精選初二讀后感作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初二讀后感作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二讀后感作文 篇1
我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書!醇t巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓人激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路!泵鎸(duì)著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使?菔癄、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!
“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的'天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒。”這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
初二讀后感作文 篇2
在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命,我愛(ài)科學(xué)讀后感作文1200字。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家,466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器,吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡(jiǎn)單。想想自己,我也嘗試過(guò)成功的滋味兒,以前我看見(jiàn)別人玩航模,好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望,于是,我不斷搜集材料,接著自己動(dòng)手做起來(lái)。在做的過(guò)程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手,流了血,留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過(guò)程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了,青少年能想到的東西,大人不一定能想到,因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴,是奇異的。其?shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的.少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒(méi)有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒(méi)有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問(wèn)了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊
初二讀后感作文 篇3
學(xué)了《人琴俱亡》,子敬、子猷兩兄弟給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的震撼:子敬、子猷都病得很重,而子敬先死了,子猷忍受著病痛來(lái)看望弟弟的喪事,可是,"語(yǔ)時(shí)了不悲","便索輿來(lái)奔喪,都不哭", 子猷何以不哭?
我想子猷并不是不悲傷,也并不是對(duì)自己的兄弟漠不關(guān)心,而是太悲傷,太關(guān)心了!他此時(shí)欲哭無(wú)淚,也自知自己在這世間的日子不多了,到時(shí)候就又能和他弟弟在天國(guó)相見(jiàn)了?梢(jiàn),子猷不是不悲,而是強(qiáng)力抑制住自己的感情?芍^此時(shí)無(wú)聲勝有聲,看似不悲慟欲絕!
"子敬素好琴,(子猷)便徑入坐靈床上,取子敬琴?gòu)棥?quot;多么細(xì)心的人啊!自己兄弟的喜好,子猷了如指掌,他在親兄弟歸天之際要給予弟弟心靈的慰藉。我想,子敬在天之靈也會(huì)深受感動(dòng)的吧!由此可知,子猷對(duì)子敬的情誼,比海還要深,比天還要廣。現(xiàn)在,子敬真的離開(kāi)了他,永久地離開(kāi)了他……
在走到子敬靈床的那一瞬間,子猷好想喚醒自己最親愛(ài)的弟弟,再和他說(shuō)上兩句話。可是,子敬卻無(wú)聲無(wú)息,靜靜的躺在那里。我想此刻子猷多想放聲痛哭,痛哭子敬的辭世,痛哭自己的不恭,也痛哭自己的`處境……可是他卻堅(jiān)毅如鐘,強(qiáng)忍悲痛,而他彈琴的手指再也不聽(tīng)使喚了,幾根琴弦的聲音也已經(jīng)不協(xié)調(diào)了。"子敬子敬,人琴俱亡。"子猷的哀嘆與絕望,日月動(dòng)容,天地同悲。他再也支撐不住,眼前一片昏暗,悲痛欲絕的他幾乎暈厥過(guò)去。
就這樣,一個(gè)月后,世人再也聽(tīng)不到子猷的哭聲了——因?yàn)樗敝ヅ惆樗钣H愛(ài)的弟弟子敬了。
這是多么可貴而又感人的手足親情。∠嘈潘麄円欢〞(huì)在天國(guó)再敘手足之情,永享安康快樂(lè)。
初二讀后感作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的樹葉,被剪成細(xì)碎的鎏金灑落地面。樹上,松鼠吱吱叫著,捧著一粒松果,睜著天真的小眼睛好奇地望著這個(gè)世界。樹下,鷓鴣領(lǐng)著它的孩子在悠閑地散步。地面上,有一只褐色的螞蟻,就好像是一個(gè)強(qiáng)盜,正拽著一只長(zhǎng)有透明綠翅的、仿佛是一個(gè)公主的昆蟲,在艱難的行走。不知在安徒生的眼里,這又會(huì)變成一個(gè)怎樣的童話。
林邊,湖水蕩漾。風(fēng)陡然向東拂過(guò)它不透光的表面,直到吹皺那遠(yuǎn)處鮮活的水面。光輝燦爛、緞帶似的水在陽(yáng)光底下閃耀,光溜溜的湖面上洋溢著歡樂(lè)和青春。
沒(méi)錯(cuò),這就是梭羅獨(dú)居的地方,被稱為“世界上最修心的地方”——瓦爾登湖。
翻開(kāi)書,無(wú)論你的內(nèi)心多么浮躁,這時(shí)都會(huì)安靜下來(lái),連空氣都變得像書中森林里那樣:清澈、濕潤(rùn)、流暢,有股沁人心脾的.薄荷的靜,綠的香……
在瓦爾登湖的湖畔,梭羅的小屋中,茂密的樹林間,我品味到了精神上的寧?kù)o與優(yōu)雅。記得歌德說(shuō)過(guò):“只有把自然當(dāng)人一樣看待,當(dāng)我們的精神狀態(tài)、喜怒哀樂(lè)與自然完全一致,我們所愛(ài)的那雙明眸中的亮光與早晨清新的空氣渾然一體時(shí),我們對(duì)往事的沉思與森林有節(jié)奏的喧聲渾然一體時(shí),大自然才會(huì)以其全部力量作用于我們!”相信遠(yuǎn)離喧囂的梭羅,正是有了大自然的力量,才寫出了這部100多年經(jīng)久不衰的奇書吧。
在物質(zhì)橫行的年代里,能讀到《瓦爾登湖》這本書真是幸運(yùn),我的內(nèi)心,如瓦爾登湖,平靜、安寧、優(yōu)雅、超然。
初二讀后感作文 篇5
在人類的歷史星河中,總有一些巨星閃爍著璀璨的光輝,照耀著整個(gè)世界。鄧爺爺就是其中最耀眼的一顆。
鄧爺爺從四川廣安的農(nóng)村孩子,到跨出國(guó)門,投身革命,從抗日救國(guó)到解放全中國(guó),成為共和國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)、改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師……一次次頑強(qiáng)復(fù)出,一次次視察大江南北,他為中國(guó)人民的解放,為中國(guó)人民的富裕,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng),建立了不可磨滅的功勛!
他那在革命生涯中形成的遠(yuǎn)大抱負(fù)與政治理念,他所創(chuàng)立的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,以及在這個(gè)理論指導(dǎo)下所進(jìn)行的改革開(kāi)放,極大地改變了中國(guó),影響了世界!
大家一定聽(tīng)過(guò)威震華北的劉鄧大軍吧。劉鄧打仗的特點(diǎn)是,秘密、迅速、堅(jiān)定、干脆。這里有幾個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)小故事淋漓盡致地反映了他們的特點(diǎn):
1938年3月底,劉爺爺、鄧爺爺為了打擊日本侵略者的囂張氣焰,卡段敵人后方交通運(yùn)輸線,在日軍的必經(jīng)之路——一響堂鋪,打了一個(gè)漂亮的伏擊戰(zhàn),殲滅敵人400多人。從此,日本鬼子一聽(tīng)到劉鄧的名字,無(wú)不聞風(fēng)喪膽。
1940年8月,夜幕降臨,天空下著毛毛細(xì)雨,劉鄧率部隊(duì)跨山澗、走小路,神不知鬼不覺(jué)地摸到了日?qǐng)?bào)熱鬧鬼子的炮樓前,打得鬼子哭爹喊娘。劉鄧大軍的英名震威華北。
從長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng);從挺進(jìn)大別山到百萬(wàn)雄師橫渡大江;經(jīng)過(guò)了多少艱難險(xiǎn)阻,這一切無(wú)不反映了鄧爺爺?shù)囊庵臼嵌嗝吹膱?jiān)強(qiáng)、心胸是多么的寬廣啊!
一個(gè)人之所以能夠成功,為世人所景仰,是與他從小培養(yǎng)起來(lái)的優(yōu)秀道德品質(zhì)分不開(kāi)的。
記得有這么一個(gè)生活小故事令我難忘:那是鄧爺爺七歲時(shí)的.一天,放學(xué)路上,他見(jiàn)到一位同學(xué)在傷心地哭泣。一問(wèn),原來(lái)那同學(xué)的妹妹得了重病,可家中一貧如洗,沒(méi)錢請(qǐng)醫(yī)生。鄧爺爺很著急,他從爺爺那:偷了“五塊”銀元,交給小同學(xué)……不久,偷“錢”的事被父親發(fā)現(xiàn)了,盛怒之下,父親狠狠地教訓(xùn)了鄧爺爺。幾天后,父親了解到事情的真相,責(zé)怪鄧夜蛾眼為什么不把事情說(shuō)清楚。鄧爺爺回答說(shuō):“不管為什么,沒(méi)有大人同意,我隨便拿家里的錢總是不對(duì)的,理應(yīng)受罰。”由此可見(jiàn):鄧爺爺從小就具備誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)毅和關(guān)心他人的優(yōu)秀品德。而正是這些優(yōu)秀的品德,才有了鄧爺爺光輝、燦爛的一生!
這本書給我的啟迪很多很多,我們要成為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚海瑥默F(xiàn)在開(kāi)始就要培養(yǎng)優(yōu)秀的餓品德,努力學(xué)習(xí),掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)
我深深記住鄧爺爺?shù)倪@句話——“我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)我的祖國(guó)和人民!弊屶嚑敔?shù)墓廨x形象和高尚品格永遠(yuǎn)印記在我們的心田!
初二讀后感作文 篇6
最近我讀了一本書————《青銅葵花》。
這篇小說(shuō)主要寫了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的.地方……
這本書很感人,葵花因?yàn)榘职秩ナ蓝闪斯聝海嚆~一家領(lǐng)養(yǎng)了她,他們就是一家人。他們雖然貧窮,但他們沒(méi)有放棄生活,一直非常幸福、非常樂(lè)觀,而且非常恩愛(ài)。青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己學(xué)業(yè)的夢(mèng)想;青銅為了讓葵花照一張相,在寒冷的冬天買掉了穿在自己腳上的蘆花鞋;青銅為了讓葵花報(bào)幕成功,心靈手巧的他作了一串美麗的冰項(xiàng)鏈;青銅為了讓葵花在夜晚認(rèn)真的做作業(yè);聰明的他抓螢火蟲給她做了十個(gè)南瓜燈;青銅為了能讓葵花看好一場(chǎng)馬戲,他頂著她站了一個(gè)晚上,甚至為了要回那個(gè)石碾,跟那群比他力氣大的孩子打架;青銅為了不讓葵花埃訓(xùn),幫妹妹解釋、受過(guò)……他為了整個(gè)家的經(jīng)濟(jì)狀況到城里去賣鞋,他為了整個(gè)家和爸爸一起去砍茅草;他還為整個(gè)家抓了一只野鴨。 奶奶為了這一家把自己的耳環(huán)呀戒指什么的都賣了;奶奶為了青銅和葵花去她妹妹家采棉花,結(jié)果因疲勞過(guò)度而病故了?ń趟绺缯J(rèn)字寫字,才不至于他哥哥在別人面前出丑;葵花為了整個(gè)家偷偷的跑到江南去采銀杏;葵花成績(jī)很好,可為了留下錢給奶奶治病,便故意不考好。
他們一家總是手拉著手心連著心渡過(guò)難關(guān),蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒(méi)有因?yàn)閼峙露丝s不前,而是勇敢的去面對(duì)了,水災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒(méi)有慌張,青銅和葵花甚至還在水中嬉戲。人生總得有挫折,只有挫折才能培育出真正的人才,安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人!苦難幾乎是不可能消除的,只有看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì),不能整天愁眉苦臉,只能樂(lè)觀的去面對(duì)。青銅最后還出來(lái)的“葵――花”是發(fā)自內(nèi)心的,真正的是“心聲”吶!
作品寫苦難————大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美————大美,將美寫到極致;作品寫愛(ài)————大愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。
初二讀后感作文 篇7
這是一本感動(dòng)人心的書,講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫“青銅”,女孩叫“葵花”?ㄐr(shí)候媽媽就病死了,她只好跟著爸爸,因?yàn)榭ǖ母改付际枪聝,所以沒(méi)有一個(gè)親戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。
時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去了,葵花的爸爸在一天下午,掉進(jìn)河里淹死了,葵花哭得都生病了,村長(zhǎng)只好打聽(tīng)哪家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。就是這樣一次偶然的機(jī)會(huì),青銅和葵花成了兄妹。
但是不久,葵花的奶奶生病了,家里湊不出錢給奶奶治病,葵花想到自己在家中吃閑飯,心里很愧疚,她想賺錢,這樣就可以給奶奶看病,但不幸的是,葵花并沒(méi)有這個(gè)能力。有一次,葵花到翠環(huán)家寫作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)到江南撿銀杏能賺很多錢。于是,葵花心里萌生了這樣一個(gè)念頭:如果我去江南撿銀杏的話,就可以賺錢給奶奶治病了!于是,葵花做了船去了江南。葵花不見(jiàn)了,家人都很著急,得知葵花平安后,這才放下心來(lái)?ㄙ嵙撕芏噱X,但是回來(lái)過(guò)了不久后,奶奶還是不幸地離開(kāi)了。
葵花生活在大麥地五年之后,命運(yùn)又將葵花召回了她原來(lái)的`城市,男孩青銅從此之后常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市……
葵花離開(kāi)后,青銅有一次若隱若現(xiàn)好像看見(jiàn)了葵花正在向他揮著手。青銅用盡了平身力氣,大喊了一聲:“葵花!”當(dāng)時(shí)嘎魚聽(tīng)到青銅竟然會(huì)說(shuō)話了!于是,嘎魚拼命地跑進(jìn)了村子,告訴大家這個(gè)好消息。
讀完這本《青銅葵花》,我認(rèn)為“葵花”是一個(gè)聰明,懂事,勇敢的女孩。而我呢,恰恰相反。在家里,媽媽除了不讓我去做飯,什么掃地啊!洗碗!通通讓給我,我一想到她在那邊悠閑地看電視。我就恨鐵不成鋼地把筷子一扔。而葵花呢!還和青銅一起做各種事情。他們不但沒(méi)有抱怨,還很樂(lè)意地去做。
在生活困難的情況下,他們互幫互助,在一件件小事上,顯出他們的高尚品德。而我們大多數(shù)家庭都過(guò)上了比他們好的生活。像青銅那樣獻(xiàn)出美好的親情不需要驚天動(dòng)地,一份辛勤,在付出的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
初二讀后感作文 篇8
學(xué)生適合看什么書,我也困惑。閱讀經(jīng)典感悟思想的魅力,鍛煉思考能力,我國(guó)也有為中學(xué)生推薦的經(jīng)典名著,跟著新課標(biāo)推薦的書單,我的孩子們接受能力要比推薦書目的要求慢一拍,初中喜歡看為小學(xué)生推薦的書目,到了高中,才看為初中生推薦的書。
村上春樹在《挪威的森林》中,大加贊賞小說(shuō)《了不起的蓋茨比》,真正想認(rèn)真讀一回這本書,因?yàn)榭吹健读瞬黄鸬纳w茨比》是美國(guó)高中生的必讀書目。
前兩天,我在書店遇見(jiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)吵,一位父親罵咧咧地要退掉他女兒買回的`一包書,理由是,他認(rèn)為她不適合讀那些書籍,并抱怨書店不該為學(xué)生出售那些書,書店老板反過(guò)來(lái)怨那位父親不管好自己的女兒。我隨意看了看,有《意林》雜志社的連載小說(shuō),還有一些漫畫書,瞬間,我很想知道那位父親想讓他的女兒看什么樣的書。
我不了解美國(guó)的中學(xué)教育,《了不起的蓋茨比》作為美國(guó)中學(xué)生的必讀書,必定有它存在的背景。
蓋茨比為了少年時(shí)期喜歡的女孩黛西,一路奮斗,最終擁有了財(cái)富,并把別墅建在黛西的對(duì)岸。別墅里聚會(huì)不斷,熱鬧非凡。熱鬧是別人的,蓋茨比是孤獨(dú)的,他常常在黑暗中遙望黛西家那盞綠色的燈,渴望與心中的女神分享奢華,然而,黛西不是他理想中的女神,她是十足的拜金女,不惜利用蓋茨比的感情,最終把自己的過(guò)失嫁禍于他,導(dǎo)致蓋茨比被殺。蓋茨比生前,家里幾乎夜夜笙歌,死后卻門庭冷落,平時(shí)那些湊熱鬧的人們都遠(yuǎn)離他的葬禮。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈碰撞,待一切真相大白,蓋茨比曾經(jīng)的奢華如煙花般幻滅。
一個(gè)癡心的追夢(mèng)人,一個(gè)夢(mèng)想破滅的故事,中學(xué)生應(yīng)該感受到什么樣的心靈震撼?評(píng)論家說(shuō),它有能力用一段文字抓住一個(gè)時(shí)代的韻味,一個(gè)夜晚的芬芳和一首老歌的情緒。中西文化背景的差異加上我的領(lǐng)悟能力,還因我沒(méi)能力讀英文原版,我在反復(fù)感受它到底好在哪里。村上春樹本人就擔(dān)心他的翻譯會(huì)使小說(shuō)失去光彩。在他心目中,《了不起的蓋茨比》具有獨(dú)特的美感和韻律,像音樂(lè)作品,部分文字更是美得令人窒息。
文學(xué)作品成為經(jīng)典,不僅僅靠它優(yōu)美的文筆,它必然有獨(dú)特的思想,對(duì)此,村上春樹只字未提,或許他知道,讀者心中自有標(biāo)準(zhǔn)。
也可以說(shuō)有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)蓋茨比,人人心目中都可能有一束綠光,它存在于看得見(jiàn)卻難以企及的彼岸,可能是希望、信仰、事業(yè)、財(cái)富、感情或種種目標(biāo)。有夢(mèng)想,為之不懈努力,不迷失自我,不畏孤獨(dú),堅(jiān)守著出發(fā)時(shí)的初衷,一直堅(jiān)持,如小說(shuō)末尾所說(shuō):
蓋茨比信奉這盞綠燈,這個(gè)一年年在我們眼前漸漸遠(yuǎn)去的極樂(lè)的未來(lái),它曾經(jīng)從我們身邊溜走,不過(guò)那沒(méi)關(guān)系……明天我們跑得更快一些,把胳膊伸得更遠(yuǎn)一點(diǎn)……總有一個(gè)美好的清晨……
于是,我們奮力前行,小舟逆流而上,不斷地被浪潮推回到過(guò)去。
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