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【必備】感受作文600字10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感受作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
伏爾泰說(shuō)——讀書(shū)使人心明眼亮。讀到一本好書(shū),不僅能幫我開(kāi)拓視野,而且還可以讓我在書(shū)中無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,學(xué)識(shí)遍布四海;隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大,也會(huì)練就出我廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。我喜歡讀書(shū),每每拿到一本新書(shū)的時(shí)候,我總是抑制不住心中的喜悅,立刻把自己關(guān)在書(shū)房里,慢慢品嘗書(shū)中的“美味”。每當(dāng)這時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,不經(jīng)意間,不是到了吃飯時(shí)間就是媽媽催促著我趕快睡覺(jué)。
通過(guò)大量閱讀,還能豐富我的'寫(xiě)作技能。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)中那些深刻透徹的人生領(lǐng)悟,生動(dòng)形象的文學(xué)描寫(xiě),具有文采的修辭語(yǔ)句,精巧新穎的個(gè)性化創(chuàng)作,都深深的吸引著我。在閱讀過(guò)程中,我常常用紅筆將文中的好詞、好句進(jìn)行勾畫(huà)、標(biāo)注,查資料理解背后的含義……
俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的好朋友;讀書(shū)也是日常生活中不可或缺的事;從色彩豐富的繪本圖書(shū)到有拼音標(biāo)注的童話故事;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》;從中國(guó)歷史到世界地理;書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿目,只要自己喜歡就可以了。通過(guò)讀書(shū),能夠讓我在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),博古通今;通過(guò)閱讀,能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),去粗取精,豐富我的知識(shí)色彩;通過(guò)閱讀,讓我學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧,學(xué)會(huì)解決在生活或?qū)W習(xí)中遇到的種種問(wèn)題,更在無(wú)形中為自己增加了一抹文藝氣息。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富。我們青少年要多讀書(shū),讀好書(shū),通過(guò)讀書(shū),豐富我們的各項(xiàng)知識(shí),掌握多項(xiàng)技能,充實(shí)我們的文化內(nèi)涵,讓自己變的強(qiáng)大起來(lái)。通過(guò)讀書(shū),也讓我們古城南京變成“人人愛(ài)讀書(shū),處處飄書(shū)香”的文化名城。
感受作文600字 篇2
這個(gè)星期六,我和媽媽閑著沒(méi)事,便帶了弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,我們盡情挑選后,買(mǎi)了整整三大袋的東西,媽媽抱著弟弟,而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。
“惜緣,快去買(mǎi)一把傘來(lái),我們打的回家吧!苯(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購(gòu)物的興致,一邊安撫著不安的弟弟,一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘,和媽媽一起等車(chē),可是平時(shí)滿大街跑的出租車(chē)現(xiàn)在都不見(jiàn)蹤影。
風(fēng)越刮越大,我的劉海都被吹得亂七八糟的,傘也打不住了。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛出租車(chē),我和媽媽激動(dòng)地收了傘,可出租車(chē)在我們的面前只打了一個(gè)回旋,又絕塵而去,帶走了我們的等待,也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車(chē),我快步緊跟過(guò)去,媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車(chē),猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢(shì)洶洶”的我們,便停止了動(dòng)作,雙方便僵在那里。
過(guò)了一會(huì)兒,他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的'狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子,便微笑著說(shuō):“你們先吧,我不趕時(shí)間。”這時(shí),媽媽也不好意思起來(lái),說(shuō):“這怎么可以呢,明明是你先看到的嗎,我們?cè)趺纯梢宰?這不等于搶嗎?我們沒(méi)事,再等一會(huì)兒吧!”說(shuō)著,欲拉著我走。
“唉,別別別,你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子,本來(lái)就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨,就更辛苦了,你先吧!”說(shuō)著,硬是把我們推進(jìn)了車(chē)內(nèi),而他自己仍然站在路邊等待下一輛車(chē)。
我看見(jiàn),一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……
這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié),可是,他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號(hào)一句空話,讓文明之花開(kāi)滿整片家園!
感受作文600字 篇3
友情,是一把錘子,將我心中的石塊敲碎;友情,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友情,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也同時(shí)分享快樂(lè)。友情無(wú)處不在,但需要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)關(guān)心。也許她在你身邊默默無(wú)聞的故事,但這才是身邊的溫暖。 每一個(gè)人或許只有一個(gè)知心朋友,她是真真切切的了解你,知道你到底需要什么。就比如說(shuō):她做了一個(gè)小小的.調(diào)查,那就是寫(xiě)一張紙條,說(shuō)說(shuō)它的缺點(diǎn)。那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),他碰了一下我,說(shuō)要讓我?guī)退粋(gè)忙。這是我往那邊看,他旁邊的女同學(xué)正在看書(shū)呢,這時(shí)我的心里比往時(shí)盛開(kāi)的桃花開(kāi)得更美麗、更漂亮,看來(lái)他已經(jīng)把我當(dāng)成他最好的朋友了!
就在昨天中午,我和劉玉琳玩羽毛球,我平時(shí)跟爸爸打它,一般只能打兩三個(gè)來(lái)回,但這此時(shí)此刻奇跡神奇般的出現(xiàn)了,我們倆個(gè)竟然打了十幾次也沒(méi)掉,也許這就叫做:心有靈心。而且我們還有共同點(diǎn),都是抬腳打球。這時(shí)我去撿球,一不小心摔倒了,她急忙過(guò)來(lái),問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有事,她急忙掏出紙巾,跟我手上擦了擦。有一次上體育課,我不知道是為什么事情打起來(lái),我們平時(shí)的友誼早已不記得了。那是我們還動(dòng)手打起來(lái),別的同學(xué)急忙過(guò)來(lái)勸架,我們誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng),我們還誰(shuí)都不讓誰(shuí)。過(guò)了幾天我們依舊如此。
結(jié)果有一天,她遇到了一點(diǎn)麻煩,我當(dāng)時(shí)就在那里想,如果我去幫她了,她是否會(huì)領(lǐng)我的情,如果她不領(lǐng)情,我豈不是會(huì)很尷尬。不管那么多了,這時(shí)我的腦袋里似乎時(shí)光倒退了,想起我跟她那快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我勇敢邁出那一步。雖然我們沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō):對(duì)不起,但在我們心里已經(jīng)原諒彼此了。朋友就像一杯清水,隨時(shí)糾正你的錯(cuò)誤;朋友就像一種財(cái)富,將你的困惑一一解答;朋友就像一種味道,隨時(shí)知道你心中的滋味……
感受作文600字 篇4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;春天是四季輪回的開(kāi)始;春天的到來(lái)讓世界充滿生氣;春天的到來(lái)喚醒了冬眠中的動(dòng)物;春天的到來(lái)喚醒了花草的芳香;春天的到來(lái)喚醒了萬(wàn)物的生機(jī)。喚醒了動(dòng)物;喚醒了植物;喚醒了泥土中的種子使他們向上奮進(jìn),露出嫩嫩的小苗。用晶瑩般的露水養(yǎng)育著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天是一年中最美好的季節(jié),她的到來(lái)使大地復(fù)蘇,讓大地生機(jī)勃勃。春雨的到來(lái)使植物開(kāi)始復(fù)蘇。春天的陽(yáng)光是多么的明媚;多么的燦爛;多么富有著力量,讓大地沐浴著陽(yáng)光,給萬(wàn)物充滿力量。明媚的春季象征著旺盛的生命和人生的歡樂(lè)。春風(fēng)徐徐的刮來(lái),讓植物、動(dòng)物和花草聞到了來(lái)自泥土的芳香。春天的空氣是多么的新鮮,使人們貪婪的.呼吸著;使人們精神百倍;使人們從沉悶中帶到歡樂(lè)中。春天的空氣中夾雜著泥土的香氣,從這里飄到那里,飄向世界的每一處地方。春雷的聲音是多么的嘹亮,就像大地的鬧鐘的鈴聲,仿佛正在叫醒偷睡懶覺(jué)的植物,從睡夢(mèng)中醒來(lái)接受春雨的滋潤(rùn)。
春天是一個(gè)讓人贊嘆和贊賞的一個(gè)季節(jié)。春天的聲音就如一個(gè)小女孩在低聲唱歌,讓萬(wàn)物聽(tīng)到自己的聲音,讓萬(wàn)物蘇醒,仿佛正在低聲叫醒他們。春是一個(gè)富有很多情調(diào)色彩的一個(gè)詞,古人給她點(diǎn)綴著很多色彩,詩(shī)人讓她富有詩(shī)意。春天的鳥(niǎo)兒是多么的自在,他們經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn),等待著春天的到來(lái)。春天的鳥(niǎo)兒是自在的,在藍(lán)天白云上翱翔展翅,仿佛禁錮了許久,他們的飛翔,表示春天的到來(lái)。人類(lèi)在春天的時(shí)候,顯得春意盎然,也仿佛禁錮了許久。
春天已經(jīng)悄悄的到來(lái)了,讓我們走出家門(mén),感受春天的腳步;享受春光的沐;感受春風(fēng)洗滌。讓我們來(lái)感受春天的到來(lái)吧!
感受作文600字 篇5
我認(rèn)為我的媽媽是獨(dú)一無(wú)二的,勤勞,賢惠,還能做很多我愛(ài)吃的東西。每天看著媽媽為了家里的事忙來(lái)忙去,很辛苦,我心里不由自主地想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想想應(yīng)該幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),做些力所能及的事。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今天媽媽有事出去,我的愿望終于機(jī)以實(shí)現(xiàn)了,我坐在沙發(fā)想了想,我該做什么呢?哦!我腦袋一敲,還是從拖地開(kāi)始吧!于是,我先去了廚房,把洗潔精泡在水時(shí),然后我去拿拖把。我準(zhǔn)備好工具以后,把泡好的洗潔精用勺子先把家里客廳的地板全都要灑了遍,之后,用拖把把地拖了一遍。突然,我被光滑的地板滑倒了,我的屁股重重坐在地上,只覺(jué)得麻麻,濕濕的,回頭一看,桶被拖把搞翻了,渾濁的`污水全部流了出來(lái),地板又一片狼藉。這時(shí),我心想,這下我可完了,趕緊收拾好。于是,我又找來(lái)一把干凈的于拖把,把所有的污水拖掉,再用干抹布抹干,廳里地板的污水總算徹底解決。也拖干凈了。
接著我和原來(lái)一樣,先把洗潔精泡到水里面,再拿拖把,我用勺子把洗潔精的水灑在廚房,陽(yáng)臺(tái),洗手間,和三個(gè)房間,保姆房。我吸取上次的教訓(xùn),為了不造成第二次滑倒,我更加謹(jǐn)慎,我穿上了我的“秘密武器”小水鞋。然后小心翼翼地把濕拖把洗干凈,開(kāi)始拖地。我先把三個(gè)房間保姆房拖完了,再把廚房,陽(yáng)臺(tái),洗衣手間拖干凈……就這樣?xùn)|拖拖西拖拖,再用干拖把把地重新拖一遍。這時(shí),我松了一口氣,擦著頭上的汗回頭望著地板的每一個(gè)角落,我自己覺(jué)得地板被我拖得一塵不染,很干凈,心里的感覺(jué)雖然辛苦,但是很欣慰,因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。
現(xiàn)在我真正的體會(huì)到做家務(wù)也是一件很辛苦的事,想著媽媽每天做著一件又一件的家務(wù)事是多么不容易,我以后如果有時(shí)間還會(huì)幫忙的。
感受作文600字 篇6
今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個(gè)近似天方夜譚的故事實(shí)際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。
故事發(fā)生在遼寧省的一個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進(jìn)食,一根接進(jìn)胃里的塑料管成為了他的生命線長(zhǎng)達(dá)十年之久;誰(shuí)想而知一篇報(bào)道竟然改變了他的命運(yùn)——人們常說(shuō),親情的力量是偉大的,十年來(lái)小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個(gè)菜板。父親為兒子治病借了高額貸款,不知說(shuō)了多少好話。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病,小文亮的'父母不知付出了多少的艱辛。
父母的關(guān)愛(ài)雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問(wèn)題,只有全社會(huì)的好心人同時(shí)伸出援助之手,奉獻(xiàn)出大量的愛(ài)心捐款,才能讓小文亮去十分權(quán)威的醫(yī)院去治療。終于這個(gè)困擾小文亮十年的病被治好,這時(shí)小文亮實(shí)現(xiàn)了他最大的夢(mèng)想——就是用嘴來(lái)吃東西。我不禁聯(lián)想到了20xx年“5.12”大地震時(shí)受災(zāi)的人們和解放軍戰(zhàn)士們做出了很大的犧牲,全中國(guó)甚至全世界的人們都在為災(zāi)區(qū)受災(zāi)的災(zāi)民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災(zāi)區(qū)。然而在災(zāi)區(qū)的廢墟上涌動(dòng)著為人民們默默無(wú)聞工作但不求回報(bào)的四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的天使“醫(yī)護(hù)人員”的純白色,志愿者的海藍(lán)色,還有,是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上第一個(gè)趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。
大災(zāi)之中有大愛(ài),全中國(guó)人民眾志誠(chéng)誠(chéng)地抗震救災(zāi),重建家園,取得了決定性的勝利。因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),因?yàn)閻?ài)所以傳遞愛(ài),牽著眾多關(guān)愛(ài)這些弱者的手。我也相信,這份關(guān)愛(ài),在人們的心里已撒下種子,并會(huì)隨著時(shí)間的推移生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。愛(ài)心救助是全社會(huì)的人奉獻(xiàn)愛(ài)心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。
感受作文600字 篇7
春
春天來(lái)了,冰雪漸漸融化了,大雁排成“人”字形從南方飛回來(lái)了,小草從土里偷偷地鉆了出來(lái),好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。花兒們也不甘示弱,迎春花一朵接一朵地開(kāi)著,開(kāi)得那么早,那么熱鬧,向眾人展示著它們那美麗的姿態(tài);桃花也競(jìng)相開(kāi)放,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢看外面的世界,有的卻恰恰相反,它們積極地展開(kāi)自己的花瓣,津津有味地看著五彩繽紛的世界。
春天,充滿著希望,一切都是嶄新的開(kāi)始。
夏
夏天來(lái)了,天氣漸漸轉(zhuǎn)向炎熱,太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像個(gè)火球一樣火辣辣地照射著大地,要把大地烤焦似的。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉龐,曬干了樹(shù)上的葉子,大樹(shù)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋;更曬裂了大地,潑一盆水倒在地上,干渴的大地一下就把水吸吮干凈。家門(mén)口的狗狗們吐著舌頭喘著粗氣。人們都躲在家里吹著空調(diào),只有賣(mài)冰棒的老頭兒樂(lè)呵呵的.,希望這天氣越熱越好。
夏天,意味著成長(zhǎng),要付出艱辛的勞動(dòng)。
秋
一個(gè)轉(zhuǎn)身,夏天就成了故事,秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了。樹(shù)葉金黃金黃一片,放眼望去,果園里的水果熟了,紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭。就像一個(gè)個(gè)小燈籠;黃澄澄的鴨梨像金鐘一樣高高地掛在枝頭;一大串一大串的葡萄像糖葫蘆似的倒掛在枝頭,真讓人垂涎三尺。再看看秋天的菊?qǐng)@,菊花競(jìng)相開(kāi)放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,還有的像朝霞,都像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。
秋天,一個(gè)收獲的季節(jié)。
冬
冬爺爺來(lái)了,給大地穿上了一件雪白雪白的棉襖。梅花也開(kāi)放了,一朵,兩朵,三朵,傲然在雪中開(kāi)放,從不畏懼,這粉紅色的梅花,給冬天又增添了新的色彩。此時(shí)此刻,讓我情不自禁地想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的詩(shī)句。
冬天,我們要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。
春,夏,秋,冬,各有各的美,我愛(ài)這美麗的四季。
感受作文600字 篇8
因?yàn)橐咔榈脑,我們只能憋在家里,本?yīng)該開(kāi)學(xué)的同學(xué)們也延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。正當(dāng)大家苦惱不能上課的時(shí)候,我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校就推出了“空中課堂”,實(shí)施了“聽(tīng)課不同學(xué)”的主旨。
老師們搖身一變,儼然成了一個(gè)大主播,在同學(xué)們還在寒假里休息的'時(shí)候,老師們?cè)缇烷_(kāi)始了辛苦的備課,有的老師負(fù)責(zé)錄制,有的老師教同學(xué)們手工,有的老師教同學(xué)們新的知識(shí),還有的老師負(fù)責(zé)策劃,沒(méi)有一個(gè)老師是閑著的,他們都在努力辛勤地工作,老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨的品質(zhì)讓我為他們豎起大拇指!
再說(shuō)說(shuō)空中課堂的課程。首先就是文化課,個(gè)個(gè)老師站在講臺(tái)前,聲情并茂地給屏幕前同學(xué)們傳授知識(shí),同學(xué)們?cè)僖淮温?tīng)到了老師和藹的聲音,再次看到了老師溫柔慈祥的面容,我們都非常高興!就好像,我們真的坐在教室里聽(tīng)老師講課,又回到了校園?罩姓n堂還有幾個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn),在同學(xué)們聽(tīng)不懂時(shí),還可以回看,加深印象;上課在做筆記時(shí),如果趕不上可以暫停;而且再也沒(méi)有了上課被其他同學(xué)打擾,說(shuō)悄悄話的狀況,自己一個(gè)人上課,更讓同學(xué)們集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其次就是一些手工課,美術(shù)課,書(shū)法課,體育課。手工課我們學(xué)會(huì)了做許多漂亮的手工,比如:剪春字,做蒲公英,做立體仙人掌,;美術(shù)課我們還學(xué)會(huì)了畫(huà)形象的水果籃呢!書(shū)法課由張老師來(lái)教我們,雖然時(shí)間很短,但是我們也學(xué)到了不少學(xué)寫(xiě)書(shū)法的知識(shí);體育課就是三位老師教我們做繩操,這樣能讓我們?cè)诩依镆材苓\(yùn)動(dòng)身體,增強(qiáng)免疫力,對(duì)身體有極大的好處。這些課程能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)勞累時(shí)緩解疲勞,放松心情,勞逸結(jié)合,更助于學(xué)習(xí)的效率。也讓空中課堂變得豐富多彩!
感謝我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)設(shè)了“空中課堂”,讓同學(xué)們宅在家也能學(xué)到知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),也希望我們的疫情早點(diǎn)過(guò)去,讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)重新在校園相遇!
感受作文600字 篇9
她,伴著微風(fēng),隨著細(xì)雨,悄悄地來(lái)了。
——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去聞,更不是用耳朵去聽(tīng),而是用心靈感受。
雨,就是春的使者。
首先,心里感到一陣清涼,再是“沙沙”的聲音,令人心醉。
不知不覺(jué),雨,停了,但會(huì)有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,帶給你浪漫!
春,你是畫(huà)家!
你的畫(huà)是用心靈來(lái)感受的!感受春天作文(2)用手指去觸摸,用心靈去體驗(yàn),三月,讓我們?nèi)ジ惺艽禾欤醚劬θビ^察,用耳朵來(lái)聆聽(tīng),來(lái)吧!讓我們?nèi)ジ惺艽禾。三月里的春是最美妙的,也是最?dòng)人的,最有生機(jī)的。庭院下,剛發(fā)出嫩芽的山楂樹(shù),好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗,一絲溫馨,望遠(yuǎn)處望,院里那一棵棵高大魁梧的淮樹(shù),發(fā)出碧綠的新葉,有著可愛(ài)的淡綠色。如果細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠葉中,藏著一朵朵潔白樸素的小淮花,可愛(ài)、純潔。最美麗的要數(shù)庭院中央的那棵桃花樹(shù)了,一朵朵淡粉色的小花,優(yōu)雅美麗,比起銀色的.冬天,這朵五瓣小花,好像更溫馨更親切。恰如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女,優(yōu)雅別致,不占世俗。說(shuō)到冬天,好久沒(méi)有聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲了,讓人覺(jué)得乏味單調(diào),沒(méi)有生機(jī)。在溫柔的春光下,“嘰嘰,喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲,在早春的晨霧里,像銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)。小黃鶯,小麻雀,在樹(shù)上蹦來(lái)跳去可愛(ài)極了。站在溫暖的陽(yáng)光下,柔柔的春風(fēng)拂面而來(lái),像母親的大手,溫暖的陽(yáng)光灑在臉上,暖洋洋的,舒服極了,用心去體驗(yàn),才會(huì)感受到春風(fēng)的輕柔,春光的溫暖。在春天里,讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去感受,做個(gè)有心人,只要認(rèn)真體會(huì),才會(huì)感知生活的美好。感受春天作文(3)
春光照著臉面,我感到絲絲溫暖。
春風(fēng)拂過(guò)臉面,我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊,我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符,傳遞著春的信息。
春天是一年中最美的季節(jié)。
感受作文600字 篇10
我有許多痛苦的經(jīng)歷,但今天做盲人的感受讓我終生難忘。
今天中午,陽(yáng)光燦爛。我邁著輕快的步伐去小哈佛教育。到后沒(méi)多久就上課了。上的是活動(dòng)課,老師讓我們體驗(yàn)“盲人”和“啞巴”過(guò)障礙。大家聽(tīng)到后都咧開(kāi)嘴笑了。游戲規(guī)則是:1。兩個(gè)人一組,一個(gè)人當(dāng)“啞巴”,一個(gè)人當(dāng)“盲人”。2。過(guò)障礙的時(shí)候,“啞巴”不能說(shuō)話,盲人看不見(jiàn),兩人相互配合通過(guò)重重障礙。3。不能碰到障礙。
輪到我們組了,胡雪冰先當(dāng)盲人。老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住了。我以為很簡(jiǎn)單,很容易的。于是我就自信滿滿地開(kāi)始幫搭檔過(guò)障礙,可沒(méi)想到我們沒(méi)前進(jìn)多少,就把一個(gè)障礙物推動(dòng),理所當(dāng)然就輸了。我心想:如果我是盲人就一定贏,因?yàn)檫@些障礙早就記在我心里,不過(guò)是繞個(gè)彎兒,邁個(gè)腿的`事兒嘛,早知道就我當(dāng)盲人了!
好想再玩一局啊,但是我們輸了,所以只能等到最后。還好時(shí)間過(guò)得飛快,很快又到我們了。此時(shí),我大膽地說(shuō):“我要當(dāng)盲人!”老師把我的眼睛蒙住了!呀,怎么什么都看不見(jiàn)了?糟了,糟了!早知道我就不當(dāng)盲人了,等會(huì)兒碰到障礙物很痛的!我心里不安地想著,既后悔,又緊張!這時(shí),胡雪冰拉著我往左邊移了一下,我跟著她往前挪了一點(diǎn)兒,感受到同伴的喜悅,我知道我們成功過(guò)了這個(gè)障礙。于是,我開(kāi)始放松,胡雪冰將我推了推,我便往墻邊靠去,她又偷偷在我耳旁吹了口熱氣。熱氣代表什么?干嘛吹熱氣?因?yàn)椴幻靼,所以我也就顧著自己往前走,結(jié)果,我腿上好像扯到了什么,“砰”地一聲,一張凳子直接倒在地上!“輸了!輸了!”我輸了,摘下紅領(lǐng)巾,看著搭檔我頓時(shí)覺(jué)得尷尬不已!而面前那么多障礙:凳子、水桶、繩子……密密麻麻的,太可怕了!
今天,雖然我沒(méi)贏,但我卻知道了一個(gè)盲人是多么痛苦,懂得了那些殘疾人是多么不容易,生活中,我們應(yīng)該更加關(guān)心他們!
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