生命感受作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的生命感受作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命感受作文 篇1
那個風(fēng)和日麗的星期六下午,我感受到了生命的堅強。
那天,我獨自一人在小區(qū)里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁,有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職:有的圍繞奶油站了一圈;有的向蟻洞搬運“糧草”;有的兢兢業(yè)業(yè)地守著蟻穴……我蹲在地上,仔細地看著它們忙活。
我蹲了一會兒,便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上,便感到不對勁:糟糕,我軋到東西了!我猛地一抬手,果然是這樣,一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅,模樣實在慘不忍睹;還有一只螞蟻被軋斷了身體一側(cè)的兩條腿,看樣子是要殘廢了。我既自責(zé)又悔恨,為什么不看看地上有什么?害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時間。再看看那只螞蟻,讓我大吃一驚,剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài),渾身上下沒有一點兒生氣,現(xiàn)在再看看它,它卻已經(jīng)“站”了起來。說是站了起來,只是頭離了離地,剩下的腿掙扎著,拼命向前爬,還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去,不忍心看它。
過了一會兒,一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來,與它輕輕地碰著觸角,然后又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱,卻又多么頑強;生命雖然嬌嫩,卻又多么堅韌、我心頭怦然一震,讓我明白了生命的意義是什么,是——堅強!
生命感受作文 篇2
一個春天的早晨,我和妹妹發(fā)現(xiàn)我們前兩天種在窗臺花盆的種子終于發(fā)芽了,我們興奮的歡呼著。然后兩個人興沖沖跑去告訴媽媽,高興地說我們的種子發(fā)芽了,媽媽放下手中的工作,來到窗臺仔細看看,告訴我們要注意保護小苗。
從那以后,我和妹妹在媽媽的指導(dǎo)下給小苗除草、有規(guī)律的澆水、曬太陽,我們每天放學(xué)回家就要跑到窗臺目的看看小苗長了多少,有時候我真希望小苗快快長大,可是小苗成長的速度真的太慢了,我差點沒那耐性去等待,恨不得拔除算了,就不要那么麻煩天天澆水了。媽媽見我這性子,就會說:“不要太急切地想要看見它長大并開花結(jié)果!
一個月以后,小苗長大了,并且枝開葉散,開始抽出玉花包了,這時我和妹妹才開始喜笑顏開,覺得這些日子的護理沒有白費。
這時候我才明白一個道理,其實在歲月的長河中,咱們的生命何嘗不是像小苗一樣長大。如果想讓它長成飽滿甘甜的果實,請不要著急,不要急著想得到生活所要給予你的。有時候,我們要拿出耐心,慢慢成長,慢慢地去領(lǐng)受,只要是付出,就會有收獲。
生命感受作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過了六分之五;叵肫甬(dāng)年入學(xué)時懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn),好像發(fā)生在昨天一般!
還記得當(dāng)年入學(xué),學(xué)校操場上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂,綠油油的葉子掛在樹枝上,風(fēng)吹過,便會沙沙作響,伴著教室里傳出的朗朗書聲,真是世間最動聽的音樂!那時候,是夏末秋初!接下來,便是冬天,樹上再無一片葉子,光禿禿的,并不好看。可一下了雪,樹上全是白雪,像開滿了花一樣,很美很美!
那時候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好!
再后來,教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹。春天,樹枝長出了嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過,在久一點,開花了,在樹下走過,總會有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹下,耳邊響起的是風(fēng)拂過樹葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語;秋天,走在樹下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風(fēng)就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹萬樹梨花開就是如此了。
春去秋來,六年過去了,當(dāng)我又走過樹下,櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。
“花有重開日,人無再少年”,櫻桃樹今年會開花,明天亦會開,可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!
生命感受作文 篇4
生命是渺小的,就像大海中的一粒細沙;生命是偉大的,就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個世界上,會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒有進入學(xué)校?伤谕陼r就以自己頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時,跟著父母來到了一個貧困的小山村,她并沒有逃避這里艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書,還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們治病,十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。她沒有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整,我們不應(yīng)該珍惜它嗎?
可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候,選擇了自殺,原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。說句實話:自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得,自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了,這一個個生命就像雨點般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個:學(xué)習(xí)壓力、負擔(dān)重!不就是遇到了一點兒困難,竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的,他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活,會多么的難過。即使是生活負擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短,寸有所長。”沒有人是十全十美的,但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命閃耀出無限的價值。
生命感受作文 篇5
一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。
一個小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵,在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
生命開始了,一個生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。
生命和時間在賽跑。一個生命完結(jié),又有一個新的生命開始。
我感受生命,感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中,依靠陽光和雨露,竟生根發(fā)芽,扎入石縫,把葉子探出去,去創(chuàng)造自已的生命。生命的堅強、力量,不向困難低頭的精神。
我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂。一個生命從一個細胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個星球……。也許它只是一只渺小的蟲子,也是生物鏈的重要成員!這何常不是生命的幸福和快樂呢!
我感受生合,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此,堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。
生命感受作文 篇6
你有沒有感受到,生命并不好過,而你希望你不在那個環(huán)境中?
以下的故事,可能令你改變對生命的看法:
我和一位朋友傾談,他說雖然有兩份工作,而每月的收入僅僅稍逾一千元,但他已很高興了,我很奇怪他還可以那么開心,因為他的收入微薄,要節(jié)衣縮食才可以供養(yǎng)他年邁的'父母,他的岳父母,妻子,兩個女兒,還有一般家庭的各項開支,他解釋說,是因為一次在數(shù)年前他在印度目睹的事件,當(dāng)時他因為一次重大的挫折、心情低落。所以到印度散心,他說他親眼看到一個印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無助的眼神,那四歲的稚童痛苦的呻吟,至今仍令他難以釋懷。
你可能會問: 為什么那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮, 或是他的手受到感染?都不是,原來只是為了行乞!
那絕望母親特意把孩子弄成傷殘,使他可以在街上行乞,我的朋友嚇呆了,他把他吃到一半的面包放下,隨即有五六個小孩涌至,爭著這片布滿沙石的面包,就如面對饑餓時的自然反應(yīng)。
他對這情景很吃驚,他跟著他的導(dǎo)游開車把他送到最近的面包店,他去到其中兩家,把它們所的面包都買下來,面包店的老板很愕然,不過還是愿意把所有都賣給他。
他花了不足一百元,就買到約四百塊面包(即每塊少于25仙),又用了一百元買一些日用品。
于是,他坐在一部載滿面包的貨車往街上去,當(dāng)他分發(fā)面包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時,他們都報以歡喜和鞠躬,就是這樣,他在生命中第一次想到人們怎么可以為一片價值不足25仙的面包而放棄自己的尊嚴(yán)。
他開始對自己說他是多么的幸運─他有個完整的身軀,有一份工作,有個家庭,有機會抱怨食品的好與壞,有機會穿衣服,有機會擁有很多這些人沒有的東西。現(xiàn)在,我開始想到,和感受到!
我的生命是否真的,那么差?
也許…我就覺得不是那么差,你呢?
“滿足感”不是來自滿足于你想要的,而是了解到你所擁有的是那么多。
當(dāng)快樂之門關(guān)上時,另一道門就會打開,但很多時我們只盯著已關(guān)的門而沒有看到已為我們打開的那道門。 的確,我們要到失去時才知道我們擁有,但我們亦要等到東西來臨時才知道我們沒有它們。 對人付出所有的愛并不能確保他們同樣愛你! 不要期望愛人會有回報;只管讓愛在他們的心中成長,但如果沒有成長,那便滿足于愛已在你心中成長。
一分鐘便可以摧毀一個人,一小時便可以喜歡一個人,一天便可以愛一個人,但要一生的時間才可以忘記一個人。
不要只看外表,因為它會欺騙你; 不要只看財富,因為它會褪色。 找一個能令你微笑的人,因為一個微笑就可以令你心情變好,找一個可以令你會心微笑的人。 有時候,你對一個人的掛念,足以令你從夢想中抓他們出來,擁抱他們! 追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為你只活一次,亦只得一次機會去做所你想做的事。 祝你有足夠的快槳令你甜蜜,足夠的嘗試令你堅強,足夠的傷感令你有血有肉,足夠的希望令你快樂。 常常從別人的角度去想,如這角度令你受到傷害,它一樣在傷害對方。 最快樂的人不一定擁有最好的東西,他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。 那些會哭、會受傷害、曾經(jīng)尋覓、曾經(jīng)嘗試的人是快樂的,因為他們珍惜那些曾經(jīng)擦過他們生命的人的重要性。
愛由一個微笑開始,經(jīng)過擁吻而成長,以一滴眼淚結(jié)朿,最美好的將來永遠建基于已被遺忘的過去,你的生命不會順利,除非你放下你過去的失敗和痛苦。 當(dāng)你出生的時候,你在哭而你周圍的人都在微笑,用心過活,使你在死時,你在微笑而你周圍的人都在哭。請將這訊息傳至那些對你重要、在某方面影響過你、在你失落時令你看到正面、和你想令他們知道你珍惜與他們的友誼的人。
讀一篇好文章不花多少時間的,但是,要去實踐一個正面的想法,卻不是那么容易,也許,我們都太懶,懶的努力,懶的有一點作為,也許,我們花太多的心力去追逐帶不走的財富、名聲以及愛情。。。。。。生命的目的,在幻化出多采多姿的組合 ;生活的意義,在捕捉住稍縱即逝的感動。
希望給你的都是正面的,希望你也一樣活得充實......
生命感受作文 篇7
原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)到語文;原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句,才能學(xué)會語文;原本以為,只有每天提起筆在紙上寫寫畫畫,才能學(xué)懂語文。但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己想錯了,生活是五彩繽紛的,生活中處處有語文,語文,這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更美。
舟行碧波上,人在畫中游。假如來到江南,那么,請乘一葉小舟,行于江南水鄉(xiāng)清澈見底的碧水之上,看看兩岸造型小巧而底蘊古樸淳厚的黑瓦白墻,聽聽深深的小巷中傳來一兩聲輕柔的吳儂軟語,聞一聞水墨江南特有的蕩滌心靈的味道,品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最后,讓我們?nèi)詺w結(jié)到水中,用你的手輕輕撥弄流水,感受它拂過你的指尖的那種柔美和溫馨。經(jīng)過這一番游歷,你一定會更加理解為什么古往今來的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花紅勝火,舂來江水綠如藍!边@樣的詩情畫意,卻不是只淺吟課本所能領(lǐng)悟到的。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。剛才的行程是否讓你稍感疲憊?沒關(guān)系,聽一聽理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧,那輕柔若水的音樂,將洗滌你一身的倦意。優(yōu)美的旋律響起在耳畔,時而如潺潺溪水,幽靜美麗;時而如皎潔月光,一瀉千里;時而如電閃雷鳴,攝人心魄;時而如飛流直下,雄偉壯美……美的音樂給人美的享受,任放松的心在音樂中馳騁,讓想象在無邊無垠的世界里遨游!耙黄瑫灱t才著雨,幾絲柔綠乍和煙!苯系纳剿褪且槐久利惖恼Z文書。
讀萬卷書,行萬里路。夜晚挑燈夜讀,周圍一片寂靜。墻角偶爾傳來的幾聲不知名的蟲叫聲和著遠處的鳥嗚,更加襯托出夜的清幽。眼睛還看著書,心卻已經(jīng)奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩,“落花寂寂啼山鳥,楊柳青青渡水人”“行到水窮處,坐看云起時” “白云回望合,青靄入看無”……每每讀到這些詩歌的時候,心中就會想起江南的山,江南的水。突然想到蘇軾曾經(jīng)這樣評論王維, “味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。書的博大精深熏陶著我們的情感,我們在閱讀中成長,在閱讀中感受語言的美;生活的多姿多彩啟迪著我們的智慧,我們在生活中感受語文之美,生命之美。
生命感受作文 篇8
不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無奈:公司經(jīng)營不當(dāng)而倒閉,股標(biāo)跌落而著急,家庭不和而煩躁,收成不好而嘆惜,同學(xué)矛盾而失落,成績下降而苦惱……
其實,人人都應(yīng)該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”,還是前幾天的“玉樹地震”,我們都感同生受的看到生命的脆弱,如此的不堪一擊:多少小孩彈指間成為孤兒,他們正陶醉于童年的歡快,正憧憬于美好的未來,但頃刻間不幸襲來。他們應(yīng)該慶幸,還活著!
珍惜生命,用我們每一根敏感的神經(jīng),去感受生命的每一刻;用我們每一個毛孔,去呼吸其快樂。于是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔,不必不做過的錯事而耿耿于懷。
切都是新的開始,一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線;欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息,因為生命只屬于我們僅有一次,連那幾乎枯萎的小草,也深深扎根于巖石之間,脆弱的綠藤,還覓取向上的依托,何況是多智多情的我償?
慶幸你母賦予我們生命,慶幸自己所生活的家,慶幸自己成長這菁菁校園,慶幸能與同學(xué)和老師組成一個大家庭。心懷感恩,健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機,生命的每一個段落,都有該留下一個閃光點。
生命的步伐可以邁得艱難,卻不可讓它原地停留,不如所措,生命的步伐可以歪斜,但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧,以超脫的心境去看待生命,以澎湃的激情去雕琢完美生命!
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