讀書的感受作文四篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書的感受作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的感受作文 篇1
讀書,是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長許多有益的知識。
我是個熱愛讀書的一分子。我家的書柜里,有一大半兒都塞了我的書,什么《愛麗絲漫游奇境記》呀,《陽光姐姐小說派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應有盡有,無不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>
某次,我從同學那兒借來一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的,并且是一塊兒一塊兒的”,福爾摩斯說。當我看到這兒,我便打心底佩服這個“神探”。
最有趣的事,就是三更半夜看書的那次。一天晚上,我八點半去睡覺,結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著,于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看,可就看到了晚上十一二點鐘,我覺得有點困了,倒地就睡,之后就作了一個“好壞結(jié)合”的怪夢──我來到那個舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進來(因為那天晚上我看的就是《福爾摩斯探案集》)。我結(jié)結(jié)巴巴說了一句:“福!A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險。我三步并作兩步地奔過去。一過去,就乘上了艘船,上面坐著我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號”,那是斯茂等四名逃犯租來的船!笆锕馓枴鄙系男∫叭税l(fā)現(xiàn)我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應該射在船桅的青刺,無緣無故飛到我腦門上來了!然后……“呀──”我從怪夢中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書,又想起剛剛作的怪夢,讓人哭笑不得。
讀書,生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對新鮮事物的求知欲!我愛讀書,我們一定要讓大家都愛上讀書!
讀書的感受作文 篇2
文學家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯,也是人類的精神食糧!边@句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過當時我對這句話感到不惑。
記得在我2、3歲的時候,媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書,一個字一個字的教我讀,教我背誦。每當家里來客人時,根據(jù)其他小朋友的一貫作風,肯定會叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會在她們面前背誦剛學會的古詩,背完后,我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起,我就愛上了書,F(xiàn)在我上六年級了,作業(yè)量很大,幾乎沒有時間讀課外書,很多同學認為只要把書本上的知識學扎實就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會,需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累,我都會抽處一些時間來閱讀!皶,你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸!睍r而,讀書時,我會唱出這樣一首歌,這首歌是我自創(chuàng)自編自導的一首歌,大致內(nèi)容是這樣的:“書,書,我愛你,就像老鼠愛大米,”“書,書,我愛你,就像農(nóng)民愛土地。”請不要見笑,不過我愛書確實是真真實實的。
書是人類進步的階梯,也是人類的精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現(xiàn)在我不在對它感到不惑了,卻對它有了一個全新的認識。讀書真有趣啊!
為了檢查我們的讀書效果,督促我們認真閱讀,媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家,時間是星期六下午,一共有五位同學參加:我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。
讀書的感受作文 篇3
想必喜歡讀書的人都知道,書,就像是波瀾壯闊的大海,無邊無際,一望無垠,因為我喜歡那一望無垠的大海,所以我也就愛上了讀書。還記得有一句名言“書是全世界的營養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里,讓他時刻提醒著我要讀書。也正是因為愛讀書,我也同時愛上了寫作。
從小到大,因為愛讀書,我也就養(yǎng)成了隨筆隨時隨地記錄的習慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅游,我總會帶上我的小本子,到一個地方看到了什么人,聽到了什么話,看到了什么風景,遇見了什么有趣的事情,我都要將它們一一記錄下來,回來后自己慢慢地分享屬于自己快樂!又比如在閱讀中看到一個好詞語,一個好句子,一段好段落,我也都會將他們記錄下來,讓他們成為我的“好朋友”,以便以后在寫作中派上“大用場”。
記得第一次體會到寫作的快樂是在上小學三年級的時候,一次作文課上老師讓我們寫教過自己最深刻的老師,我當時寫了以前教我們一二年級的班主任王老師,我把王老師平時的一言一行,各種表情表達的惟妙惟肖。后來老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫的還不錯,就貼在了學校的板報墻上讓大家一起來分享,我也收到了同學們羨慕的目光,這件事情讓我興奮不已,因為這樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺,這種喜愛也就自然而然地化成了我堅持寫作的動力。
讓每天的歡樂與憂愁化為一行行的文字,讓心里的故事留在紙上。只要自己遇到的事情,第一時間,我總會想到拿起筆來記錄。慢慢地發(fā)現(xiàn)原來記錄已經(jīng)不單純的只是我的愛好,而它更是我的好朋友。每當我疲憊的時候,它能替我緩解學習壓力,我難過的'時候它也難過,我開心時它也同樣和我一起開心,它就像是我的另一個自己,陪我一起快樂健康地成長。
我在寫作中收獲到了快樂,得到了滿足,感覺到了自信,身心得到了愉悅,我寫作,我快樂。因為在我的寫作世界里,我感覺自己就是一個個的主角,盡情地發(fā)揮,盡情地演繹著。就算是沒有任何人來為我喝彩,我也會為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因為在我的世界里,有了快樂地寫作,我就會覺得我是最快樂最幸福的!
讀書的感受作文 篇4
昨天在網(wǎng)上訂購的《隨想錄》,心中不勝喜悅。
不知為何?每次看到有一本新書時,我總有一種說不出的高興,有時自己都不明白為什么那么高興。翻開目錄,呵,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書有662頁,我不覺嚇了一跳。
看了一下,巴金老爺爺?shù)摹拔以趯懽髦胁粩嗵剿鳎谔剿髦兄饾u認識自己”令我頗有感觸。寫作如同是一面鏡子,照出了我們?nèi)松缆。不斷地寫作,在寫作中了解自己,解剖自己?/p>
寫作的意義不一定是為了現(xiàn)在而是為了以后,俗話說“后車之覆,前車之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來,等到以后再翻來看看,或許會十分懷念。歲月荏苒,一過就是12年,拿出小學中的日記來看,總會一笑,那每天一行兩行的短語,并沒有因為簡短而失了真性,我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學的《往事依依》講得是多么好,是啊,往事依依,可能你曾經(jīng)難忘的事過了歲月的折磨,布滿了灰塵,再也不記得了,可寫過,便記錄了下來,仿佛撣去灰塵,重見了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書,現(xiàn)在當然不太會實現(xiàn),我只是希望,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了。
寫作也是一種感情的發(fā)泄,好似哭一場,鬧一場,瘋一場。把心中所想所感一字不差地寫下來,一次性,暢快,使人悶在肚中的情感宣泄出來。你會覺得心曠神怡。有時哭、鬧、瘋確實能發(fā)泄,但似乎不太合理,讓周圍的人覺得你有病一樣,那就寫出來吧。待到以后看,說不定會有另一種不同的感覺,不必在意表達的形式。因為那只是你的文章,雖然不僅僅屬于你的,但那就是你,真實的你,內(nèi)心深處的你?赡苁且粋你熟知的形象,也可能是一個你從未知曉的樣子。
生活中總會有人對你的成就、成績指指點點的,但那又怎樣,你就是你,為什么要為了別人而改變你自己,文章只是你的,你覺得好,就一定好。別人的指責請拋在腦后。你可以我行我素,因為那只是你的文章。巴金老爺爺?shù)奈恼乱苍粍e人所指責過,可他并沒有因為別人的評論而改變自己,改變自己的文章。
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