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讀后感400字(通用29篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀后感400字(通用29篇),希望對(duì)大家有所幫助!
讀后感 篇1
今天,我看了一篇叫《會(huì)走路的樹》的文章,讓我心中充滿了一種感悟,這種感悟如一杯濃酒,讓我回味無窮。故事是這樣的,南美洲有一種會(huì)走路的樹膠卷柏,它的需要水分,所以他為了水分會(huì)拔地而起,縮卷成一個(gè)圓球,隨風(fēng)滾動(dòng),一旦到了有水的地方,立刻就會(huì)把根鉆入土壤中,暫時(shí)安居下來。
實(shí)驗(yàn)者將卷柏困在一塊水源充足的地方,當(dāng)水分減少時(shí),卷柏準(zhǔn)備游走,但是一次次失敗了,而它的辦法就是將根鉆入土壤更深處,沒想到卷柏重新扎根后,更加茂盛。人生也如卷柏,如果你扎根不深,不夠努力,不會(huì)鉆探事情奧秘,就只會(huì)停留在事情表面,無法探索內(nèi)部學(xué)習(xí)不能像卷柏一樣,膚淺的只從學(xué)習(xí)中獲取一點(diǎn)智慧,而更該努力學(xué)習(xí),,將根深深的扎入泥土,獲取更多的智慧與知識(shí),否則永遠(yuǎn)不會(huì)獲得世界的奧秘。工作也不能像卷柏,做事情只做到了自己設(shè)定的所謂深度,而就去做另外一件事情,這樣永遠(yuǎn)成不了大事,永遠(yuǎn)不會(huì)。
只就做一些一事,一生平淡無奇,無所成就。看了《會(huì)走路的樹》,讓我回味無窮,是呀,人不努力,不鉆探事物,也會(huì)變成一株平凡的卷柏。
讀后感 篇2
故事發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。在一個(gè)寒冷的冬夜,一對(duì)老夫妻找了很多旅館,旅館不是房客已經(jīng)住滿了,就是早早的關(guān)門了,這對(duì)夫妻又冷又餓,真希望早點(diǎn)找到住處,好安頓下來。接著他們來到了一家簡(jiǎn)陋的旅店結(jié)果,還是沒有客房。店里的小伙計(jì)不忍心讓這兩位老人繼續(xù)受凍,把自己的小床讓給了這對(duì)老夫妻,自己的店里打了地鋪,這對(duì)老夫妻非常感動(dòng),心想:小伙子具有高貴的品質(zhì),于是他們?cè)炝艘蛔频辏?qǐng)小伙計(jì)來當(dāng)總經(jīng)理。
感想一:小伙計(jì)不忍心這對(duì)老夫妻再受凍,把自己的小床給老人睡,自己在店里打個(gè)地鋪,小伙子太善良了!我自己平時(shí)連車位都不肯讓老人,我十分慚愧,以后,我會(huì)盡自己所能,去幫助需要幫助的人。
感想二:這伙計(jì)不但把自己的小床讓給老夫妻,而且,還做好飯菜給他們吃,這伙計(jì),做好事,還想得這么周到。我平時(shí)幫自己做事情都沒有想的那么周到。我真的應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
感想三:老夫妻跟小伙子說:小伙子,只有想你這樣的品質(zhì),這樣經(jīng)營(yíng)旅店的人,才有資格做一家五星級(jí)酒店的經(jīng)理。小伙子呵呵笑了說:起碼經(jīng)理的收入可以養(yǎng)活我的媽媽了!我想:他真是個(gè)孝順的人哪!一想到父母親平常那么勤苦,我也要和爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)孝順的人。
一次舉手之勞的主人行為,體現(xiàn)了一個(gè)助人為樂的高貴品質(zhì)。
讀后感 篇3
在《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛,深深地打動(dòng)了我。
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,小豬威爾伯未來的命運(yùn)卻是熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛欲絕地接受這個(gè)殘酷的命運(yùn),而它的號(hào)朋友夏洛卻堅(jiān)信自已能夠救威爾伯,夏洛先在網(wǎng)上織了‘王牌豬’,之后織了‘了不起’再然后夏洛在網(wǎng)上織了‘謙卑’,因?yàn)樗X得‘謙’是‘不驕傲,不自大’‘卑’又有‘底下’的意思,它覺得‘謙卑’這兩個(gè)詞完全符合威爾伯。它吐的一根根絲在豬欄上織出了被人類視為網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),又成了一頭名豬,和一個(gè)安享天年的未來,小豬威爾伯得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書,我十分感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更令我感動(dòng)。在我們生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是無數(shù)金錢也買不到的。正如培根說的:“缺乏真正的朋友乃是純粹的最可憐的孤獨(dú);沒有友誼不過是一片荒野。但是,威爾伯的一生是幸福的,因?yàn)橛幸粋(gè)倍伴它,而且為了救它而犧牲自已的朋友——夏洛,所以威爾伯一定不會(huì)孤單的。
夏洛的這種精神值得大家學(xué)習(xí),連動(dòng)物之間都能創(chuàng)造友誼,互相幫助,難道我們?nèi)司筒恍枰ハ鄮椭鷨幔吭趧e人有困難時(shí),你的朋友肯定也會(huì)幫助你的,不是嗎?友誼真是一樣最神圣的東西,不僅值得特別推崇,而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
讀后感 篇4
寒假期間閱讀了《一盞一盞的燈》一書,這本書收錄了十多個(gè)省市各學(xué)段教師的六十個(gè)故事,從不同的角度展示了一線教師的思考與智慧。他們用自己的真情,講述了自己從教過程中印象深刻的一節(jié)課、一個(gè)案例、一段經(jīng)歷。閱讀這些故事的過程,仿佛就看到一盞盞的燈在逐次點(diǎn)亮,溫暖著人們的心靈,讓人感受著教育工作的幸福。
教師像什么?有人說教師是園丁,有人說教師是人類靈魂的工程師,有人說教師是春蠶、蠟燭,有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)……在贊美老師的這眾多比喻之中,吳非老師認(rèn)為“燈”這個(gè)比喻最為貼切。
當(dāng)我們?cè)诤谝估锴靶,如果有一盞燈在前方隱約地點(diǎn)亮,我們就會(huì)看到希望;當(dāng)我們?cè)谛燎诘膭谧髦蠓祷丶抑,看到窗口那柔和的燈光,立刻就?huì)品味到幸福的滋味……而教師,就應(yīng)該成為學(xué)生心中的那盞燈,讓學(xué)習(xí)的過程更加溫馨,給學(xué)生的心靈帶來溫暖。
教師,應(yīng)該成為溫暖學(xué)生心靈的一盞燈。讓在成長(zhǎng)旅途中跋涉的心靈有一個(gè)慰藉,讓學(xué)生感到疲憊的時(shí)候有一個(gè)溫暖的依靠。
每個(gè)教師,都是孩子成長(zhǎng)道路上的一盞燈。你亮一點(diǎn),孩子就能走的遠(yuǎn)一點(diǎn);如果你過于暗淡,孩子可能就不得不徘徊。作為教師,應(yīng)該成為孩子成長(zhǎng)道路上的強(qiáng)大光源,堅(jiān)持正確的教育觀,恪守教育常識(shí),具有人道精神,培育學(xué)生的創(chuàng)造性人格。教師要有文化判斷力,在大是大非面前堅(jiān)定立場(chǎng),在多元化的價(jià)值追求方面明辨是非,用自己挺直的腰桿和教育的光輝,照耀孩子人生的道路。
讀后感 篇5
在生活中,有多少被冷落的人,有小孩,也有大人。
為什么會(huì)被冷落,理由很簡(jiǎn)單,有些是因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,有些是因?yàn)槌煽?jī)差,還有些是因?yàn)楸宦裨埂L(zhǎng)得丑是他們的錯(cuò)嗎?成績(jī)差是他們自己選擇的嗎?他們真的該被冷落嗎?
楊紅櫻是一位小說家,也是一位作家,她寫過很多本小說,其中,《楊梅》就寫了一個(gè)被冷落的女孩,她叫楊梅,由于母親對(duì)父親的埋怨與憎恨,母親也不是親生母親,楊梅便從未感受到別人口中的“偉大的母愛”,也因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,就被全校排擠,所以她也從未感受到過別人口中的“友誼第一”及“朋友”是什么?傊瑮蠲肥鼙M了沒有父母的關(guān)愛也沒有朋友的關(guān)心的生活的折磨。但是她想這樣嗎?這些事不是自己選擇的,而自己也沒辦法選擇,沒人可以決定自己或他人,也沒有權(quán)利去決定自己或他人。
仔細(xì)想想,這些人真的那么令人討厭嗎?沒有。這些人真的值得我們?nèi)ヅ艛D嗎?沒有。那我們?yōu)槭裁催要去排擠他們呢?換一個(gè)角度想想,如果被排擠的是自己,你會(huì)有什么感受?心里一定會(huì)很難過,既然自己會(huì)難過,難道別人就不會(huì)難過嗎?
我們這個(gè)班,也有一個(gè)被排擠的女生,她也是人,也會(huì)難過,也會(huì)傷心,難道就因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,成績(jī)又差,我們就該排擠她了嗎?不應(yīng)該的,所以,我決定以后要善待每一個(gè)人。
命運(yùn)由天決定,相貌不是唯一,更不能以貌取人,要讓友誼這盞燈,越來越亮!
讀后感 篇6
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,讓我敬佩。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命。
讀完這個(gè)故事后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。永不放棄,是我從他身上學(xué)到的。
讀后感 篇7
這篇文章主要講述了巴克這條狗經(jīng)歷重重困難終于變成一條優(yōu)秀的狼狗的故事。
巴克是一條體型龐大的雜交狗,他本來在南方主人的家中過著悠閑自在的生活,卻不幸被人偷出來賣掉。幾經(jīng)周折之后,它開始踏上了淘金之旅,變成了一條拉雪橇的苦役犬。在充滿血腥的馴服過程中,它明白了公平與自然的法則;在惡劣的環(huán)境中它學(xué)會(huì)了狡猾與奸詐。經(jīng)過殘酷的斗爭(zhēng),巴克最終成為了王者。巴克的主人幾經(jīng)更換,巴克與他的最后一位主任桑頓產(chǎn)生的感情真摯而深厚,在桑頓慘遭不幸后,它便走入荒野,回歸狼群并最終成為狼群之首。
我覺得最讓我感動(dòng)的就是巴克對(duì)困難的不屈服,再艱難的長(zhǎng)途跋涉中,巴克與他的同伴們吃盡了苦頭,但為了主人,他還是盡自己的努力完成任務(wù)。一路上困難重重:被愛斯基摩犬強(qiáng)取食物,互相廝殺;被斯皮茨的狡猾欺負(fù)……
我們的人生不是也是這樣嗎?有時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,又是歷經(jīng)困難,有時(shí)被欺負(fù),有時(shí)跌入低谷。我們只有不斷努力,不斷克服坎坷,才能走上人生的正道,才能獲得最終的成功!
讀后感 篇8
我最喜歡《可愛的骨頭》這部電影,滿滿的全是愛,很少有電影給我想哭的感覺了,很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑,他做到了。但是這部電影似乎沒有做太大的宣傳,我沒有看到很多的宣傳報(bào)道和電影院的大畫幅海報(bào),悄悄的來了,似乎象電影中的父愛一樣,慢慢的來,但是來了之后就再也揮之不去,越久越濃。
臺(tái)詞很樸實(shí),故事情節(jié)只有在蘇茜的妹妹進(jìn)入罪犯屋里時(shí)候才感覺有了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺,整個(gè)電影一直沉浸在一種綿綿的來自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中,她只是在低低的講自己的悲慘故事,但是片子卻定位在明亮的祥和的基調(diào)上,去襯托那份糾纏在一起的永遠(yuǎn)也講不完的愛,正因?yàn)檫@種祥和的愛卻隱藏著悲殘的故事,叫觀者心里一直有一種難過的情緒。
也許導(dǎo)演在講訴或說在宣揚(yáng)一種家庭的愛,我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠(chéng)至敬的愛,純潔的無可挑剔!即使有一些像哈維那樣的丑惡的東西,也無法改變那種愛。
很多很多想說的話,重要的是電影告訴了我們什么,一定要愛自己以及周圍所有愛和不愛自己的人,每個(gè)人的周圍都有那么多的純潔的愛,來自父母、兄弟姐妹、戀人、朋友……
向偉大的愛致敬!
讀后感 篇9
《藍(lán)鯨的眼睛》這是一個(gè)感人肺腑的童話故事。
故事講述了發(fā)生在海上的事,一個(gè)年輕人駕著漁船,來到海面上,他是沖藍(lán)鯨的眼睛來的,因?yàn)榈玫剿{(lán)鯨的眼睛能使盲人的眼睛恢復(fù)光明。
當(dāng)我看到那勇敢冒失的年輕人,用冰冷、白森森的鉤矛,無情的把眼睛從藍(lán)鯨深凹的眼睛里挖出時(shí),我的心好痛,心一下子沉入谷底,好殘忍、好自私啊!我深刻體會(huì)到失去了比生命更寶貴的眼睛,此時(shí)的藍(lán)鯨是多么痛苦、憤怒、驚愕、絕望。
接下來,慘不忍睹的事情發(fā)生了,藍(lán)鯨瘋狂的報(bào)復(fù)漁民,整個(gè)村子生靈涂炭。無意間得到藍(lán)鯨眼睛的小女孩在知道這是藍(lán)鯨眼睛時(shí),那善良的小女孩選擇放棄好不容易得到的光明,她天天坐在海邊,希望藍(lán)鯨來尋找它的眼睛。
最后藍(lán)鯨被小女孩感動(dòng)了。它的靈魂升到了天上,它將美好的眼睛留給了小女孩。那個(gè)勇敢而又冒失的年輕人為了能夠得到藍(lán)鯨的原諒,彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),將他的熱血和生命洗凈藍(lán)鯨眼睛里的憤怒,洗凈了他內(nèi)心的邪惡。
這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我,文中我看到了年輕人敢作敢當(dāng),小女孩純潔善良的心。
讀完這個(gè)故事我明白了:做錯(cuò)了事,要敢作敢當(dāng),要用寬廣的心胸,去包容他人,要擁有一顆純潔善良的心靈。
讀后感 篇10
讀了這本書,我哭了。特別是在讀第一篇《愿望樹下的呼喚》時(shí),我的淚水滴落在書上,像落在愿望樹上,又像落進(jìn)了我的心底。一閉眼,除了愿望樹下那孤獨(dú)落寞的背影,就沒有別的了。愿望樹下的人,可能是你,也可能是我,還可能是他。人在落寞無助時(shí),是何等需要一棵愿望樹啊,此時(shí)回首過去,會(huì)發(fā)現(xiàn)愿望樹已經(jīng)我心中深深扎下了根。
愿望樹要什么,愛什么,我又會(huì)失去什么?
誰,也不知道,人永遠(yuǎn)是寂寞的。
扎下根的愿望樹,是人心中的迷,也是一堵墻。
太空太大的心愿會(huì)使人失去友情、親情和愛情。伸出手,去摸它,是空虛的,一切好似一場(chǎng)夢(mèng),過去了,也不再回來了。但是,愿望樹枯了,死了,世界又有什么意義呢?愿望樹是必不可少的,因?yàn)樵竿且环N幸福,一種永遠(yuǎn)的幸福。
陽光姐姐這本書一點(diǎn)也不陽光,變?yōu)榧儩嵉难┗ǎ苊獠涣舜坦堑暮,但放眼望去,一片潔白,一片純真。也許,在此時(shí),純善的種子已播種在我的心中。傷感,是這本書的代名詞,這是冷,冷得透徹,但卻想讓人繼續(xù)冷下去。因?yàn),它的感?dòng)。
讀后感 篇11
朱克曼先生的谷倉里生活著一群快樂的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最誠(chéng)摯的友情。他們親密無間,無話不談。然而,一個(gè)噩耗傳來——威爾伯的將來竟是餐桌上的熏肉火腿。為此,威爾伯悲痛欲絕,一時(shí)不知如何是好。正在他絕望的時(shí)候,好朋友夏洛毅然站出來,精心編織了一張充滿愛的大網(wǎng),尤其是被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”、“光彩照人”、“了不起”,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),他成為了一鳴驚人的名豬。就在威爾伯走向輝煌的那一刻,夏洛卻走到了生命的盡頭,她悄然逝去,沒有一個(gè)人陪在她的身邊,更沒有人知道她曾經(jīng)做過多么了不起的事情……
我想:夏洛雖然身體渺小,但她偉大的精神令人敬佩。她用生命譜寫了友愛的篇章,她不僅挽救了朋友的性命,而且還將其推上了巔峰,讓朋友在安享未來的同時(shí),把美好的記憶珍藏于心底。
讀完這本書,我覺得夏洛已經(jīng)不再是一只普通的蜘蛛了,她是真情、友愛、體現(xiàn)生命價(jià)值的代名詞。我相信,她會(huì)激起無數(shù)讀者心中的溫情,譜寫出一曲忠誠(chéng)、動(dòng)人的英雄贊歌。
讀后感 篇12
今天,我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書,剛開始讀的時(shí)候,我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺得它過于理想化,因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽的感覺。但等我復(fù)讀了幾遍后,又覺得這本書寫的真實(shí)!于是,我處于現(xiàn)實(shí)與理想的夾層,或許這個(gè)矛盾正是這本書引人入勝的亮點(diǎn)。
這本書很好笑,文中那幾個(gè)整天快活有點(diǎn)小聰明的'H4也就是肥貓幾個(gè)。他們?cè)诎嗌嫌袝r(shí)調(diào)皮搗蛋,但有時(shí)也很正義。我喜歡文中的米蘭老師,也喜歡六三班的“壞小子”,這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等,畢竟吃、喝、玩、樂是每個(gè)兒童的天性。米蘭老師沒有心動(dòng)的對(duì)象,但白副校長(zhǎng)和毛志達(dá)對(duì)米蘭老師動(dòng)心了,可最終米蘭老師對(duì)兩個(gè)人都沒有心動(dòng)。H4中的肥貓,大名叫魯云飛,可他太胖了,又有點(diǎn)像貓,所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇,因?yàn)樗麅深w大門牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽?jī)航悬S豆豆,兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的H4。
這本書太有趣了,我喜歡這樣的書!
讀后感 篇13
懷著興奮的心情,我第三次翻開了《三國(guó)演義》。
曹操的狡詐,劉備的謙虛虛,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都有不同的氣質(zhì),作者把人物刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一個(gè)境界。
這個(gè)故事的主要內(nèi)在意義來自智慧和勇氣,但我認(rèn)為智慧總是勝過勇氣。例如,在西城,孔明利用一座空城嚇跑了司徒義率領(lǐng)的15萬軍隊(duì),這樣的例子不勝枚舉。
但在故事中也存在“智不劃謀,勇不合適敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”。就像阿斗一樣,整天喝酒取樂,不顧朝政,甘愿獻(xiàn)出蜀國(guó)。最終竟演出了讓天仆人恥笑的事物,樂得不知道返回。誰能想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者會(huì)做出這樣的事呢?
說說關(guān)羽說。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關(guān)斬將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋放曹操。他忠于他的故主,后來敗給敵人但是一聽到故主的消息,變立馬投奔故主。關(guān)羽的忠,是難能可貴的忠!度龂(guó)演義》中表達(dá)關(guān)羽方式也很簡(jiǎn)單,“鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”。后來又增加了“赤兔馬”,刮骨療毒不憚疼,斬顏良,誅文丑”,真是感覺天下無敵了。
讀后感 篇14
我讀了《查理和巧克力工廠》這本書很有趣,而且還講述了一個(gè)道理,接下來就給你們講一講主要內(nèi)容。
查理家里很窮。有一次他正在回家的路上,到了一枚50便士的硬幣,他打算先買兩塊巧克力吃把剩下的錢教給爸爸媽媽。他買過之后發(fā)現(xiàn)第二塊巧克力的里面有一張金獎(jiǎng)狀聽說找到了它可以參觀巧克力工廠。
他就去了,他們先來到了巧克力車間,其中一個(gè)小朋友看到了一條巧克力河他就去喝結(jié)果被沖走了。他們又來到了果仁車間其中有一個(gè)小朋友想抓一只松鼠結(jié)果被捕100只松鼠弄進(jìn)了一個(gè)通往垃圾總站的洞。他們又來到了發(fā)明室又有一個(gè)小朋友看到了兩片沒有做好的口香糖,結(jié)果他吃下了肚子變成了一個(gè)大藍(lán)莓。后來又來到了電視巧克力車間里面有一個(gè)電視巧克力和一臺(tái)攝影機(jī)。
旺卡先生說:“攝影機(jī)可以把物體變成一百萬個(gè)微粒傳輸給電視巧克力!逼渲杏幸粋(gè)小朋友向攝影機(jī)沖去,結(jié)果被傳輸了。
現(xiàn)在剩下查理一個(gè)人了,旺卡先生說:“你贏了,工廠歸你了!辈槔硭幌衿渌∨笥岩粯悠渌濍y,也沒有被眼攙的東西所吸引,所以他當(dāng)了廠長(zhǎng)。
讀后感 篇15
同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的,是花多少錢都買不到的,生命只有一次,我們要好好地使用它,不能白白浪費(fèi)它。
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的,每當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,他又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。
它不像時(shí)暴風(fēng)雨那樣以雷電來顯耀它的威力,它不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無情,它把短暫的一生都獻(xiàn)給樹木、莊稼,而對(duì)它們沒有任何苛求。它多么像辛勤的園丁,孜孜不倦地培育著花朵;多么像我們敬愛的老師,在燈下夜以繼日地工作,把全部的心血灑在我們的田野。
還有螞蟻,一個(gè)卑微卻又偉大的小生命,你知道,當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候,它們是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻聚攏抱成黑團(tuán),像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小,卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼,它們雖然被輕視,可熱愛生命的精神卻在我們心中回蕩。
我們每一個(gè)人都要珍惜生命,面對(duì)挫折不要屈服,要勇于抗?fàn)帯?/p>
讀后感 篇16
讀了《小金馬》這本書,讓我想到一個(gè)問題,如果我出身在小金馬這個(gè)年代,我肯定沒有小金馬那么的有勇氣有信心去做好一件事。在戰(zhàn)爭(zhēng)中小金馬的爸爸不幸身亡,媽媽為了不讓小金馬的奶奶傷心而讓小金馬隱瞞奶奶,爸爸已經(jīng)不再世上這件事。
這讓小金馬非常的為難,他一邊影藏自己對(duì)爸爸去世的傷心,一邊下定決心幫爸爸報(bào)仇。于是他決定參加兒童團(tuán),他在艱苦的鍛煉之下終于被選中當(dāng)上兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),那時(shí)的他才十三歲?吹竭@個(gè)的時(shí)候我的心里就兩個(gè)字‘敬佩’。小金馬第一次上戰(zhàn)場(chǎng)上打仗,不聽指揮,胡亂開槍。
他第一次扔手榴彈,差點(diǎn)炸死自己的人。知道錯(cuò)誤后,小金馬及時(shí)改進(jìn),也聽從指揮。他知道后果的嚴(yán)重性。后來小金馬的槍法越來越準(zhǔn)。想想看每個(gè)人都是有很多第一次。可是我覺得有的時(shí)候一定要把第一次做為一種教訓(xùn),這樣以后才能更好的為下一次做準(zhǔn)備。其實(shí)小金馬的英雄事跡中還有很多值得我們學(xué)習(xí)的,想想看還有一些小英雄的偉大事跡,他們非常的勇敢。我們這么美好的生活也少不了他們的努力。雖然現(xiàn)在我們不用在打仗,可是報(bào)效祖國(guó)的方式有很多,我們可以好好學(xué)習(xí),用自己的能力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。珍惜這么美好的一切!
讀后感 篇17
我懷著激動(dòng)的心情,寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了:作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的無奈和惋惜,說明了作者已有所覺醒,但是又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。
我們每個(gè)人,都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返;不管是什么人,只有趕在時(shí)間的前面,才能夠?yàn)闀r(shí)間的主人,才能夠?yàn)槿嗣褡龀鲐暙I(xiàn)!古往來今,有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。
我們小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,趕在時(shí)間的前面,為將來建設(shè)祖國(guó)。然而在上學(xué)期,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺得時(shí)間還長(zhǎng)呢,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說:”世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!斑@句話的含義。
而今邁步從頭來,讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。
讀后感 篇18
“我們哪里有近道,還不和你走的一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走的快,可是一路上東看西看,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踏不實(shí)不行,更不能耽誤工夫。我得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個(gè)理兒?”挑山工的話說明:只要認(rèn)定目標(biāo),步步踏實(shí),一個(gè)勁往前走,走長(zhǎng)了就跑前頭;如果像游人那樣?xùn)|看西看,走走停停,看起來走得快,結(jié)果反而比挑山工慢。
課文揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理:無論什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地坐下去就一定能達(dá)到目的。在學(xué)習(xí)上也是這個(gè)道理,我以前學(xué)習(xí)吃不了苦,沒有明確的目標(biāo),想學(xué)好功課,卻朝三暮四,又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的教育,我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理,F(xiàn)在我放棄了許多玩耍,抓時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《挑山工》這篇課文,我深深地認(rèn)識(shí)了挑山工腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神,但我不認(rèn)同國(guó)家的貧窮落后,為什么不用纜車和直升飛機(jī)把貨物運(yùn)上去呢?我們要努力學(xué)好本領(lǐng),共同改變這種面貌。
讀后感 篇19
小戰(zhàn)這本書讓我深深感受到了動(dòng)物的母愛,就像封面寫的那樣:“打開它,你會(huì)被生命的力量感動(dòng),閱讀它,你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行!睆倪@二句話來說,已經(jīng)把書從頭到尾概括了,里面寫了破耳朵的來源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領(lǐng),比如說野薔薇,寫出了為什么長(zhǎng)刺,為什么可以成為它們的朋友,文中說的很清淅。而且,能夠抓住筆下的動(dòng)物個(gè)性,把這個(gè)動(dòng)物的性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來以感染和打動(dòng)讀者。
同樣,它們居住的地方,往往是有敵之處,常常有動(dòng)物追趕它們。但是,憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn),它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴(yán)格,犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過破耳朵,這也是為它好,當(dāng)我看到莫利媽媽悄悄地離開這個(gè)世界時(shí),我哭了。
我想,住在城市里,雖然有美麗的房子,但是身邊處處有危險(xiǎn),過紅綠燈時(shí),可能車會(huì)撞上我,吸了污染的空氣,我可能會(huì)得病……許多危險(xiǎn)在靠近我們,總有一天,爸爸媽媽會(huì)消失,我們要學(xué)好生存的本領(lǐng),保護(hù)自己。
最后,我想對(duì)所有的母親說:“人都有去世的那一刻,但是,她還活在有些人的心中……”
讀后感 篇20
這學(xué)期我讀了一本讓我受益匪淺的書,那就是:論語。
《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成。它以語錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、春秋。并稱“四書五經(jīng)”。通行本共二十篇!墩撜Z》的語言簡(jiǎn)潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。
當(dāng)中有我們時(shí)代流傳的名句如:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎,有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎。他的意思是:學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常復(fù)習(xí),難道不快樂嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來,難道不是快樂的嗎?別人不了解我我也不怨恨,這難道不是君子嗎?
孔子的思想中心就是仁,在論語中一共有109處寫到了仁。仁是里仁為美,擇不處仁,焉得知?你居住在有仁德風(fēng)俗的地方,就熏陶上仁德風(fēng)俗。為仁者能好人能惡人。所以說“仁”在孔子的思想體系中居于十分重要的地位。
論語是一部不錯(cuò)的書籍,我們難道不需要讀它嗎?
讀后感 篇21
這個(gè)寒假我讀了《安徒生童話》,《丑小鴨》是其中的一個(gè)童話故事,也是我最喜歡的故事之一。
丑小鴨一生下來便很丑,它被鴨咬.被雞啄、被女傭人踢,甚至連父母都討厭它?蓱z的丑小鴨在成長(zhǎng)中受盡了各種磨難。“只要你曾經(jīng)在一只天鵝蛋里待過,就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系!苯K于在一個(gè)溫暖的春天,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!它連做夢(mèng)也沒想到會(huì)有這么多的幸福!
讀了這個(gè)故事,我明白了:無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持下去,就有成功的希望!想到自己,平時(shí)也算努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但是一遇到困難就馬上退縮了。有一次一道奧數(shù)題把我難住了,我想了好一陣子,就是想不出來,于是我就厭煩了,把作業(yè)本扔在了一邊,想:待會(huì)兒?jiǎn)枂枊寢尣痪秃昧藛?現(xiàn)在想想,我自己的作業(yè),為什么要麻煩媽媽呢?如果沒人幫忙呢?想到丑小鴨在那樣艱苦的逆境中仍努力活下去,我感到無比慚愧。
丑小鴨外表丑,但內(nèi)心美,更可貴的是它永遠(yuǎn)有希望和信心,并在遇到困難時(shí)永不放棄。我要向丑小鴨學(xué)習(xí),像它一樣朝著自己的夢(mèng)想,不斷去努力,去追求。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只要我堅(jiān)持,只要我努力,我就一定會(huì)看到自己夢(mèng)想中的彩虹!
讀后感 篇22
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的,感人心腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
書中介紹了美國(guó)盲女學(xué)者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語言文字,為人類作出了重大的貢獻(xiàn),她受到過許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐又無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了自己光蠶餓人生,成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。
讀完此書,我深刻的意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗,就不會(huì)為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。
海倫、凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺得,應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
讀后感 篇23
今年暑假我讀了一本名叫《你是我的寶貝》的書,書中貝貝是個(gè)唐氏綜合征的患兒,有輕度智力障礙而且終生無法治愈。貝貝兩歲時(shí),父親在野外考察中遇難,母親隨不了這種打擊而離家出去,從此貝貝就與奶奶生活在一起,奶奶以頑強(qiáng)的毅力把貝貝訓(xùn)練成一個(gè)有尊嚴(yán)的人。當(dāng)貝貝十歲那年,奶奶因心臟病而去世,貝貝一下了成了孤兒,他住進(jìn)了福利院,即使他的命運(yùn)很不幸,但貝貝仍然樂觀向上,沒有向命運(yùn)低頭,做了許多好事。
貝貝的老師逮了幾只蝴蝶想讓同學(xué)們認(rèn)識(shí),要保護(hù)蝴蝶,可是有些同學(xué)看蝴蝶很漂亮,便想帶回家,這時(shí)貝貝主動(dòng)提出要放飛蝴蝶。表現(xiàn)了貝貝善良,無瑕的心靈。
有一次,貝貝在跟小胖搶玩具中膀子骨折,警察要讓小胖一家做牢,多虧貝貝原諒了他們,才沒有讓他們做牢,從中看出貝貝寬洪大量,不記前嫌的美好心靈。
連貝貝都以在這么艱苦的環(huán)境下樂觀向上,作為一個(gè)健全人的。要向貝貝學(xué)習(xí),不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要寬洪大量。而且要保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園。
讀后感 篇24
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,故事內(nèi)容非常精彩,生動(dòng),讓人過目不忘。
書中主要講了小豆豆在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),上課注意注意力不集中,會(huì)在老師上課時(shí)樂此不疲的開關(guān)桌子,還會(huì)在上課的時(shí)候站在床邊跟旋床一人到招呼,甚至還和房頂上的燕子說話。老師終于忍無可忍,把她當(dāng)做問題學(xué)生處理了。
這不經(jīng)讓我想到了我小時(shí)候在想讀一年級(jí)時(shí),我在老師上課時(shí)候把腳伸進(jìn)了抽屜里,一度讓媽媽和老師懷疑我是不是有多動(dòng)癥,差一點(diǎn)一二要被老師給退學(xué)了,我和小痘痘是不是有共鳴。
退學(xué)以后,小豆豆到了新的學(xué)!蛯W(xué)園,教室是用一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車廂做成的,在那里,她遇到了和藹可親的校長(zhǎng),校長(zhǎng)笑瞇瞇地聽這小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲煩惱,午飯時(shí)還問大家?guī)Я撕5奈兜篮蜕降奈兜?校長(zhǎng)的用意是讓同學(xué)們不偏食。
讀了這本書,我覺的頑皮是孩子的天性,好孩子是夸出來的,希望父母對(duì)孩子多多鼓勵(lì),少一點(diǎn)埋怨,我們也可以像小豆豆一樣天天在巴學(xué)院里學(xué)習(xí)生活。
讀后感 篇25
今天我讀完了《盲童的五彩夢(mèng)》,非常有感觸。主人公袁靚是一個(gè)盲童,她分別在滿月和三歲時(shí)被摘掉眼球,這對(duì)她來說是筆“扎”出來的,在她的《袁話童話集》,二十萬字則需要在硬紙上刻出二百多萬個(gè)圓洞,對(duì)于一個(gè)孩子來說,是多么不容多么大的打擊!但是她靠者頑強(qiáng)的毅力的世界。她不僅會(huì)彈鋼琴、琵琶,還出版過童話書。袁靚的童話作品都是自己用盲易。
跟袁靚比起來,我是多么渺小啊。袁靚為了聽過學(xué)好英語,小錄音機(jī)整天不離手,一有時(shí)間就聽英語磁帶,而且她聽過的磁帶因?yàn)槁牭么螖?shù)太多,都報(bào)廢了。而我呢,只能在媽媽再三叮囑下才懶懶地聽了幾邊,就覺得很了不起,其實(shí)差遠(yuǎn)了。而且袁靚“扎”字時(shí),一不小心筆端的尖針扎進(jìn)手指,殷紅的血便會(huì)涌出。我們有一雙明亮的眼睛,比她方便多了。但是我寫了五六百字的作文,就很驕傲,不想往下寫了,覺得夠了,現(xiàn)在感到很慚愧。
盲童的眼睛是手,袁靚正是靠著她特殊的眼睛和毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,我也要磨煉自己的毅力,像袁靚一樣做個(gè)有用的人。
讀后感 篇26
暑假期間,我讀了一本名為《綠野仙蹤》的書,我覺得很有趣!
這本書主要講了:一個(gè)叫多羅茜的女孩被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó),并迷失了回家的路,在那里,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒腦子的稻草人,沒有心的鐵皮人和一只膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手并肩,歷經(jīng)艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最終,他們憑借自己非凡的智力和頑強(qiáng)的毅力,如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在這本書中,我最喜歡的是多羅茜,因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn),帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方巫婆,解救芒奇金人,她是一個(gè)充滿正義與陽光的女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝,因?yàn)樗垓_全城的百姓長(zhǎng)達(dá)十幾年,他根本沒有法力,卻還偽裝著自己法力無邊,無能能及,雖然他不誠(chéng)實(shí),但是幸虧他最后能及時(shí)改正自己,并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。
通過讀這本書,我明白了一個(gè)道理:那就是真心的對(duì)待每一個(gè)人,真誠(chéng)的與朋友相處。多羅茜為救自己的小狗,挺身而出,才被龍卷風(fēng)刮到奧芝國(guó)。膽小獅為了保護(hù)小伙伴,與兇猛的虎頭熊對(duì)待,這些例子無不贊揚(yáng)了友情會(huì)給予你力量,從現(xiàn)在開始,幫助別人,廣交朋友,讓我們也感受友誼的力量吧,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人吧!
讀后感 篇27
我相信,同學(xué)們都聽說過這句話吧,而且都知道這句話的意思,這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書,叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,他把我們心中所想的,所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生,仿佛就像在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛好。出了名的馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物十分熱愛,當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí),他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且,這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。
喜的是:馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩,還帶著馬小跳玩。從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他,馬小跳從小就快樂的成長(zhǎng)。
怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣,他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,而且每次吃虧的都是馬小跳,雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生?當(dāng)路曼曼犯錯(cuò)誤時(shí),秦老師還是護(hù)著路曼曼,指責(zé)馬小跳,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話,反正怎么看丟看不順眼。
讀后感 篇28
我曾經(jīng)看過一本書,名字叫《白雪公主》,它是《格林童話》其中的一個(gè)故事。
這篇故事講述的是有一個(gè)王后生了一個(gè)美麗又健康的孩子,起名字叫白雪公主。可是不幸的是王后不久就去世了,國(guó)王又娶了新王后,新王后美麗但心腸狠毒。她嫉妒比自己漂亮的白雪公主,就千方百計(jì)的害白雪公主,白雪公主逃出了王宮。但是惡毒的王后還是找到了她,騙她吃下了毒蘋果,害死了白雪公主。一個(gè)愛上白雪公主的王子要把她帶走,在回去的路上,一顆倒下的樹砸在了白雪公主身上,正好使白雪公主把毒蘋果吐了出來,白雪公主醒來了。她和王子結(jié)了婚,過著幸福的生活。
讀了這篇故事,我知道了壞人往往會(huì)裝成好人去害人。我要提醒那些善良的人們,不要輕易相信陌生人的話,即使他們說出再多的花言巧語,也要提高警惕,不要上他們的當(dāng)。特別是我們小孩子,更是不要輕易和陌生人說話,或者是吃陌生人給的東西。
我很喜歡《白雪公主》這篇故事,也喜歡《格林童話》這本書,有時(shí)間我還會(huì)再看一遍的。
讀后感 篇29
今天,老師帶我們?nèi)タ础鞍籽┕鳌薄B牭竭@個(gè)消息,我們都很驚訝,我們都五年級(jí)了,還看這種兒童劇,所以我們班有許多人反對(duì),但還是迫不得已去了。但是,在看了這部動(dòng)畫片后,我還有些感觸。
開始時(shí),臺(tái)上響起了動(dòng)聽的音樂,接著,白雪、磨鏡、王后都出來了。可憐的白雪只能眼睜睜地看著自己受苦,卻無計(jì)可施,但她還是艱難地一步一步走過來了。王后得知白雪公主比她漂亮之后,大發(fā)雷霆,要?dú)⑺腊籽┕,白雪公主只好到森林里和小矮人、還有小動(dòng)物們一起生活,白雪公主在這里比在皇宮里生活的更高興,她萬萬沒有想到,王后還會(huì)再來害她,盡管小動(dòng)物們?nèi)ψ柚,但還是沒用,白雪公主還是被騙咬了一口蘋果中毒了。在王子的召喚下,白雪公主回到了王子身邊。
我覺得王后這樣做太殘忍了,她想殺白雪公主都是因?yàn)閮蓚(gè)字:嫉妒。在人生的道路上,會(huì)遇到許多的人和事,但絕對(duì)不能嫉妒,如果你嫉妒別人,可能會(huì)釀成大錯(cuò),它可是會(huì)害人害己。
所以,從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)別人,不要嫉妒別人,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而鑄成大錯(cuò)。
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