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讀西游記有感作文300字

時(shí)間:2021-04-11 09:15:39 讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀西游記有感作文300字六篇

  讀完一本書(shū)以后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的讀西游記有感作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀西游記有感作文300字六篇

讀西游記有感作文300字 篇1

  前幾天,我剛讀完了西游記這一本書(shū),我不由自主地贊嘆作者吳承恩的精彩描寫(xiě),也被這書(shū)中的故事深深地吸引住了。

  西游記一書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚,還有一匹白龍馬,路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖除魔,走了伍仟零四十八天,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。

  故事中的孫悟空敢于反抗壓迫、又機(jī)智勇敢、愛(ài)僧分明,是了不起的英雄;豬八戒好吃懶做、見(jiàn)識(shí)淺短,卻又不失忠勇和善良;沙和尚雖然沒(méi)有什么過(guò)人的本領(lǐng),但是卻忠厚老實(shí)、任勞任怨;師傅唐僧有著勇往直前的精神,但有時(shí)有賢愚不分、好壞不辨;當(dāng)然,還有那匹白龍馬,毫無(wú)怨言地駝著唐僧,走了那么多的路。西游記這一本書(shū)讓我懂得了:正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在。做每一件事情都要有不到目的不罷休的精神。而且好吃懶做也不行,只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄,挫折和困難都是可以克服的,動(dòng)動(dòng)腦筋,努力一把,咬咬牙難道還會(huì)過(guò)不去嗎?一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折,勝利難道還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  西游記這本書(shū)對(duì)我的啟示很大,它讓我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神,以及還要和他人齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致!

讀西游記有感作文300字 篇2

  我們家鄉(xiāng)的花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養(yǎng)育了聰明機(jī)智富有靈性的悟空,也造就了他不懼任何艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前,確是一個(gè)天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”.且看他的屢屢“戰(zhàn)功”:奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂(lè)地府撕碎閻王爺?shù)摹吧啦尽?大鬧天宮,高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山,高掛的旗號(hào)是“齊天大圣”??這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣:“他代表了人類精神中最頑皮的部分”.但是從五行山下出來(lái)以后的悟空,雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改,但那讓他頭暈?zāi)垦5木o箍咒使得他歸順、聽(tīng)話了。孫悟空的超級(jí)本領(lǐng)在這時(shí)才有了用途,一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。其實(shí)這也是悟空聰明機(jī)智的一面,如果不聽(tīng)話,就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山,完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語(yǔ)堂說(shuō)這代表“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”.孫悟空——美猴王,聰明勇敢的化身,我們心中崇高的形象。

讀西游記有感作文300字 篇3

  在人們的傳統(tǒng)觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái),都是被捉弄的對(duì)象,不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴,不被天庭認(rèn)可,但它率真可愛(ài),不受天規(guī)約束,為了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天斗,敢和神爭(zhēng),它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人,動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸;,一路上鬧了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧,這是個(gè)迂腐無(wú)用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護(hù)他,吃盡了千辛萬(wàn)苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。

  不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險(xiǎn),勇往直前。

讀西游記有感作文300字 篇4

  西游記是一部神話小說(shuō),它栩栩如生的描寫(xiě)了一批具有特色的人物形象:愛(ài)抱打不平的孫悟空:好吃懶做的豬八戒:生性豁達(dá)的沙僧:濟(jì)世為懷的唐僧:行善濟(jì)貧的觀音:法力無(wú)邊的`如來(lái)佛祖:

  其中我最喜歡里面的孫悟空,它是一個(gè)驚天地,泣鬼神的人,它敢作敢當(dāng),敢愛(ài)敢恨,又不失機(jī)靈可愛(ài),我可喜歡他了!

  其中我最喜歡的一章是:第十八章,真假孫悟空。有幾個(gè)強(qiáng)盜,想搶錢(qián),可唐僧沒(méi)有錢(qián),悟空看見(jiàn)了去打他們,可被兩個(gè)強(qiáng)盜擋住了,孫悟空把他們打死了,結(jié)果悟空被唐僧趕走了,過(guò)來(lái)一會(huì)悟空打暈了唐僧,回到了花果山,發(fā)現(xiàn)居然出現(xiàn)了兩個(gè)孫悟空,兩個(gè)人打了幾場(chǎng),誰(shuí)也奈何不了誰(shuí),于是便道了佛祖哪里,想讓佛祖分出真假,佛祖不服眾望把假的那個(gè)孫悟空給收了。

  這本書(shū)我看的非常入迷,我吃飯前看,睡覺(jué)前看,有時(shí)媽媽叫我三四遍我才過(guò)去吃飯,有次走路時(shí)候看還不小心撞到了頭。

  我家里有許許多多的書(shū),可我最喜歡看的是這本中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠西游記,它充滿幻想、富有傳奇色彩,給我一種身臨其境的感覺(jué),百讀不厭。

  我一定會(huì)好好閱讀的,我要好好向唐僧師徒四人學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,讓我明白了做事要有耐心。

讀西游記有感作文300字 篇5

  我讀了《西游記》這本書(shū)的第四十五回,是“唐三藏盤(pán)絲洞被擒,豬八戒瀖垢泉斗妖”。主要內(nèi)容是唐僧拿著碗,往前面的莊園走去,只見(jiàn)那人家沒(méi)一個(gè)男子,唐僧不敢進(jìn),他想了想,還是進(jìn)去了,唐僧說(shuō):“女菩薩,貧僧有禮了,到此化些齋吃。”幾個(gè)女子連忙把唐僧請(qǐng)進(jìn)屋,唐僧見(jiàn)屋里是石凳,大吃一驚,一個(gè)女子端來(lái)一碗“齋飯”,唐僧仔細(xì)一看,那是一碗人腦豆腐,他嚇得心驚肉跳,女子把唐僧按住······

  后來(lái)孫悟空變成一只蟲(chóng)子,打探情況,知道師父被抓,就讓八戒幫著去救,他們同心協(xié)力,終于把唐僧救了出來(lái),燒了盤(pán)絲洞,消滅了蜘蛛精。

  唐僧真善良,真天真。〕3J茯_,如果沒(méi)有幾個(gè)徒弟的幫著,他一個(gè)人是取不回經(jīng)書(shū)的。所以,同學(xué)們,在生活中我們要善良,但不要太天真,不要輕信陌生人的話,不要被壞人的假象蒙住了眼睛,要注意安全,凡事要多動(dòng)腦筋。

讀西游記有感作文300字 篇6

  我們提起神仙,我們往往會(huì)想到西游記里的師徒四人,最近幾天,我讀了這本書(shū),對(duì)西游記中的人物有了進(jìn)一步的了解。

  我讀了這本書(shū),我知道這本書(shū)由很多故事,像大鬧天宮、天羅地網(wǎng)、二郎真君那一段,那段就是孫悟空和二郎神比變化的事,孫悟空變什么,二郎神就變一個(gè)比孫悟空厲害的,就這樣逗了一上午,這本書(shū)有的地方寫(xiě)得完整,有的地方寫(xiě)的不夠,就像大鬧天宮時(shí)打翻地府,沒(méi)有講,最完整的是在高老莊那一段,這一段寫(xiě)得最完整還最有趣,這里每個(gè)道理都很好,我知道做人要誠(chéng)實(shí)守信才行,就像龍宮借寶中,老龍王就不守信用了,老龍王說(shuō)好,如果大圣拿得動(dòng)就送給大圣,可是大圣搬動(dòng)了,龍王就反悔了。我還知道這本書(shū)里的內(nèi)容很豐富。我也遇到這樣的事,有一次在看電視時(shí),爸爸和我爭(zhēng)電視,我說(shuō):“你看到7點(diǎn),讓我看動(dòng)畫(huà)片。”爸爸說(shuō):“行!钡搅7點(diǎn),爸爸就反悔了,把握氣得都快哭了。最讓我難忘的道理是,只要堅(jiān)持就是勝利。

  以后,我要天天讀一個(gè)課外故事,這樣我的知識(shí)就會(huì)增長(zhǎng)了,你們也要天天讀一個(gè)課外故事喲!

  黃玉成 指導(dǎo)教師:吳淑麗

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