綠山墻的安妮讀后感合集15篇
當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的綠山墻的安妮讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感1
世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品,是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書(shū)很多,好書(shū)卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛(ài)的一本。這本書(shū)記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)始,安妮用愛(ài)心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因?yàn)閭(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng),但文中每次描寫(xiě)她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛(ài),教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。
在這個(gè)并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對(duì)生活不如意的埋怨,甚至感覺(jué)安妮是個(gè)幸福的孩子,漸漸開(kāi)始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿(mǎn)了色彩,讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)!
愛(ài)與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛(ài)與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛(ài)與關(guān)懷讓人間萬(wàn)分溫暖,愛(ài)與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過(guò)最甜蜜的兒童生活小說(shuō),就像一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。
綠山墻的安妮讀后感2
《綠山墻的安妮》是加拿大露西。莫德。蒙哥馬利的著作。今年寒假,我讀了這本書(shū),深深地愛(ài)上了這本書(shū),愛(ài)上了書(shū)中的小女孩——安妮。
露西筆下的安妮從小失去父母,她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里,她仍舊那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、待人真誠(chéng)。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院,一年后又獲得了一級(jí)教師證書(shū),還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。她還知恩圖報(bào),為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),去當(dāng)了一名教師。讀著讀著,我被安妮的善良堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著,影響著…。。掩面難忘。
記得故事中有這么一個(gè)場(chǎng)面:有一天傍晚,米妮。梅生病了,患上了喉頭炎,可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門(mén)而出,和好朋友踏著積雪,迎著寒風(fēng),在漆黑的夜里,深一腳淺一腳地走著。來(lái)到米妮。梅的家,她毫不猶豫地照顧起她們,燒水、喂藥…。。大夫都夸她,多虧了安妮,得到了醫(yī)治。
多么暖心的小女孩,我被深深地觸動(dòng)了。她聰明、她善良,她有一顆金子般的心,如陽(yáng)光一般燦爛,時(shí)刻給大家?guī)嘏?/p>
在我們生活中像安妮這樣的人也無(wú)處不在:前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件,現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。通過(guò)新聞,我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人,公交車(chē)司機(jī),不顧自己的身體,毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列,因?yàn)樗麄兊臒嵝、勇敢,才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動(dòng)令我內(nèi)心澎湃,令我久久不忘。
小到平時(shí)我們的課堂,曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病,同學(xué)們紛紛解囊相助,有的拿出自己的零花錢(qián),有的拿出壓歲錢(qián),盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的,身邊的同學(xué)對(duì)我都很好。當(dāng)我考試失利時(shí),同學(xué)們都會(huì)圍在我的身邊安慰我。當(dāng)我摔跤時(shí),同學(xué)會(huì)沖上來(lái),扶我去醫(yī)務(wù)室。多么熱心的同學(xué),多么可愛(ài)的同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄,我的生活才幸福無(wú)憂(yōu)。
《綠山墻的安妮》,我看到了她的善良真誠(chéng),不止在文字上,更在我的心上......
綠山墻的安妮讀后感3
閱讀了《綠山墻的安妮》,深深喜歡上了安妮,喜歡她的可愛(ài),喜歡她的妙語(yǔ)連珠,喜歡她的堅(jiān)忍不拔,喜歡的奮發(fā)上進(jìn),喜歡她的豐富想像力……當(dāng)我再瀏覽第二遍時(shí),發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點(diǎn)主要通過(guò)她的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。
在故事中的第二章節(jié)中,我跟故事里的安妮見(jiàn)面了,馬上被她的富于想像力的話(huà)語(yǔ)所打動(dòng)。我開(kāi)始覺(jué)得是否外國(guó)的孩子都這樣能說(shuō)會(huì)道,不怕陌生人,大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進(jìn)去后,才發(fā)覺(jué)安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字,讓我覺(jué)得有趣之極,她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”;把一條美麗的小路,叫做“戀人小徑”;還給窗前的櫻花也取了了個(gè)童話(huà)般的名字——“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼,以至于不敢獨(dú)自行走,而這些都是在與瑪麗娜的談話(huà)中,我們可以獲得的。
安妮以尖銳的聲音回 應(yīng)雷潔夫人,以決絕的語(yǔ)氣對(duì)待吉魯伯特,表現(xiàn)了她發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)她進(jìn)行攻擊的反抗。她不會(huì)任人欺侮,她有絕對(duì)強(qiáng)烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進(jìn)息息相關(guān)。她在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真,總是與同學(xué)爭(zhēng)第一,并通過(guò)艱苦卓絕的努力,以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院。
安妮的堅(jiān)忍不拔,可以從她對(duì)待兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,折斷了腳脖子的骨頭,但她沒(méi)有頹廢。之后仍然愛(ài)冒險(xiǎn),在一次表演中,躺在船中當(dāng)公主,結(jié)果小船漏水,被湍急的河流沖走,幸好安妮抱住了橋下的古老的樹(shù)干,而幸免遇難。
安妮還是能干的,她會(huì)照顧小孩,根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會(huì)把房間整理得整潔得當(dāng),會(huì)烤面包,會(huì)做一切大人能做的家務(wù)。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學(xué)院”中得到了升華,不僅是能干得到升華,她的善良、知恩圖報(bào),她的人格都得到了升華,而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。
安妮的表現(xiàn),不得不使人喜愛(ài)上她。
綠山墻的安妮讀后感4
一對(duì)上了年紀(jì)家住在艾凡里小鎮(zhèn)綠山墻的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活,沒(méi)想到接來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、一頭紅發(fā)、衷于幻想、喋喋不休的女孩安妮。
性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見(jiàn)到安妮就深深地被安妮吸引住了。
面對(duì)新的家人、新的朋友與新的人生,樂(lè)觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來(lái)了巨大的變化。安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà),一
定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……她的到來(lái)使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛(ài)心,她在危難之時(shí)顯身手救活了三歲的孩子,她勇敢地與說(shuō)她紅頭發(fā)的林德太太爭(zhēng)論不休……因?yàn)榭釔?ài)想象以及"愛(ài)美之心",安妮也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人,而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績(jī)成為了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金得主,使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
在安妮的快樂(lè)生活中,她無(wú)不是在“錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”,她的家人、老師和朋友對(duì)她開(kāi)敞心懷,因?yàn)樗目蓯?ài)而不斷接受和原諒她的錯(cuò)誤,也促使她不斷改正自己的錯(cuò)誤,最終成長(zhǎng)為一個(gè)有用之材。而我們的身邊的人都認(rèn)為我們不能犯錯(cuò)誤,哪怕是說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)、寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字、彈錯(cuò)一個(gè)音、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候的大人都似乎覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。為什么,為什么我們身邊的人都沒(méi)有艾凡里人家的包容心,為什么現(xiàn)在的批判太多,而褒揚(yáng)卻很少?
我向往安妮那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,向往可以有自己的空間,向往不會(huì)因做錯(cuò)事而被責(zé)怪的日子!
綠山墻的安妮讀后感5
有這樣一本書(shū),它令人回味無(wú)窮;有這樣一本書(shū),它讓人返老還童;有這樣一本書(shū),它使人重拾對(duì)生活的信心。這本充滿(mǎn)幻想、童心的書(shū)就是《綠山墻的安妮》,在書(shū)中我讀到了一顆樂(lè)觀感恩的心。
我與《綠山墻的安妮》邂逅在某個(gè)午后,翻了幾頁(yè),即被書(shū)中的情節(jié)深深打動(dòng)了。故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村——阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家,農(nóng)家的主人是一對(duì)孤兒卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗莎。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可以為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂(lè)趣,又能多一個(gè)幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)?墒顷幉铌(yáng)錯(cuò),送來(lái)的卻是一個(gè)喋喋不休的紅發(fā)小姑娘——安妮,她雖然從小喪失父母經(jīng)歷種種生活磨難,卻生性活潑樂(lè)觀,極富想象力,給原本冷清的綠山墻帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
讀了這本書(shū),我是多么喜愛(ài)書(shū)中樂(lè)觀開(kāi)朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話(huà),但她愛(ài)生活,愛(ài)自然,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛(ài)。由于聰明和勤奮,她順利地考取了女王學(xué)院,一年后取得了一級(jí)教師證書(shū),并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。原本,生活的美好畫(huà)卷擺在她面前,可是噩耗傳來(lái),馬修去世了,瑪麗莎在極度的悲傷中瞎了雙眼。面對(duì)生活突如其來(lái)的考驗(yàn),安妮做了一個(gè)令人震驚的決定,放棄理想,回到綠山墻照顧寂寞的瑪麗莎。
看到此,我不禁問(wèn)自己:要是我面臨同樣的情況,是否會(huì)做出和善良的安妮一樣的選擇呢?純真的安妮的心中一定有一把天平,兩頭分別掛著夢(mèng)想和感恩,明顯后者占了上風(fēng)。有句話(huà)說(shuō)的好,當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),也會(huì)為你開(kāi)一扇窗,幸運(yùn)的是我們那樂(lè)觀的安妮并未就此放棄最初的夢(mèng)想,她一邊照顧恩人一邊做起了農(nóng)村教師,成了綠山墻真正的主人。
我不禁想起了小時(shí)候的自己。有一次,奶奶忘記時(shí)間,煮面條過(guò)了火候,面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的臉,直抱怨著東西難吃。那時(shí)的我完全沒(méi)有去體會(huì)老人家的苦心,現(xiàn)在想來(lái),那碗帶著奶奶愛(ài)心的面條是多么的珍貴。是純真善良的安妮,教會(huì)了我樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn),教會(huì)了我?guī)е卸飨蛎篮玫膲?mèng)想進(jìn)發(fā)。
是啊,生活中并非處處都是芬芳,但只要常懷樂(lè)觀感恩之心,不也能時(shí)刻感受到溫暖的陽(yáng)光嗎?
綠山墻的安妮讀后感6
當(dāng)眼前出現(xiàn)黑暗的時(shí)候,就可以幻想絢麗的彩虹;當(dāng)眼前面對(duì)黑暗的時(shí)候,就可以幻想明媚的陽(yáng)光。當(dāng)我們生活處于黑暗的低谷時(shí),就可以幻想著微笑,用自己樂(lè)觀的心態(tài)畫(huà)出閃爍的星星,點(diǎn)亮黑夜。當(dāng)我們相信陽(yáng)光在生活中無(wú)處不在。
綠山墻的卡斯伯特兄妹準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的.時(shí)候,卻招來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、總是喋喋不休的紅發(fā)女孩。她的到來(lái)就像一陣清新的風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍。她就是安妮,是個(gè)幻想女王。她的直率,純真常常引來(lái)一些的事。她聰明且勤奮,憑借自己的努力考取了大學(xué),可是,到了決定可以改變自己命運(yùn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,她卻悄悄關(guān)上了夢(mèng)想的大門(mén)。
安妮是最陽(yáng)光的成長(zhǎng)偶像,這個(gè)耽于夢(mèng)想,害怕長(zhǎng)大的孤單少女離我最近;有過(guò)或喜或悲的經(jīng)歷,為了年少的夢(mèng)想付出過(guò)努力。它擁有一個(gè)純潔善良的心靈。在她那個(gè)小小的心中,只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛(ài),朋友的關(guān)切。她總是執(zhí)著的認(rèn)為這個(gè)世界,這個(gè)大自然都是美好的!
有時(shí)候,她會(huì)把止痛藥當(dāng)香草漿加進(jìn)蛋糕里;臭罵林德太太;為了朋友戴安娜向約瑟芬姑婆解釋跳床風(fēng)波……這些都只有安妮才做的出來(lái)。
而選擇放棄夢(mèng)想的人也只有安妮!當(dāng)安妮通過(guò)努力打開(kāi)了人生的另一個(gè)大門(mén)時(shí),她卻淡然的關(guān)上了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修且失明的瑪利亞。只是為了感恩,去報(bào)答她改變她一生的人……
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的、追夢(mèng)的安妮已經(jīng)住在了自己的心里。做錯(cuò)事的我不再倔強(qiáng),開(kāi)始用我的筆寫(xiě)出對(duì)爸爸、媽媽的歉意,趁著晚上悄悄地放在他們的床頭,第二天還在半夢(mèng)半醒的時(shí)候,我就聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話(huà):“我們的孩子真的長(zhǎng)大了!”看到調(diào)皮不已的表弟,我不再關(guān)上門(mén)自顧自,而是和他一起談起看書(shū)的快樂(lè),和他一起分享自己寫(xiě)得,一個(gè)星期后,表弟高興地告訴:“姐姐,我發(fā)現(xiàn)我喜看書(shū)比打鬧有趣多了!”每個(gè)過(guò)節(jié)的時(shí)候,我更會(huì)和同學(xué)一起去福利院,和兒童福利院的孩子一起唱歌,玩游戲,用手輕輕插去他們嘴邊留下的口水------
噢!只有你向世界灑滿(mǎn)陽(yáng)光,世界才會(huì)向你灑滿(mǎn)陽(yáng)光;只有你向大自然微笑,大自然才會(huì)向你微笑!相信安妮,用樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活,向世界灑下微笑的種子!
綠山墻的安妮讀后感7
在假期里我讀了一本書(shū)名叫《綠山墻的安妮》,書(shū)中有個(gè)紅頭發(fā)的小女孩,其貌不揚(yáng),讓我們隨著她的腳步走進(jìn)這本書(shū)吧。
這本書(shū)的主人公是個(gè)小女孩---安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說(shuō)起,其實(shí)最開(kāi)始他們想收養(yǎng)個(gè)男孩子,幫他們打理農(nóng)場(chǎng),可誰(shuí)也沒(méi)想到馬修帶回來(lái)個(gè)女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動(dòng)了,她的內(nèi)心動(dòng)搖了。媽媽說(shuō)單單安妮的天真、活潑、聰明愛(ài)幻想,她也會(huì)喜歡的,安妮最終留在了綠山墻,讓我體會(huì)到了人性的真善美。
安妮深深地愛(ài)上了綠山墻、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等,就像我當(dāng)初搬家時(shí)我對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的熱愛(ài)。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩,不允許馬修插手她的教育,不允許給安妮過(guò)度的溺愛(ài)。就像媽媽也希望我成為一個(gè)有出息的孩子,也對(duì)我很?chē)?yán)格的要求。
在快樂(lè)的生活中,安妮交上了好朋友和知己。這個(gè)知己就是黛安娜,她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,就像我和我的好朋友侯成澤一樣,一起上學(xué)、一起快樂(lè)玩耍,無(wú)話(huà)不談,我深深地體會(huì)到了友情的珍貴和童年的快樂(lè)!
馬瑞拉和馬修越來(lái)越愛(ài)上了安妮,她一出門(mén),馬瑞拉都不知以前是怎么過(guò)的,每天度日如年,就像我不在家媽媽每天都是掐時(shí)間過(guò)日子,就盼著我早點(diǎn)回來(lái)。
家中馬修去世,馬瑞拉眼睛幾乎失明,優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機(jī)會(huì),安妮做出了巨大的犧牲,她覺(jué)得這一切同馬修和馬瑞拉對(duì)她的付出相比微不足道,她要報(bào)答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我,我深深地體會(huì)到媽媽的愛(ài)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。等我好了,我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些愛(ài)她的人。
其實(shí),安妮的想法很像現(xiàn)實(shí)中的我們很多人,家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格也是對(duì)我們的愛(ài),就像馬瑞拉愛(ài)安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛(ài)幻想,好犯錯(cuò),對(duì)世界很好奇。而孩子往往可以打開(kāi)大人的新世界,就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。
讀了這本書(shū)后,我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢(mèng)想,有目標(biāo),只要去努力就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初安妮想一直生活在綠山墻,我想擁有自己的小金庫(kù)一樣,通過(guò)努力最終我們都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
綠山墻的安妮讀后感8
今天,老師給我們發(fā)了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。聽(tīng)老師說(shuō):“只要你讀進(jìn)去,你就會(huì)被安妮所感動(dòng),而且她是一個(gè)很善良、很誠(chéng)實(shí)的女孩子!庇谑,我一拿到書(shū)就迫不及待地讀起來(lái)。
這本書(shū)講述了:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,但卻發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)一頭紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原來(lái)是孤兒院里的一個(gè)孤兒,她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,整天幻想著自己的泡泡裙,她想有一個(gè)完整的家庭,不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。非常內(nèi)向的馬修,一見(jiàn)到安妮就喜歡上了她。安妮喜歡幻想,熱愛(ài)大自然,在曲折的生活中不斷成長(zhǎng),她為人直率、善良、勤勞,珍惜友誼。在收養(yǎng)她的馬修去世之后,主動(dòng)放棄學(xué)業(yè),回小鎮(zhèn)當(dāng)老師照顧瑪麗拉。
讀了這本書(shū),我深深地喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩,她雖然長(zhǎng)得不漂亮,但她有顆純潔、善良的心。她的身世和遭遇雖然都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
讓我們大家都向安妮學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、她的純潔和善良。學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上、積極的心態(tài)。讓我們大家一起努力吧!
有一天,安妮的命運(yùn)被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,后來(lái)供她上了小學(xué),一開(kāi)始老師不喜歡她,安妮想讓老師刮目想看,于是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,她于同學(xué)戴安娜成了好朋友,戴安娜不斷地鼓勵(lì)著她,而且她自己也很努力,每次考試都是第一名,最后考上了大學(xué)。在她即將邁入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,馬修過(guò)世了,她選擇留下來(lái)照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅(jiān)強(qiáng)地扛起了照顧馬瑞拉的責(zé)任,她在綠山墻做了一名老師。
讀了這本書(shū),我的感想是:安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的努力,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安妮擁有兩種寶貴的財(cái)富:一是對(duì)生活永遠(yuǎn)的新奇感,二是樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我要向安妮一樣努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自力,這樣才有進(jìn)步。。“材菽阏嫫,盡管你的外貌不好看,但在我心中心靈美才是真正的美!
綠山墻的安妮讀后感9
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)!睂(duì)于這句話(huà),我的理解是一本好書(shū)的人物是作者的影子,從而更能了解作者,學(xué)習(xí)作者。
有一本書(shū),書(shū)的主人公是一個(gè)小女孩,她的命運(yùn)很悲慘,但好在她遇到了兩個(gè)真心對(duì)她好的人——瑪麗拉和馬修兄妹倆。想必你們都知道這本書(shū)的名字了吧?對(duì),就是受廣大女生熱愛(ài)的《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)富有想象力的小女孩,舉止言行也活潑有趣。她是個(gè)十歲左右的孩子,上身穿著又臟又難看、過(guò)于短小的淺黃色絨布罩衫,頭上戴著一頂已經(jīng)退了色的褐色水兵帽,大眼睛、大嘴巴、紅頭發(fā),仿佛成了她的標(biāo)志。她的兩只眼充滿(mǎn)了朝氣與活力,安妮身上散發(fā)著一股非凡的氣質(zhì)……我在讀她時(shí),就立刻喜歡上了這位可愛(ài)的妹妹。
自從讀了這本書(shū),安妮便成了我的影子。每天放學(xué)回到家,鞋子總會(huì)在那懶懶的翻著身子,再也不會(huì)起來(lái);書(shū)包隨便一扔,書(shū)本隨便亂放,我仿佛成了一只桀驁不馴的小野貓,在家里掃蕩。媽媽拖著疲憊不堪的身體回到家,看到亂七八糟的房間,忍不住數(shù)落我和弟弟一番。我不服氣,就像安妮跟馬麗拉雷切爾太太吵架那樣,吵不過(guò)就跑。每次讀到安妮,我就想到了媽媽?zhuān)雽?duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,但是我一直沒(méi)說(shuō),我想用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
安妮是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,和雷切爾太太吵完架后又主動(dòng)上門(mén)“負(fù)荊請(qǐng)罪”。再后來(lái),安妮受到瑪麗拉、馬修的鼓勵(lì),以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院,并拿到了豐厚的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)讀到這里,我便潸然。安妮要付出多少的努力和心血,才能獲得這么大的成就!馬修的去世,讓安妮感到悲憤欲絕,她知道要多陪陪家人和朋友了!她突然明白人生的意義不在于追求成功,而是追求幸福。如果家人一個(gè)個(gè)離你而去,即使成功了還有什么用!安妮就這樣放棄了自己在外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),回了綠山莊,跟瑪麗拉永遠(yuǎn)生活在了一起。
還記得從“小草”變成“大樹(shù)”的勃朗特三姐妹嗎?安妮就是上演了一出從“丑小鴨”變成“白天鵝”的大!
安妮的勇敢頑強(qiáng)拼搏的精神和樂(lè)觀向上的品質(zhì)實(shí)在讓我佩服!我希望影子會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我的身邊:鼓勵(lì)我,鞭策我,陪我走完這精彩的一生!
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是我們女生必讀的書(shū),希望所有女孩兒早日捧起它!
綠山墻的安妮讀后感10
“知恩圖報(bào)”這是一個(gè)很平常的詞,但是卻沒(méi)有多少人可以做到。在我讀完《綠山墻的安妮》,合上書(shū)的那一剎那,我的腦海里面就涌現(xiàn)出了“知恩圖報(bào)”這個(gè)成語(yǔ)。
安妮——本文中的主人公。一開(kāi)始,馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)了這個(gè)可憐的小女孩。安妮因?yàn)樾r(shí)長(zhǎng)相丑陋而不被人都喜歡,馬修兄妹不嫌棄安妮收養(yǎng)了她,安妮在綠山墻快樂(lè)地和馬修兄妹生活在了一起。后來(lái),安妮上了女王學(xué)院,馬修去世了,只剩下馬瑞拉一個(gè)人生活在了綠山墻。安妮為了陪馬瑞拉,放棄了上大學(xué),選擇自學(xué),并且教書(shū)。
這本書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但是在這同時(shí),又可以觸發(fā)我們的多種情感。
11歲的女童安妮,滿(mǎn)頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,而且會(huì)經(jīng)常沉迷于幻想之中。但是,安妮心地善良,心靈純潔?墒牵浊袪。林德太太卻說(shuō)安妮長(zhǎng)得非常非常的丑。這讓我很憤怒。因?yàn)槔浊袪柼f(shuō)安妮長(zhǎng)得非常的丑,她并沒(méi)有顧及到安妮的自尊心,傷害了安妮。
安妮一開(kāi)始的時(shí)候,總是給馬瑞拉惹禍。到了后來(lái),學(xué)習(xí)就變得特別努力,有兩個(gè)原因:
第一,是因?yàn)榘材葜礼R瑞拉和馬修對(duì)自己的期望,所以,自己一定要好好學(xué)習(xí),要為馬瑞拉和馬修來(lái)爭(zhēng)光。
第二,是因?yàn)榘材菰趯W(xué)習(xí)上面決心要超過(guò)吉爾伯特,所以,只有好好學(xué)習(xí)才能超過(guò)吉爾伯特。正是因?yàn)檫@樣,安妮努力學(xué)習(xí)。終于,安妮沒(méi)有辜負(fù)馬修和馬瑞拉對(duì)她的期望,考上了女王學(xué)院。但是因?yàn)楹髞?lái),馬修突然去世,馬瑞拉的眼睛也花了,并且,馬瑞拉要賣(mài)掉綠山墻。因?yàn)轳R瑞拉和馬修收養(yǎng)了安妮,把安妮養(yǎng)大,對(duì)安妮有了養(yǎng)育之恩,而且,在安妮的眼睛里面,綠山墻——這個(gè)美麗的地方,也早已成為了安妮的家,所以,安妮決定放棄考大學(xué),留在家里面一邊照顧馬瑞拉,一邊自學(xué),還可以去教書(shū)。讀到這里,讓我很感動(dòng),一抹眼淚流了下來(lái),滴到了書(shū)上。
《綠山墻的安妮》,這是一本有著多種情感的書(shū),十分的吸引人。讀完后,讓我感到十分的慚愧。父母和家人對(duì)我那么好,我卻還總是惹他們生氣。我以后一定也要像主人公安妮一樣,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!
綠山墻的安妮讀后感11
一個(gè)聰明、頑皮、善良、倔強(qiáng)的女孩,給每個(gè)讀者都留下了無(wú)比深刻的印象。她就是《綠山墻的安妮》中喜歡幻想的小主角——安妮。
她聰明伶俐、頑皮可愛(ài)!她特別喜愛(ài)幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹(shù)、每一只小蟲(chóng)都取上一個(gè)有趣的名字;她喜歡和朋友們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍?炭鄬W(xué)習(xí)起來(lái)也是從不服輸。她關(guān)心“家人”,卻接二連三地闖了禍,讓“家人”擔(dān)心。在她眼中,一切平凡的事情,都妙趣橫生;活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)的她,做出了許多出乎別人意料的又讓人笑掉大牙的事情。這個(gè)普普通通又讓別人印象非常深刻的女孩——安妮,使綠山墻由原來(lái)的寂靜,變得熱鬧、變得充滿(mǎn)生機(jī)!
《綠山墻的安妮》講述了這個(gè)愛(ài)幻想的孤兒安妮被馬修和瑪莉亞收養(yǎng),到綠山墻生活一直到長(zhǎng)大成人的故事:馬修和瑪莉亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的男孩幫忙干活,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了安妮。從那以后,安妮在綠山墻幸?鞓(lè)地成長(zhǎng),還因?yàn)槊笆У男愿耜J了許多禍。歲月匆匆,安妮長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩了,她努力學(xué)習(xí),考上了“皇后學(xué)院”獲取了一筆獎(jiǎng)學(xué)金,可是為了照顧漸漸老去行動(dòng)不便的瑪莉亞,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)愛(ài)家的孩子,在讀者心里留下了抹不去的印象,她心態(tài)樂(lè)觀、性格頑皮、小時(shí)候幼稚天真,長(zhǎng)大后乖巧懂事、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫(xiě)照。
在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生們都曾為了學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額,小小年紀(jì)就有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),就像安妮那樣,班里的尖子生——吉爾巴特,一直是安妮的學(xué)習(xí)對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,才會(huì)使安妮在學(xué)習(xí)上更加刻苦,一步步地取得更優(yōu)異的成績(jī)。
你們知道嗎?自從讀了《綠山墻的安妮》之后,我對(duì)作業(yè)有了新的看法!記得書(shū)中的安妮說(shuō)過(guò):“史黛西老師不是說(shuō)過(guò),該用功的時(shí)候就要全身心的用功,該玩的時(shí)候就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束地玩嗎?晚上又不是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我連本書(shū)都不會(huì)碰。”短短的一句話(huà),完全釋放了我的學(xué)習(xí)壓力。
是啊,無(wú)論做什么事情都要有節(jié)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí);該玩耍的時(shí)候也應(yīng)該盡情地玩兒。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,才能更好地學(xué)習(xí)!
綠山墻的安妮讀后感12
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥瑪麗著名的小說(shuō)。這部小說(shuō)說(shuō)的是在一所叫綠山墻的農(nóng)家,生活著一對(duì)孤身卡思伯特兄妹。哥哥馬修,妹妹瑪麗拉。由于年事已高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,可是陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)回來(lái)一個(gè)女孩---安妮。安妮從小失去雙親,在來(lái)綠山墻前過(guò)著忍饑受寒,孤苦無(wú)依,貧困凄慘的生活,但卻生性活潑樂(lè)觀。來(lái)綠山墻后,她的善良和真誠(chéng)博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛(ài);她聰明勤奮,靠著自己不懈的努力順利地考取女王學(xué)院,為了照顧為自己付出心血而孤身一人的瑪麗拉,放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。
這部小說(shuō)給我最大的體會(huì)有兩點(diǎn):安妮的想象力和善良。
安妮愛(ài)幻想,她總能從平淡的生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣,在平凡中發(fā)現(xiàn)美。我也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,上幼兒園時(shí),每天晚上睡覺(jué)前,我都要躺在被窩里,伸出手指畫(huà)一通。什么都畫(huà),把好些我想的,好玩的,好用的,好吃的都畫(huà)出來(lái)。為此,媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,讓我把喜歡畫(huà)的東西都真實(shí)的畫(huà)在紙上,并保存起來(lái)。為了讓我充分發(fā)揮想象力,在寫(xiě)作上,媽媽很少給我講寫(xiě)作方法,她總是放開(kāi)讓我寫(xiě),想些什么就寫(xiě)什么,從不拘束我的思維,F(xiàn)在雖然在寫(xiě)作上,我寫(xiě)的有些偏離主題,但我從不后悔。以后我要多讀書(shū),我相信只要在多讀、多背、多寫(xiě)的基礎(chǔ)上插上想象的翅膀,我就一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
安妮的善良,馬修和瑪麗拉倆兄妹雖然性格迥異,但都有一顆善良的心,他們的言行在安妮成長(zhǎng)的道路上作出了榜樣。他們的教育沒(méi)有白費(fèi),安妮也是一個(gè)非常善良的孩子,為了照顧為自己付出心血而孤身一人的瑪麗拉,安妮放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò),人世間最寶貴的東西是善良。我覺(jué)得非常正確,我認(rèn)為只有善良才有幸福,只有善良才能和別人愉悅相處,只有善良我們這個(gè)社會(huì)才能和諧。
總之,我非常喜歡《綠山墻的安妮》這本書(shū),它教給了我很多道理。有興趣,你也去讀一讀吧。
綠山墻的安妮讀后感13
這個(gè)暑假我閱讀了三本書(shū),有《綠山墻的安妮》,《老人與!泛汀独ハx(chóng)記》。然而,令我最最喜愛(ài)的則是《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
安妮由一個(gè)可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經(jīng)過(guò)馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。在這個(gè)過(guò)程中,安妮——這個(gè)對(duì)一切事物十分敏感的女孩兒,經(jīng)歷的磨難、挫折,使它最終得到了完美的一切——友誼與愛(ài)。
我同情安妮,因?yàn)樗谋瘧K遭遇,但有時(shí)我似乎也很羨慕安妮——因?yàn)樗龘碛胁灰粯訉こ5南胂罅。安妮幻想,所以這一切都隨之改變:一切事物都完美起來(lái),所有事情都不會(huì)那么糟糕。她真可謂是一個(gè)“樂(lè)觀主義者”呀!
本書(shū)開(kāi)頭,安妮期盼著去到綠山墻這個(gè)真正的家,對(duì)于一個(gè)孤兒那么幸福!可是,僅僅因?yàn)樽晕也皇且粋(gè)男孩而差點(diǎn)兒不能被收養(yǎng),不能實(shí)現(xiàn)這完美的愿望了,詫異、失落、悲傷,再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是,在馬瑞拉和馬修的幫忙下,她最終實(shí)現(xiàn)了愿望。更為可貴的是,安妮經(jīng)歷一次次困難與挫折而坦然應(yīng)對(duì),得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮!她原諒了搞惡作劇的基爾伯特,得到了與戴安娜永恒的友誼,并最終成功地打平了對(duì)手基爾伯特。這一切多么完美,人生有了彎道,轉(zhuǎn)過(guò)去會(huì)更美麗——就像安妮一樣。
書(shū)中的安妮也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
安妮雖然長(zhǎng)相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā),還張了許多雀斑?墒牵兄活w美麗、純潔、樂(lè)觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂(lè)潔白之路。
安妮還很善良、大方。當(dāng)馬修給她巧克力吃的時(shí)候,她想到了朋友戴安娜,并給戴安娜留了一半。當(dāng)馬修去世后,他寧可陪馬瑞娜一輩子,也不去上大學(xué)……
我要向安娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂(lè)觀向上、善良的心!
綠山墻的安妮讀后感14
《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描術(shù)了安妮。雪莉的成長(zhǎng)故事。世界文學(xué)大師馬克。吐溫把它同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論,說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”
這本書(shū)里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物,令人喜受、令人崇拜。
我喜歡安妮,喜歡她的倔強(qiáng),喜歡她豐富的想象力,我熱愛(ài)她的一切。我常常捧著書(shū),和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽(tīng)冬日溪流結(jié)成冰的樂(lè)章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽(tīng)傍晚天邊云朵燃燒成火的樂(lè)章,這一切都是那么美好。
我想和安妮做朋友,我希望這個(gè)女孩可以更快樂(lè)。當(dāng)她因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而悲傷,并把它染成了綠色時(shí),我由衷地為她感到難過(guò),多么可憐的安妮!可是一個(gè)女生不應(yīng)該太過(guò)看重自己的外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已?吹剿齻円黄鹑⒓右魳(lè)會(huì),一起聚餐時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)眼底里滿(mǎn)是星光的人,她也十分倔強(qiáng)、樂(lè)觀,是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸,心底會(huì)涌起一股暖流。
我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時(shí),安妮并沒(méi)有逃避,而是主動(dòng)向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)啊!又如,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學(xué),留在家里照顧瑪麗拉。
書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。
綠山墻的安妮讀后感15
一本好書(shū)是一輪太陽(yáng),《綠屋的安妮》就是一輪燦爛的太陽(yáng)。這本書(shū)是[加拿大]露西*莫德*蒙哥馬利所著的,沙青所改寫(xiě)。
《綠屋的安妮》寫(xiě)得是一個(gè)孤兒的故事:愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)女孩,名叫“安妮”,她有著極豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,都會(huì)放光。她活潑,好動(dòng),不拘小節(jié),因此干出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。
主人公安妮深深的震撼了我的心靈,我從她奇特的想象中感受的她對(duì)美好生活的向往和熱愛(ài)。河堤上盛開(kāi)著雪白的櫻花的櫻花樹(shù),被安妮想象成了身穿白色禮服、披著白色輕紗的新娘子;樹(shù)木叢生、花團(tuán)錦簇、生氣盎然的林蔭大道,被安妮想象成了夢(mèng)幻的“花朵隧道”;巴利家的閃耀著光芒的湖水,被安妮想象成了“閃亮的湖水”。我發(fā)現(xiàn)安妮的內(nèi)心深處是多么樂(lè)觀,她對(duì)美好的生活的追求是多么渴望。
戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有著一個(gè)幸福的家庭,她知書(shū)達(dá)理,溫柔可親,她和安妮在一起是總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),她們一起欣賞樹(shù)林里如詩(shī)如畫(huà)的美麗風(fēng)景,一起在幽靜的林間小路暢想未來(lái),一起在綴滿(mǎn)紅蘋(píng)果的樹(shù)下辦家家酒。
看著這份純真的友情,我幻想能和安妮做朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起看書(shū)……我明白了只要誠(chéng)心看待身邊每一位朋友,就能結(jié)下純真的友誼,開(kāi)出潔白的友誼之花!使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與雨露。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美麗的情感,比星星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)是無(wú)價(jià)之寶,文學(xué)是燈,文學(xué)能使我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng)!同學(xué)們讓我們捧起書(shū),讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!讓我們毫不猶豫挽起她的手,永遠(yuǎn)不放開(kāi)……
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