【實(shí)用】讀后感作文500字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
暑假期間，我讀了許多的書，可讓我印象最深刻、最感動(dòng)的要數(shù)《詹姆斯與大仙桃》這本了。這本書也是英國有名、并且超過當(dāng)屆的文學(xué)大師《哈利波特》的作者JK . 羅琳的羅爾德達(dá)爾。
這本書的主要內(nèi)容是是寫小詹姆斯的爸爸、媽媽被犀牛吃了，從此，海綿團(tuán)姨媽和大頭釘姨媽帶著他。他們帶著小詹姆斯就像把他當(dāng)成奴隸，天天使喚他，使詹姆斯從此以后都不快樂。有一天，因?yàn)檎材匪箍车臉洳缓�，姨媽們要打詹姆斯。詹姆斯很害怕，就想辦法逃之夭夭了。這時(shí)，一位神秘人過來了，他知道詹姆斯很苦，就給了他一袋靈藥，讓他快點(diǎn)沖水喝了。要是靈藥掉了以后就不堪設(shè)想�？墒莿偟綇N房，一塊石頭竟把詹姆斯絆倒了，靈藥全灑掉了，這時(shí)奇跡發(fā)生了：有一棵永不開花的桃樹，忽然間開始結(jié)桃子了，樹越長越高，桃子越長越大，長得竟然和屋子一樣高了。因?yàn)橐虌寕儧]有打到詹姆斯，就晚上不讓他回家。但詹姆斯太餓了，只能啃起大仙桃，在啃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，洞里面有一個(gè)大蚯蚓、一個(gè)大蜘蛛、一個(gè)蝗蟲、一個(gè)大瓢蟲、一個(gè)蜈蚣、一個(gè)大螢火蟲，他們都很團(tuán)結(jié)，很有一致性、戰(zhàn)勝了一系列的困難，最后他們一起到了美國。從此以后，詹姆斯又過上了快樂的生活。
我不像詹姆斯那樣在空中和云人搏斗。也不像他那樣，有大鱷魚的桃子，想出絕妙的辦法上升到空中。而我在一次攀巖活動(dòng)中就膽小如鼠。第一層我就害怕，走到第二層我的腿就發(fā)軟。第三層上去后我就瑟瑟發(fā)抖，不敢走了，后面的人自然也受到影響。最后在姐姐的鼓勵(lì)和幫助下我才小心翼翼地走完全程。我要向小詹姆斯一樣，做一個(gè)勇往直前、不拘小節(jié)、遇到困難要想正確而有效的解決問題的方法，不怕困難做一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者。
讀后感作文500字 篇2
這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。
最后一節(jié)課是晚自習(xí)，一個(gè)長達(dá)一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語文課，但這節(jié)課并不是枯燥無味的，而是豐富搞笑的。在學(xué)�？措娪暗慕�(jīng)歷，再一次發(fā)生了，這感覺好極了。
小時(shí)，我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息�！彪娪盎咎m跟學(xué)過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇�？吹竭@個(gè)電影，我腦海中浮現(xiàn)出“誰說女子不如兒男？”，“巾幗不讓須眉”這類的話。
電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變，故事更是一波三折，豐富了資料。切合我們發(fā)揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬��！當(dāng)然，這些動(dòng)物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。
當(dāng)然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實(shí)，我認(rèn)為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭�；咎m所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。
這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人，也許是因?yàn)樗袝r(shí)做事也會(huì)出錯(cuò)，也生活在一個(gè)普普通通的年代，這讓人覺得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人，很真實(shí)�？赐赀@部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個(gè)人，但是，她的精神卻會(huì)被我們傳承下去。你的執(zhí)著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀后感作文500字 篇3
我曾在報(bào)紙上看過這樣一件故事：有兩個(gè)西班牙人，一個(gè)叫布蘭科，一個(gè)叫奧特加。他們不僅同齡，又是鄰居。但家境卻相差很遠(yuǎn)。布蘭科的父親是一個(gè)富商，住別墅，開豪車。而奧特加的父親卻是一個(gè)擺地?cái)偟�，住棚屋，靠步行�?/p>
布蘭科的爸爸從小就告訴他：“不論以后你想當(dāng)律師，醫(yī)生，演員或者商人，那么我就教你怎樣做生意，要知道，你老爸可不是一個(gè)小商人，而是一個(gè)大商人，只要你肯學(xué)，我會(huì)將我的經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)全都傳授給你！”而奧加特的父親說：“孩子，由于爸爸的能力有限，家境不好，給不了你太多的幫助，所以我除了能教你怎樣擺地?cái)偼猓僖步滩涣四闳魏螙|西了。你除了跟我去學(xué)擺地?cái)偅渌木褪窍胍彩前紫氚。?/p>
但在后來，布蘭科沒有選定自己的職業(yè)目標(biāo)，只是這個(gè)玩玩那個(gè)玩玩，最后因?yàn)楣窘鹑谖C(jī)而破產(chǎn)了，最終布蘭科一事無成。
奧特加呢？因?yàn)楸槐茻o奈，老老實(shí)實(shí)與父親擺地?cái)偅�，從擺地?cái)偘l(fā)現(xiàn)，要想永遠(yuǎn)擺脫擺地?cái)偟墓ぷ�，就得認(rèn)真地將地?cái)倲[好。
最后奧特加他終于擁有了自己的專賣店。30年后，他擁有了屬于自己的服裝集團(tuán)。如今天，該集團(tuán)在世界68個(gè)國家中總計(jì)擁有3691家品牌店，一躍成為世界第二大成衣零售商。奧特加以250億美元個(gè)人資產(chǎn)，位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位。
是啊，我們不也是這樣，當(dāng)你想學(xué)鋼琴時(shí)，你會(huì)覺得很好玩，但過了一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼琴枯燥乏煤，我呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，音樂課上已經(jīng)開始吹豎笛了，一開始我很高興，天天都放在書包里，天天都吹，天天都用毛巾細(xì)細(xì)地擦，但久而久之我發(fā)現(xiàn)吹豎笛很無聊，但是沒辦法，要期末考試，所以我只能堅(jiān)持下去。
所以，我們一定要定好一個(gè)目標(biāo)，向目標(biāo)發(fā)起激烈的攻擊！
讀后感作文500字 篇4
在8年的教師生涯，我從一個(gè)學(xué)生到一名教育者，深深感到將心比心，以心換心的重要性。在擔(dān)任班主任時(shí)，在對待為生的各種事情時(shí)，我認(rèn)為我們都應(yīng)該從學(xué)生的年齡特征及其心理特征家庭情況、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行學(xué)生的思想工作。如高中學(xué)生年齡處在17-19之間，正處于青春期，充滿對各種事情的渴望和好奇，如根據(jù)學(xué)生的特征進(jìn)行正確的引導(dǎo)，工作中將會(huì)事半功倍，學(xué)生也會(huì)認(rèn)同。反之，如果一名班主任，純粹把自己的想法，思想行為強(qiáng)加給學(xué)生，反會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的逆反心理。在管理過程中會(huì)陽奉陰違，增加管理難度，從面事半功倍。因此，針對學(xué)生的情況、特點(diǎn)，將心比心，進(jìn)行針對性有效的工作，會(huì)使學(xué)生健康地成長。
將心比心，對不僅僅是教師對學(xué)生，而且是學(xué)生對教師及家長。把父母當(dāng)朋友，把教師當(dāng)朋友，會(huì)把心理話與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學(xué)生能夠主動(dòng)地把心里的想法，困難告訴你，這就要看你是否會(huì)將心比心，以心換心，“將心比心就是佛心，體諒的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所謂‘即心即佛，即佛即心’”。
8年教學(xué)工作，讓我深刻的感到，教師對學(xué)生的深刻影響，尤其是班主任對學(xué)生的影響，優(yōu)秀的班主任甚至能夠?qū)W(xué)生的性格、品質(zhì)、行為、習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響，一名具有人格魅力的教師，將會(huì)在他的一言一行之中積極會(huì)影響學(xué)生的人生及他（她）們的未來，因此在今后的工作中，我將更加努力的加強(qiáng)自己在各方面的提高，如加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)，博覽群書，提高增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)，真正使自己成長為一名有人格魅力的教師。
讀后感作文500字 篇5
理想怎樣才能變成現(xiàn)實(shí)？今天，我從《偉人愛迪生》一影片中找到了答案。
放學(xué)后我的眼前還出現(xiàn)著這樣一幅畫面：黑沉沉的天幕下，在放滿實(shí)驗(yàn)用品的實(shí)驗(yàn)室里，一位40歲左右的美國人面色嚴(yán)峻，注視著手上的燈絲，那雙深藍(lán)的眼睛里充滿了堅(jiān)毅而自信的光芒。他就是發(fā)明大王愛迪生。
《偉人愛迪生》這部影片介紹了愛迪生發(fā)明白熾燈前后的。當(dāng)愛迪生發(fā)明白熾燈遭到一次次失敗時(shí)，別人都說他是幻想家�？蓯鄣仙�是靠著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神把燈泡當(dāng)作最好的禮物送給了整個(gè)人類。他的發(fā)明把人類從黑暗夜幕中帶入了燈火通明的殿堂。他成功了，但并非偶然，九千次的實(shí)驗(yàn)足以證明一切艱辛。
古往今來，具有愛迪生這樣的偉大精神的人還有很多很多：意大利的著名航海家哥倫布、我國著名的文學(xué)家曹雪芹、波蘭女科學(xué)家居里夫人……他們都是用青春和血汗換來了豐碩的果實(shí)。
我有過許多理想，我曾想當(dāng)一名書法家，可是一提筆練字，又煩燥地寫不下去，我也想當(dāng)一名舞蹈演員，可是一練功，便又覺得太苦了……許許多多美好的理想都像肥皂泡似的破滅了�？赐炅恕秱ト藧鄣仙愤@電影后，我重新獲得了信心和力量。我的理想是當(dāng)一位歌唱家，借助愛迪生成功的經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)深信我一定會(huì)走向成功。
要實(shí)現(xiàn)理想，必須要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，這是我在《偉人愛迪生》這一影片中獲得的最大啟示。
讀后感作文500字 篇6
暑假里，我讀了一本書，名字叫《刀疤豺母》，作者是沈石溪。從書里我了解了許多關(guān)于豺的知識(shí)。書里面描寫的豺是金背豺，它們的領(lǐng)袖是刀疤豺母，金背豺是國家一級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，十分稀少，它們生活在尕瑪爾草原。一次捕獵中，人與豺結(jié)了仇，強(qiáng)巴和村民抓住八只小豺，威脅豺群，把它們趕出了世代生存的草原。豺被趕走后，紅毛雪兔泛濫成災(zāi)，破壞草原，牛羊沒有草吃，兔子偷吃村民的糧食和菜，還咬死獵狗。村民和強(qiáng)巴無計(jì)可施，只好在作者的建議下重新請回金背豺。刀疤豺母帶領(lǐng)豺們回到草原，維護(hù)了生態(tài)平衡，人和豺和睦相處。讀完了這本書，我深深地意識(shí)到生態(tài)平衡的重要性。強(qiáng)巴為了給獵狗報(bào)仇，把金背豺趕出草原是不對的，這樣做破壞了草原的食物鏈，紅毛雪兔沒有了克星，大量繁殖，不但啃光了草，還破壞草根，偷吃人類的糧食，使人類和其它動(dòng)物處于危難之中。金背豺是紅毛雪兔的天敵，只有它們能控制兔子的數(shù)量，維持尕瑪爾草原的生態(tài)平衡。即使人和豺結(jié)了仇也不能冤冤相報(bào)，對待野生動(dòng)物要寬容，要保護(hù)它們，野生動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的天使。地球是人類和動(dòng)物共同的家園，現(xiàn)在野生動(dòng)物越來越少，許多物種都滅絕了，如果地球上動(dòng)物都滅絕了，人類也會(huì)滅絕的。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物創(chuàng)造好的生活環(huán)境，禁止捕殺野生動(dòng)物!保護(hù)動(dòng)物就是保住我們自己!
讀后感作文500字 篇7
我是一個(gè)愛書的孩子,書是我的營養(yǎng)品,書中的內(nèi)容有時(shí)讓我捧腹大笑,有時(shí)讓我悲傷。而《羅克練攤記》這本書卻讓我耳目一新。
羅克不僅愛吃，愛玩、見錢眼開，還是一只善良可愛的狼。羅克還很勇敢，在海里與鯊魚搏斗，雙方都流了很多血，藍(lán)海變成紅海；羅克在書上看到讓別人快樂，自己也會(huì)快樂，于是它拿壞了的照相機(jī)強(qiáng)求別人拍照，結(jié)果伙伴們來要照片，羅克只好謊稱膠卷弄丟；還有一次，羅克破了一起連環(huán)案，在看球賽時(shí)抓住了通緝了五年的犯人，從罪犯口中羅克又抓住了一連串的罪犯，不到二十四小時(shí)就抓住了十九名不同檔次和級(jí)別的罪犯。有盜賊、中年婦女、廠長、局長、市長……還有國家副總統(tǒng)。羅克終止審訊，通宵未眠的他還說一直抓能抓到外星人；羅克給自己兒子取名，為了讓自己顯得有學(xué)問，羅克天天翻字典查生僻字構(gòu)思孩子的名字。結(jié)果羅克的兒子二十二歲競選議員時(shí)，由于名字晦澀而痛失良機(jī)。
除了以上介紹了一下羅克外，羅克還有許多幽默搞笑的事跡。
我喜歡這本書，里面的精彩內(nèi)容把大灰狼羅克寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。讓人捧腹大笑，令人有種身臨其境的感覺。它陪我度過了一段快樂、美好的時(shí)光。
我希望我也要像羅克一樣，遇到困難要樂觀地去面對，永不言敗，堅(jiān)持不懈，絕不會(huì)被困難打倒。要把不開心丟掉，去迎接新的每一天！
讀后感作文500字 篇8
《雙面獵犬》這本書，是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，令我印象深刻，也對社會(huì)進(jìn)行深思。
沈石溪的每一部作品都在揭露著現(xiàn)今社會(huì)的險(xiǎn)惡，也在引用動(dòng)物展現(xiàn)人性的光輝和愛的力量。的主人公是一只叫白眉兒的'混血獵犬，他有著豺和狗的血統(tǒng)。由于母親犯下罪過，而自己的父親又是被獵人帶走的獵犬。他在家族中被受欺辱和冷落，無依無靠，在捕食后，硬擠也吃不到一點(diǎn)肉沫。這讓他變得強(qiáng)大起來。但在豺王夏索爾的威逼之下，他被逐出豺群。饑寒交迫的他并沒獵到食物,在飛雪之下被小老頭苦安子所救。從此，他決定做一只家犬�？伤麑χ魅说闹艺\卻變成別人的誤解和打罵，并因?yàn)樯矸菰獾酵惖膮拹汉推缫�。最終，他洗刷冤屈，找到一個(gè)好主人，過上舒適安詳而幸福的生活，屬于他的生活�？赐赀@些，我為白眉兒艱苦的童年，痛苦的經(jīng)歷和曲折的命運(yùn)感到憤憤不平。又為最后的美滿結(jié)局感到高興。作者沈石溪用不斷起伏的筆調(diào)描繪了一只不平凡的獵犬。由于不豺不狗的身份，使他不斷遭遇磨難。在豺群中，他被豺群唾棄，雖然年輕力壯，卻得不到一點(diǎn)食物；還被當(dāng)作苦豺去白白送死。在村中，雖然有著力量，但依然被其他家犬欺負(fù)，被人類誤解導(dǎo)致挨打，無法抬起頭來。但他一直堅(jiān)持著，努力著；他過了一道又一道難關(guān)；他相信自己是能夠克服。于是，他成功了。但他不解，我也不解，這個(gè)社會(huì)到底是怎么樣的？為什么這個(gè)社會(huì)會(huì)這么不公平？為什么理解和信賴會(huì)如此淡薄?這些答案都在反映社會(huì)，反映著社會(huì)的殘酷和不平等，以及人心的冷淡。為了這么一個(gè)社會(huì)，我們必須呼吁整個(gè)世界：讓所有人都受到平等的待遇，把理解和信賴傳播下去！
讀后感作文500字 篇9
這是兩個(gè)不幸的孩子，小的時(shí)候就成了孤兒。這是兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他們有時(shí)候會(huì)被敵人抓走，有時(shí)候會(huì)被敵人打傷，但他們從不掉眼淚。這也是兩個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士，他們燒糧食、炸炮樓、斗偽軍……后來一個(gè)為了把敵人引進(jìn)包圍圈而光榮犧牲，另一個(gè)勇敢地接過伙伴的槍，繼續(xù)戰(zhàn)斗。這就是《兩個(gè)小八路》一書中的主人公——孫大興和武建華。
暑假里，媽媽給我買了幾本講抗戰(zhàn)故事的書，其中一本是講兩個(gè)小八路孫大興和武建華的故事，我看著看著就入迷了。
書中讓我印象深刻的地方很多，比如有一段講的是：有一次部隊(duì)要轉(zhuǎn)移，孫大興跟著部隊(duì)，腦子里想著他犧牲的爸爸，一不小心掉下了山溝，受了重傷。這時(shí)候我非常同情他。書中讓我最難忘的是：有一次孫大興被中村這個(gè)丑惡的日本鬼子抓住，讓他帶路去找部隊(duì)，孫大興把鬼子帶進(jìn)了部隊(duì)的埋伏圈。周圍響起了槍聲，中村才知道他被這個(gè)小八路騙了，中村摸出槍，響了三聲，孫大興倒下，他默默地垂下頭，嘴角掛著一絲微笑，光榮犧牲了。這個(gè)情節(jié)讓我想起了同樣把敵人帶進(jìn)埋伏圈而光榮犧牲的王二小，他們都是小英雄！
我覺得，在戰(zhàn)爭年代，小八路們沒有糧食吃，還餓著肚子打仗，我們現(xiàn)在的小孩子吃飯吃上兩三口就不吃了，把飯碗扔到一邊玩去了。小八路們光著腳，好點(diǎn)的穿著草鞋；我們現(xiàn)在條件好了，穿著襪子和漂亮的皮鞋，坐在寬敞的教室學(xué)習(xí)，有各種各樣的玩具……總之，和書中的兩個(gè)小八路比較起來，真是天壤之別。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
小八路不怕困難、永不放棄戰(zhàn)斗的精神值得我學(xué)習(xí)！
讀后感作文500字 篇10
看完了李潼的一些書之后我決定用大蜥蜴這一本書來完成我的讀后感不是因?yàn)檩^有趣也不是因?yàn)檩^簡易而是因?yàn)楹軉渭兊娜齻�(gè)字「我喜歡」里頭是用二十四篇小說編的每一個(gè)跟每一個(gè)之間沒有什麼串聯(lián)性像是在寫日記一般只差沒有將日期天氣及心情特別寫出罷了！而其中這二十四篇中我最喜歡的一篇應(yīng)該就是和書名相同的大蜥蜴這一篇了吧！里頭有他們第一次看見大蜥蜴的經(jīng)驗(yàn)和第一次到大蜥蜴的驚奇真的很有趣之后我又將書本翻到封面看見的插圖是一只很大的蜥蜴上面站了一個(gè)人手上還有個(gè)繩子好像要駕馭他似的雖然圖畫并沒有多麼的精美細(xì)致但卻將作者的幻想給描繪了出來。除了和書名同名的大蜥蜴外我也很喜歡狐貍洞那一篇故事。也許是因?yàn)楸救藵M喜歡動(dòng)物的吧！
故事的開頭有點(diǎn)小冒險(xiǎn)雖然很短只有三頁多而已但我覺得挺不錯(cuò)的我也覺得不該將那些制式的想法套在動(dòng)物們的身上例如：狐貍就一定是奸詐的；豬一定是笨的………。等等諸如此類的想法自以為是的套在動(dòng)物身上這樣的錯(cuò)誤觀念會(huì)影響到后代說不定還會(huì)傷害到那些動(dòng)物所以除非是親眼所見的話就不要將那些想法放到動(dòng)物們的身上不然我們這些愛好動(dòng)物的人就會(huì)感到很不值。看完了此書我想小故事能啟發(fā)大道理這話肯定是正確的有些故事雖然短但卻能引起人心的共鳴
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