感受生活作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感受生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受生活作文 篇1
生活的顏色是五顏六色是靠自己內(nèi)心是高興快樂(lè)與痛苦呈現(xiàn)的。所以每天都要有好的心情才是最重要的,用心感受生活的顏色。1、生活是淺綠色的。春天的小草剛剛發(fā)芽,朝氣蓬勃充滿希望。生活就是這樣的,每天都有新的希望,拼博希望是靠創(chuàng)造出來(lái)的。人們?yōu)橄M钪,為希望而努力奮斗。創(chuàng)造出美麗和諧的社會(huì),可見(jiàn)希望的重要。恰似淺綠色帶表著希望,生活中怎能缺少這“希望之色”呢!2、生活是紅色的。因?yàn)榧t色象征著中國(guó)。日本侵略中國(guó)時(shí),是廣大一愛(ài)一國(guó)人士用血保衛(wèi)了祖國(guó),染成了五星紅旗?吹搅宋逍羌t旗讓我們想起了那戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,不斷的激勵(lì)著我們勿忘國(guó)恥、振興中華的標(biāo)語(yǔ),激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。生活中怎么能缺少這“象征之色”呢!3、生活是白色的。人總有與家人分離的時(shí)候,當(dāng)家人去世后我們都非常的傷心難過(guò)。這是親情和一愛(ài)一的力量,不過(guò)傷心難過(guò)也無(wú)用,惟有振興一精一神把悲痛化成力量,在這種痛苦中不斷的成長(zhǎng)。變得堅(jiān)強(qiáng),不斷的成熟起來(lái)。生活中怎能缺少這“親情之色”呢!4、生活是灰色的。人的一生不都是一帆風(fēng)順的,總有失敗的時(shí)候。但在失敗中取得經(jīng)驗(yàn)是最可貴的,這為以后的成功墊定了基矗促使人不斷進(jìn)步和不在困難和失敗面前低頭的堅(jiān)強(qiáng)不曲的一性一格!生活中怎能缺少這“進(jìn)步之色”呢!5、生活是藍(lán)色的。藍(lán)色的大海、藍(lán)色的天空無(wú)邊無(wú)際給我們以一種神秘色彩,給人們一顆好奇的心去不斷的開(kāi)發(fā)和探險(xiǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)這種一精一神,不斷的有驚喜出現(xiàn)、不斷的為人類作貢獻(xiàn)。生活中怎能缺少這“好奇之色”呢!生活的顏色是豐富多彩的,要看你用什么心情去看它。如果你的心情好,那么生活就是灰暗的。要正確的看待生活,每天都要以好心情對(duì)待它,你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)限的。記住幸福就在你身旁,努力探求吧!
感受生活作文 篇2
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們能夠觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;可是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的,可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當(dāng)處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí),卻不曾想到過(guò),第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無(wú)所有!
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎寄軌驀L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁校⒁饧橙∈〉慕逃?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自我獨(dú)特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它證明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自我,一向走下去,明天的生活必須是完美的。
感受生活作文 篇3
13歲的我,帶著一點(diǎn)稚氣,跨入了中學(xué)的大門。起初,我對(duì)這中學(xué)有著一種憧憬,是因?yàn)樗芍粚由衩氐摹懊婕啞。但后?lái),我漸漸認(rèn)清了它的真面目,發(fā)覺(jué),我似乎不怎么適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
鏡頭一:苦日子開(kāi)始
每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時(shí),不怎么會(huì)洗,于是,洗得全身都是水,還成了個(gè)“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學(xué)幫忙才過(guò)關(guān)的。
鏡頭二:吃飯不習(xí)慣
這幾個(gè)星期我一直肚子痛,可能是因?yàn)轱埑圆粦T吧!第一個(gè)星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲?赡苁且?yàn)轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊!慢慢地,我也快?xí)慣了這種味道。
鏡頭三:“我要瘋了”
這幾個(gè)星期,“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時(shí)最常說(shuō)的話。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅(jiān)強(qiáng)。
鏡頭四:多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會(huì)傳出許多笑聲。那是我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候玩游戲發(fā)出來(lái)的。那天中午,我們?cè)诹奶,大家聊到以前的生活時(shí),都笑得十分開(kāi)心,雖然大家都很想以前的同學(xué),但珍惜眼前最重要。
鏡頭五:手機(jī)風(fēng)波
那一次,同學(xué)找我借了手機(jī),我借給了她們。正好有一個(gè)老師來(lái)把我的手機(jī)收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋,我的手機(jī)才回歸于我。
初中生活充滿了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!
感受生活作文 篇4
少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。不僅是辛棄疾覺(jué)得少年在年少之時(shí),是為了一首新詞無(wú)愁而勉強(qiáng)說(shuō)愁,甚至說(shuō)在現(xiàn)在,這群少年仍然是被人們說(shuō)做懷著不存在的憂愁而去強(qiáng)調(diào)落寞。
的確,少年看上去是永遠(yuǎn)不會(huì)感到憂愁的,幼年時(shí),他有父母的呵護(hù),少年時(shí),他有師長(zhǎng)的叮嚀,青年時(shí),他有朋友的相伴,直至成年都會(huì)有親人的相濡以沫。但是,在生活中,實(shí)在是沒(méi)有多少人感到不憂愁,畢竟抬頭就可以看見(jiàn)巨大的中考堆滿笑容的擺在他們面前,我想,少年是不可能沒(méi)有后悔過(guò)這酸澀滋味的。
呆在父母身邊 少年卻冷寂的.一句話也說(shuō)不出 因?yàn)樗酪坏╅_(kāi)了口 所后續(xù)的永遠(yuǎn)都只是不休的爭(zhēng)吵 期望太高 愛(ài)太濃太厚 他們永遠(yuǎn)都可以理直氣壯的對(duì)少年說(shuō) 我們是最愛(ài)你的那一個(gè) 而少年不能 少年能做的只是要好一點(diǎn) 要再變得好一點(diǎn) 然后再好一點(diǎn)。對(duì)父母 少年在這個(gè)年齡實(shí)在是說(shuō)不出什么 心里最多的臺(tái)詞也是 你能夠?qū)ξ覍?duì)再好一些嗎 可父母?jìng)兊姆磻?yīng)一定是 我他嗎對(duì)你還不好嗎 永遠(yuǎn)是無(wú)解的循環(huán)。少年覺(jué)得它貼切 但是 少年心里也明白 很少有父母在對(duì)你不好的同時(shí)又對(duì)別的孩子好 少年明白他們只是不知道如何表達(dá) 就像少年不知道如何去理解他們的愛(ài)一樣 雖然他們帶給他的痛苦可能大于快樂(lè) 但是少年始終明白 他們?nèi)匀皇冀K是少年內(nèi)心最原始的依賴,寄托。
花開(kāi)又花落,再一位后桌因?qū)W業(yè)欠佳而留下空座,教室人數(shù)越來(lái)越少,不知不覺(jué)安安分分聽(tīng)長(zhǎng)輩們老生常談的悠閑日子已經(jīng)離少年漸行漸遠(yuǎn),不經(jīng)意間,都走到了岔路口,又聽(tīng)人們常說(shuō),少年的一代是幸福的一代,擁有無(wú)數(shù)的選擇與機(jī)會(huì),可是,少年會(huì)不會(huì)因此亂了陣腳,漏過(guò)種種。到底是生活太無(wú)奈,還是少年太笨拙,為何其中所留有的只有濃墨。當(dāng)心中那個(gè)迷途的少年第一次處在分別的末端,頭一次選擇中考,彼此三年、九年的玩伴就這樣分道揚(yáng)鑣,我想這才最憂愁 因?yàn)樯倌陚儾恢浪麄儠?huì)首次無(wú)可奈何地通向自己的生活 如風(fēng)箏頭一次被剪斷了線 選擇之后,將來(lái)會(huì)飄向哪里,會(huì)有什么 誰(shuí)也不知道。
感受定是要去回憶的,學(xué)校和家庭湊足了整個(gè)少年的生活,我不知道該去何方追尋少年的過(guò)去,但我知道他的憂愁只會(huì)來(lái)源于它們。
常常,大人看見(jiàn)這些少年笑得太肆虐,便又貼上了少年不知愁滋味的標(biāo)簽,人們都以為只有人上了年齡,有了閱歷才傷感懷舊,其實(shí)不然,少年永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法擁有更多的天空 他只能在天空下睡去 醒來(lái)又沉醉 可是少年的憂傷太多 天空不夠安慰 蝴蝶也不夠 花兒也不夠 大多數(shù)美的都不夠 所以他只有憂愁 在現(xiàn)在與過(guò)去,在親人和朋友的庇護(hù)下,總是安靜穩(wěn)妥的。這個(gè)時(shí)刻,少年最識(shí)愁,懷著或淺或深的傷感,來(lái)畫下少年時(shí)代的句號(hào)。
少年的情結(jié),永遠(yuǎn)都不會(huì)真的落實(shí)到一個(gè)具體的人身上,因?yàn)槲覀兠靼,他只存在于我們?nèi)心,所感受生活滋味的種種憂愁所有。
感受生活作文 篇5
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒牵顚(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇6
生活,這個(gè)名詞我們都不陌生,但,每個(gè)人對(duì)生活的感受都是不同的,我認(rèn)為生活如同一首優(yōu)美的曲子,曲中波瀾不斷,接下來(lái)的旋律我們無(wú)法預(yù)料。它變化無(wú)常,時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,時(shí)而歡快,時(shí)而憂傷,時(shí)而低回宛轉(zhuǎn),時(shí)而高昂激蕩……
在工廠工作的藍(lán)領(lǐng);每天兩點(diǎn)一線的生活,贍養(yǎng)老人,撫養(yǎng)孩子,做好這些便是盡好責(zé)任,但一生終究是碌碌無(wú)為。穿梭在高樓大廈的白領(lǐng),金領(lǐng),整日享受著中央空調(diào)的舒適,對(duì)著電腦敲打著一行行鉛字,偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐,生活愉快,卻也有厭煩之日。而我們這些在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生,每天面對(duì)“種類繁多”的課本,作業(yè),真正的起早貪黑。剛進(jìn)初中時(shí),我還有些“水土不服”,后來(lái),漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以,現(xiàn)在,我的生活旋律是歡快的,雖然忙碌,卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面,我力求領(lǐng)先,完美,學(xué)習(xí)上更是有自己獨(dú)特的方法,能做到學(xué)而不累,學(xué)而不厭。在班中成績(jī)一直名列前茅,在年級(jí)中一直努力沖刺前五!我并不會(huì)死讀書,節(jié)假日,我也會(huì)忙里偷閑,找時(shí)間放松自己,娛樂(lè)心靈。學(xué)習(xí)就是這樣,只要有“愿意”二字,就能學(xué)好。我能學(xué)好,并非因?yàn)槲矣卸嗫炭,而是因(yàn)槲矣心繕?biāo),有理想。我肯為之奮斗,并能享受生活之曲的動(dòng)聽(tīng)。祖國(guó)的希望在于我們,我不要一生碌碌無(wú)為,平庸,我要干出自己的一番事業(yè),有一番輝煌的成就,讓我的人生與眾不同,有意義。那么,就需要知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn),好好學(xué)習(xí),天天向上!
讓我們奏響生活的旋律,唱響心聲,品味生活!
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