讀《烏鴉喝水》有感

時間：2022-08-25 21:00:35 讀后感我要投稿

讀《烏鴉喝水》有感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀《烏鴉喝水》有感，歡迎大家分享。

讀《烏鴉喝水》有感15篇

讀《烏鴉喝水》有感1

　　今天我在爺爺?shù)膸椭拢揽繉W過的漢語拼音，讀了一則“烏鴉喝水”的故事。這個故事講的是一只口渴得烏鴉發(fā)現(xiàn)自己沒法喝道瓶子里的半瓶水，就在它口渴無奈的時候，它突然發(fā)現(xiàn)了瓶子周圍有許多小石子。它想：如果我把小石子裝進瓶里，水不就升高了嗎!烏鴉就把周圍的小石子一個一個地裝進瓶子里，烏鴉終于喝飽了水。

　　這個故事告訴我們當我們遇到困難的時候，不要怕，要積極地動腦筋，想辦法，利用一切可以利用的'條件去完成一些困難的事情。我們在學習時遇到攔路虎時，也應該學烏鴉這樣做。例如：當我們讀課外書時，遇到不認識的字，我們可以利用學過的漢語拼音認字，達到通讀故事理解文章，只有不怕苦畏難，才能取得好的學習成績。

讀《烏鴉喝水》有感2

　　我今天看了《伊索寓言》中的. 《烏鴉喝水》。故事中講有一年的夏天，有只烏鴉口渴了，它看見有個瓶子，瓶子的水只有一半了，瓶口很小，喝不到水，烏鴉從遠處拿來幾塊小石子，水慢慢升上來了，烏鴉喝到水。

　　這個故事說明：碰到困難，遇到問題，要動腦筋，想辦法，不要放棄。今后，我遇到問題，遇到困難，我也要先思考，自己解決，不要事事都要別人幫忙。

讀《烏鴉喝水》有感3

　　今天，我讀了《烏鴉喝水》這一個故事。

　　一只烏鴉口渴了，它想喝水。突然，它看見一個瓶子，可是水不多，瓶口又小，喝不著水。它開始動腦筋，想辦法，它想呀想呀，終于想出了一個辦法。它把小石子一個一個的撿起來放在瓶子里，這樣，它就喝著水了。

　　烏鴉，你真聰明，我也要像你那樣：遇到難題動腦筋想辦法。

讀《烏鴉喝水》有感4

　　《烏鴉喝水》是作家牧野寫的一篇文章。這個故事講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了，于是它找到了一個瓶子，但是瓶子里的水太少了，烏鴉根本喝不到里面的水，于是烏鴉找到了許多小石子，一顆一顆的丟進瓶子里去，結果水漲高了，烏鴉喝到了水解決了口渴的困難。

　　我記得我在八歲的'時候也遇到了許許多多困難。有一次我在家里寫作業(yè)，寫著，寫著，突然有一道數(shù)學題難住了我，我想了想，還是不會做那道數(shù)學題，我又想了想，不如去叫媽媽來教我寫吧，可是媽媽不家。我又想了想，家里不是有電腦嗎！我去電腦上查一查不就得了。果然功夫不負有心人，我找到了答案，這個問題終于解決了。

　　從此，我明白了遇到什么困難都要先冷靜地想一想，看看周圍，有沒有解決問題的工具或求助的人。只要認真、細心地想一想，一定能找解決問題的方法。

　　通過這封事，我想功夫不負有心人呀！只要認真去想就能解決困難，想到辦法。

讀《烏鴉喝水》有感5

　　人一定要學會變通，當你的思維開始發(fā)生轉變的時候，那么就是你人生改變轉折的時候。

　　我們都學過一篇文章，文章的名字叫做《烏鴉喝水》，一只烏鴉非常的口渴，想要喝些水來緩解口渴，但是他發(fā)現(xiàn)周圍根本沒有水可以飲用，他飛了好久終于發(fā)現(xiàn)在不遠處的地上有一個瓶子，瓶子里邊裝了有半瓶水，烏鴉高興的飛過去，趕緊喝水，但是他發(fā)現(xiàn)他的嘴根本夠不著里面的水，他非常的著急，心想著把瓶子打碎，但是瓶子碎了以后水也就會流出來。

　　過了很久，烏鴉終于想到了一個辦法，它飛到遠處，用嘴銜來了許多小石子，然后將這些小石子一塊一塊的扔進水瓶子里面，當這些小獅子越來越多的時候，瓶子里的'水面越來越高，直到烏鴉終于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。

　　這個簡單的小故事告訴我們一個道理，人一定要學會變通，不要用一味的執(zhí)著的思想去思考一件事情，當你用另外一種想法去做這件事情的時候，可能會得到不同的結果。

　　我們生活中也是這樣，凡事不要一根筋，要從多個角度多條思路去思考問題，這樣不僅可以使你更聰明，而且還可以幫助你的事情做得更快更好。

讀《烏鴉喝水》有感6

　　有一天烏鴉干活累了到處找水喝，它看見一個瓶子里面有些水，就是喝不到。烏鴉把一些小石子叼起來放到瓶子里，水漫漫升高了，烏鴉就喝到水了。

　　這件事告訴我們一個道理，我們在學習上，日常生活中也會經(jīng)常遇到很多困難，只要我們善于動腦筋、想辦法，就沒有解決不了的問題。

讀《烏鴉喝水》有感7

　　讀了《烏鴉喝水》，我覺得烏鴉是一個愛動腦筋的小動物。由于瓶子里的`水位低，烏鴉喝不到水，它想了想，把小石子一個一個的叼到瓶子里，瓶子里的水位升高了，烏鴉喝到水了。

　　這個故事告訴我們，無論做什么事情，都要動腦筋想辦法，不能在困難面前退宿。

讀《烏鴉喝水》有感8

　　星期天又陪孩子讀了一遍本文，文中寫一只烏鴉口渴的難受，想要找水喝，就找呀找，好不容易看見一個瓶子里有水，但是，瓶子口又小，水又少，怎么也喝不到水，突然靈機一動，看見瓶子旁邊有小石子，想如果把石子丟到里面，水不就會漲起來嗎、就往里面都了些小石子，水就漲起來了。

　　本文告訴我們遇到困難不要怕，要多動腦筋。

讀《烏鴉喝水》有感9

　　今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《烏鴉喝水》。這個故事講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝，突然它看見一個瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊，把嘴伸到瓶子里邊喝水，結果沒有喝到水，因為瓶子里的水太淺了，它想呀想，想呀想，終于想出了一個好辦法。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里，結果喝到水了。

　　大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋，用小時候學過的各種知識和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學習，不要灰心、不要偷懶，認認真真、扎扎實實地學好各種知識和技能，為自己儲備知識的能量，以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。

　　這個故事雖然很小，但它給我的啟示卻很大。

　　孩子在日常學習、生活中經(jīng)常會遇到屬于他們這個年齡的“困難”，有的孩子不怕困難，積極想辦法�？梢灿械暮⒆又辉敢庾鲆郧白鲞^的事情，面對新的問題，他們沒有足夠的信心，不愿意去開動腦筋，以至于輕易地尋求大人助。

　　我們做家長的'，遇到這種情況，不能代替孩子做，要鼓勵孩子，給孩子勇氣和力量，通過開動腦筋去完成。這樣，才有利于孩子的成長，為以后的成功打下堅實的基礎。

讀《烏鴉喝水》有感10

　　一只烏鴉飛啦一天又渴又累就想停下來找點水喝，它轉了一圈看見一個瓶子，可瓶子里的水很少它喝不到，它看見瓶子旁邊有很多石子，就靈機一動想了一個辦法，辦法是把石子一顆一顆往瓶子里放，最后喝到了水。

　　通過這個故事我們知道了做人應該多動腦筋，凡事都有解決的`辦法，大人們不也常說’世上無難事，只怕有心人‘我今后一定好好學習，像烏鴉一樣多動腦筋，我想我的成績一定會上去的。

讀《烏鴉喝水》有感11

　　有一只烏鴉口渴了，到處找水喝，看到石頭旁邊有個瓶子，可是瓶子的水太少了，它喝不到，烏鴉就想出了一個好主意，把小石頭放進瓶子了，水上升了，小烏鴉最后喝倒了水，高高興興回家了。

　　遇到困難，不要氣餒，只要我們有信心，肯動腦筋，一定能找到解決的辦法。

讀《烏鴉喝水》有感12

　　這學期，我們學習了《烏鴉喝水》的故事。

　　一只口渴的烏鴉找到一個裝著很少水的瓶子，瓶口又小，烏鴉看到旁邊有許多小石子，就把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著了水。

　　讀了這個故事，我覺得這只烏鴉很聰明，他找到的瓶子裝著很少的水，瓶口又小，所以他喝不到水，但是他并沒有放棄，而是仔細觀察周圍的.環(huán)境，努力地想辦法。無論是叼石子，還是把嘴巴插到瓶子里喝水，烏鴉都充分地利用了他的尖嘴巴。

　　這讓我想到了自己，有時在學習或者游戲中，遇到一點困難，就想放棄，要找爸爸媽媽來幫忙。我還比不上這只烏鴉呢！以后啊，遇到難題，我先要自己認真想一想，多試一試，不能依賴別人。

讀《烏鴉喝水》有感13

　　一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它飛呀飛，終于看見了一個盛著水的.大罐子�？晒拮永锏乃苌�，罐口太小，他喝不著，它想了一個好辦法，叼來很多小石子，一粒一粒地投進罐子里，石子越來越多，罐子里的水位也越來越高，一會工夫，水就長到了罐口的位置，烏鴉美滋滋地喝起水來。

　　讀了這個故事，我覺得無論遇到什么困難，只要不放棄，就一定能解決。

讀《烏鴉喝水》有感14

　　今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了想喝水，于是它找到了一個水杯里裝著水，但是，由于烏鴉的嘴不夠長，只好想辦法了，烏鴉想到了一個很好的辦法，就是往杯子里放石頭，不一會兒，水面升高了，烏鴉就能喝上水了。

　　烏鴉為什么能喝到水呢?因為烏鴉遇到困難時沒有去問別人，自己開動了腦筋。

　　在生活和學習中我們也要像烏鴉一樣，遇到困難不問別人，自己去想辦法，比如原來我一看不懂奧數(shù)題就問爸爸媽媽，可現(xiàn)在我可不這樣了，遇到看不懂的.題我就自己動腦筋，試著用老師講過的各種方法去嘗試，反復看老師講過的例題，直到自己弄懂為止，現(xiàn)在我再也不向過去那樣，見到奧數(shù)題就鄒眉頭，我也變得慢慢喜歡上奧數(shù)了。

　　這個故事雖然很小，但它給我的啟示卻很大。