后二疤子眼“在快要家破人亡的一瞬間,奮力跳上風(fēng)車(chē),拉緊繩子,扳 倒 風(fēng)車(chē)蝶葉!倍萄圩印耙詧(jiān)毅、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車(chē)。我覺(jué)得二疤眼子很有精神,在父親斷腰、房子被吹走后的情況下,他們并沒(méi)有退縮,而是更努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。讀了這個(gè)故事讓我明白了只有戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了恐懼,才能獲得成功的喜悅。
有志者事竟成,在生活中處處都有困難,也到處都是成功的喜悅。去年兒童節(jié)爸爸買(mǎi)了輛自行車(chē)給我,拿到車(chē)子后我便興致勃勃地想要學(xué),看著別人騎車(chē)是如此的簡(jiǎn)單,等到了自己來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很難,車(chē)子在我手中根本不聽(tīng)使喚,車(chē)子像抓狂了一樣將我重重地摔倒在了地上,但我心有不甘地爬了起來(lái)。按照爸爸講的方法又騎了起來(lái),咦,這方法可真靈,我暗暗心想?珊镁安婚L(zhǎng),才騎了一會(huì),就又被甩了出去。手紅了,腳破了,整個(gè)身體法疼。但是我沒(méi)有放棄,而是再一次勇敢的從地上爬了起來(lái),扶起了車(chē)子,繼續(xù)堅(jiān)持著,一次、二次、三次,每一次的失敗都是離成功更進(jìn)一步,功夫不負(fù)有心人,在我的堅(jiān)持和努力下,幾天后的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這本書(shū)讓我更加堅(jiān)信只要認(rèn)真對(duì)待每一件事情,在困難面前永不低頭,那你終有會(huì)成功的一天。
讀后感的作文600字 篇6
讀完《送東陽(yáng)馬生序》后,我覺(jué)得,宋濂也是一塊金子。而這塊金子,是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)窮的磨難還有還有它那堅(jiān)持不懈的'精神,才得以煥發(fā)出永遠(yuǎn)奪目的光芒。
宋濂從小就特別愛(ài)好學(xué)習(xí)、讀書(shū),但因?yàn)榧彝l件的限制而不能如愿以?xún)敗G趭^好學(xué)的他不得不借書(shū)抄書(shū),就算天氣再惡劣,也不會(huì)有一絲松懈,也要把書(shū)及時(shí)歸 還。因?yàn)樗氖匦,許多人都把書(shū)借給他,他也因此得以廣泛遍讀群書(shū)。長(zhǎng)大后,宋濂的求學(xué)經(jīng)歷更是艱難,他聽(tīng)從前輩的批評(píng),認(rèn)真地吸取知識(shí),最后收獲了很多 學(xué)問(wèn)。他曾因?yàn)榍髮W(xué)路途漫長(zhǎng)、天氣寒冷而倒下,但他好學(xué)、堅(jiān)定不移的心卻熱情著、跳動(dòng)著。他從來(lái)不顧自己的生活,他覺(jué)得能讀書(shū)就是最快樂(lè)的。
宋濂能夠有現(xiàn)在的成就,正是因?yàn)樗那趭^好學(xué)和堅(jiān)持不懈,正是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)老師的恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,宋濂在那樣艱苦的條件下都學(xué)有所成了,當(dāng)今我們的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件都非常優(yōu)良,是不是更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就,但我們應(yīng)該使自己在提升一個(gè)層次、讓自己的學(xué)習(xí)態(tài)度再端正一些、使自己的讀書(shū)熱情更高漲。其實(shí),客觀的條件并不是最重要的,重要的是主觀 上的努力。
宋濂的成功也離不開(kāi)他的言必行的優(yōu)秀品質(zhì)。他不管天氣有多惡劣,都不放棄抄書(shū),也不把書(shū)晚些歸回。所以,他得到了人們的認(rèn)可,人們都愿意把書(shū)借給他,這正是他用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)的行必果。
勤勵(lì)奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學(xué)好問(wèn)是我從宋濂身上學(xué)到的態(tài)度;言必行,行必果是我從宋濂身上得到的忠告。
我會(huì)用這些收獲,換取一個(gè)更加愛(ài)學(xué)習(xí)、更加會(huì)學(xué)習(xí)的自己。
讀后感的作文600字 篇7
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上。
不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢(qián);每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣(mài);自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)。在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見(jiàn)的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂
這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài),還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
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