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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-04-13 09:28:02 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感作文500字五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讀后感作文500字五篇

讀后感作文500字 篇1

  這是一本科幻,冒險(xiǎn)的小說(shuō)。在學(xué)校里本來(lái)我很不在意,但一看起這本書就情不自禁想全部看完。于是我一部一部的看了下來(lái),中途也約了兩部。然后不知不覺中這《波西杰克遜》就被我看完了。

  《波西杰克遜》一聽起來(lái)很像《哈利。波特》但一看起來(lái)就完全不一樣,雖然有很多不一樣之處,但是有一點(diǎn)絕對(duì)不一樣至少《波西杰克遜》沒(méi)有《哈利。波特》那樣恐怖。劇情中主人公是一個(gè)神與凡人的孩子這樣的孩子都稱謂:“混血兒!彼褪遣ㄎ。杰克遜。在他知道自己身份后的一段時(shí)間里,他都在混血營(yíng)里訓(xùn)練,波西什么都不好就只有一項(xiàng)好,那就是滑舟。在他心里自己肯定成為不了一個(gè)戰(zhàn)士因?yàn)橐豁?xiàng)滑舟并不是英雄項(xiàng)目,所以心里時(shí)常有幾分悲傷。最重要的是,剛在混血營(yíng)波西連自己的父親都不知道,直到看見那一把三叉戟為止。在一路上,波西和安娜貝絲還有格洛斯去勇闖魔獸之海,來(lái)到死亡迷宮冒險(xiǎn)遇見了潘神,也見到了時(shí)間之神的復(fù)活,最后經(jīng)過(guò)一系列冒險(xiǎn)他們開始挑戰(zhàn)最終boss。那時(shí)結(jié)束落下時(shí)雙方兩敗俱傷,當(dāng)然邪不勝正boss還是死了。

  這本書是我有史以來(lái)見過(guò)最好的書,讓我上課想著,下課看著屁股一直貼在椅上在那認(rèn)真看書。我覺得《波西杰克遜》這不錯(cuò),那時(shí)間之神竟能減慢別人的時(shí)間,而自己依然速度太厲害了,并在加上那一把弒神的鐮刀以一抵一個(gè)千軍萬(wàn)馬都木有問(wèn)題,這樣一個(gè)套裝簡(jiǎn)直天下無(wú)敵了。我也時(shí)時(shí)想要一副?勺詈蟆肮Ψ蛟俑咭才虏说丁本瓦@樣被一把匕首給滅了。

  看完后,我真想喊一句:“以父親波塞冬之名,請(qǐng)賜予我力量吧!”

讀后感作文500字 篇2

  讀后感十一我看了一本關(guān)于小學(xué)作文的書,叫《筆端生花》,《筆端生花》中有一篇想象作文———合美。

  這篇文章主要講了一位遺傳學(xué)家在流體胎盤上育出了一個(gè)完人小女孩—合美,三個(gè)月后,她變成了一位可愛的女孩。她的IQ很高,而且從不會(huì)犯任何錯(cuò)誤,她對(duì)1+1=2的陳氏定律的解釋和30000個(gè)漢字的楷行隸篆書寫都讓老師佩服不已。合美僅用了四天完成小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程。她太聰明了。所有同學(xué)都這樣認(rèn)為,跳皮筋她從不跳錯(cuò),大家只好把她拉下來(lái),下棋時(shí),只需10步就讓對(duì)方輸了。在研究院里,幾十名專家對(duì)3個(gè)月大的合美所問(wèn)的歷史、數(shù)學(xué)、生物、地理、天文、化學(xué)、物理······

  任何問(wèn)題都被解答的清清楚楚,她完全可以做任何專家的老師了!在回家路上,合美獨(dú)自走著,這時(shí),一輛失控的車子發(fā)瘋似的沖向她。合美明白此時(shí)的危險(xiǎn),她是聰明人,但是她不能犯錯(cuò),她不可能越出單人通道!就這樣,合美死了。

  看完這篇文章后,我明白了“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”的真正含義,人沒(méi)有做事完全正確的,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),但是同樣的錯(cuò)誤只能犯一次,而且,有些錯(cuò)誤只需一次就不可能再挽回,合美雖然是個(gè)完人,但是她犯了常人不會(huì)犯的錯(cuò)誤。

  完人有完人的錯(cuò)誤,常人有常人的錯(cuò)誤,生活永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的完美,所以人們一直在不斷的追求。

讀后感作文500字 篇3

  那棵孤獨(dú)的合歡樹站在那里,引起了我的遐思。

  人作為一種能思想的動(dòng)物,真的太麻煩。至少不會(huì)像一棵樹那樣簡(jiǎn)單。站在那兒,在春露冬霜里,看盡了人世紛飛,走過(guò)了一年四季,其實(shí),它只是“局外人”,或許它已超脫,又回歸到最初的一棵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹。

  它的視野里有一片花開正盛的白玉蘭,把這初春的嬌嫩襯托得恰到好處。那白玉蘭這枝葉繁盛,我愛極了看這些淡淡的綠,淺淺的白,我就那么貪婪地盯著這初生的白玉蘭,看著它的花,它的葉。就連它的梢頭已然枯黃的幾串果實(shí)也不肯從眼前放過(guò)。

  這棵合歡樹許是看慣了這景,它須真的不是凡物?那散開的細(xì)碎的枝椏,還是冬日的枯褐色,不見一絲生機(jī)。然而,它腳下的草已開始綠了。于這初春,它已這樣的姿態(tài),高高地站在土墩上,俯視著,順從著,等待著,不著急地應(yīng)著屬于自己的季。

  想來(lái),人這一世,總在追逐自己的季,就像明明是春種秋收的種子,卻妄想在春天的時(shí)候,就得到果實(shí)。很多東西無(wú)法強(qiáng)求。

  合歡,為什么叫合歡呢?試問(wèn),天下幾人能得長(zhǎng)聚。自古云:“無(wú)筵不散”。只是悟了吧。這世上,太多的不盡人意,看的這樹亦有些心灰意冷。如此,不如只給自己的一個(gè)安慰。聊表之,亦好,合歡,合歡,只愿一切合歡。

讀后感作文500字 篇4

  學(xué)了詹天佑這篇課文,我深受感想,如果中國(guó)沒(méi)有詹天佑這樣的人才,中國(guó)是不可能把京張鐵路那么出色地修筑好,詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的諷刺,堅(jiān)決要完成修筑京張鐵路這么艱巨的任務(wù),很值得我們學(xué)習(xí),詹天佑采用了中部鑿井法,兩邊鑿井法和人字形線路,所以京張鐵路就提前竣工了。

  詹天佑,這位愛國(guó)的工程師,是因?yàn)樗,我們中?guó)才修好了京張鐵路,在我們身邊,也有很多愛國(guó)的棟梁之才,我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,寫字也寫的很亂,直到我學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文才懂得了我們要好好學(xué)習(xí),做過(guò)家的`棟梁之才,詹天佑就是個(gè)棟梁之才,這篇課文還讓我懂得,做棟梁之才,需要刻苦努力去學(xué)習(xí)才能為國(guó)家出一份力。

  修京張鐵路時(shí),詹天佑和一些修京張鐵路的人不怕困難,不怕勞累,依然要為國(guó)家出一份力,這樣的棟梁之才為國(guó)家做了許多事,在修京張鐵路時(shí)需要的是智慧,像詹天佑這樣愛國(guó)還擁有智慧的人,不是中國(guó)真正需要的人,詹天佑憑著自己的智慧設(shè)計(jì)了人字形線路,因?yàn)檫@樣,才給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦绻覀円蚕裾蔡煊舆@樣努力學(xué)習(xí)做國(guó)家棟梁之才時(shí),中國(guó)就會(huì)更發(fā)達(dá),就會(huì)讓中國(guó)變得更強(qiáng)大,如果我們都像詹天佑這樣不怕困難時(shí),就沒(méi)有完不成的事情,如果我們也像這樣愛國(guó)時(shí),我們就會(huì)為國(guó)家多出一份力,那還有什么能難得倒我們中國(guó)人呢?

讀后感作文500字 篇5

  揚(yáng)長(zhǎng)而去!我看了看老槍,老槍跟我做了個(gè)鬼臉。路,于我,是片懸崖。

  記得一次,我正在看電視,里面直播著俄羅斯的歌舞團(tuán)演出的精彩節(jié)目,魅力無(wú)比,我看得全神貫注,忘掉了周圍的一切。爸爸說(shuō):“貝貝,快去把水倒了,回來(lái)時(shí)再端一盆,快點(diǎn)噢!”我就像沒(méi)有聽見任何響聲似的,還癡迷地看著電視,沒(méi)有去睬理爸爸,這是由于我也是一名出色的舞蹈演員的緣故吧。爸爸生氣了,大聲說(shuō):“你再不倒水我就關(guān)嘍?”電視太精彩了,我真不想讓爸爸關(guān),可又沒(méi)有辦法,連忙說(shuō):“好,我倒還不行嗎!”正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,一看情景,明白了一切,皺著眉頭說(shuō):“孩子小,讓她倒盆水,再端盆水,她能撐得住嗎?再說(shuō),看這樣的節(jié)目回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和媽媽就吵了起來(lái)?吹侥菢幼,我傷心的哭了。

  過(guò)后,我總想著:媽媽說(shuō)得真對(duì),它對(duì)我的舞蹈水平提高有好處的。可是后來(lái),當(dāng)我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后,總覺得爸爸說(shuō)的也對(duì)!因?yàn),那也是鍛?也是培養(yǎng)女兒的方法吧。雖然他們觀點(diǎn)不同,但是出發(fā)點(diǎn)是正確的,那就是愛。我覺得我的父母就像巴迪的父母一樣,給我的生活賦予了愛。此時(shí),我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒,不斷給我鼓勵(lì);爸爸像汽車的腳剎,總讓我清醒;而我就像巴迪那樣,靈活自如地操作著方向盤,不斷得到父母的愛,而且努力向前駛?cè),不?huì)走入歧途。我希望自己像巴迪一樣在父母的不同評(píng)價(jià)下向前走去,我更希望我在父母的澆灌下,與愛同行,健康成長(zhǎng)。我為有這樣的父母而感到驕傲和自豪啊!

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