有關(guān)讀窗邊的小豆豆有感作文集錦5篇
當看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀窗邊的小豆豆有感作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇1
最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，我感受很深。書主要寫了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣唄原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。
其中有一篇《一言為定》，講了小豆豆想當巴學園的老師，最后實現(xiàn)了理想。是�。 惫中『ⅰ俺约旱睦硐胍部梢詫崿F(xiàn)。
那為什么有些人卻不會成功呢？不是不努力，不是不勤奮，而是沒有目標。夢想的力量是巨大的。比如，加拿大的瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，一直努力，不放棄，最后還組成了”瑞恩的井基金會“。一個七歲的小男孩瑞恩，因為一個理想努力著，最后成功了。
其實，生活中，你只要有目標，并向著目標前進，努力，你就會成功。如果你沒有目標，存有僥幸心理，那么你就必定會失敗。夢想，理想，目標，它們的力量是巨大的，無窮的。
從現(xiàn)在開始，為自己的夢想奮斗吧！
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇2
《窗邊的小豆豆》是由日本一位女作家寫的。文中的‘巴學園’是一所特別的學校，小豆豆是個在一般人眼中的“壞學生”后來因為調(diào)皮所以退學了，然后轉(zhuǎn)到了‘巴學園’。幸運的是小豆豆遇到了小林宗作校長。在小林宗作校長的引導(dǎo)下，小豆豆慢慢的變成了一個有愛心、懂禮貌的好孩子。
在我的眼中，小豆豆是個善良可愛的小姑娘。但是她的好奇心很強，看到什么東西只要感覺有趣，不管三七二十一就跳上去，結(jié)果鬧出不少笑話。
快樂的事情有很多，‘巴學園’的孩子們上課是很自由的。只要上午把一天所需要學習的課本知識學完，下午老師就可以陪孩子們一起散步、玩耍。在散步的同時，老師在旁邊講解。比如看到花朵，老師會告訴孩子們什么是雄蕊和雌蕊，花朵又是怎樣授粉的。遇到寺廟之類的，就會告訴孩子們歷史傳說等等。所以，就算是散步也可以學到很多知識。孩子們在快樂的同時，學到了很多書本上沒有的知識。
小豆豆在‘巴學園’里，有快樂也有悲傷�；加行郝楸园Y的泰明是小豆豆的朋友，小林宗作校長為了泰明能夠和正常孩子一樣的成長，一樣的自信，還為他舉行了一個小型運動會�？墒�，春假結(jié)束后，校長默默地告訴大家“泰明死了！”小豆豆和同學們的眼前立刻浮現(xiàn)出泰明和他們在一起的快樂時光。
小豆豆的起蒙老師，小林宗作先生，是一個很了不起的教育工作者。他說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長過程當中，會受到許多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到一些損害。所以，我們需要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人�！�
小豆豆在‘巴學園’里 還 發(fā)生了很多有趣、刺激的故事，還有戰(zhàn)爭帶給人們的傷害。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇3
在這個豐富多彩的寒假里，我從大大的書架里找到了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書是黑柳徹子寫的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的喜歡上了它，幾天下來，我便和書中的主人公—小豆豆結(jié)成了好朋友。
在安安靜靜的課堂上，活潑可愛的小豆豆突然站起來跑到窗前和小燕子說話，在課桌上畫畫，提一些稀奇古怪的問題，使老師十分頭疼。最后小豆豆終于轉(zhuǎn)到了巴學園。這是一所特殊的學院，令我不可思議。用電車做的教室，全校竟然只有五十個人。巴學園的教學方式雖然與其他學校不同，但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目，喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過程中我還被小豆豆的舉動逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢包掉在廁所里，她把糞坑里的東西全部都撈出來；小豆豆有次單臂吊在樹上，校長走過來問它在干什么？她說她看見牛肉也是整天被掛著的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，巴學園被炸毀了……
讀了這本書后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活，讓我懂得了每個學校都將會是我們回憶童年趣事的好地方！
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇4
你們聽說過窗邊的小豆豆這本書嗎？這是日本的黑柳徹子寫的，每一位小朋友都愛看，我都看了好幾遍了呢！想知道講了些什么嗎？那就讓我來告訴你吧！
這本書講述了作者——小豆豆，上小學時的一段真實的.故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到了一個新學�！蛯W園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
其中有個故事“海的味道，山的味道”特別感人，讓我看了又想看，你猜猜“海的味道，山的味道”會是什么呢？肯定猜不到吧。這是小豆豆在巴學園的中飯，海的味道指的是海鮮，比如：魚，蝦等。山的味道指的是在山上的食物，比如：白菜，雞肉等，很有意思吧對不對?多么有趣的學校��！我想如果我們學校也這樣有趣，那該多好��！很羨慕小豆豆呢！
愛迪生也像小豆豆一樣被老師趕出過學校，后來愛迪生成為了對世界有巨大貢獻的人。但是他們的童年難以讓人想象，所以現(xiàn)在班級里成績差的同學不用自卑，難說你以后會像愛迪生一樣做出許多發(fā)明，可是成績好的同學你也不用太驕傲，以后的事情很難說的。
讀了這本書，我想到了我的童年和小豆豆有很多相似之處。小豆豆在電動車站，因為她第一次坐電車所以對什么都很好奇，甚至問售貨員能不能開一輛電動車回家。在我小時候什么東西都很好奇。甚至對一顆小草也十分好奇。我先把小草摘下來，然后用剪刀把它剪成一段一段的，然后把它再放回土里去，看看還會不會長出來。我過一會去看一下，過一會去看一下心里很著急怎么還不長出來呢！過于好奇就會做出傻事。
這是一本有趣的書，你看了使你永遠也忘不了的書；更重要的是這是一本可以尋找到童年的書，小豆豆的童年，與每個人的童年都很相似。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇5
這本書的主人公_小豆豆是一個天真、可愛、活潑、淘氣的小女孩。在上小學一年級的時候，看到學校里的任何事情、東西都感到好奇，所以上課時很調(diào)皮，因此被退了學。
小豆豆又來到了巴學園，在同學們和小林校長的愛護下、關(guān)心下、引導(dǎo)下，小豆豆?jié)u漸成為了一個大家都可以接受的小女孩。
同學們在巴學園盡情的玩耍，把小林校長當做自己的朋友，小林校長也把大家當做自己的孩子，總是無微不至的關(guān)心大家，愛護大家。小林校長從不排斥任何人，付出的愛對大家都是平等的�？梢哉f：在巴學園里學習、成長的孩子，才是一個真正健康的人。
其實，像小林校長說的一樣：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。當他成長的過程中，會受到很多的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子培養(yǎng)成富有個性的人�！辈皇菃�？
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