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童年讀后感

時(shí)間:2021-04-13 08:36:54 讀后感 我要投稿

【熱】童年讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】童年讀后感

童年讀后感1

  其實(shí),生命這個(gè)話題是凝重而嚴(yán)肅的,我不是太喜歡。但是,發(fā)展、充實(shí)、完成生命這簡單的六個(gè)字卻讓我想到,生命是有厚度的!

  作為教師這個(gè)特殊的以人為對(duì)象的職業(yè)來說,我們?nèi)绾巫屛覀兠鎸?duì)的鮮活的生命能更好的發(fā)展?能讓被我們路過的每一個(gè)生命都能充實(shí)?

  正如有時(shí)我自己也是很矛盾,想選擇一條很舒適的道路輕松地走下去,還是在別人休息聊天時(shí),捧著一本本難啃的書咽下去?或者,還是如別人一樣天天開心網(wǎng)購,而非這樣枯燥地寫著內(nèi)心深處的話!但,我知道我是愿這樣較為痛苦的生活的!因?yàn),我愿我的生命是充?shí)的,我愿回望我的成長之路時(shí)是有絢麗風(fēng)景的!

  喜歡文字的我,常會(huì)帶領(lǐng)我的學(xué)生們一起走進(jìn)書的海洋。我引著他們準(zhǔn)備一個(gè)美文本,摘錄美麗的文字,感受課堂外的真正的語文。去年新接的這個(gè)四年級(jí),在上學(xué)期,我們一起共讀了《愛的教育》、《昆蟲記》,開展了讀書交流會(huì),孩子們很喜歡。這學(xué)期,每節(jié)語文課前,我們共讀金波的詩集《我們?nèi)タ春!。隨便叫一個(gè)孩子起來領(lǐng)讀,都是那樣的深情款款,平時(shí)那難聽的唱讀在這一刻全不見!金波老人筆下那些孩子們常見的事物、常玩的游戲、甚至常犯的錯(cuò)誤都變成了一首首極富童心和童趣清新小詩,那極富節(jié)奏感、音樂感、畫面感深深打動(dòng)了這些小小的心靈。

  當(dāng)我們開始進(jìn)行光明夜話時(shí),我不禁想到,其實(shí),我班里也可以這樣嘗試。于是,我發(fā)動(dòng)班里學(xué)有余力的十個(gè)孩子,學(xué)著光明夜話的形式,建立了一個(gè)QQ,就借著這本詩集的名字,取為周末,我們?nèi)タ春!:⒆觽儗⒆约嚎吹淖x后感,一些隨筆就發(fā)在群里,不為別的,只為讀只為寫,只為感受書香浸潤的童年!接下來,我們還將開展前段時(shí)間共讀的《夏洛的網(wǎng)》的讀書交流會(huì)。而就在剛才,我給孩子們?cè)诋?dāng)當(dāng)網(wǎng)上又訂下共讀的另一本書曹文軒的《青銅葵花》。看著那一雙雙閃亮的眼睛,一張張燦爛的笑臉,我知道,真正能觸動(dòng)心靈的教育就是和他們一起來充實(shí)這有限的生命,一起讓我們的生命走得更精彩。

  其實(shí),我不知道我今天這樣小小的舉動(dòng)能帶給這幫孩子什么,但這就是發(fā)我內(nèi)心深處的自我生命本身的內(nèi)在信念精品的閱讀定能讓他們走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)!這也要我和我的學(xué)生們一起自我錘煉,一起基于我們的自由意志我得和他們一起看一起寫啊,他們也得做很多其他孩子不做的功課!但是,我們都是如此歡喜而期待!

  是的,生命是有厚度的!

童年讀后感2

  莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!标悏墼f過:“一日無書,百事荒蕪。”毛澤東也說過:“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不可一日不讀!比藗儗(duì)書的評(píng)價(jià)如此之高,書的優(yōu)秀也是不言而喻的。今日,我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

  這本書講述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父,跟隨母親與外祖父一齊投靠外祖父。暴力的外祖父是一個(gè)冷酷無情的人,每次打阿廖沙都如同一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個(gè)冷血自私的舅舅,他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒有一個(gè)很好的家庭環(huán)境,卻有一個(gè)慈祥的外祖母。外祖母性情溫和,百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事,對(duì)阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫忙。最終,他的母親去世了,阿廖沙也走向了社會(huì)。

  這本書從而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與落伍,當(dāng)初的沙皇專制制度是多么不公平?赐赀@本書,我也對(duì)自我的行為產(chǎn)生了反省。如今,我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠,父母將我們捧在手中生怕掉了,含在嘴里生怕化了,對(duì)我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的,他沒有一個(gè)好的家庭,他幼年喪父,十一歲喪母。有一個(gè)脾氣暴躁的外祖父和兩個(gè)只顧自我利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件,卻總是嫌這嫌那,一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買。十一歲的高爾基以已獨(dú)自闖蕩社會(huì),而我們卻還依靠著父母,挑三揀四。甚至連廉價(jià)的東西都不要,只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著,有家人疼著,卻覺得這份愛本來就屬于我們,我們必須擁有的。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具,沒有父母的疼愛,沒有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運(yùn)妥協(xié),用自我的努力成就了文學(xué)盛典。

  看完這本書,我不再抱怨自我的不幸福,比起高爾基他有的我都有,他沒有的我也有,我只沒有他的那種努力。所以,我要以高爾基為榜樣,不懈的努力才能追逐夢想。

童年讀后感3

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來說童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年 》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在“十一”假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向咱們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親 就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放***,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親 改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸――沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍S浀迷谛r(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚放了進(jìn)去?吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢!蔽叶挍]說,把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

  看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴咱們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

童年讀后感4

  高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)假日的下午,我打開它,我的心情隨著書上的字體......

  英雄阿麗莎的童年生活感動(dòng)了我:他在四歲時(shí)失去了父親,跟隨痛哭流涕的母親和善良的祖母來到了小染坊里專橫而破產(chǎn)的祖父家中。然而,他經(jīng)常被他的祖父打,但是他善良的祖母到處照顧他。在他祖父的家里,他遇到了許多親戚,包括兩個(gè)自私、貪得無厭、絕望的叔叔米哈伊洛和雅科夫,以及兩個(gè)名叫薩拉的堂兄弟。伊凡簡單而又深愛著阿麗莎,每次都用手臂擋住祖父對(duì)阿麗莎的鞭打。雖然他會(huì)紅腫,但他很強(qiáng)壯,但后來在幫助他的二叔雅科夫抬十字架時(shí)被壓死了......

  阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯公民家庭度過的:貪婪、殘忍和無知。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;爭奪財(cái)產(chǎn)通常包括爭吵和為瑣事而戰(zhàn)......但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母。她經(jīng)常給阿萊莎講愉快的童話故事,并默默地教他成為一個(gè)不希望丑陋的現(xiàn)象使他屈服的人。

  阿麗莎的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周圍有太多殘酷的事情,有時(shí)甚至他都不相信會(huì)發(fā)生。但幸運(yùn)的是,她有祖母,這是整個(gè)家庭的精神支柱。阿麗莎還認(rèn)識(shí)許多其他人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,隔壁的第三少爺,等等。阿麗莎的一些家庭“奇怪。這一舉動(dòng)漸漸明白了一些道理。

  與阿麗莎相比,我們的童年是輝煌和快樂的。沒有煩惱和痛苦,但也沒有煩惱。有那么多孩子甚至不知道什么點(diǎn)擊”因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過被毆打和鞭打。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中很少有邪惡的事情,比如家庭成員之間的勾心斗角、財(cái)產(chǎn)之爭和爭吵。此外,也不會(huì)有殘忍的酷刑和無辜者無緣無故死亡這樣的意外恐怖事件。

  相比之下,我們的童年與阿麗莎的非常不同。我們每天都住在蜜罐里,浸泡在甜水里......我們是多么幸福。∥覀儚膩聿恍枰紤]食物、衣服、住房和交通。但是有了這些,我們并不滿足。我們總是期待更多。因?yàn),在我們看來,成年人賺錢是如此容易,而且他們似乎都毫不費(fèi)力。我們是多么天真。事實(shí)上,我們不一定要像阿萊西婭“世界。獨(dú)自旅行。然而,讀完《童年》,我們應(yīng)該后悔曾經(jīng)擁有的奢侈,我們應(yīng)該停止浪費(fèi)它,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。

  那么,讓我們現(xiàn)在開始。我們將不再奢侈浪費(fèi)。我們開始思考和理解我們的長輩。我們應(yīng)該開始滿足我們的幸福生活。為了未來,為了未來,為了我們世界。那天。

童年讀后感5

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)假期的下午,我翻開了它。情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

  主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的.把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

  如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

童年讀后感6

  19世紀(jì)七八十年代的俄國,是我們 想象不到的黑暗。

  小主人公阿遼沙在小說中出現(xiàn)時(shí)年 僅3歲,丑惡的社會(huì)使他的家庭沒有一點(diǎn) 溫暖,只有弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐,為爭奪 財(cái)產(chǎn)而爭吵打架是這個(gè)小市民家庭司空 見慣的事情,再加上喜怒無常的外祖父 大動(dòng)肝火時(shí)無比的可怕,只有外祖母是 真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙的人,這是何等 的可憐!

  不過這讓我自然而然想起祥子,同 樣淪落在這樣一個(gè)黑暗世界,一個(gè)可以 堅(jiān)強(qiáng)地站起,一個(gè)卻向黑暗屈服,或許祥 子沒有人可以去挽救他,可阿遼沙不同, 他還有個(gè)和藹可親的外祖母,無論是生 活艱苦的日子,還是被外祖父打罵的日 子,至少他曾經(jīng)有個(gè)家,車夫彼得伯伯和 街頭窮苦孩子的友誼,有外祖母動(dòng)人的 歌聲以及優(yōu)美的民間故事,至少他1/10的 童年是快樂的。

  再相比起生活在21世紀(jì)的我們,沒 有喪父那般悲痛,不是一個(gè)孤苦無依的 孤兒,我們卻成天抱怨生活的艱辛。我們 是父母手中的掌上明珠,不必受阿遼沙 外祖父那般無情的打罵。再者,我們有優(yōu) 越的生活條件,不用賣房子或者是窮到 連茶葉片都要分?jǐn)。高爾基把?dāng)時(shí)黑暗 的俄國社會(huì)縮影全扣在阿遼沙與他周圍 的人身上,但阿遼沙并沒有因?yàn)檫@么窮 苦的生活而放棄了希望,而且阿遼沙在最后堅(jiān)強(qiáng)地告別飽嘗善與惡的童年,或 許說高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)還有希 望。而且阿遼沙從小就善良的內(nèi)心深深 打動(dòng)了我,特別是在外祖母的哺育下,生 成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨 的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的 生活使他成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想 有作為的人。他性格中最重要的東西是 對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來的憧憬。生活 的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終 將過去,未來將會(huì)一片光明。換作是我, 我難以想象自己該如何生存下去,如何 在這丑惡的社會(huì)尋找生存之道!

  阿遼沙是黑暗社會(huì)下的幸存者,他 堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)黑暗,阻擋黑暗,在 那些眼里只有錢的勢利鬼下頑強(qiáng)地生 存,在懸崖的邊沿一次次地徘徊著。童年 結(jié)束,但黑暗的噩夢還在蔓延,走向苦難 的人間。

童年讀后感7

  最經(jīng),我讀了一本書,它叫《童年》,是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說的一部分!锻辍分饕v述的是主人公阿列克謝依在父親去世后隨母親來到尼日尼生活,在這里被外祖父和其他人欺負(fù),目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,而只有外祖母關(guān)愛自己的故事。我讀完這本書后,發(fā)現(xiàn)高爾基的童年生活并不是那么美好的。

  書中有主人公被外祖父打,罵,主人公犯了什么錯(cuò)誤都要被外祖父說一通,有時(shí)甚至還打,抽他。在書中還有關(guān)于當(dāng)時(shí)社會(huì)上主人公接觸到的一些人的描寫,他們互相攻擊,隨意謾罵,侮辱他人。書中還有描寫家庭成員之間的矛盾,甚至還有一些人死去?傊,這烏煙瘴氣的社會(huì)和家庭,都通過主人公的所見所聞,一一呈現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然,書中也不反美好的事物:外祖母給主人公講得童話以及從中表現(xiàn)出她的美好的心靈,也算是我在這種可怕的生活中的慰藉,也是主人公美好心靈的來源。

  當(dāng)我讀到外祖父抽打阿列克謝依這一段時(shí),我感到十分震驚。一個(gè)小孩,就因?yàn)閷?duì)染色的好奇,犯了一丁點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,就值得這么用力去抽嗎?批評(píng)就可以了。除了可憐他之外,另一方面:家長不應(yīng)該實(shí)行“棍棒教育”,這樣對(duì)小孩很不好。適當(dāng)?shù)嘏u(píng)一下讓其深刻記住即可。況且,這會(huì)對(duì)小孩的心靈造成大的傷害。再來談一個(gè)情節(jié):在小茨岡與其它兩位舅舅抬十字架時(shí),他不小心摔了一跤而被沉重的十字架活活壓死。

  讀了這一段后,我覺得,盡管小茨岡先摔了跤,這是他自己的責(zé)任;但是,和他在一起的還有兩位舅舅,本應(yīng)該扶小茨岡起來,幫助他一下?伤麄儏s“一看大事不妙,就趕緊扔掉了十字架”。為什么?居然是因?yàn)榕伦约骸霸页蓺垙U“!那么,與被砸死相比,難道被砸傷就更為可怕嗎?真是兩個(gè)對(duì)他人生死毫不關(guān)心,對(duì)自己的行為毫不負(fù)責(zé),極其自私的人!試想,如果當(dāng)初他們選擇救小茨岡,而不是那么貪生怕死,小茨岡也不會(huì)至于死。況且,小茨岡是主人公的好友,眼睜睜地看著好友死去,對(duì)他那幼小的心靈是多么大的傷害。

  從兩個(gè)舅舅的表現(xiàn)可以看出,整個(gè)當(dāng)時(shí)的社會(huì),是一個(gè)自私,冷漠的社會(huì)。另一方面,這也使我領(lǐng)悟到另外一個(gè)道理:做人一定要有責(zé)任感,每一個(gè)人都要負(fù)起一定的責(zé)任?偠灾,盡管高爾基的童年是不幸福的,但是他卻擁有一段幸福,難忘的回憶。

童年讀后感8

  讀文章如飲美酒,酒越釀越醇,文越看越香。讀《童年》這本書,就如飲一杯美酒,細(xì)細(xì)品味,回味無窮。讀了高爾基的《童年》讓我思緒萬千,受益匪淺。

  高爾基的童年充滿了酸甜苦辣。他小時(shí)候父親死了,與母親一起到外公家住。外公經(jīng)常打高爾基,使得高爾基的生活充滿了憎恨。外公外婆都相信上帝的存在。但上帝并沒能給他們帶來好運(yùn)氣。他們有兩個(gè)不孝的兒子,一天到晚只想著分家。這使高爾基的生活非常坎坷,不像《城南舊事》中小英子一樣能快樂地生活。

  高爾基的童年也是孤獨(dú)的,他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他沒有朋友,只有外祖母能傾聽他的心事,給他一些安慰。后來高爾基結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基在愛與恨的交織中,孤獨(dú)地在街頭徘徊、流浪。

  我的童年是充滿歡笑的,有疼愛我的奶奶,慈祥的爺爺,更多的是另外孩子的笑臉。在奶奶家,我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友——謝婷婷。她幾乎跟我形影不離,每天都陪我一起玩耍;還有我的哥哥姐姐也經(jīng)常一起玩笑打鬧。可隨著時(shí)間的推移,謝婷婷回了老家,剩下的只有美好的回憶。哥哥姐姐也有了自己的小秘密,讓人覺得好孤獨(dú),好寂寞。我是獨(dú)生女,通常在家沒有玩伴,只有看看電視,玩玩電腦。每當(dāng)我看到了兄妹或姐妹親密無間的樣子,我不禁羨慕起來。因此,我很珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我喜歡上了上學(xué),班里有很多朋友,讓我整天沉浸在歡笑中。

  我有些迷惑,高爾基小小的內(nèi)心裝了些什么?是大人對(duì)自己的漠不關(guān)心?還是對(duì)令人討厭的舅舅鄙視?再或者是他厭倦了自己的童年生活?是什么心理歷程讓高爾基成為了蘇聯(lián)大作家?孩子們的心思誰也搞不懂。我們不得不感嘆在人生的道路上,會(huì)經(jīng)歷多少坎坷,當(dāng)我們跨越每一個(gè)障礙時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多美好。但我們更不能忽略快樂的童年給人生起航帶來的無盡遐想,為人生道路上克服困難跨越障礙增添的無窮信心和創(chuàng)造力。

  高爾基的《童年》一書,不僅描述了自己的童年生活,更是要讓大人們知道孩子的童年是需要玩伴和知心朋友的,孩子們是特別怕孤獨(dú)和黑暗的。我們只希望有一個(gè)值得回憶,快樂的童年。所以,孩子們是純潔的,請(qǐng)讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年吧!

童年讀后感9

  高爾基的《童年》舉世聞名,老師要求我們每一個(gè)都要讀。我翻開這本書,眼神隨之起落,情緒也隨著書上的一行行的文字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動(dòng)了我:四歲喪父,跟著母親和外祖母來到了開著小染坊的祖父家。祖父卻是一個(gè)專橫、吝嗇、貪婪的人。還經(jīng)常毒打阿廖沙。但是善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父的家中他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家產(chǎn)不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。還有正直的老工人格里戈里和樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但是強(qiáng)壯的他,后來在幫助雅科夫舅舅抬十字架時(shí)被活活壓死了。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的。貪婪、殘忍的父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一點(diǎn)小事爭吵、斗毆……在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也潛移默化地教導(dǎo)他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黯淡無光的,和阿廖沙比較,我們的童年是燦爛的,色彩斑斕的,也是無憂無慮的。我們從來沒有被人打,從來沒有被人侮辱,從來沒有被人鞭打的滋味。當(dāng)然我們的生活中很少有家人之間的冷酷、兇殘,更沒有殘忍地把一個(gè)無辜的人無緣無故地折磨致死的悲慘事件發(fā)生。我們的童年和阿廖沙的童年有天壤之別,我們每天生活在蜜糖罐里,衣食無憂,事事不用操心。但是我們并不知足,奢侈更多。在我們眼里,大人掙錢是那樣容易,仿佛不費(fèi)吹灰之力,我們多么天真,多么不懂事!讀過《童年》之后,我們應(yīng)該為自己的奢侈而后悔。

  讀完這本書,我感受十分深刻。首先,我深深地感受到自己的幸運(yùn)的、幸福的。在家里,父母寵愛著、關(guān)心著、保護(hù)著我。在學(xué)校里,老師教導(dǎo)我們,陪伴著我們,同學(xué)們互相幫助,互相合作。而高爾基呢?和我們恰恰相反。其次,高爾基在那么邪惡和污穢的環(huán)境里,沒有動(dòng)搖他追求光明的決心,沒有污染他那顆光明的心!我在幸福的懷抱中,難道就不能克服困難,充滿信心地追求自己的夢想嗎?

童年讀后感10

  。這個(gè)星期,我們已經(jīng)讀完了高爾基先生寫的三部曲中的第一部,也就是《童年》,它主要講出了馬克西姆?高爾基先生小時(shí)候的生活。書中,有溫和的外祖母、嚴(yán)厲的外祖父、貪心的舅舅們、可憐但高大的母親、尚未懂事的高爾基先生……首先,我先向大家展示一下我最喜歡的一段 :

  她一下子把我從黑暗中領(lǐng)出來,走進(jìn)了光明,還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環(huán)!她是我永遠(yuǎn)的朋友,是我最了解的人,我和她最知心!她無私的愛引導(dǎo)了我,讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!

  40年前的這些日子,輪船這樣緩緩的前行著,我們做了好幾天才到涅日涅,我還能清晰的回憶起最初那美好的幾天。

  天空晴朗,我和外祖母整天都在甲板上呆著,伏爾加河靜靜地流淌,秋高氣爽,天空澄澈,兩岸的秋色很濃,一片豐收前的景象。

  橘紅色的輪船逆流而上,輪將緩緩的拍打著藍(lán)色的水面,隆隆作響。輪船后面拖著一只小船,小船是深灰色的。景走船移,兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化,城市、山川、鄉(xiāng)村、大地,還有水面上漂著的那些金色樹葉。

  這就是我最喜歡的一段,哦,作者描寫的多么細(xì)膩呀!第一段寫出了當(dāng)年的小高爾基先生心理上受到的壓力,但外祖母把他領(lǐng)出了黑暗,走向了光明。哦,多好的一位外祖母呀!她好像是高爾基先生的唯一知心人一樣。

  緊接著,作者將湖岸上的美景寫了出來,繁榮的大城市、高大的山川、美麗的鄉(xiāng)村、五彩繽紛的大地、水面上的金色樹葉。當(dāng)我閱讀到這一段的時(shí)候,我的眼前就仿佛出現(xiàn)了這一美麗的場景,啊,作者描寫的實(shí)在太棒了!當(dāng)時(shí),我就心想,一定要好好讀完這本書!

  讀完這本書,回想一下,小高爾基先生真的好可憐。書一開頭,他的爸爸就死了,再往后,他又來到了一個(gè)不和平的大家庭,后來,他媽媽又死了。過了一陣子,他家的房子又被燒了。唉,他可真是可憐透頂了!想想自己現(xiàn)在的生活,我真的好佩服他,在那么大的災(zāi)難里還能生活下去,要是我呀,早就垮了……

  我覺得,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,想一想小高爾基先生的生活,我們也許就不會(huì)埋怨什么沒錢呀、房子小呀……我們要記住,有父母已經(jīng)是很好的了!要不然換你當(dāng)一回高爾基先生試試,去到那么艱苦的年代。最后,我還是要忠告大家一句,一定要知足常樂,這樣才是好孩子哦!

童年讀后感11

  童年是什么滋味的?我覺得,童年是多味的,是多姿多彩的,充滿了酸甜苦辣和喜怒哀樂。我的童年亦是如此?墒,當(dāng)我讀了《童年》這本書后,才發(fā)現(xiàn),原來童年并不是對(duì)每個(gè)人來說,都是如此美好的。

  小說中主人公阿廖沙3歲時(shí),父親就去世了,便跟著母親來到外婆家。從此,他便生活在水深火熱之中,飽受折磨。他的外公和舅舅性情粗暴,自私,經(jīng)常痛打阿廖沙。

  讀到這里,我的心情十分壓抑,為阿廖沙感到擔(dān)憂:生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,阿廖沙的心情會(huì)不會(huì)被玷污?他會(huì)不會(huì)……

  不過幸好,阿廖沙的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,讓他看到了光明和希望。太陽,他的太陽就是外祖母。外祖母的寬容給了阿廖沙愛的種子,外婆的溫存給了阿廖沙天使的羽翼。

  原來,只要對(duì)光明充滿希望,那么這種叫做光明的東西就會(huì)散發(fā)出五光十色的光芒,照亮你前進(jìn)的方向。

  雖然阿廖沙的命運(yùn)是悲慘的,可是,他那純潔善良的心靈里,卻有著一股堅(jiān)定的信念,即使再怎么黑暗的環(huán)境里,他都能堅(jiān)持到底,不向命運(yùn)屈服,不向困難低頭,心中抱著對(duì)光明的渴望,沖出黑暗……

  在我的童年里,難免也會(huì)遇到一些挫折和失敗。有一次,我數(shù)學(xué)考得很差,只得了75分。我不由得心里一暗,非常喪氣,心里有種說不出的感覺,好像被壓得喘不過氣來了。我感到很迷惘,也很無奈,感到學(xué)習(xí)是那么疲憊,我不知道我該怎么做,不知道我的方向在哪里,眼前只有一片茫茫的昏暗……可當(dāng)我讀了《童年》這本書之后,我不再迷惘,不再困惑,我堅(jiān)定了,也明白了。只要有堅(jiān)定的信念,不怕困難,迎著困難前進(jìn),所有的問題就能迎刃而解,就能走出困惑。

  一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光都能被放大到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說的就是,請(qǐng)你相信黑暗過去之后,太陽總會(huì)出來;風(fēng)雨過去之后,總能看見彩虹。只要樂觀地面對(duì),光明總會(huì)出現(xiàn)!或許,其中會(huì)經(jīng)歷許多痛苦,但只要你保持不滅的信心,樂觀地面對(duì)。我相信,在你前方,會(huì)迎來生命的光輝!

  童年的滋味,因你體會(huì)而珍貴。

童年讀后感12

  我讀過很多經(jīng)典名著,有施耐庵的《水滸傳》,還有高爾基的《童年》……在這么多書中,最令我激動(dòng)的要數(shù)《童年》了!锻辍肥歉郀柣鶎懙娜孔詡髦械囊徊俊8郀柣龤q時(shí)喪父,他的童年是在諾婦戈羅德渡過的,也就是他的外婆野。這原書重要道了高爾基童年生活是怎么的悲慘。就在一八七一年他悲慘的命運(yùn)開端了。他的舉動(dòng)皆被他的外公監(jiān)督著,外公不準(zhǔn)他這樣,又不準(zhǔn)他那樣,還常常打他和他的外祖母,這使高爾基幼小的心靈呈現(xiàn)了暗影。 他好象生活在烏暗的地獄中,沒有一點(diǎn)陽光,不一點(diǎn)自在。而他小時(shí)候雖然生活在如此惡劣的環(huán)境下,競?cè)贿能成為一位如此出色的文學(xué)家,他領(lǐng)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。他真是了不起!

  讀到這里聯(lián)想起我自彼,我不禁得感嘆萬分:我是一個(gè)二十一世紀(jì)的榮幸兒,成長在繁榮而又優(yōu)越的環(huán)境面,過著飯去弛心,衣來伸手的小私主般的生活,是父母的“掌上亮珠”、“口肝法寶”。咱們和高爾基那哀慘的童年比擬伏來,那實(shí)是一個(gè)地獄, 一個(gè)天堂 ;一個(gè)充斥陽光,一個(gè)到處光明。我們現(xiàn)在的童年布滿著歡喜,年到處是暖和,到處是愛謙心窩! 可我在這美美的童年生活中,一地到晚只想著吃惡的,穿美麗衣服,看望電視,上上網(wǎng),把學(xué)習(xí)看息是包袱,是累贅。過著糊里糊涂的日子。假如,高爾基來到我的身邊看到我這么生涯,這樣學(xué)習(xí),他一定會(huì)替我可惜,甚至于會(huì)責(zé)備我不珍愛時(shí)間,虛度青春。確實(shí),想想他在甜難中磨難大家,堅(jiān)強(qiáng)地生活,獲得那么驚己的成就,再看看我,這么優(yōu)勝的生活環(huán)境而不曉得珍惜,爾不感到酡顏了。嗨!我在這樣的賴環(huán)境中揮霍時(shí)間真是是天大的過錯(cuò)呀。對(duì),我必定要珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)間。記得魯迅說功“時(shí)間就是性命”跟“愛護(hù)時(shí)光是我勝利的秘訣”。我當(dāng)初有如斯美妙的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境這是如許難得的機(jī)遇呀!固然,我以前是一個(gè)特別俏皮的“假小子”,有時(shí)間還和小敵人打擊鬧鬧,特殊貪玩。然而,從從我瞅了《童年》這利書以后,它給了信念和力氣,它讓我知講了時(shí)間的主要性,要我愛護(hù)時(shí)間。所以,我應(yīng)用冷假勞動(dòng)的時(shí)間調(diào)劑佳本人的生活,在歡度新春好節(jié)的共時(shí),我愛不釋手地拿訖書標(biāo),如餓似渴地瀏覽。在當(dāng)前的學(xué)習(xí)中,我要向高爾基教習(xí),耐勞盡力,爭奪提高。我信任:只有工夫深,鐵棒一定能磨成針的。

童年讀后感13

  童年每一個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著媽媽和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。

  雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,媽媽也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

  高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!

童年讀后感14

  人人皆知,高爾基先生的自傳三部曲是響譽(yù)世界的,其中的《童年》一篇,更是堪稱佳作,昨天剛剛看完,感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活,在沙皇的統(tǒng)治時(shí)期,一個(gè)可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親,接著失去了母親,唯一的親人——外祖父也家道中落,他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活,讓人感動(dòng)! 看到了最后一句,我放下了書本,心情是那樣復(fù)雜,為什么一個(gè)可憐的孩子,他的童年那么悲哀?

  為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)的社會(huì)真的那么黑暗嗎?然而,我知道,這一切都是資本主義社會(huì)下黑暗政治斗爭的惡果!那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),一個(gè)暗無天日的社會(huì),一個(gè)國家最底層勞動(dòng)人民永遠(yuǎn)無法翻身的社會(huì)!這是高爾基先生的批判,這是文章以小見大的妙筆!一個(gè)黑暗到可以使人變壞的社會(huì),不得讓我們膽寒,更覺得社會(huì)主義制度的光明,是她讓我們能過得如此幸福,她是公正與和平的象征,她是東升的太陽,照亮了華夏大地,暖和了人們冰封已久的心,才體會(huì)到幸福生活的來之不易,是否應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好珍惜?

  《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的,那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事,幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時(shí)候,與一位奇怪的人教上朋友,很明了,這一定會(huì)使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,這僅僅因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的社會(huì),不為沙皇服務(wù),就是無所事事,是邪惡的,相信,這會(huì)讓許多人捧腹大笑,但更多的是思考,當(dāng)時(shí)的社會(huì)真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多,為此,有很多科學(xué)家都獻(xiàn)出了生命,但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜。這也讓我知道了,黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上,而人們是否應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),應(yīng)該知道,擁有知識(shí)的人就是聰明的人,也只有遮這樣的人可以維護(hù)正義與真理!

  《童年》是一本不錯(cuò)的書,是一本袒露真實(shí)的小說,我有想過寫一本自己的《童年》,即使不能,我也永遠(yuǎn)珍藏這本書,因?yàn)樗^妙的寫作手法,樸實(shí)的語言,深刻的寓意都是值得珍惜的!

童年讀后感15

  高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作。

  20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐—敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運(yùn),被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

  我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

  但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對(duì)于父母。

  我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活!

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童年的讀后感集錦15篇04-02