【推薦】草房子讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的草房子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
草房子讀后感1
這本書寫的是男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事!不幸小孩和厄運相拼時的悲慘,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光輝,……
書中的秦大奶奶既讓人生氣,又讓人感動!秦大奶奶的丈夫是秦大。他們夫婦過去非常窮,他們?yōu)榱速I下這片土地,工作起來是沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴日,沒有炎熱也寒冷。終于買下了這土地。買完后,他們兩個人便種上種子。秦大卻沒有等到麥子就去世了!秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但那時,那片土地已不在屬于她了!
這一任的校長是桑喬,他一開始就對秦大奶奶感到不快!正好桑喬要一個苗圃。而他看秦大奶奶的那塊地不錯,便想跟秦大奶奶打聲招呼。見秦大奶奶不在,便不理,直接讓老師學(xué)生拔艾。
秦大奶奶回來時看到這一景象,呆了。嘴上還說:“這是我的地!這是我的地!”被桑喬認(rèn)為“沒有是非觀念”的桑桑,也覺得秦大奶奶有道理。最后,秦大奶奶使許多人感到厭惡!不過,有一次秦大奶奶為了救一個小孩,差點把自己的性命給搭上!這時,人們都非常感動,大家都于秦大奶奶好起來了!不過,秦大奶奶為了幫學(xué)校拿一個南瓜,不小心掉入水中,淹死了。
讀到這,我恨不得把這個南瓜踢飛,多好的一個奶奶呀,就這樣永久的離開了我們。時間匆匆,六年過去了,桑桑也考到了一個好學(xué)校,他也要離開相處了六年的好同學(xué)!這時,桑?蘖,我也哭了!我不由自主的想起我們班的同學(xué),想起同學(xué)們對我的幫助!再過一個學(xué)期,我們也要分散了!是啊,我們要珍重友情!
草房子讀后感2
當(dāng)我校毛老師在我們班上過“群文閱讀”新型課后,學(xué)生被其中的一篇文章《禿鶴》吸引住了,不住的要求看曹文軒的《草房子》。于是,我們在學(xué)校圖書館集體進行了借閱,一起走進《草房子》,再度開始我們五一班師生共讀之旅。
為了調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我在閱讀初期領(lǐng)著孩子共同觀看了電影《草房子》,孩子們從故事情節(jié)直觀的了解了本書中的人物及他們所處的位置,有了更加深刻的印象。但同時我又擔(dān)心:看過電影孩子們還會看書嗎?書中的環(huán)節(jié)還能吸引他們嗎?帶著這些憂慮,我?guī)е⒆觽冮喿x了《草房子》。
沒想到,電影過后,他們的閱讀積極性不但沒被削弱,反而更加積極?吹胶⒆觽儗﹂喿x的渴望,我把之前的擔(dān)憂告訴給全班同學(xué),班長馬茹琳和陳彥的一句話讓我倍受感動“曹文軒的文章很美,有些語句我們可以用到自己的文章當(dāng)中,書中很多優(yōu)美的描寫是電影中所沒有的!薄袄蠋煟阃藛?前段時間我們學(xué)的《走遍天下書為侶》中說‘每讀一遍書都會有不同的收獲’!蔽覟樗齻兊亩露吲d,為她們真正愛上閱讀而欣慰。
接下來的日子里,我們一起去書中懷念油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給桑桑留下了哪些快樂又難忘的童年回憶;一起感受天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;一起探尋在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;一起感悟猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗?fàn)幍钠D難歷程……
孩子們一路聞著書香,邁步在這條林蔭大道上,不斷的收獲著閱讀帶來的快樂與幸福!
草房子讀后感3
桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子. 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆?
流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的.可見,孤單?尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的.白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.
草房子讀后感4
當(dāng)讀完《草房子》這本書時,我被這生動的語句所打動了,更被曲折的故事情節(jié)所感染了。
作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年,雖說苦,其實也少不了許多歡樂。
比如喂鴿子、掏鳥窩、捕魚蝦……不過最令我難忘的還是捕魚蝦。這個古靈精怪的桑桑,竟然想得到用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)來捕魚。還有,他保護紙月的時候,讓我覺得他很英勇……
還有那弱不禁風(fēng)的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的,衣服總是整整潔潔的;而且,她的眼睛會說話。每當(dāng)桑桑爬得高掏鳥窩時,紙月總是擔(dān)心地看著他,好像在說:“桑桑,當(dāng)心點,小心摔著……”當(dāng)桑桑吃臟蘿卜時,紙月的眼睛便充滿疑惑,似乎在說:“桑桑,不洗的蘿卜也可以吃嗎?”
《草房子》給我留下了太多太多,當(dāng)文章的主人公笑時,我也笑,文章的主人公傷心落淚時,我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的,卻已失去的“金色童年”,F(xiàn)在的孩子雖然富裕了,缺少了“土”氣息,不認(rèn)得青菜,沒摸過河蚌……現(xiàn)在,我們物質(zhì)上滿足了,卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中,我找到了那一份樸實燦爛的“金色童年”,滿足了精神上的需求。
《草房子》給我們留下了抹不去的回憶,在我們的童年中扎下了揮不去的腳印,帶來了“金色的童年”。
草房子讀后感5
已經(jīng)不知道這是第幾次將這本書重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會有一百個不同的版本。我覺得,每一個版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事:他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中,桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深的并非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。在這間"草房子"里,有各種各樣的人,有著辛酸、快樂、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨。
我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。不管將來改變什么,心中的草房子都在原地靜靜地等著我們的回歸。
草房子讀后感6
暑假,教師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才明白這是著名作家曹文軒的作品。
當(dāng)我讀了《草房子》這本書后,它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了歡樂又難忘的童年記憶。
桑桑是一個調(diào)皮、活潑、歡樂的小男孩,他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自我養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天的時候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對他一向是有求必應(yīng)的?删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購買一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時,載貨的船翻了,他們家就此破了產(chǎn),導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒所以而頹廢,反而盡自我的本事幫忙父母維持生計,在學(xué)校門口賣東西,沒有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。
讀完這本書后,我想假如我是書中的杜小康,我該怎樣辦?我會像他那樣勇敢地應(yīng)對生活嗎?一個個值得深思的問題,讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了:當(dāng)苦難來臨時,我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對生活。
草房子讀后感7
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑?赡苁且驗樗赂遥可能是因為他尊重老人,做事敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時間,紙月上早課總是遲到,桑桑很好奇。就到紙月上學(xué)的路上去探個究竟,沒想到,紙月是被幾個原來學(xué)校的高年級男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動彈,然后乘機和紙月逃走了。就這樣,桑桑用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝了那幾個男生。
還有一次,桑桑無意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點孝心。
然后,他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信。可后來她們又分開了,桑桑便把所有責(zé)任都攬給了自己,說自己如果當(dāng)初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師,后果也不會這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時的堅強精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應(yīng)該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅強的品質(zhì)。
草房子讀后感8
這學(xué)期我們看的第一本書是《草房子》。
在這本書里主要講桑桑和他的好朋友們度過了一個快樂的小學(xué)六年。在書里風(fēng)景描寫非常的多,作者曹文軒說:"讓孩子們?nèi)プx那些沒有風(fēng)景描寫的書是糟糕的!边@本書里有很多感人的故事比如:最后一章桑桑得知自己得了病已經(jīng)快要死的時候,他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛生命的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
秦大奶奶是多么令人討厭,可唯獨桑桑和秦大奶奶說話,還叫她奶奶,桑桑那種善良的品質(zhì)從他的心里體現(xiàn)了出來。
杜小康是我印象很深的角色,他們家非常的有錢而且杜小康學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異,可又一次他們家破產(chǎn)了,杜小康承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任,他是那么獨立,還在學(xué)校門口擺上了小地攤兒!可能這件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨立自強的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
禿鶴是一個十足的小禿子,雖然年紀(jì)小小卻一根頭發(fā)都不長真是難看,可禿鶴可不這么認(rèn)為,因為同學(xué)們經(jīng)常摸他的頭所以他把自己的頭看的非常珍貴,作者在描寫他的禿頭時描寫的非常妙,把他的頭寫的那么光滑,而且到晚上還會發(fā)光。這真是夸張。
除了這些人物還有很多,讀完這本書后,你肯定感受到了什么。對書里小孩子們的共同點就是善良。
這本書告訴了我們一個道理,無論什么時候都要熱愛生活!
草房子讀后感9
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會有一百個不同的版本。我覺得,每一個版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒有好辦法。那幾天,桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個別名“藥竂”。
溫幼菊會給桑桑講她的童年故事,還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長大,奶奶只留給她兩個字:“別怕”。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年,她得了場病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說;“別怕。”她17歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤了,“別怕”這個凝重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時每刻都去求知,去探索,去飽覽無限風(fēng)光,去感受;“別怕”引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒有挫折的人生也毫無意義,面對挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈,遇到挫折要站起來繼續(xù)。
草房子讀后感10
草房子的作者是曹文軒,他的作品各具特色,正如這部《草房子》中的人物個性鮮明,聰明而又善良的桑桑,美麗的白雀,有責(zé)任心的桑喬,禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙月這部少年長篇小說主要寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹,直接參與了一連串撼動人心的故事:殘缺男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守、少男少女之間毫無瑕疵的純情,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩......這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。所以這六年,也是他接受人生啟蒙教育的六年。這本書文筆很細(xì)膩溫馨,記錄了童年時期無憂無慮的景象,是一個真正屬于孩子的世界。作者寫得最多的是孩子的成長。杜小康從一個非常傲慢的公子哥到愿意在校門口賣小玩意兒,這就是成長。細(xì)馬從“江南小蠻子”到一個連大人都稱奇的精明牧羊人,他也在成長。其實,這也正是在真實的寫出我們的世界,我們在童年時,同樣是這樣一邊玩鬧,一邊成長。所以看完這本書,我更多的是贊美。看了這本書,我們也要學(xué)會長大。讀了《草房子》后,我知道了生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學(xué)校,歲月的老人記錄下了桑桑和他的小伙伴美好、純真的6年時光。他們之間純真質(zhì)樸的友誼,令人感動。
草房子讀后感11
走進草房子的世界,與書中的人物一起感受油麻地的魅力。兩次品讀《草房子》,在曹老師的筆下是那么自然,讓我想起了自己的童年時代,讓我想起一個少年在成長中遇到的彷徨,天真,開心。回不去的時光,在閱讀中得到了滿足。和孩子一起讀書,一起成長。
在一次次的閱讀中,不止一次的為曹老師的文筆所佩服,給人以清新,美好的感覺。主人公桑桑在油麻地小學(xué)里學(xué)習(xí)、生活,他的善良、勇敢、樂于助人,一直是我和孩子覺得值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。紙月在上學(xué)的路上遇到劉一水等幾個壞學(xué)生,結(jié)果導(dǎo)致紙月上學(xué)遲到,桑桑知道后,雖然他一個人身單力薄,但他還是勇敢的幫助紙月;在蔣老師與白雀的愛情故事里,桑桑是一個“諜報人員”,他為兩人不斷地傳遞著小秘密,但是最后有情人卻沒成眷屬,桑桑為蔣老師感到惋惜;還有就是他和秦大奶奶的故事,那塊艾地是秦大奶奶心上的一道坎兒,是她和秦大一生奮斗的地方,她要捍衛(wèi)她的領(lǐng)地。桑桑心疼秦大奶奶。秦大奶奶救過一個落水的孩子,第二次落水是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜,她再也沒有活過來。桑桑送她了一縷頭發(fā)陪伴著老人......
一個個普通、平凡的人物演繹著不平凡的故事,紙月柔弱中的堅強,慧思和尚的博學(xué)多才,秦大奶奶的樸實善良,蔣一輪的執(zhí)著等等,讓我一次次的感受其中,感謝陳老師發(fā)起的這次親子共讀的活動,通過共讀書目,讓我和孩子的關(guān)系更加的友好,有了更多交流的機會,讓自己也有了一次成長的機會,讓文學(xué)浸潤心田,讓教育孩子焦慮的我有了一次心靈的沉淀,再次感謝,成長的路上有你們的陪伴!
草房子讀后感12
童年,美好而又純真;童年,永遠(yuǎn)令人難忘;童年,是一段人生的啟蒙……寒假里,我翻開了《草房子》這本書,立刻就被深深地吸引住了。
這是一部充滿美感的少年長篇小說,講述了男孩桑桑終身難忘的6年小學(xué)生活。這六年看似平淡,卻又非比尋常,六年中,他見證甚至參與了一連串震動人心的事:男女之間美好的純情、垂暮老人在最后一刻閃耀的人格光彩、大人之間撲朔迷離的情感糾葛、死亡體驗中對美好生活的渴望……這些事無一不展現(xiàn)在桑桑的童年中,使桑桑領(lǐng)悟到了許多。這六年,桑桑一直不停地在一件件事例中蛻變,成長,期待著能綻放出自己人生光彩的那一天。
故事中的人物都很有特點,調(diào)皮天真的桑桑,恬靜溫柔的紙月,固執(zhí)而又講理的秦大奶奶,頑皮而又懂事的細(xì)馬……其中,我最喜歡的是秦大奶奶。秦大奶奶住在油麻地小學(xué)的一角,原先這塊土地是屬于她的,但被強制奪走了,只留下了一個小角落給她。她本想破壞這所小學(xué)從而奪回自己的土地,但在她為救一位落水的同學(xué)而掉入水中,在老師們的精心照料下恢復(fù)健康時,改變了自己的性格,決心協(xié)助其他人管好這所小學(xué)。最后,秦大奶奶為了撈掉入水中的南瓜再次掉入河里,永遠(yuǎn)地沉睡了,油麻地所有人都來為她送行。這位奶奶的品質(zhì)令人感動,她在為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)中閃耀的人格光彩,將永遠(yuǎn)駐留在我的心里。
《草房子》這本書,將我?guī)нM一個曲折、深奧的情感世界,讓我在一個個小篇章中,領(lǐng)悟了感動,領(lǐng)悟了童年的美好。也許,我們誰也無法走出自己的童年……
草房子讀后感13
在這個快樂的暑期,讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書令我印像十分刻骨銘心,很長時間不能忘記。
草房子的主人翁叫桑桑,這一部著作便是緊緊圍繞他寫的,寫了他難以忘懷,終生難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接納人生道路早期教育的六年。六年中,他親眼看到了高傲的杜小康對運勢的頑強。在這其中,我體會到杜小康和惡運斗爭時的悲滄和雅致,更體會到他對專業(yè)知識的期盼。
在這里里邊,令我體會深刻的人是秦大奶奶,她一直遭受院校里的的眼白,但是,最終卻為了更好地油麻地小學(xué)的一只冬瓜而獻(xiàn)上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最后一刻所閃亮的人格特質(zhì)風(fēng)彩。
在里面,我認(rèn)為我很像里邊的桑桑一樣,十分的頑皮,有時候也會心胸狹隘。在我念書的情況下,看見了一個同學(xué)的朋友十分多,因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子,我認(rèn)為他是拿東西來收賣盆友。找到他不對的地區(qū),因為我逐漸仿效他并 后悔莫及 ,取出自身的零花錢和 信用卡 小玩具去收購她們,讓別人不必跟他玩。實際上因為我了解那樣的友情是創(chuàng)建在物質(zhì)條件上的,并不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像,讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對他人真心實意投入無私奉獻(xiàn),他人也會真心實意對你。
看完了這本書以后,我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)愛惜童年時光,用真心去體會身邊的人和事。
草房子讀后感14
《草房子》這本書是我看過故事情節(jié)最好看的一本書,書中描繪的景物與人物生動,故事很很感人,使人看完之后還在回味的感覺。
《草房子》的主角是一個叫桑桑的孩子,桑桑的爸爸叫桑喬,是油麻地學(xué)校的校長。桑桑是轉(zhuǎn)來油麻地小學(xué),桑桑的是一個活潑開朗的好孩子,他最好的朋友是紙月。紙月是一個文靜的小女孩,她的媽媽懷著她是,誰也不知道這孩子是誰的,紙月的母親生了紙月的一個月后,她離開了家門,兩天后,人們在她以前在離油麻地小學(xué)很遠(yuǎn)的板倉小學(xué)學(xué)習(xí),后來人們在水塘里找到了她,既是紙月的母親,也是紙月的外婆,默默地將紙月養(yǎng)大。
我覺得最好笑的情節(jié)是:桑桑從小就喜歡自行車,他的舅舅有一輛自行車,但是他的舅舅很久才來桑桑家一次,當(dāng)桑?匆姽飞嫌腥嗽隍T自行車時就羨慕地看著人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去,直到影子都沒有為止。有一次,別人把自行車停在公路邊,下坡去方便,桑桑看見了,不顧一切地沖上來,坐上別人的自行車就拼命蹬,那人提早回來了,一腳把桑桑踢到泥水里,罵了桑桑一句,騎著自行車,走了,桑桑從泥水里爬了出來看著越開越遠(yuǎn)的自行車,朝地上吐了一個唾沫。我很喜歡杜小康,他善良、樸實、懂得感激、善解人意、能勇敢承認(rèn)錯誤,這是很多人都做不到的,。即使他家破產(chǎn)了,他只有父親那一份悲傷,卻沒有父親的絕望,說明他有很好的心里素質(zhì),想用自己的雙手恢復(fù)杜家往日的輝煌。
我還喜歡細(xì)馬,因為他懂得精打細(xì)算,還有獨一無二的耐心。細(xì)馬買的羊絕對是只只棉白如云,而且很便宜、又很能生崽的羊,他買羊的時候還懂得把幾只強壯的公羊和特別能生崽的母羊留下來,其它的羊都賣掉。桑桑還有許多好朋友,想認(rèn)識他們,就趕緊翻開《草房子》,讀一讀吧!
草房子讀后感15
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子。”讀著這段略微感傷的文字,我沉浸在中國著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書中,聽說這本書曾多次在國內(nèi)外獲獎,并改編翻拍過電影。
初次翻閱此書,書中一個個特別的名字“禿鶴”“紙月”“百雀”把我深深地吸引住了。摩挲著封面,我看見一群質(zhì)樸、天真、活潑、無憂無慮的孩子在草房子周圍快樂地玩耍、打鬧。我仿佛能聽見孩子們的歡笑聲、哭鬧聲……
9個精彩的故事,回憶的是兒時的游戲、伴侶以及難忘的小學(xué)生活。讀著讀著,我仿佛看到那個調(diào)皮而又極富正義感的桑桑;讀著讀著,我又仿佛看到了那個受人嘲笑但能勇敢面對挫折的陸鶴;他們一步步地向我走來,慢慢地,我和他們一起來到了油麻地小學(xué)……
禿鶴之悲傷
初見禿鶴,他的調(diào)皮、搗蛋,他的小光頭給我留下了很深的印象,但最讓我難忘的是他在一次會操表演時,因為自己的搗亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽,因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然,他使用了許多的辦法,但是周圍的老師和同學(xué)仍對他不理不睬。在分組活動時,同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。
禿鶴只好漫無目的地走出教室,爬到一堆磚瓦上,禿鶴覺得這樣挺好。他就這樣坐著,讓那濕潤的熱氣包圍著他,撫摸著他……
讀到此處,我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎?這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r候,有的同學(xué)會因為學(xué)習(xí)成績不太好,大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想,這位同學(xué)當(dāng)時的心里會多難過。
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